幼儿健康教案大班教案优质300字范文.docx

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1、 幼儿健康教案大班教案优质300字范文（10篇）幼儿安康教案大班教案优质300字范文1 1.在备课过程中对活动内容、教学理论、幼儿学习方法的理解还不够透彻。 2.对活动过程的反思： 对幼儿进展的反思，进展简洁的礼仪教育是特别有必要的 对教师专业进展的反思，活动的设计参加面较小，在引导中国语急躁 对师幼互动的反思，在活动过程中，师幼互动环节太少了 3.对活动效果的评析。通过活动，根本上幼儿都能把握简洁的礼仪 4. 假如让我重新上这节课，我会让小朋友当仆人，我来当客人，这样既增加了师幼互动，又使得活动的开展有序。 小百科：客人，汉语词汇，前来访问或作客的人。 幼儿安康教案大班教案优质300字范文2

2、 1、组织幼儿观看录像或图片，让幼儿感知遇到突发大事给人们带来的危害（煤气泄漏、火灾等）。 2、提问：“假如遇到突发事情时怎么办？“引导幼儿说说自己的见识和感受。知道遇到突发大事不要慌，有秩序地撤离可以避开危害的发生。 3、出示班级撤离图。带幼儿观看并找出班级在紧急状况下撤离的路径和位置。 4、引导幼儿争论：为什么撤离时要走图中标注的路径？使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外安全地带最近的一条通道。 5、带幼儿观看撤离路径的条件（几层楼梯、弯道状况等），引导幼儿争论：怎样走到达安全地带最快？ 6、启发幼儿叙述撤离方法和留意事项。如可以分成两队，沿楼梯两侧快速撤离；按挨次，不拥挤；听教师指挥等。

3、 7、熟识警报录音，组织幼儿“实战演习“。听到警报声音时，在教师的带着下，按图标路径快速撤离到户外安全地带。如幼儿在撤离状况下消失拥挤、用时过长等状况，教师带幼儿查找缘由，再次演习，使幼儿把握正确、快捷的撤离方法。 幼儿安康教案大班教案优质300字范文3 活动目标： 1、熟悉椅子各局部的名称，能按挨次擦自我的小椅子。 2、明白要爱惜小椅子，会轻拿轻放。 活动预备： 洁净与脏椅子各1张，水盆1只，抹布30块。 活动过程： 1、以嬉戏口吻请幼儿用眼睛认真看一看，两张椅子有什么不一样，说一说喜爱哪一张椅子。 2、动动小脑子，说说怎样让脏椅子变成洁净的小椅子呢？教师在确定幼儿正确答复的根底上出示抹布问

4、：“这是什么？有什么用？”教师示范并用诗歌讲解洗抹的方法，如“先抹桌子面，再抹桌子背，横档抹一抹，最终抹椅腿”。抹好后请幼儿闭上眼睛，教师将两张椅子交换位置后问幼儿：“你喜爱哪一张小椅子？”（都喜爱） 3、操作练习：教师的两只手真能干，能叫脏椅子，小朋友不喜爱的椅子变成洁净的，大家喜爱的椅子。小朋友，你们也有两只手，也让它们变能干好吗？那好，我们都来学习抹自我的小椅子，那里有抹布每人一块，抹好后将抹布丢进水盆里以后每一天都这样，让小朋友边抹边念儿歌，教师巡回指导，对不一样本领的孩子赐予程适度指导，抹好后，请小朋友观赏对自我抹过的椅子。 4、嬉戏：在音乐伴奏下练习轻拿轻放椅子，做椅子搭火车嬉戏。

5、 幼儿安康教案大班教案优质300字范文4 教学目标 1学习用适宜的方法搬运物品走过障碍物，进展平衡及快速奔驰力量。 2与同伴合作搬运粮食，提高身体的负重力量。 教学预备 幼儿阅历预备玩过接力赛的嬉戏，有合作的阅历。 材料预备 “粮食“若干、场地预备 引 导 策 略一、创设情境，激发幼儿参加活动的兴趣1今日农夫伯伯邀请我们小朋友帮助运粮食，你们情愿吗？ 2幼儿听口令做预备动作，运动身体。 二、探究搬运的方法1自由探究运粮方法。 观察粮袋了吗？怎么运呢？（此环节中，让幼儿各自充分自由地玩一玩，鼓舞他们大胆尝试各种运粮方法：背、扛、挑、顶、拎等。 2沟通运粮方法。 教师有意识地选择幼儿中消失的几种搬

6、运方法，引导幼儿学一学。假如需要调整幼儿的活动强度，可请幼儿坐在谷袋上休息一会儿。 3幼儿尝试两两合作运粮食。 三、接力运粮食竞赛1第一次搬运。 将幼儿分成人数相等的两组去搬运稻田里数量一样的“粮食“。 竞赛规章：把粮食晕倒晒谷场上，要趟过小河，绕过树林，每组的运法自定，但必需以接力赛的形式。最终比一比，哪一组先搬完。 2其次次搬运，两两合作接力赛。 四、完毕活动做放松动作，场地。 教学反思 本节课以鼓舞幼儿尝试各种运粮方法为主，并结合幼儿所探究的方法来进展更近并组织成嬉戏，既表达幼儿自主学习的理念，又熬炼了幼儿的感知力量、协作力量，到达预期的教学目标。 幼儿安康教案大班教案优质300字范文5

