幼儿园大班艺术计划.docx
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1、 幼儿园大班艺术计划 篇一:幼儿园大班20232023年第一学期工作规划 20232023年第一学期班级工作规划 新的学期新的盼望,新的学期新的挑战。幼儿园的孩子们由中班升上了大班,而大班阶段良好的生活和学习习惯的养成,是幼儿能够在小学顺当的学习和生活的重要保证。经调查绝大多数孩子之前曾上过各类幼儿园,孩子们的认知力量、自理力量等方面存在着不同程度的差异。因此,我们在幼儿园教育指导纲要和36岁儿童学习进展指南的引领下,针对大班孩子的年龄特征,结合本班实际状况和学校教育总体进展规划,特制定出以下大三班工作规划: 一、班级状况分析: 大三班幼儿总人数63 人,其中男孩 28人,女孩34人。孩子们刚
2、升入了大班,成为了哥哥、姐姐。从整体看,我们班级的孩子思维活泼,承受力量强,性格开朗、活泼,富有共性;人际交往力量较好,具有肯定的语言表现力。但很多幼儿没有正确的坐姿,积极动脑举手发言的幼儿不多,有的幼儿还要与同伴说静静话,影响他人的学习。课间追赶打闹的现象比拟严峻,男小朋友表现尤为突出。还有个别幼儿卫生意识不强,有乱扔垃圾的现象。盼望通过一学期的努力,幼儿各方面的力量都有肯定的进步,特殊是让每一位幼儿在学习习惯和生活习惯的养成得到进展。培育幼儿的动手操作力量和提高综合素养是这学期的工作重点。 二、详细教学目标 安康领域: (一)、身心保健 1、初步养成用眼卫生习惯,阅读绘画时,身体姿态正确,
3、能掌握用眼时间,不在强光、弱光下阅读、绘画。 2、知道身体的主要器官及其主要功能和必要的安全保健学问,学习对自己的身体进展适当的爱护。 3、生活有规律,形成良好的生活、卫生习惯,培育根本的生活自理力量。会独立有序地穿脱衣服并折叠好,能依据自身的冷热感觉主动增减衣服,能自己整理床铺。 4、知道四周环境中可能消失以外事故的各种因素,懂得遵守规章,学会爱护自己,能提示同伴。 (二)、体育熬炼 1、学习听信号变速、变方向走,步伐全都。能轻松自如地绕障碍曲线走。 2、学做韵律操,动作协调、节奏精确。 3、娴熟把握跳动动作,从较高处向下跳,起跳有力、落地轻稳、姿势美丽。学习侧跳和向不同方向变换跳等多种跳动
4、形式。学习跳短绳。 4、进一步了解相关的体育活动常识,能遵守体育活动的规章和要求,有集体观念,活动中懂得合作,负责、宽容、谦让、顽强英勇、不怕困难,运动保健意识和力量进一步增加。 科学领域: 1、帮忙儿童了解不同环境中的动物(野生类)植物(食品类)及其与环境的相互关系。介绍环境污染的现象和人们爱护生态环境的活动。 2、让儿童猎取有关季节、人类、动植物与环境等关系的感性阅历,形成四季的初步概念。 3、引导儿童学习、使用常见科技产品(飞机、桥等)的方法,运用简洁工具和多种材料进展制作活动,能够发觉物品和材料的多种特性和功能,并能表现出一 定的制造性。 4、使儿童喜爱并较长时间参加科学活动,能主动探
5、究四周自然界,并能用语言沟通发觉问题、能关怀、爱惜自然环境。 5、在生活和嬉戏等多种活动中理解数量、空间、时间概念的实际意义,学习使用简洁的比拟、分类、排序、测量等方法。 语言领域 1、会有表情地叙述故事、朗读诗歌、散文。 2、能有挨次描述人和事,依据图片线索自编、续编故事。 3、能用连贯的语言有挨次的表述自己的想法。 4、能自然、大方地在各种场合、用适当的音量、速度、表情讲话。 数学领域: 1、正确书写阿拉伯数字1100,培育其仔细、正确、干净的书写习惯。 2、学会一个一个、两个两个地数,培育幼儿快速计数的力量; 3、引导幼儿学习序数,单、双数、相邻数等学问,学习顺倒数。 4、知道2-5的组
6、成,理解总数和局部数之间的等量关系,运用局部数之间的互换、互补关系进展有挨次的分合; 5、 学习5以内的加减,引导幼儿理解加法、减法的含义。 会自编5以内加减应用题。 6、 会用自然物测量物体,会比拟大小、长短、远近、高矮、粗细、厚薄,会按分类排序。 7、熟悉长方形、正方形、三角形、梯形、圆形、椭圆形等,初步了解各自的特征。 8、 积极、主动地参与数学活动及数学问题的争论。 社会领域: 1、主动参与幼儿园活动,有集体观念,了解集体活动的规章,在幼儿园活动中感受欢乐。喜爱与教师及同伴交往,知道合作、共享、谦让、助人。 2、初步学会自己辨别是非,学习关怀弱小及有困难的人,养成友爱、诚恳、守信的优良
