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1、 幼儿园中班四月份工作计划(通用15篇)幼儿园中班四月份工作规划 篇1 一、本月工作重点 1、协作园部对中班保教一日活动的调研。 2、开展“漂亮的春天”主题教育活动,组织幼儿开展“亲亲大自然我和春天有个约会”春游远足活动。 3、强春季卫生保健保育工作,做好幼儿一日生活环节的护理及指导。 4、准时更新家长园地栏,做好家访工作。 5、仔细填写并发放宝宝成长记录,仔细创设好主题墙饰。 二、本月开展以下主题 主题活动:大树和小花 (二)主题目标: 引领幼儿结识树朋友、花朋友,了解树和花的隐秘。让幼儿在与自然交融,在真实、生动的情境中,一起感受春天万物复苏的生气勃勃,体验春天里和同伴一起嬉戏的欢乐,萌发
2、对春天的喜爱之情。 主题活动:小鬼显身手主题目标:让幼儿了解各行各业的劳动者,激发幼儿敬重、喜爱劳动人民的情感。引导幼儿通过观看、嬉戏、操作等活动,扩大对成人劳动的熟悉范围。 三、家长工作 1、利用休息时间引导幼儿观看花草树木,亲近花草树木,并丰富有关植物的学问。 2、帮忙幼儿收集黄豆、花生的种子,并带到幼儿园进展种子发芽的小试验。 3、帮助孩子做好“树的朋友”的调查,用多种方式了解树的朋友。 4、帮助孩子收集有关不同行业的工具与工作内容的图片。 5、让幼儿在家学做事情,从小就有劳动的习惯。 四、环境创设 1、在自然角中放入黄豆、土豆等,让幼儿做种子发芽试验,引导幼儿观看、照看。 2、布置“我
3、的树朋友”专栏。 3、布置“花的世界”专栏,将幼儿折剪画作品及收集的各种花卉图片布置其中。 4、布置不同行业劳动者的图片,使幼儿知道劳动不分贵贱,劳动者是值得敬重的。布置“小鬼显身手”主题墙面,将幼儿制作的糕点、设计的房子等展现出来。 幼儿园中班四月份工作规划 篇2 依据三月份的教学状况,四月的大班教学规划如下: 一、四月主题 春天来了。 二、主题目标 1、在教师的引导下关注四周自然景象的明显变化,知道春天的明显特征。 2、亲近大自然感受春天的漂亮,学习用自己喜爱的方式表达自己对春天的感受。 三、课程内容 1、天气温和了、下春雨了、小雨点、欢送春姑娘。 2、送花衣、迎春花、粉红色的桃花、尖尖的
4、春笋、小红花找朋友。 3、春天到了,种子发芽了、大树、小树和小草、春游真欢乐。 4、小草绿了、花儿开了、花儿真好看、我们一起植树。 四、家长工作 1、请家长带幼儿去春游,引导幼儿观看春天植物的变化,鼓舞幼儿提出问题。家长要急躁作答复,与幼儿交谈,引导幼儿用简洁的语言描述春天的景象。 2、请家长让幼儿把在野外采集的野花、野草和和家中有关春天的图书和照片带到幼儿园里来。 3、带着幼儿每天给钟的植物浇水,引导幼儿观看种子发芽、生长的过程让幼儿知道、春天播种的季节。 五、区域渗透 1、美工区放置一些花瓣、野花、野草等,以及剪刀、浆糊,各色皱纹纸、颜料、油画棒等工具。 2、娃娃家放一些春天的衣服,让孩子
