幼儿园室内外环境卫生清扫制度.docx

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1、幼儿园室内外环境卫生清扫制度幼儿园室内外环境卫生清扫制度通用 5 篇幼儿园室内外环境卫生清扫制度 1一、为创设良好的幼儿学习、生活环境，为保教工作效劳，制定本制度。二、全园的环境卫生实行属地治理，划分责任区(附后)各班的环境卫生由各班保教人员负责。三、对园内的走道、垃圾箱、地面须每天清扫，庭院、操场每三天一扫， 花圃定期除草修枝，清扫落叶。四、彻底去除卫生死角和坏区，使整个室外环境净化、美化、绿化。五、定期疏通园内的下水管道，做到雨后无积水、污物。六、保证幼儿室外玩具场地无瓦砾、石块及污物。七、搞好小区的环境卫生，实行每周轮番卫生值班，隔周检查的制度，保证楼梯道及小区环境卫生净化。八、幼儿活动

2、室内的环境卫生每天由行政值班人员进展检查登记。室外的环境卫生每周进展一次检查，每月进展一次全园性卫生大检查。幼儿园室内外环境卫生清扫制度 2为确保全园各处室、各班教室及室外卫生区干净美观，给全园师生制造一个干净、秀丽、舒心的学习，工作环境，呈现我园风貌，结合目前学校实际，制定本实施方案。一、卫生区域1、各班的教室、宿舍及室外卫生责任区。2、幼儿园安排的临时或突击性清扫区。二、清扫要求1、每天各班教室要清扫三次(早晨、午饭后、下午),确保全天候清洁、整齐、标准。2、每周一为全园大扫除日,以确保教室、卫生区及宿舍干净无死角。3、临时突击性清扫任务的完成既要快速更要高标准。三、清扫标准1、教室：地面

3、、墙壁、黑板、门窗、用电设备、桌椅、讲台等室内全部的物品,清扫工具,室内布局均要做到整齐、干净、外表干净,做到“六无“即：无痰迹污迹,无积灰蜘蛛网,无果壳纸屑,无刻画,无糖迹,无垃圾，否则每一项扣 1 分.2、宿舍：室内无蜘蛛网，墙壁、门窗、物品柜、桌椅(凳)等处无乱涂乱画痕迹,无积尘、室内无乱牵绳索,无乱挂衣物,乱沾乱贴，地面拖洗干净(含床下), 无污水，无纸屑果皮；被褥折叠摆放整齐统一；日常用品按指定位置摆放有序,准时将垃圾投放到指定位置,否则每一项扣 1 分.3、楼梯、走廊：楼梯、走廊地面要清扫干净；墙壁、室外护栏用抹布擦干净、天花板、墙角等无蜘蛛网；准时倒垃圾。否则每一项扣 1 分。4

4、、厕所：地面、便池旁无垃圾，墙面无乱涂乱画。否则每一项扣 1 分。5、室外卫生责任区：干净、美观。做到“六无“即：无痰迹、无积土、无果壳纸屑、无刻画、无废气物、无垃圾。五、通报表彰向全园通报各班卫生检查评比成绩。每月全园检查一次卫生，对于卫生最差的班级赐予批判，连续三次卫生最差的班级，可获“卫生先进班级“称号，授发奖状。对在卫生检查评比工作中敢于大胆治理，严格要求，认真负责成绩突出的学生干部，学校进展表彰。期望并信任，通过全校师生的乐观努力，辛勤劳动换来的干净幼儿园，将成为我们仇桥中学一道亮丽的风景，为幼儿园创立绿色幼儿园工作打下扎实的基 础。幼儿园室内外环境卫生清扫制度 3为确保全园各功能室

5、、各班教室及室外卫生区干净美观，给全园师生制造一个干净、秀丽、舒心的学习，工作环境，呈现我园风貌，结合目前幼儿园实际， 制定本实施方案。(一)卫生区域1、各功能室、各班的教室、招生办、睡眠室、厕所及室外卫生责任区。2、幼儿园安排的临时或突击性清扫区。(二)清扫要求1、每天各功能室、公共区域(招生办、厕所、办公室)要清扫三次,各班教室确保全天候清洁、整齐、标准。2、每周五为全校大扫除日,以确保各功能室、教室和卫生区及宿舍干净无死角。3、临时突击性清扫任务的完成既要快速更要高标准。(三)清扫标准1、各功能室、教室：地面、墙壁、黑板、床棱角、门窗、用电设备、桌椅、讲台等室内全部的物品,清扫工具,室内

