幼儿园家长开放日的活动方案通用幼儿园家长开放日活动实施方案(5篇).docx
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1、 幼儿园家长开放日的活动方案通用幼儿园家长开放日活动实施方案(5篇)最新幼儿园家长开放日的活动方案通用一 2. 你是一个比拟内向的小朋友,喜爱一个人宁静地折纸绘画。你喜爱帮忙别人,懂得谦让。上课能仔细听讲,有时还能积极举手回答下列问题。你做事情特别有条理。但是你的胆子比拟小,不能主动与别人沟通,立刻就要上小学了,教师盼望你能英勇些,好吗? 3. 你是一个活泼开朗得意的孩子。在幼儿园的三年时间里,你对教师有礼貌。能仔细参与体育活动,学会了钻爬拍球跳绳等许多本事,动作进展协调。上课比以前用心了而且常常发言,能主动表现自己。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣,相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力
2、。教师盼望你进小学后能表现的更好,做个全面进展的小学生! 4. 你是一共性格开朗的孩子,有着良好的情感,能主动关怀帮忙同伴,从不与同伴发生争吵,深得小朋友的喜爱。你做事仔细细心对绘画手工有肯定的兴趣。你喜爱音乐活动,会合拍地跟着音乐做仿照动作,音乐嬉戏等。但你胆子较小,从不主动与教师交谈,课堂上也很少发表自己的见解。盼望龙龙到小学后能大胆些,做任何事情都要对自己布满信念,要大胆的表现自己。 5. 你是一个脑子挺灵的孩子,就是上课活动主动性还不够些。平常做事仔细,有较好的劳动习惯,思维灵敏,有自己的想法和见解;你擅长观看,喜爱问为什么,是个求知欲很强的孩子。与同伴相处方面你较为被动,但在交往中你
3、能与同伴友好相处,并能关怀帮忙同伴,深得同伴的喜爱。但教师也发觉你在体育方面还很欠缺,还没有学会跳绳。盼望进入小学后能多加强体育方面的熬炼。 6. 你是一个有爱心的孩子,平常能主动关怀班级体,乐于帮忙别人。你能仔细参与体育活动,学会了钻爬拍球跳绳等许多本事,动作进展协调。上课比以前用心了而且常常发言,能主动表现自己。和小朋友玩时再也不像以前那样吵吵闹闹了。磊磊最大的毛病就是做事慢吞吞,不抓紧时间。盼望磊磊到小学后能改掉这个坏毛病,做任何事情都能抓紧时间做的又快又好。 7. 你是一个独立又有主见的孩子。平常擅长观看,爱动脑筋,好学好问,是个有上进心的孩子,在幼儿园对教师和小朋友都很有礼貌,懂得谦
4、让,深得小朋友的喜爱,你喜爱音乐活动,爱唱歌和跳舞,喜爱在同伴中呈现自己。你有较好的生活卫生习惯,做任何事情都不用教师操劳,是个全面进展的孩子。盼望到小学后,能不断努力,做个小班长。 8. 你是一共性格开朗的孩子,有着良好的情感,能主动关怀帮忙同伴,从不与同伴发生争吵,深得小朋友的喜爱。上课能做到仔细听讲,有时也能回答下列问题。喜爱音乐活动,会合拍地跟着音乐做仿照动作,音乐嬉戏等。但由于是插班生在教学进度方面还有肯定的距离,所以导致在计算方面有了肯定的差距。盼望辉辉能加强计算方面的练习,做个全面进展的孩子。 9. 你是个聪慧能干,有礼貌的孩子。在幼儿园的三年时间里,你对教师和同伴都很有礼貌。你