5、帮娃娃换上春装。 3、语言区投放一些春天的图片,供幼儿讲故事,表演用。 4、建构区投放一下列图形积木,供幼儿拼搭用。 幼儿园中班四月份工作规划 篇3 经过一个月的幼儿园生活,本班幼儿已经适应了幼儿园的集体生活,常规有了进一步的提高。伴随着阳光体育活动的开展,本班幼儿在跳、平衡等方面力量较弱,需要教师重点培育。春季是各种疾病传播的高发季节,尤其是“手足口”疾病的易在幼儿中传播,因此,我们将连续加强一日安康生活常规培育,让幼儿知道勤洗手、不吃手的道理。 一、本月重点工作 1、感知春季及常见动物的明显特征,和幼儿一起开展种植活动。 2、指导幼儿使用礼貌用语,主动与同伴、教师打招呼。 3、开展阳光体育
6、活动,在嬉戏中提高幼儿跳、平衡的力量。 4、连续开展“我的好朋友”主题活动我们在一起。 二、教育目标 (一)安康领域 1、不用脏手揉擦眼睛,不将手或异物放入口鼻中。 2、知道身体不舒适时告知成人。 3、知道外出时不离开成人,不和生疏人走,不承受生疏人的物品。 4、在嬉戏中提高幼儿跳、平衡的力量。 (二)语言领域 1、情愿跟读儿歌,能复述故事的一局部或短小故事。 2、能够一页一页的翻看图书,指认、叙述画面中感兴趣的人或物。 3、情愿用语言与别人交往,喜爱应答。 (三)社会领域 1、能够主动幼儿使用礼貌用语,主动与同伴、教师打招呼。 2、熟悉常见的交通工具。 3、学习轮番,体验规章作用,初步养成遵
7、守规章的意识。 (四)科学领域 1、用对应的方法体会物体数量的多与少。 2、正确识别上下方位,正确运用空间语言。 3、喜爱、爱惜动植物,情愿参与饲养小动物、给植物浇水活动。 4、感知春季季节特征,体会天冷多穿衣服,天热少穿衣服。 (五)艺术领域 1、熟悉几种打击乐器,养成正确使用乐器的习惯。 2、学唱六度范围五声调歌曲,能大胆表现歌曲内容。 3、运用简洁图形和自己喜爱的颜色,大胆、有意识的表现熟识的事物。 4、能运用印章、撕贴、点画等材料和方式进展简洁的装饰活动。 (六)家园共育 1、随着春季到来,家长可以多带幼儿进展户外熬炼,增加幼儿体质。 2、随时引导幼儿观看植物在春季里的变化,感受春季的
8、到来。 3、家长帮助教师引导幼儿懂得与同伴友好相处的方法,并在活动中主动来运用。 (七)环境创设 1、与幼儿一起创设主题墙面。 2、创设自然角,和幼儿一起幼儿种植、饲养动植物,便利幼儿观看。 3、增加各区域中的嬉戏材料和帮助材料。 幼儿园中班四月份工作规划 篇4 一、主题活动 本月共开展两个主题活动 主题一:我对你说活动中为孩子营造了一种宽松、自由的表达空间,引领他们在与环境、教师、同伴的互动中,学会倾听他人说话,尝试用多种自信地表达,把握根本的交往技能,即表达自己思想情感的力量、擅长倾听理解别人的力量、理解把握规章的力量、听从集体与人合作的力量。 主题二:大树和小花,在这一主题中,我们并不勾
9、画春天的树木、花草、气候的学问网络,而是和幼儿一起去结识树朋友、花朋友、以朋友的目光感受朋友、理解朋友、关怀、照看朋友。 进入这个主题,春天是漂亮的,树和花是迷人的。幼儿与自然交融,在真实、生动的情境中获得进展。 二、安全生活卫生 1.做好室内通风消毒工作,预防春季传染病。 2.提示幼儿正确的洗手方法。 3.提示幼儿餐后漱口,并用毛巾擦嘴,营造温馨的用餐气氛。 4.幼儿踏春活动,感受春天大自然的美景,留意路途安全。 三、家长工作 1.和孩子们一起阅读绘本故事,培育他们的倾听习惯。 2.在接送中、到公园里去的路上或绿化带四周漫步时,可以抓住时机引导孩子观看花草树木,亲近花草树木。 3.协作园部组