7、品德。喜爱劳动,敬重劳动者和劳动成果。 3、初步了解根本的社会公德,逐步养成良好的文明行为习惯 4、了解家乡、祖国漂亮的自然环境、闻名的人文景物、传统节日和重大变化,萌发爱家乡、爱祖国的情感。通过民俗文化的熟悉,知道中国的首都是北京,熟悉并敬重国徽,会唱国歌,为自己是中国人而骄傲。 5、养成良好的品德行为习惯,有助人为乐的愿望和情感,关怀他人,积极仔细的帮助成人劳动,愿为弟弟妹妹做事。 6、情愿为集体做好事,懂得个人的行动不应阻碍集体,有初步的集体荣誉感。 7、培育幼儿自信念,敢于面对自己的缺点和错误,有改正的愿望和行动。 8、培育幼儿行为规章,情愿听从成人和同伴劝说,不做危急的事。 9、培育
8、幼儿人际交往,有礼貌的与四周熟识的人打招呼、谈话。 美术领域: (一)、兴趣与审美 1、喜爱参与多种美术活动,激发幼儿制造性地表现。 2、引导幼儿观赏感兴趣的绘画作品,工艺品、雕塑、建筑物等,培育幼儿初步发觉四周环境和美术作品中美的力量。 3、引导幼儿观赏作品的造型、颜色、构图、感受对称、均衡美、初步学会正确 评价美。 4、能依据自己的阅历和想象解释他人的美术作品,沟通自己的感受和理解,并学习用语言、动作、表情、绘画等多种形式表达自己的感受和想象。 (二)、绘画 1、启发幼儿利用多种绘画工具和材料,运用不同技能表现自己独特的思想和感受,体验制造的乐趣。 2、引导幼儿用颜色和线条表现感受过或想象
9、中的物体的动态构造和简洁情节。 3、培育幼儿对颜色的敏感性、学习依据画面需要,恰当地运用各种颜色表现自己的情感、留意深浅、冷暖颜色的搭配。 4、指导幼儿学习在画面上主体突出,合理布局。 (三)、手工 1、引导幼儿较娴熟地使用和选择手工工具和材料,表现自己的意思。 2、启发幼儿学习用点状材料、线状材料拼贴或制作物象,表现简洁的情节。 3、指导幼儿学习用多种技法折出物体的各种局部,组合成整体物象。 4、引导幼儿学习用目测的方法,将面状材料分块剪、折叠剪,来表现物体的形象特征。 三、详细措施 (一)教育教学工作: 1、积极为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境,为幼儿营造轻松、欢乐的嬉戏气氛,合理地布
10、置与安排各个区角,为幼儿供应自选、自主活动的条件与时机,让幼儿井然有序地开心学习。 2、营造开心的学习气氛,教师要具备乐观的性格、饱满的心情,把个人的气质积极投入到活动中去,与幼儿多说话、多沟通、多用目光微笑,建立良好的师幼关系。 3、连续以主题活动的形式开展教育教学活动。在活动中,注意观看孩子的状况,以便生成新的活动,更有利于孩子的进展。 4、充分利用现有的电教设备制作课件,进展现代化教学。 5、敏捷运用幼儿园及社会的外乡资源,表达“生活即教育”的教育观念,连续开展生成活动,从多方面考虑设计主题活动,表达幼儿的主体性。 (二)、安全教育工作: 1、活动安全 教育幼儿遵守活动规章,不携带危急物
11、品进展嬉戏(如:剪刀、玩具等锋利物件),嬉戏中不做危急动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自离开集体,同伴间友好相处,相互谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。 2、生活安全 教育幼儿不动插座、电板,以防触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。 4、接送安全 到校要进班,孩子不在园内其他地方逗留;离校时必需与教师道别,教育孩子不跟生疏人离开或擅自离校园。 5、家庭安全 向家长宣传安全教育的重要性,以及幼儿园的安全教育活动,请家长积极协作幼儿园做好安全教育工作,及家居生活安全与家居活动环境安全(如:烧伤
