幼儿园个人工作计划五篇.doc
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1、 幼儿园个人工作计划五篇 一、指导思想 连续遵循“欢乐童年,幸福一生”的办学理念,探究以人为本的精细化治理体系,稳固“工作激情向上、教育创新自主、团队亲如一家、园所和谐稳定”的校园文化,以幼儿园教育指导纲要为准绳,以创新园本治理为重心,深化教育改革,发挥教职工潜力、提升办园品质,全面、有效地提高办园质量,确保本园长效稳步进展。 二、工作任务 连续探究幼儿园精细化治理的有效途径,本学年将结合当前学前教育进展大背景、本园事业进展现状,从保教治理、师资培育上提出新的进展思路,促使全体教职员工以更坚决的工作信念和更加饱满的工作激情投入新一轮的创业。 2、开展落实安全教育和治理“标准化建立”暨创立“平安
2、先行学校”工作,始终紧绷安全这根弦,在原有的根底上再优化,以评促进,以评促改,使幼儿园的安全工作再上新台阶。 3、连续开展省市两级立项课题讨论。组织课题组成员把课题同日常教学相结合,把课题同园本教研相结合,力使课题组成员在参加中有收获、有成长,课题讨论有实效。 4、加强师资队伍的建立与引导,努力打造一支德才兼备的幸福团队。幼儿园必需坚持把教师作为进展的第一对象,针对不同年龄层次的教师,通过多种活动,关注教师需求,不断激发教师的责任意识,强化教师的师德建立,提高教师的素养修养,使教师们克制因年龄构造不合理、专业不连接、职业有所倦怠的等影响教师进展的困难问题,使每位教师都能找到自身的进展定位。 5
3、、连续发挥省级示范园的示范与幅射作用。开展片区教研活动,促进城乡园所的共同进展。 6、做好迎接省级示范性幼儿园的复评工作。 三、工作措施 一加强常规治理,在精细中求标准 优化保教治理模式,尝试推行“部长负责制”,使保教治理从金字塔治理向条块治理转变。从纵向看,幼儿园行政方面形成园长全面负责,业务副园长和保育后勤副园长各自主抓两条线。从横向看,将幼儿园现有的四个年段划分为“大段部”、“中段部”、“小托部”三大块。每部组建领导班子,直接收辖本部的各项保教工作。园部制定涵西幼儿园保教治理考核评估细则(试行),作为段部开展工作的指针。建立“谁的班级谁负责”、“谁的岗位谁负责”、“谁分管谁负责”的岗位责
4、任制,提升教师的目标感、责任感、团队协作感,进而提升治理工作的“执行力、时效性、问责制”。 2、加强行政值日,扎扎实实做好每日工作。本着幼儿园“治理无小事,事事皆教育”的治理理念,引领教职员工树立“细心、精细、精品”的工作观念,理解和把握精细化治理的内涵,加强部门工作巡查与考评,从安全工作、保健工作、教学常规、科研工作等入手,做到例行检查与随机抽查相结合,发觉问题准时反应、准时改良,使涵西幼的每一天都是有质量的一天,让幼儿度过有质量的每一天。 3、加强保教协作互动,促进保教质量提高。强化班主任的治理意识,提高班主任的治理水平及协调水平,进一步明确教师和保育员的岗位责任制和岗位职能,全面实施福建
5、省幼儿园一日活动内容的常规要求,做好一日活动各环节的保育及教育协作工作,照看好幼儿的一日生活。以良好的班级形象、优质的效劳态度、全新的工作理念,精彩完成保育教育任务,确保保教质量的提升。 二强化教师培训,在专业上求提升 加强师德修养 组织广阔教师收看收听张丽莉同志先进事迹报告会,把学习活动与师德教育结合起来,与贯彻落实职业道德标准结合起来,引导广阔教师以张丽莉同志为典范,爱岗敬业、关爱学生,肩负起教书育人的荣耀使命,不断提高教书育人水平,努力做人民满足的教师。 进一步实施教师读书工程,让书香伴随每一个教师的成长。设立教师书吧,供应温馨的阅读空间,引导与促进教师们的学习,培育书香型教师。 每位教
6、师要养成自觉阅读的习惯,广泛阅读各类报刊杂志、幼教书籍及网上信息。将学习过程中获得的信息、学问、技能积极转化为自己的教学实践行为,以到达学习与实践的完善结合。 2、加强业务培训 加强教师专业成长的引导。让教师们找准目标与定位,结合幼儿园的进展平台,加大熬炼力度,准时把握各种进展机遇并积极主动参加活动,让自身在活动中不断得到熬炼与成长。连续开展“人人参加创意公布,个个奉献实践精品”的教师制造的共享系列活动。园领导班子成员,做领头雁、带头开示范课或举办讲座(2次);区级骨干教师、开展与自己研修方向全都的示范课不少于2个活动;一般教师开展与自己研修方向全都的示范课不少于1个活动。 加强骨干教师和青年