10、织开展阅读节活动,以“春天”为主题。亲子设计并制作书签和春天的绘画书,参与阅读节展现评比活动。 4.鼓舞幼儿在家时也能做到自己的事情自己做,从小养成爱劳动的好习惯。 5.结合清明节进展节日教育。 四、其他工作 围绕主题布置班级环境、主题墙饰。鼓舞幼儿和家长一起丰富自然角。 幼儿园中班四月份工作规划 篇5 一、主题活动 我们在春天里:进一步熟悉春天的花草树木,感受春天的变化,体验春天的喜悦,喜爱在春天里外出活动,并尝试表达对春天的感受。 我的家乡xx:以xx风景、物产介绍为中心,通过参观、展览、谈话、争论、制作活动,了解家乡的名胜古迹和闻名物产,萌发幼儿作为xx人的傲慢和骄傲感,培育幼儿爱家乡的
11、情感。 好玩的动物:通过本主题活动,感受动物世界的奇趣,激发对动物的探究、宠爱之情。 二、特色活动 春游活动:春天来了,为了让孩子们充分感受春天的美景,我们将组织幼儿在本月进展“xx湖,放飞幻想”春游活动。 三、日常生活 1、依据天气变化,提示幼儿准时穿脱衣服。 2、教幼儿正确使用手帕。 3、多带幼儿进展户外活动。 4、加强值日生工作指导。 5、连续保持饭后漱口、擦嘴巴的良好习惯。 四、家长工作 1、连续和家长沟通个别幼儿的在园状况。 2、请家长帮忙幼儿了解自己家乡的特色。 3、带幼儿参观花鸟市场,熟悉了解一些动物的学问。 4、鼓舞幼儿常常关怀别人,做个有心人。 幼儿园中班四月份工作规划 篇6
12、 一、主题实施 主题一:从头到脚,对于自己的身体,幼儿始终布满熟悉的兴趣。为此,内隐的骨胳、体内脏器以直观的方式奇妙地外显出来;关节、皮肤、腿脚、牙齿的功能,在好玩的嬉戏中实现了情景化的展现;合理的养分需要、安康的生活方式则在本能需要和理智选择的鲜亮对比中,明白了其中的道理。 主题二:动感天地以“滚滚和蹦蹦”这两个童话角色好象报幕员,一开场就提醒了运动的要素:状态、方向、作用力。接踵登场的是下落运动、推拉运动、振动现象、摩擦现象、形态现象、摩擦力、弹力、滚动、滑动、旋转在引人入胜的三周活动中,让幼儿自然而然地对各种各样地的运动现象发生着兴趣,探究着运动和力的关系,建构着自己的科学思维和科学理论
13、。在引人入胜的三周活动中,幼儿自然而然地对各种各样的运动现象发生着兴趣,探究着运动和力的关系,建构着自己的科学思维和科学理论。 二、幼儿生活、学习活动 1、结合主题创设角色嬉戏“甜甜小医院”,幼儿能更好结合主题进展活动。 2、养成讲卫生的.好习惯,勤剪指甲,每天带手帕来园。 3、了解每日午餐的食物搭配,知道怎样才算安康、合理的进餐,知道安康需要我们细心地养护。 4、熟悉各种各样的轮子,了解各种轮子的不同作用。 三、家长工作 1、家长与孩子一起阅读有关身体的书籍,并与孩子一同谈论身体话题:如我们的心脏有多大,牙齿是怎样更换的,成人的皮肤和孩子的是否一样,如何爱护我们的身体等,满意孩子的求知欲望。