6、布局均要做到整齐、干净、外表干净, 做到“六无”即：无味无污迹,无积灰蜘蛛网,无果壳纸屑,无刻画,无糖迹,无垃 圾，否则每一项元.2、睡眠室：室内无蜘蛛网，墙壁、门窗、物品柜、桌椅(凳)等处无乱涂乱画痕迹,无积尘、室内无乱牵绳索,无乱挂衣物,乱沾乱贴，地面拖洗干净(含床下),无污水，无纸屑果皮；被褥折叠摆放整齐统一；日常用品按指定位置摆放有序, 准时将垃圾投放到指定位置,否则每一项(20)元.3、楼梯、走廊：楼梯、走廊地面要清扫干净；墙壁、室外护栏用抹布擦干净、天花板、墙角等无蜘蛛网；准时倒垃圾，否则每一项扣(20)元。4、厕所：地面、便池要准时冲刷，无乱涂乱画。24 小时保持干净无异味，否则

7、每一项(20)元。5、室外卫生责任区：干净、美观。做到“六无“即：无味、无积土、无果壳纸屑、无刻画、无废气物、无垃圾，否则每一项扣(20)元。幼儿园室内外环境卫生清扫制度 4、餐厅卫生治理由各校膳管组织负责实施。 、餐厅炊管人员要提高卫生意识，应知应会卫生常识。、餐厅选购膳管会应作出明确规定，防止变质、过期食品和有毒食品进入，防止食物中毒。、饭桶、碗筷等炊具容器定期消毒。、食品卫生做到三防、四隔离。三防：防尘、防蝇、防腐；四隔离：生与熟隔离、成品与半成品隔离、食品与自然冰隔离、食品与药品隔离。、炊事员个人卫生：上班穿工作服，有安康证并验讫，操作时不吸烟， 做到四勤勤洗澡、勤理发、勤剪指甲、勤换

8、衣服。、厨房餐厅卫生要求：无积尘蛛网，无残渣、剩饭，物品用具干净，放置整齐。有消毒器具和药品。、餐厅四周卫生包干区，常常清扫，保持清洁。 、仓库治理卫生要求：室内清洁，物品存放整齐，离墙垫高，严防粮食、蔬菜和其他食物虫咬、鼠吃和腐烂变质等现象发生，做好灭鼠除虫工作。 、膳管会要随时抽查餐厅的卫生工作，学校每年为炊事员体检一次。、逐步改善卫生设施，添置卫生设备。 、餐厅卫生治理与炊管人员的年度考核挂钩。幼儿园室内外环境卫生清扫制度 5幼儿园是幼儿进园以后，活动、学习、休息场所，“幼儿园必需把保护幼儿的生命和促进幼儿的安康放在工作的首位。幼儿正处于快速生长发育期，年龄小、意识差、可塑造性强，在园活

9、动、学习、休息期间，幼儿的生命保护尤显重要。幼儿园教师专业标准(教师20xx1 号)在“教师专业力气“中要求教师“有效保护幼儿，准时处理幼儿的常见事故，危急状况优先抢救幼儿“，对幼儿教师提出了具体要求和标准。为确保幼儿在园活动、学习、休息安全，必需加强幼儿园安全治理。笔者认为：加强幼儿园安全治理，必需坚持“安全第一，预防为主“思想， 提高全园师生安全意识；在活动、学习、休息时安排专人巡察，领导分班督查；班级活动、学习、休息时，教师巡察查看；要加强幼儿生活安全教育，加强幼儿活动器材专人治理，重用男性幼师，担当安保重任，制定活动安全防范预案等治理办 法，确保幼儿在园期间安全，为培育安康、合格学龄儿

10、童奠定根底。一、提高思想生疏，加强防范意识幼儿是民族的期望，国家的将来。幼儿在园安康成长是幼儿园治理的首要任务。全园师生思想必需高度重视，树立“安康第一，安全第一“理念。在幼儿寻常的活动、学习、休息中，要时刻绷紧安全这根弦，做到大会小会讲安全，黑板墙壁画安全，提高思想生疏，增加安全防范意识，让每一个小朋友都“知道必要的安全保健常识，学习保护自己“(纲要其次局部)安全是幼儿园开展工作的.前提，培育幼儿安康是幼儿园办园目的。没有安全，谈不上安康。只有生疏提高了，思想重视了，在幼儿的活动、学习、休息中才会提前做好思想防范工作，切实做到人人心中有安全，警钟长鸣，有备无患，明确职责，治理到位，确保活动安