5、兴趣广泛,特殊喜爱手工活动,每次的手工作品都很美丽,是个心灵手巧的姑娘。你乐于帮忙别人,平常主动关怀班级体是一个有爱心的孩子。上课能做到仔细听讲,有时也能回答下列问题,但主动性还很不够。盼望琪琪到小学后能大胆些,做任何事情都要对自己布满信念,要大胆的表现自己。 10. 你是个聪慧能干,有礼貌的孩子。你兴趣广泛,特殊喜爱手工活动,每次的手工作品都很美丽,是个心灵手巧的姑娘。你是一个较独立的孩子,懂得自己照看自己,生活自理力量较强,是个较懂事的孩子。你有较好的劳动习惯,能关怀班级并情愿帮忙别人。你能主动参与各种活动,上课用心。盼望晓霞到小学后能大胆些,做任何事情都要对自己布满信念,要大胆的表现自己
6、。 11. 你是一个活泼开朗得意的孩子。你能仔细参与体育活动,学会了钻爬拍球跳绳等许多本事,动作进展协调。原来上课坐不住的你,现在能够仔细听了,还转变了贪玩散漫的坏习惯。你现在懂事了,和小朋友玩时再也不像以前那样吵吵闹闹了。午睡的自觉性有了提高,只是有时不能很好的遵守午睡常规。盼望冬冬进小学后要更加懂事听话,做个聪慧能干的好孩子。 12. 你乐于帮忙别人,平常主动关怀班级体是一个有爱心的孩子。在幼儿园的三年里,能仔细参与体育活动,学会了钻爬拍球跳绳等许多本事,动作进展协调。喜爱音乐活动,会合拍地跟着音乐做仿照动作,音乐嬉戏等。原来上课坐不住的你,现在能够仔细听了,还转变了贪玩散漫的坏习惯。教师
7、盼望你进小学后能更加懂事听话,做个全面进展的好孩子。加油吧!珍宝! 13. 你是一个较独立的孩子,懂得自己照看自己,生活自理力量较强,是个较懂事 14. 你上课爱动小脑筋,教师的提问你都会答复,并能积极参与各项集体活动。而且,教师发觉你的小手也越来越能干了,现在的你会在教师的帮忙下自己穿衣服穿鞋子。午睡习惯也很好,到了寝室,就能宁静的入睡,真棒!新的一年到了,又长大一岁了,教师盼望你在新的学期里能够争取更大的进步。 15. 记得你刚来儿园时,就像小刺猬一样,不愿让教师接近你。什么事情都要自己做,从来不要教师和阿姨帮助,所以,小小的你就有相当强的生活自理力量。现在的你更棒了,情愿亲近教师,愿意和
8、小伙伴一起做嬉戏,学会了好多儿歌和歌曲。知道教师最喜爱你什么吗?告知你吧:你跑步时一跳一跳的样子真的好得意!真想抱抱你!亲亲你! 最新幼儿园家长开放日的活动方案通用二 敬重的各位领导: 您们好!首先,特别感谢你们多年来对我的信任和照顾。这段时间,我仔细的回忆了这十几年来的工作状况,觉得能来到这里工作是我的幸运,我始终特别珍惜这份工作。这些年以来几任园领导对我的关怀和细心教育,同事们对我的帮忙让我感谢不尽。在xx幼的工作中,我学到了许多东西,无论是从专业技能还是做人方面都有了很大提高,感谢领导对我的关怀和培育,对于我此刻的离开只能表示深深的歉意。特别感谢xx幼赐予了我这样的工作和熬炼的时机。而我
9、在这时候却因个人缘由无法为幼儿园分忧,实在是深感歉意。我已经过长时间的深思熟虑,打算辞职,请你们支持我所作出的打算。 感谢园长,感谢全部的同事,感谢幼儿园,给我带来了这么多欢乐,给我这么好的进展平台。我信任,不管在哪里,你们都是我最美妙的回忆。我会在上交辞职信1个月后离开幼儿园,请领导安排人员完成对我所负责的工作进展交接。 请您谅解我做出的打算,我很圆满不能为xx幼的明天奉献自己的力气,只有诚心祝福xx幼的明天更绚烂辉煌!盼望幼儿园领导们及各位同事工作顺当! 此致 敬礼 申请人:xxx 20xx年x月x日 最新幼儿园家长开放日的活动方案通用三 活动是幼儿教育的主渠道,透过活动,让幼儿亲身经受整