14、 2、家长与孩子一同收集各种与活动相关的材料,如盒子、一次性杯子、鞋子、轮子、大小圆筒等。 3、亲子嬉戏:全家抛球乐。玩法:幼儿将爸爸的大衬衫系在身上,用手拎起衬衫两端,使衬衫变成大围兜。父母站在高处,向幼儿抛球,幼儿拉开衬衫设法接住抛来的球。 4、父母条件允许的话伴随孩子穿上溜冰鞋,体验滑行和轮子滚动的感觉。 幼儿园中班四月份工作规划 篇7 一、主要工作与任务 (一)把好幼儿体检关,防止传染病传染扩散。 本学期新入园幼儿的体检关,并且体检合格后才准入园;做好接种、漏接种登记,对于体弱儿建立治理档案,建立传染病治理档案。 (二)做好幼儿入园晨检,让每位幼儿安康快乐入园。 做好晨检工作,严格根据
15、“一摸、二看、三问、四查”的制度;天气渐凉,为预防秋季传染病的发生,每天做好带药幼儿的带药记录工作,并按时发药、喂药,做好幼儿的全天观看记录。 (三)加强传染病预防,给幼儿一个安康的环境。 做好春、夏季节的工作,按时帮幼儿脱、添衣服;做好春夏季节常见病、多发病的预防工作;,毁灭传染病的传染源、切断传播途径,杜绝春、夏季传染病在园内的发生。 (四)开展多种形式活动,增加幼儿保健意识。 开展幼儿心理安康教育,提高幼儿心理素养;开展幼儿安全教育,提高幼儿的安全意识;安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。 (五)做好幼儿膳食质量治理,科学制定食谱,每月进展师、幼伙食调查,准时整理缺乏,更加科学合理
16、地安排幼儿膳食,定期召开伙委会,保证幼儿膳食的优质优量。 (六)加强卫生检查制度,保证各活动场所安全。 仔细贯彻、落实每天一小检、每周一大检的卫生检查制度,杜绝一切卫生死角,做好教室内每天的通风工作,使幼儿有一个洁净、明朗、清爽的生活环境;定期组织安全大检查,发觉问题准时上报解决,以保证幼儿在园内活动的安全性。 (七)积极组织培训活动,提高保育员保育力量。 对保育员进展定期的业务培训、学习,实行以老带新的工作作风,不断提高保育员的业务学问,提高效劳质量,使全园同心协力把工作做得更好。 (八)重视消毒杀菌工作,为幼儿供应安康干净环境。 1、室内定时紫外线消毒后,准时开窗通风,保持室内空气清爽。
17、2、玩具、毛巾、桌椅、柜子每天用1:200的“84”消毒液浸泡15分钟或物体外表涂擦消毒保证毛巾、水杯专人专用,餐具、喝水杯餐餐高温消毒。 (九)增加安全爱护学问,提高幼儿自我抢救意识。 1、加强幼儿的安全意识教育,各班教师要仔细负责,杜绝缝针、骨折、烫伤、丢失等事故的发生,确保幼儿的身体安康和生命安全。 2、当班的教师和保育员要认真观看,对可疑者来园接幼儿要认真询问并登记。 幼儿园中班四月份工作规划 篇8 一、根本状况 本园共有492名幼儿,新入园幼儿199名,这些幼儿在入园前都参与了体检,状况一般,其中身高均值以上的占67%,体重在均值以上的占58.5%。中大班的幼儿经过幼儿园集体生活的熬
18、炼和学习,已有了肯定的卫生习惯和自理力量,免疫力明显提高。但刚入园的幼儿对幼儿园的常规一点都不熟识,生活卫生习惯、自理力量、安全爱护意识都比拟差。全体教职员工,都能依据幼儿的身体和心理的特点,做到保教并重,努力为幼儿创设安全、舒适的学习生活环境。 二、详细目标 进一步加强卫生保健工作,仔细贯彻有关保健工作的法规制度,强化全体教职员工的保教结合的意识,切实提高保健人员的专业素养,并贯彻实行预防为主的方针,实施科学育儿,全面标准保育工作,把保教相结合的原则贯穿在幼儿的一日生活之中。为幼儿创设良好的精神环境和物质环境,培育良好的生活卫生习惯,提高幼儿的生活自理力量,增加幼儿对疾病的抗病力量和对环境的