12、、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。 6、简洁自救方法 识别特别号码的用途(如110、119、120),同时教育幼儿不行随便播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等。 7、幼儿识别方向,告诫幼儿不要轻信生疏人,若一人在家,不行随便开门。遇到危急时,教育幼儿学会躲避(如:发生火灾时的自救方法)。培育幼儿多做力所能及的事,学会自理。 (三)、 家长工作: 1、热忱对待每一位家长,恳切答复家长提出的疑问,虚心接受家长的合理建议,让家长成为我们班级治理的一员。 2、向家长推举正确的育儿理念,推广胜利的教育案例,同时针对家长教育的误区提出善意的建议。 3、通过生活记录、面谈、电话等多种方式
13、与家长沟通。 4、登记幼儿的具体资料,尤其是需要特殊照看的孩子。对家长的正值要求要尽量满意。 5、对将来园的孩子肯定要做到电话问候,对病重孩子要准时探访。 四、每月工作安排 九月份: 1、做好开学工作,仔细制定各规划。 2、和幼儿一起布置教室环境,重视幼儿的参加性。 3、开展“特殊的我”主题活动,通过形式多样的活动,使幼儿了解我是一个“特殊的我”并体验到成长过程中的欢乐。 4、积极创设嬉戏气氛,供应丰富的嬉戏材料,引导幼儿开展形式多样的自主性嬉戏活动。 十月份: 1、连续丰富班级区域及嬉戏材料。 2、开展“叶子“主题活动。 3、组织幼儿开展自理力量竞赛。 十一月份: 1、天气变凉,做好幼儿的保
14、暖工作,加强户外的体育熬炼。 2、连续丰富嬉戏材料,加强幼儿的嬉戏常规指导。 3 、在探究、操作、试验中,鼓舞幼儿尝试用简洁的认知方法发觉和解决问题。 4、开展“梦幻西游”主题活动。 5、组织幼儿开展“讲故事”竞赛。 十二月份: 1、做好各项工作,加强幼儿常规的培育。 2、开展“惊异一线”主题活动。 3、提高幼儿的安全意识,做好幼儿的安全工作 。 一月份: 1、搞好“元旦”节庆活动。 2、做好期末完毕抽测工作,整理各项资料。 3、开展“迎新年”的庆祝活动, 鼓舞全班幼儿积极参与,并在表演表现活动中体验节日的欢乐。 篇二:2023-2023年度幼儿大班第一学期保教规划 2023-2023年度幼儿
15、大班第一学期保教规划 一、班级状况分析: 本班现有幼儿25名,男孩12名,女孩13名。其中有4名幼儿是大班读过一年,由于年龄没到复读一年。本班幼儿经过一年的中班生活,都有了不同程度的进步和提高。幼儿的自理力量有了肯定的提高。通过短短几天的观看了解,他们的骄傲感、责任感、荣誉感均较强,各方面的力量也很强,我们还观看到,我们班级的孩子思维活泼,个别幼儿学问承受力量强,性格开朗、活泼、自主,富有共性,具有肯定的语言表现力。但是同时我们还发觉,他们倾听的习惯和动手操作力量需要加强,孩子们之间相互学习、自主性、决策力量等方面有待进一步培育,留意力及相互间的情感教育需要重点指导。 开心的暑假快要过去了,我
16、们迎来了新的学期、新的小朋友、新的每一天。在九月这个布满盼望的日子里,我们制定了崭新的规划: (一)身体保健 1、养成良好的卫生习惯,进一步注意加强幼儿自理力量的训练。 2、饮食习惯的培育,初步理解不同食物含有不同的养分。 3、了解预防龋齿与换牙的相关学问。 4、初步养成自觉参与体育熬炼的良好习惯。 (二)社会 1、自觉遵守一日生活各项行为规章。 2、能主动与同伴进展有效交往,合作与共享。 3、能明确表达自己的思想,留意倾听他人的愿望与意见。 4、形成初步的集体意识,情愿关怀集体。 5、具有喜爱祖国,喜爱家乡的情感。 (三)语言 1、能积极、主动、用心地倾听别人说话,理解他人讲话的主要内容。
17、2、能用流畅、完整、精确的语言表达自己的感情。 3、把握正确的看、听、读、写姿态。 4、初步了解汉字的由来及同类汉字的认字规律。 5、了解汉字根本构造和书写规律。 (四)艺术 1、对美术活动感兴趣,对四周环境中的美妙事物有肯定的灵感。 2、对颜色有自己的见解,能大胆用色,着色匀称。 3、能适度发挥想象力,拓展思维空间,画出对将来的展望。 (五)科学 1、对四周事物的变化敏感,对大自然的现象有兴趣。 2、对想不明白的问题,有进一步思索、探究的愿望。 (六)数学 1、把握十以内序数、单、双数、相邻数等根本概念,学会顺数、倒数。 2、十的组合与分解,及各数与数之间的关系。 3、熟悉加、减运算符号,把
