幼儿园大班美术教案《有趣的颜料》.docx

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1、 幼儿园大班美术教案好玩的颜料 大班美术优质课教案好玩的颜料 活动目标： 1、引导幼儿画出海洋里的各种水生动物和植物，学习用油水分别法制作画面。 2、体验用多种形式进展绘画活动的兴趣。 活动预备： 有关海洋生物方面课件的资料童易软件-海洋水底下-海底王国-海底生物、各种海洋贝壳童易软件-海洋水底下-小小贝壳、画纸，油画棒，蓝色水粉颜色，排笔。 活动过程： 1、以“拾贝壳“情景引入，引导幼儿述说海洋里的各种生物。 教师：小朋友，你们去过海边吗？你们听，什么声音？(海浪声) 我们一起去大海边，找一找有没有秀丽的贝壳被海浪冲上岸来？赏识秀丽的贝壳。小朋友，大海里面还有什么？它长什么样子？ 2、赏识有

2、关海洋生物片段。使幼儿进一步了解秀丽的大海和陆地上一样，有高山，平原，盆地和深谷，有各种各样的动物.植物，它们颜色特别明媚。 3、启发幼儿想象除了海洋里的水生动植物外，还有什么？引导幼儿将想象到的都可以把它画在画面上。 教师：你们宠爱大海里的什么？ 你们期望大海里有什么？ 小朋友讲得真棒，你们宠爱大海是什么颜色的？ 小结：大海是蓝蓝的，教师也宠爱蓝蓝的大海，那我们要争做环境小卫士，疼惜我们的环境，疼惜海洋环境，海洋生物才会安康生存，我们的生活会更加奇特！ 现在，让我们一起把自己宠爱的海洋动物，植物，以及想象到的东西画在图纸上，我们要相互合作，共同绘制一幅“我们的大海“，最终涂上蓝蓝的海水！ 4、在幼儿画好后，幼儿共同用油水分别法，绘出大海。体验成功的喜悦 教师：多么得意的海洋生物，这些海洋生物离不开秀丽的大海，让我们涂上蓝蓝的海水吧！海水会不会把你们画的海洋生物给遮住看不见了呢？进一步了解油水分别的科学道理。我们的大海绘制成功了！让我们乘上快艇，参观我们的大海好吗？ 5、作品呈现。 教师：我们的大海美不美？大家一起将我们的作品竖起来，让教师们也观看我们的大海好吗？