19、适应力量,杜绝事故的发生。严格执行卫生消毒制度,合理安排幼儿膳食,保证幼儿必需的养分,让幼儿的身心得到安康成长。真正符合甲级卫生保健合格园的标准。 三、详细措施 1、使小班新生尽快适应和习惯晨检,做到不漏检,并仔细做好晨检检查、登记工作。 2、科学地安排好幼儿的一日生活,做到动静交替,室内外活动的时间平衡合理。 3、做好秋季流行病的防治工作。以防为主,发觉病儿及早隔离治疗。 4、制定并严格执行卫生消毒时间表,建立责任制,分工包干,明确要求,定期清扫,定时消毒,定时检查。 5、准时做好各项帐册的登记工作。 6、连续为幼儿的膳食供应的效劳,在留意色、香、味的同时,考虑到养分搭配。 7、办好膳管会,
20、多吸取多方意见,更好地为幼儿效劳。 8、定期对幼儿和教师进展体检,并做好每学期两次的身高、体重的测查评价工作,依据统计状况准时做好后期工作。 9、对各班的保育工作实行定期和不定期的抽查,以监视保育工作真正扎实有效地落实到实处。 幼儿园中班四月份工作规划 篇9 一、指导思想 坚持“安全第一,预防为主”,以宣传有关安全工作的法律、法规为主线,层层落实安全责任制,加强安全教育和培训,强化监视检查,深入开展安全专项整治,促进幼儿园教育教学质量稳步进展,始终把全园师生的安危放在各项工作的首位。 在日常生活中,家长可以通过谈话、图片和亲身经受,随机对幼儿进展安全教育,提高幼儿的安全意识和安全学问。 幼儿午
21、睡时检查是否有危急物品,巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头、将异物放入嘴中等,并准时订正。 二、教育目标 幼儿园的安全工作任重而道远,把安全工作摆在幼儿园的日常工作中,强化了师生的安全意识,幼儿由于年龄小,自我爱护意识较差,因此,依据中班幼儿的实际状况和实际水平,制定了本班的安全工作规划,以提高幼儿自我爱护力量为主要教育目标,并开展一些相应的安全教育活动。 每月有重点的开展有关安全教育的活动,如:安安全全玩滑滑梯、南南的脚受伤了、洁净食物人人爱、液化气和电源开关不乱动等。 三、教育措施 1、增加幼儿的自我爱护意识。幼儿生活阅历少,阅历浅,但又奇怪,好探究,什么都想动一动、摸一摸、尝一尝,在活
22、动中无力猜测自己的行为。因此,事故经常会发生,作为教师要从防拐骗、防摔物、防电、防交通事故等几方面进展教育,不断提高幼儿的自身爱护的意识和力量。 2、加强晨检力度,消退事故隐患。教师要加强晨间检查力度,教育幼儿不带危急品到幼儿园(如别针、纽扣、尖针、小刀等物),防止异物落入鼻腔、口腔等,每天晨检时要留意幼儿带的物品。定期对玩具进展检查、消毒,如发觉损坏准时修补或更新。 3、加强身体熬炼,增加孩子体能。由于体弱的幼儿不爱活动,造成自身动作的平衡、协调力量差,遇到状况反响慢,简单受到意外损害。因此,教师要增加幼儿的体能训练来提高幼儿的自我爱护力量。 4、家园联系共同对幼儿进展安全教育。严格使用幼儿