11、全，为创立平安和谐幼儿园，打下扎实的思想根底，营造深厚的安全防范气氛。二、领导分班包管，催促检查到位领导就是效劳，领导更是治理者。园长在幼儿园日常治理过程中，特别要重视安全治理。园领导可分班包管，责任到人，治理到位。园领导班子要深入班级活动之中，和师生打成一片，充分发挥其成员作 用，随时觉察担忧全因素，准时化解、处理，将可能消灭的担忧全状况，消灭在萌芽之中。分班领导要检查到位，要加强和班主任、值日教师联系，形成治理合力， 一旦消灭意外事故，准时统一领导处理，避开事态扩大，为准时做好抢救作预备。三、教师值日巡察，确保幼儿安全幼儿园每天要安排值日教师巡察园内幼儿活动、学习、休息状况。幼儿园值日教师

12、除记录师生出勤和活动状况，主要是加强值日巡察，协作教师全面监视幼儿活动、学习、休息时安全事宜，帮助分班领导处理突发损害大事有关事情，做好有关善后工作。在巡察过程中，应绷紧安全这根弦，自觉贯彻“安全第一“原则，觉察异 常，准时处理；活动中发生意外事故，马上向园领导汇报，并准时协作班主任进展抢救；在巡察幼儿活动时，要教育幼儿留意活动安全，提示留意活动强度，严防活动损伤，提高安全防范效能，确保幼儿活动安全、有序开展；用餐、休息消灭磕碰现象，马上会同保育人员准时处理，避开事态扩大，将事故损失降低到最小限度， 将安全隐患消退在萌芽之中。四、班级活动学习休息，教师主动乐观治理幼儿在园期间的活动、学习、休息

13、均以班级为主，在班级各项活动和学习中，教师是组织者、参与者、治理者和保护者。首先，要充分利用活动和学习，宣传安全保护的重要性及安全事故应急处理要点，教育幼儿有安全保护意识；其次，结合开展玩耍活动，帮助幼儿获得安全保护学问，提高自我保护力气；第三，观看录像和有关图片，学习把握安全使用玩具和手工制作工具，避开误伤；第四，教师要在和幼儿活动的同时，关注幼儿活动安全，做到眼观六路，耳听八方，切实把安全放在第一位；要在活动中，常常观看幼儿身体状况，查看幼儿脸色和呼吸，必要时给幼儿把把脉搏，遇到幼儿明显身体不适，准时安排休息和治疗。五、加强幼儿生活教育，防范意外事故发生加强幼儿生活教育，可以防范意外事故发

14、生。如讲解交通安全，教育幼儿行走靠右，穿越大路看红绿灯，做到绿灯行、红灯停；遇有雷雨天，不要在大树下、电线杆旁和高层建筑物下避雨；寻常不爬高登险、不任凭下河玩水、不玩火、不玩电器、不戏弄牲畜、不采摘野果吃、不吃腐烂变质食物，增加幼儿在生活中安全自我保护力气，防止意外事故发生。六、活动器材专人管，定期检查保安全幼儿园活动器材是幼儿开展活动必不行少的器具，应指定专人治理。室内器材应分类妥当保管，要做好室内器材日常检查和保养工作，对影响幼儿活动安全的器材，准时修理、报废、更。室外器材要定期检查，觉察安全隐患，准时排解修理或更换，避开发生安全事故，确保幼儿在园活动安全。七、发挥男性幼师作用，担当保护幼

15、儿重任幼儿园是女教师的天下，男性教师凤毛麟角，屈指可数。但男性幼师具有身强力壮、反响灵敏、阳刚之气等独特优势，在幼儿心目中有安全感，期望能得到男性教师的保护。男性幼师在日常工作中，要充分发挥其独特作用，担当保护幼儿重任。要做到在各种活动中培育幼儿自我保护意识，训练自我保护行为；要教育幼儿自强、独立、自保护，培育幼儿刚毅坚强性格；要主动担当安全保护重任，自觉履行保护幼儿职责，遇有安全事故发生，抢先到场，主动抢救，避开事态扩大。八、制定安全预案，实行超前治理 “安全第一，预防为主“。幼儿园每学期，要依据本园实情，制定切实可行的幼儿活动、学习、休息安全预案，做好安全预防预备，实行超前治理：1、在园内

16、各项活动、学习和午休中，凡消灭损害状况，班主任或值日教师(保育员)要在第一时间了解伤情，准时向园领导汇报，并准时送园医室观看治疗或打 120 急救。2、准时通知家长，或监护人，妥当做好沟通工作。3、保护现场，了解事故发生经过，调查事故发生缘由，做好有关记录并保护好现场，采集有关证据，以利于对事故做到事实清楚，责任明确。4、重大的损害事故要准时上报县教育局和地方党委。安全是幼儿园的职责，保护幼儿安全是幼儿园治理的重任，我们必需反复强调，做到大会小会讲安全，严防死守保安全，齐心防患于未然，切实提高幼儿安全忧患意识和安全责任感，为幼儿营造一个安全、舒适的活动、学习、休息环境， 确保幼儿安康、欢快成长。