幼儿园中班社会教案《安全、愉快的过假期》.docx
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1、 幼儿园中班社会教案安全、开心的过假期 【活动目标】 1、使幼儿了解暑假中应留意的安全和卫生,增加幼儿的自我疼惜意识。 2、 通过争论,激发幼儿向往过暑假的情感,训练幼儿快活、合理地过暑假。 3、 培育幼儿完整、连贯地表达力气和对事物的推断力气。 4、 初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的力气。 5、 考验小朋友们的反响力气,熬炼他们的个人力气。 活动预备: 暑假安全学问调查表40份附后;暑假俱乐部手册40本摘取手工制作、数学操作、智力开发等书本装订而成;安全图片每人一套;蜡笔每人一盒。 活动过程: 一、 使幼儿了解暑假的含义,丰富幼儿的学问阅历,激发幼儿过暑假的兴趣。 1、 教师:“小朋友
2、们,再过几天我们幼儿园就要放假了,这个假期叫做暑假。知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。 2、 幼儿七嘴八舌地说开了自己不同的见解和想法。 3、 教师总结暑假的含义:这个假期是在一年中最热的时间放的,我们叫它暑假,暑:就是热的意思。 二、 组织幼儿争论怎样安全、快活、合理地过暑假,培育幼儿完整的表达力气和想象、推断力气。 1、 教师引导幼儿:“暑假里你们想做些什么事情呢?” 2、 幼儿相互说出自己想做的或是宠爱做的事情。培育幼儿的表达力气、想像力气。 3、 那么在暑假里,有哪些事情是不行以做的呢?引导幼儿说出有关安全学问的内容。同时也熬炼幼儿的推断力气。 4、 出示各个家长填写的暑假安全学问调
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