18、握十以内加减。 4、能理解根本符号的含义并学会用符号表示数量关系。 5、学习对物体进展分类。 二、工作重点及详细措施: (一)、教育教学工作: 1、积极为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境,为幼儿营造轻松、欢乐的嬉戏气氛,合理地布置与安排各个区角,为幼儿供应自选、自主活动的条件与时机,让幼儿井然有序地开心学习。 2、营造开心的学习气氛,教师要具备乐观的性格、饱满的心情,把个人的气质积极投入到活动中去,与幼儿多说话、多沟通、多用目光微笑,建立良好师幼关系。 3、进展幼儿的独立性:培育幼儿作出选择的力量,发觉他们自己的兴趣,进展其共性。详细措施是:结合主题嬉戏的开展,与幼儿一同商讨、制订合理的活动
19、区域,并帮忙幼儿做出选择。玩具架上摆放的物体具有肯定的吸引力,(教师与幼儿一同动手制作的),能够引发幼儿兴趣,便利他们单独取放,独立使用。当活动完毕后,教师需指导幼儿独立整理自己玩过的玩具,使他们为自己能够独立收放而感到骄傲。 4、开展幼小连接的预备工作,开展阅读、计算、识字、拼音、等活动,不断提高幼儿的学习力量,有规划地引导幼儿阅读,激发幼儿看书识字的愿望和兴趣,留意幼儿正确的书写姿态,连续将听、说、读、写、算渗透在幼儿的一日生活中。为幼儿创设良好的学习环境,营造学习气氛,培育幼儿对学习兴趣。 5、在文明礼貌教育方面:培育幼儿会正确使用礼貌用语:请、感谢、对不起、没关系等,并会向客人、长辈问
20、好,不乱动别人的东西,初步懂得应相互关怀和帮忙的道理,能与小朋友友好相处,情愿帮忙他人,在嬉戏和日常生活中能初步做到友爱、互助、谦让,并能听从教师劝说,做错了事,能成认,并情愿改正。 (二)、卫生保健及安全教育工作: 卫生工作是我班的一项重要工作,我们两位教师将全力协作,分工不分家,仔细完成卫生工作,依据卫生工作常规,仔细做好每日的卫生消毒及清扫,并坚持做到每周一大扫每天一小扫,为幼儿供应一个安全、舒适、干净的生活环境。除此之外,我们还要对幼儿进展安全防范教育,时刻提示幼儿意外就在身边,结合幼儿自身的生活阅历进展安全、养分的保健教育,提幼儿自我爱护意识和力量,尽量避开事故的发生。在生活习惯上培
21、育幼儿良好进餐习惯、用眼习惯、午睡习惯、个人卫生习惯等。并依据大班的特点,培育幼儿自理力量,学会整理、整理、保管自己的物品;学会在户外活动归来,自己增减衣服;在完成这些工作之外,同时还要做好预防各种传染病工作。 (三)、家长工作: 1、教师在效劳质量上下功夫,了解每个家长的特点,与家长多进展接触了解,提高效劳质量,对幼儿家长的态度要和气。 2、定期召开家长会,听取家长意见。平常做好与家长联系工作。 3、仔细填写好每名幼儿的“家园联系册”,做到各有特色,准时听取家长意见。 新的学期,新的盼望,信任通过幼儿园、教师、家长的有益互动,能够到达最好的沟通效果,促进孩子的全面进展,我们肯定会和孩子们一起
22、开心、顺当地度过大班的第一个学期。 篇三:大班2023-2023上学期其次周周规划 第2周教育活动规划表 篇2:大班教师期末工作总结 篇一:2023幼儿园大班教师上学期期末总结 2023幼儿园大班教师上学期期末总结1 在忙劳碌碌中这学期又完毕了,在我们的努力下,已经画了一个圆满的句号。在新年降临之际,特此对一学期来的工作做一总结,也值次时机回忆一下工作中的胜利和缺乏。以促使我们在今后的工作中胜利和缺乏,以促进我们在今后地工作中,更好地开展班级工作,来表达班级中的特色。 首先,对常规治理常抓不懈,表达班级特色,幼儿升入大班最明显的感觉是人长大了,嗓门大了,活动的劲头更足了,如何保持良好的常规。对
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