7、教师的培育。 a、骨干教师培育。通过搭建外出培训学习、参与各类公开活动和竞赛等平台,使在实践中有成效的教师脱颖而出。 b、青年教师培育。关怀青年教师的成长,通过分层带教、分层培训,强化训练等形式,鼓舞青年教师在全面把握领域教学的根底上依据自己的偏爱和特长主研12门学科,把自己擅长的学科讨论深入,逐步形成特色。 幼儿园个人工作规划 篇2 新的学期刚刚开头,为了提高自我的业务水平和教学素养,提高幼儿学习和嬉戏的进取性,做到一切以幼儿为主,详细规划工作主要有以下几点: 一、加强教育教学理论学习,提高个人的教学质量,使幼儿在德、智、体、美等方面全面进展,并让他们能够从玩中学,学中玩。 二、加强思想业务
8、学习,加强职业道德教育,加强职责心,标准言行,加强精神建立,做到“五讲、四美”,当好幼儿的镜子,用自我的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精,敢于改革创新,紧跟形势,适应时代的要求。 三、仔细学习幼儿园内的各项规章制度,做到上班不迟到,下班不提早,外出要报告。当班教师不能擅自离岗,不能走廊闲谈,避开意外事故发生。 四、做好安全、卫生工作,强化安全治理,加强“安全第一”的意识,做到时时事事到处讲安全,并必需做到“四勤“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”,发觉担心全的隐患准时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身安全。并且做好安全教育工作,对幼儿进展自我爱护意识教育,教育幼儿不玩火,不跟生疏人走。
9、要求当班教师点名,并做好交接班工作,发觉问题汇报,妥当处理。 五、培育幼儿良好的生活卫生习惯,正确使用手帕及自我的一巾一杯,养成饭前便后洗手的良好习惯,坚持仪表的干净卫生。培育幼儿良好的进餐习惯,做到疼惜食品,不挑食、不铺张;午餐后组织幼儿漫步或做宁静嬉戏。并且保证幼儿的户外活动量,促进幼儿身心安康进展。 六、抓好教育教学工作,提高教学质量,教育教学做到面对全体幼儿,因材施教,因人施教,各班级制订出科学的、贴合本班幼儿实际、切实可行的教育教学规划。注意幼儿的思想品德教育,做到正面教育,教育教学做到科学化、标准化、标准化。坚持用一般话,积极开展教研活动,在改革创新方面有所建树。 七、在新生开学前
10、做好家访工作,并做到有访有记载。准时做好个别教育,不岐视差生,要爱惜每位幼儿,与家长亲密协作,共同教育好幼儿。 八、在备课中,进取与其他教师共同讨论,全面合作,努力促进教学的进度与学生的理解力相挂钩。仔细学习其他教师阅历,切实提高备课和上课的质量。 九、总之,我会在教学工作中会努力努力再努力,日常治理上勤奋勤奋再勤奋,不断得使自我有所提高,使自我走得更远,更远,更远。 幼儿园个人工作规划 篇3 新的一个学期在紧急而又有序的气氛中开头了。本学期我们将连续仔细学习并深入贯彻纲要精神,加强36岁儿童学习与进展指南的自学,不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿供应安全、安康、丰富的生活和活动环境,满意
11、幼儿多方面进展的需要,敬重幼儿身心进展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心安康成长。 一、班况分析 经过小班一年的学习,幼儿在学习和生活上都有必需的提高。大局部幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌,与人交往的本领。但我们也看到存在的一些问题,幼儿在动手操作本领还较弱,幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培育幼儿喜爱上幼儿园的情感根底之上,仔细标准幼儿的一日常规,强化规章意识,努力做好班级保教工作。 二、保育工作 1、搞好班级卫生,每一天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地安排好幼儿的一日生活;做到室内外环境干净,为幼儿创设一个舒
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