10、个过程,才能增加体验,增加安全意识,提高自我爱护潜力。我们大班下学期能做到每个月都有一个安全教育主题: 九月:教育幼儿遵守秩序,增进幼儿的自我爱护意识,学会安全使用各种道具。如:不玩锋利的东西;不把异物放入口鼻;不把玩具用来开玩笑等。 十月: 1、能辨别危急行为和英勇行为,增加幼儿的安全意识; 2、教育幼儿下课后不在教室追跑; 3、提示幼儿在家也不做危急性动作,不随便攀高。 十一月:了解并留意在嬉戏、操作中的安全,能遵守相关的规章。如: 1、不乱碰易燃易爆的物品; 2、与同伴争抢玩具,不推、挤同伴; 3、守嬉戏规章。 十二月: 1、初步了解预防常见传染病的一般学问; 2、不做危急的事情,如玩电
11、、玩火、爬高爬低; 3、放学回家留意安全,不在路上玩耍,遵守交通规章,准时回家。 一月: 1、教育幼儿留意爱护自己的身体,感知生命的珍贵; 2、教幼儿迷路了应实行什么方法: 原地等待; 找警察叔叔帮助; 不跟生疏人走; 打电话给亲人或110; 透过播送查找。 依据幼儿的实际状况选取贴近幼儿生活的资料对幼儿进展教育。 如:“交通安全”、“用电安全” 。同时我们会专心向家长宣传安全教育的正确学问和方法,使家长成为园外安全教育的教师,负责正的确施家庭中的安全教育。 在今后的安全教育中,我们将把大班的安全教育分为几个水平目标: 1、能理解成人安全保健方面的提示。 2、对疾病能协作预防和治疗。 3、正确
12、使用学习、生活用具和简洁的劳开工具,遵守规章,懂得保健和爱护自己的安全。 4、有初步的安全爱护意识,能依据已有学问阅历,力所能及地处理生活中消失的紧急状况。 1、定期检查房舍、设备、大型玩具的安全,准时修理损坏的设施并实行爱护措施,消退安全隐患。 2、加强对幼儿进展安全用电常识的教育。 3、教育幼儿要遵守纪律,培育幼儿增加自我防护意识;幼儿离开班级时,务必得到教师的允许前方可离开。 4、对幼儿进展互助友爱教育,幼儿出入教室、上下楼梯时要有教师看护,做到不拥挤、不打闹,相互帮助,井然有序。 5、教育幼儿不做危急的事情,不采食花、草、种子,不把小物件衔在口中或把玩具放在口里吮吃。 最新幼儿园家长开
13、放日的活动方案通用四 一、指导思想: 以纲要为指导方针,落实教育局工作精神,树立正确的教育观、儿童观,积极开展教学科研工作,以科研为先导,努力提高工作成效。加强教育队伍建立,提升教师整体素养。 二、工作目标: (一)加强内部治理,提高办园质量。 (二)加大教研力度,全方位地开展教研活动。 (三)加强教育教学治理,促进保教质量提高。 (四)加强教职工队伍建立,提高师资素养。 (五)做好保健工作,确保幼儿安康成长。 (六)家园联系,促进幼儿协调进展。 (七)幼小连接,为进一步的学习打好基矗 (八)充分发挥后勤作用,切实做好保教结合。 三、详细工作要求: (一)加强内部治理,提高办园质量。 学期之初
14、,我们将由上至下制定各项规划,如:园务规划、教育教学规划、各班学期工作规划、周活动安排规划等,并在制定规划时留意规划的可行性和操作性。为确保这些规划的仔细实施,我们将用常规活动检查表,记录教师一日活动的组织状况,并进展客观评价考核;用教育教学工作检查表,检查每位教师的备课笔记、教育笔记、班级工作规划的记载的数量与质量;用卫生检查表定期不定期对全园进展卫生检查。期终,我们将在平常考核的根底上,全面实施教师自评、园长室综合评分,得出每个班级、每个教师的考核分,作为评比优秀班级和先进个人的客观依据。完善幼儿园的量化考核评估细则,评议工作在上学期改革的根底上再细化,将量化评估细则调整得更加便于操作,通
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