23、接送卡,做到有卡才能接孩子,别人代接的需要提前和本班教师联系。利用家园联系册,家长园地,家长接送孩子的时间,向家长宣传对幼儿进展安全教育的重要性,使家长也能重视对幼儿进展安全教育。 5、进展安全工作自查。准时地对班级里的桌椅,午睡室的床铺等进展检查,防止一些担心全隐患的存在。班里教师就一日生活中简单消失的担心全因素进展排查,如午睡时,多提示幼儿不带小玩具入睡,盥洗活动中不吵闹,不推不挤等等,排解幼儿自身担心全因素,如要勤剪指甲,以免指甲过长伤到别人,进一步强化幼儿的安全意识。 6、安全教育渗透于一日活动中。 (1)通过谈话,观看安全教育录像等活动,利用发身在身边的一些事故对幼儿进展教育,使幼儿
24、了解一些安全事故及自我爱护的案例,提高幼儿的自我爱护力量。 (2)专题教育教学,如有关火灾、水灾的预防和应对。特别电话号码的使用。怎样预防雷电等。 安全教育工作应更有针对性和实效性。幼儿园要依据幼儿园四周和幼儿的特点对幼儿园存在的安全隐患进展一次专项检查。并有针对性的进展安全教育。增加幼儿安全防护的力量。万一发生安全事故,做到不慌张失措,并能实行所学学问爱护自己。 让家长协作班级安全教育活动的开展,告知幼儿一些安全学问以及一些防范措施。如熟记自家住址、电话号码、父母姓名等,训练引导幼儿识别方向,告诫幼儿不要轻信生疏人,若一人在家,不行随便开门等。 通过对家长开放的活动使家长了解我们的教育方式,
25、理解我们的教育观念,使家长更加主动、积极地协作我们的工作。 幼儿园中班四月份工作规划 篇10 一、上月幼儿状况分析 本月根本完成工作规划,幼儿可以积极参加各种活动,实现了教育目标,但在这一月的户外活动中,我发觉一半的孩子体能练习比拟弱,需多加练习。 二、本月工作重点 1、培育幼儿做事仔细的态度,同时学会倾听的习惯。 2、喜爱做值日,学习分发玩具、餐具、使用筷子、学会挽袖子、洗脸及抹油。 3、学会动作仔细有力的做操,学习武术操、单脚连续跳、跨过障碍跑。 4比拟两个物品以上的大小、长短、高矮、颜色、软硬等差异。 5、练习排序与分类。 三、四月目标 1、身体安康,在集体生活中心情安定、开心。 2、生
26、活、卫生习惯良好,有根本的生活自理力量。 3、知道必要的安全保健常识,学习爱护自己。 1、建立必要、合理的生活常规和秩序,使幼儿以稳定的心情,有规律的生活。 2、创设轻松、开心的进餐环境,引导幼儿使用筷子,能够主动饮水。 3、在嬉戏、生活中引导幼儿既学会爱护自己不受损害,也要留意不损害到他人。 4、结合四周生活环境,熟悉常见的安全标志,教育幼儿不去危急的地方。 幼儿园中班四月份工作规划 篇11 一、上月幼儿状况分析 本月根本完成工作规划,幼儿可以积极参加各种活动,实现了教育目标,但在这一月的户外活动中,我发觉一半的孩子体能练习比拟弱,需多加练习。 二、本月工作重点 1、培育幼儿做事仔细的态度,
27、同时学会倾听的习惯。 2、喜爱做值日,学习分发玩具、餐具、使用筷子、学会挽袖子、洗脸及抹油。 3、学会动作仔细有力的做操,学习武术操、单脚连续跳、跨过障碍跑。 4、比拟两个物品以上的大小、长短、高矮、颜色、软硬等差异。 5、练习排序与分类。 三、四月目标 1、身体安康,在集体生活中心情安定、开心。 2、生活、卫生习惯良好,有根本的生活自理力量。 3、知道必要的安全保健常识,学习爱护自己。 1、建立必要、合理的生活常规和秩序,使幼儿以稳定的心情,有规律的生活。 2、创设轻松、开心的进餐环境,引导幼儿使用筷子,能够主动饮水。 3、在嬉戏、生活中引导幼儿既学会爱护自己不受损害,也要留意不损害到他人。
