幼儿园大班美术教案《美丽的竹片》.docx

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1、 幼儿园大班美术教案秀丽的竹片 大班美术优秀教案秀丽的竹片 【活动目标】 1、培育孩子的动手操作力气，扩展孩子的思维力气。 2、让孩子把握装饰画的根本技能及培育孩子对装饰画的兴趣。 3、激发孩子爱家乡之情及培育孩子关爱他人。 【活动重点】 重点让孩子把握用各种材料装饰竹片的方法和技能。 【活动难点】 孩子通过已有的生活阅历，用各种材料在竹片上制造性地装饰各种颖的图案。 【活动预备】 课件1、课件2崇义之歌好山好水好依恋、课件3音乐爱的奉献、爱心车放在多媒体屏幕下、展台、竹片、橡皮泥、泥工板、彩纸、剪刀、浆糊、棉签、水彩笔、水粉、毛笔、小碟子、自制照相机人手一个、活动之前每个孩子洗好手等。 【活

2、动过程】 一、开头局部。 1、课前让孩子自由玩竹片，使孩子对竹片感兴趣，也可活动孩子的手指肌肉出示课件1图片1。 2、孩子们，你们在玩什么啊？幼：竹片。教师觉察，孩子们都很聪明，能用竹片做很多好玩的东西，如：房子、飞机、大树、台灯等等。我们崇义县是竹子之乡，种有很多竹子，竹子的用处很多，现在，我们大家玩的竹片是竹子加工厂不要的竹片。教师知道你们都很爱玩这些竹片。你们知道吗？前段时间，四川雅安地震了，很多小朋友的家没有了，玩具也没有了，他们可难过了。你们情愿把好玩的竹片送给他们吗？幼：情愿。教师知道孩子们都很有爱心，情愿帮助雅安的小朋友们。但我们现在玩的竹片颜色很单一，送给雅安小朋友的竹片颜色要

3、秀丽，你们有什么方法吗？幼：我们把竹片装扮得漂秀丽亮的。 3、你们会用什么装扮竹片呢？幼：水彩笔、水粉、橡皮泥、彩纸 4、孩子们，我这里有很多装扮好了的竹片，你们想看看吗？出示课件1图片2-7。 5、这些好看的竹片是怎么装扮出来的呢？ 二、根本过程。 1、首先，我们来看看这些竹片是用什么材料装扮的。教师向孩子们依次介绍装饰竹片的材料，屈教师 并讲解示范各种材料装饰竹片的步骤和方法在展台上呈现。 1向孩子介绍水彩笔、水粉装饰竹片的步骤与方法出示课件1图片2-3。提示孩子留意作画卫生。 2向孩子讲解示范彩纸装饰竹片的步奏与方法出示课件1图片4-5。训练孩子留意安全用剪。 3向孩子讲解示范毛线装饰竹

4、片的步奏与方法出示课件1图片6。 4向孩子讲解示范橡皮泥装饰竹片的步奏与方法出示课件1图片7。提示孩子活动后要洗手。 2、孩子们，教师用了哪些方法装饰竹片呢？幼：画、剪、粘帖等方法 3、我请一个能干的孩子上来当小小设计师，选一种自己宠爱的材料装饰竹片，请问谁情愿上来试一试？点一个力气强的孩子上来装饰竹片。 4、教师表扬该孩子会大胆表现自己，并点评孩子操作时表现好的地方和要留意的地方。 5、孩子们，你们每个人都有时机当小小设计师，看谁把竹片装扮得更秀丽，待会儿你们可以把装扮秀丽的竹片送到“爱心车”里，并领取照相机一部，和伙伴一起说说自己及伙伴的竹片哪个地方装扮得更好看，并给秀丽竹片照相。向孩子介

5、绍完操作材料。现在，我们可以开头了，孩子们加油！ 6、轻声播放崇义之歌好山好水好依恋课件2，以激起孩子的创作热忱及爱家乡的情感，教师巡回指导孩子作活动，表扬能干的孩子，辅导和鼓舞根底较差的孩子。 7、孩子根本完成作业了，停顿播放课件2教师组织孩子在“爱心车”处点评作品个人作品放在展台进展点评。 三、完毕局部。 今日，我们当了小小设计师，大家表现特别好，不但完成了自己的任务，而且装扮竹片时很认真，开动了小脑筋，把竹片装扮得很秀丽，现在，你们说说你宠爱谁设计的竹片？为什么呢？要求孩子用我宠爱XXX设计的竹片，由于所以的句式答复以下问题。 嗯，大家都看得很认真，特别是XXX、XXX小设计师，他们设计的竹片不但很秀丽，而且很有创意把这些孩子的作品放在展台上作重点介绍，我们都要向他们学习！现在，我们去“爱心车”那参观你们装扮秀丽的竹片，看看别的设计师是怎么装扮竹片的。播放课件2，组织孩子自由参观，自由介绍自己的作品和发表评论。 播放课件3音乐爱的奉献。孩子们，你们把竹片装扮秀丽了，你们的爱心梦想就要实现了。现在，叔叔马上就要把“爱心车”开往四川雅安了，让我们大家大声对雅安小朋友说一句祝福语吧：“祝雅安小朋友们每天幸福欢快！”孩子随着“爱心车”一起走出活动室。