7、 活动目标： 1、了解故事的寓意，知道遇事多动脑筋。 2、通过故事及小试验，深入理解故事情节。 3、和同伴玩水中成像的嬉戏，激发其探究科学的兴趣。 活动预备： 1、配乐故事猴子捞月亮。 2、每桌一盆水，一只手电筒。 活动流程： 1、以猜迷语的方式导入，激发幼儿兴趣。 有时挂在山腰，有时挂在树梢，有时像个圆盘，有时像把镰刀。（月亮） 2、教师叙述故事猴子捞月亮。 当讲到“老猴子说：快想方法把月亮捞上来。”时，停顿叙述并让幼儿争论： （1）猜猜他们是怎样捞月亮的？ （2）月亮捞上来了吗？为什么捞不上来？ 3、接着观赏故事，教师进展提问： （1）故事的名字叫什么？ （2）小猴子在井里发觉了什么？它怎

8、么叫的？ （3）大猴子跑来一看什么反响？老猴子呢？ （4）它们用什么方法捞月亮？捞到了没有？为什么捞不到？ （5）最终老猴子一抬头，观察了什么？它对小猴子说了什么？ （6）听了这个故事，你懂得了什么道理？ 4、分小组进展小试验水中成像。 用手电筒当月亮，水盆当井，并让幼儿观看：“水中月亮的影子是什么样的？用手去捞，月亮变得怎么样了？”使幼儿感知水面很平常，“月亮”是圆圆的，用手一抓，水面有了波浪，影子就碎了。 5、教师小结：我们在生活中遇事应当多动脑筋、仔细思索。 6、完整观赏配乐故事猴子捞月亮。 活动延长：让幼儿阅读用书，进一步加深对故事的理解。 幼儿安康教案大班教案优质300字范文6 幼儿

9、园大班安康教案小小飞行员 一、活动目标： 1、熬炼身体后群（颈、肩、背）肌肉的掌握力量，积极参加探究嬉戏。 2、能主动完成合作嬉戏。 二、活动预备： 每人一块60150的布料，活动场地一块。 三、活动过程： （一）开头局部：扮演角色、队列队形练习 师：孩子们，你们看过飞机空中表演吗？它在空中表演的有什么？你们想成为一名英勇的飞行员吗？小小飞行员四路纵队集合！开头今日的飞行队列练习（左右分队走、并队走、对角穿插走、两路变四路走等） （二）根本局部： 1、身体素养训练。 a和幼儿谈话，提出问题。 师：要想成为一名优秀的飞行员需要有安康强壮的身体。飞行员每天要进展哪些身体训练呢？ 小结：刚刚队员们说

10、了很多地面训练的内容，今日，我们进展其中的四项训练：双脚跳动、平衡、助跑跨跳、模拟飞行。我为每位队员预备了一块布，每组的四位队员共同商议用布在地面布置出来一种训练场地。 b幼儿分组探究，依据任务布置场地。 c熟识场地、鱼贯练习，教师随机指导。 2、嬉戏“小飞机”。 师：（出示布料）谁能用自己的身体变成一架小飞机停留在这块飞机场？ a幼儿探究、沟通共享、集体练习。 b探究两两合作的玩法。 师：请两个人合作用一块布，一人扮小飞机停在飞机场上，另一个人想方法，让他向前滑翔起来？（教师观看幼儿玩法，提示保持标准的动作） c互换角色，合作练习。 （三）完毕局部： 放松活动 讲评：今日我们的训练任务完成的

11、特别精彩，我们的小飞机也要休息了。 以收飞机和飞机场的嬉戏情景作放松活动。 幼儿安康教案大班教案优质300字范文7 整个演习过程既紧急、剧烈，又有条不紊。更进一步增加了幼儿的安全意识。让幼儿把握在危急中快速逃命、自救、互救的根本方法，提高抵挡和应对紧急突发大事的力量。整个演习到达了预期目标。 幼儿安康教案大班教案优质300字范文8 1、遇到突发大事时，幼儿能准时快捷地撤离到安全地带。 2、幼儿熟识安全撤离路径，提高自我爱护力量，增加安全意识。 3、加强幼儿的安全意识。 4、考验小朋友们的反响力量，熬炼他们的个人力量。 幼儿安康教案大班教案优质300字范文9 1.学会运用礼貌用语，知道简洁的待人接物。 2.初步培育幼儿有礼貌的行为。 3.培育幼儿敏锐的观看力量。 4.培育幼儿愿意在众人面前大胆发言的习惯，学说一般话。 5.培育幼儿有礼貌、爱劳动的品质。 幼儿安康教案大班教案优质300字范文10 1.由教师向幼儿描述活动的情景以及活动要求，预备好道具：桌椅，茶杯; 2.选出两名小朋友，一个扮演在家的小朋友，一个扮演客人; 3.客人来了，敲门，小朋友开门询问来者(留意礼貌），把客人迎进来，请客人坐下，倒茶，然后打电话给父母，说明状况，请父母尽快回来。(教师在旁边进展引导)