28、 4、结合四周生活环境,熟悉常见的安全标志,教育幼儿不去危急的地方。 幼儿园中班四月份工作规划 篇12 一、行政事务 做好迎接综合督导各项预备工作。 协作中心做好20xx年教育事业单位嘉奖性绩效工资安排发放工作。 各级骨干教师预备学年度考核工作。 统计好3月份教师出勤状况,做好3月份各类考核工作。 召开家委会、膳委会会议。 二、教育教学 1.园本课程培训。 2.参与市学科带头人教学展现活动。 3.参与市级电子白板教学评比。 4.开展xxx师德征文活动。 5.xx之星评比。 6.社团与工作室活动:领域研讨。 7.课题研讨沟通:试验课例沟通。 8.做好市艺术节参赛舞蹈排练。 9.做好各级各类教学研
29、讨、观摩的组织工作。 10.组织幼儿外出春游。 11.幼儿园三大类嬉戏展现活动。 12.保育员技能技巧竞赛。 13.教师课件制作竞赛。 14.六一儿童节舞蹈选材并着手排练。 三、安全保健 加强对食堂治理,重点饮食卫生、饮菜质量的检查。 加强门卫保卫工作,严格人员进出手续,确保校园安全。 加强对保育员工作治理,提高保育工作质量。 加强物品消毒工作,预防春季传染病,保证幼儿安康。 加强校园安全检查及整改工作,准时完成安全检查月报、安全信息周报等各项安全工作。 安排清明节值班、确保假期安全。 完成四月份退伙、伙食结算公布等。 围绕幼儿保健学问出好其次期家教专栏。 四、家园共育 1.更新班级家长园地,
30、出版新园级家教宣传橱窗。 2.撰写教育心得家园共育阅历沟通。 3.家长访园日活动。 幼儿园中班四月份工作规划 篇13 一、行政事务 1、做好4月3日苏州市园本教研现场开放活动各项预备工作。 2、四月师德培训。 3、做好20xx年度教师绩效工资清算工作。 4、做好苏州市语言文字标准学校创立工作。 5、大班开展着手预备毕业典礼事宜。 6、连续开展其次届创意节系列活动:幼儿绘画创意秀。 二、教学治理 园部活动: 课程嬉戏化推动工作。 班级主题环境的优化。 专用室环境连续调整。 室内外晨锻活动的优化。 “畅游时间”活动正常开展。 “劳动月”活动:鼓舞各班组织幼儿进展各项劳动活动,例如饲养角饲料的配比讨
31、论、定期为植物除草施肥等。 教师梯队建立 加强师资建立,开展随堂听课、手写备课检查、审议资料检查工作。关注新进教师,帮忙新进教师(特殊是代课教师)提高教育教学水平。 做好骨干教师辐射作用。 开展听课活动,特殊是青年教师梯队建立。 教育教学活动 六仔细检查:班级文化墙、班级美工区与阅读区、班级益智区与科探区、班级户外种植园地 共建工作 XX幼儿园共建活动:参加教研组活动。 每周一次开展与爱心学校共建活动。 完成语言文字申报工作。 教研组工作 阳光组:积极开展教研组活动,连续进展室内晨锻活动中某区域调整与优化利用的相关研讨。 温暖组:积极开展教研组活动,连续推动室内晨锻活动中运动主题环境创设的相关
