幼儿园小班科学活动教案《大大小小的蛋宝宝》.docx

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1、 幼儿园小班科学活动教案大大小小的蛋宝宝 活动目标 1.生疏各种各样的蛋，不同的蛋有大小之分。 2.依据蛋的大小进展排队。 3.知道蛋有蛋清.蛋黄.蛋壳.会疼惜蛋宝宝。 活动预备 1.图片：鸡、鸭、鹅、鹌鹑。 2.实物：鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鹌鹑蛋。 3.四只透亮玻璃碗。 活动过程 (一)开头局部：情境导入 1.师：“鸡妈妈要来探望小朋友，猜一下，他给大家带了什么礼物?”发挥幼儿想象力，鼓舞幼儿说出不一样的答案! 2.师：“伸出小手摸一摸，看看你猜对了吗?”教师让幼儿伸手到篮子里摸摸，然后再让幼儿说是什么。 (二)根本局部 师：“鸡妈妈不仅带了自己生的蛋，为了让小朋友们获得更加丰富的养分，看看她还

2、带了什么?” 1.出示大大小小的蛋宝宝：鸭蛋、鹅蛋、鹌鹑蛋。(教案出自：屈老.师教案网)师：“请大家猜一猜，这些都是什么蛋宝宝，瞧一瞧，你见过他们吗?” 2.引导幼儿用比较的方法观看蛋的大小。 幼儿比比.看看.掂掂.引导幼儿从蛋的大小.颜色.份量来比较蛋. 教师小结：“有的蛋宝宝大(鹅蛋最大)有的蛋宝宝小(鹌鹑蛋最小)，有的颜色偏红(如鸡蛋)，有的蛋是浅绿色(如鸭蛋)。” 3.幼儿将蛋宝宝排队。提示幼儿在拿蛋过程中要留神，不要掉地上。 师：“最大的蛋宝宝要排在前面，后面依次依据从大到小的挨次给他们排排队。” 4.猜猜它们是谁的蛋。 师：“这些蛋宝宝的妈妈是谁呢?”出示图片：鸡、鸭、鹅、鹌鹑，请小朋友把蛋宝宝送到自己妈妈的身边。出示图片：鸡、鸭、鹅、鹌鹑，请幼儿将图片与实物一一对应。 (三)完毕局部 师：“这些蛋有大有小，颜色也不一样，但是在蛋壳里面它们一样吗?” 引导幼儿产生想要翻开看看蛋的里面的想法。 1.教师将蛋逐一翻开在玻璃碗中，请幼儿认真观看蛋壳、蛋清、蛋黄。 2.让幼儿知道蛋有外壳，蛋壳很薄、简洁碎，蛋壳里面有蛋清、蛋黄。