32、研讨。 年级组及班级活动 大班春游活动(图博馆、科技馆) 大班亿童材料漂流活动 各年级组正常开展每月一次的组内活动 三、后勤治理 做好苏州市园本研修的后勤保障工作。 召开每周一次的保育员,以及食堂人员、保安例会。 保健教师开展中班幼儿保健专题讲座。 开展班级、食堂、包干区卫生大检查。 检查保育员一日工作状况,重点查看保育员午餐午点时候的工作状况。 开展火灾紧急疏散演练活动。 幼儿园安全大检查:重点检查户外大型玩具及嬉戏场地。 幼儿园食堂伙食状况调查,汇总。 做好春季传染病预防工作,班主任做好家长方面的传染病宣传工作。 做好小动物的饲养工作,确保养殖区干洁净净。 幼儿园中班四月份工作规划 篇14
33、 我们xx幼儿园四月份工作安排: 一、目标规划 1、具有初步的安全意识,户外活动时能留意安全,不将异物塞入耳、鼻、口里。 2、知道春季防寒学问,不能由于到了春天就放松自己。 3、学习并尝试使用日常生活中常用的礼貌用语。 4、情愿和少量的小朋友一起嬉戏,嬉戏中少有争吵现象。 5、学习在家中接待邻里和亲戚。能朗读简短56首儿歌,复述一个简短的故事,知道看书的根本方法,知道一页一页地看书。 6、在日常生活中,引导幼儿比拟两三个物体间量(大小、长短、等)的显著差异。 7、引导幼儿体验泥土的可塑性,学习用搓、团聚、压扁、粘合等方法塑造简洁的平面物及立体物。 8、能随简洁的音乐节拍做拍手动作。 二、保教工
34、作 1、保教结合,严格执行卫生保健制度,一日作息制度,留意加强病弱儿的照看,削减疾病的传播,提高效劳质量,让家长放心满足,最大程度地促进幼儿全面进展。 2、对幼儿的作品进展展现。 三、家长工作 1、做好幼儿安全工作,提高幼儿的安全意识。 2、做好幼儿全面家访工作,听取家长的意见和建议。 幼儿园中班四月份工作规划 篇15 我们xx幼儿园四月份工作安排: 一、生活常规 1、稳定幼儿心情,帮忙幼儿尽快适应幼儿园的学习环境和生活。 2、活动室和午睡室做好通风和消毒工作,做好玩具的消毒工作。 3、教育幼儿吃完自己的一份饭菜,不挑食、不铺张,养成良好的午餐习惯。 4、鼓舞幼儿自己穿脱衣物,提高自我效劳力量
35、。 5、提示幼儿养成喝开水的习惯。 二、教育教学工作规划 1、开展主题“扮家家”,通过观看、比拟、争论、情境表演及嬉戏活动,感受全家人亲亲热热在一起的幸福,学会关怀、学会爱、学会感谢、学会报答。能用多种方式表达爱爸爸、爱妈妈的情感。 2、学说一般话,能用简洁的一般话与教师、同伴沟通。 3、引导幼儿情愿参加嬉戏,体验嬉戏的欢乐 4、教育幼儿爱惜玩具,学会轮番玩和合作玩。 5、围绕主题,重点指导“娃娃家”,供应各种废旧物品和半成品,引导幼儿克制困难,努力解决问题。 6、结合主题,丰富教室里和各个区域的材料,供应积木、汽车串珠、小衣服等材料,培育幼儿的动手力量,如扣纽扣、穿的技能。 7、依据主题,师幼共同布置主题墙。 8、情愿参加体育活动,感受运动带来的开心。 三、幼儿园家长工作规划 1、稳定家长心情,准时和家长沟通幼儿在园表现。 2、做好新生幼儿的家访工作,与家长多联系沟通,争取家长的全面协作。 3、能让幼儿做一些力所能及的事情,自己穿、脱衣服,鞋子等。 4、依据主题活动,开设“家园联系栏”,供应育儿信息和幼儿园活动内容。 四、幼儿园安全工作规划 1、做好幼儿的一日活动看护工作,防止幼儿跌倒、打架等事情发生 2、加强幼儿午睡的看护和巡察工作。 3、幼儿离园时,教育幼儿不能和生疏人走。
限制150内