初二班主任班级管理工作方案第一学期_班主任第一学期班级管理工作方案.docx
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1、初二班主任班级管理工作方案第一学期_班主任第一学期班级管理工作方案 初二班主任班级管理工作方案第一学期。 作为一名班主任,平常就要把班级管理好,保证整个班级有深厚的学习氛围,让同学们能够放心全神贯注的进行学习,那么班主任班级管理工作方案怎么写比较好呢?下面是由工作总结之家我为大家整理的“初二班主任班级管理工作方案第一学期”,仅供参考,欢迎大家阅读。 四、其他方面 班级管理中还应注意个体的进展,在各项活动中挖掘各种人才及同学的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此,在班级连续开展各种活动。如:文明小标兵评比、小书法家、小创造家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些
2、活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展现自我,充分熬炼自己,提高同学的自信念。另外,充分利用板报中的德育阵地,加强管理。还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和同学说话,专心去沟通,用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我信任,只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启同学心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,敬请领导老师批判、指正。 学校二班级班主任班级管理工作方案第一学期二 本学期为了较好地完成学校布置的各项工作任务,构建一个和谐向上的班集体,培育同学的综合素养,促进每一个同学的全面进展,结合
3、学校的工作方案和本班的实际状况,制定如下班级工作方案: 一、班级基本状况 本班共有x同学,其中男生x人,女生x人。经过一年的学习、培育、训练,同学对学校生活基本适应,能按时上学,懂得要遵守学校的规章制度,做一个好同学。同学今年上了二班级,但年龄还小,自觉性不强。因此,我仍把培育同学的良好习惯作为首要任务。 二、本班的奋斗目标 做好同学平安工作,抓好常规训练,提高学习成果;建设良好的班集体,增加同学的仆人翁意识,加强团队合作精神,形成优良的班风,争当文明班级,让每一个同学在班集体中都能欢乐地成长。 三、工作措施 1、充分利用晨会、班会以及一切可以利用的时间对同学进行思想训练,向同学进行有针对性的
4、常规训练,以常规落实为重点,着重培育同学“三个习惯”。 2、加强平安训练工作,参与学校组织的平安演练活动,增加学校生的平安意识。 3、加强班干部的建设。定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨讨论,准时反馈准时处理,并且严格要求班干部,采纳激励方法,委以重任,指导他们做好自己的工作,以此带动全体同学。 4、抓好班主任日常工作,即组织好同学参与升旗和做操,每天检查本班同学值日生工作,培育同学喜爱劳动,做事仔细负责的品德。 5、重视培育健康的心理品质,喜爱同学,关怀同学,理解和敬重同学,多表扬,讲究批判的艺术,多与同学进行心与心的沟通。 6、培育同学自主学习的习惯,利用班干部监督,老师抽查作业、
5、练习等形式来检查同学完成作业、练习的状况,让每个同学都能主动、仔细地养成自主学习的好习惯, 7、仔细召开形式多样主题班队会和开展内容丰富的各种活动。 8、仔细完成学校安排的各项任务,参与学校组织的主题训练和各项竞赛。 9、以家访、电话联系的形式,准时和家长沟通、沟通,共同训练好同学。 学校二班级班主任班级管理工作方案第一学期三 一、指导思想 以学校德育训练的思路为指导,结合班级特点,以人为本,面对全体同学,全面贯彻训练方针,全面实施素养训练。创设和谐的学风,努力提高训练质量,培育德、智、体、美、劳全面进展的一代新人。 二、班级状况分析 本班共有同学x人,其中男生x人,女生x人。这些孩子都聪慧活
6、泼,淘气可爱,有很强的可塑性;家长又很支持和协作班主任工作。通过一年的努力,我班基本上形成了“团结、活泼”的班风,集体凝聚力强。在本学期,我连续把同学良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。 三、基本目标 本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、管理力量较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培育同学良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。连续抓好同学的常规训练,强化学校生日常行为规范的落实,培育同学良好的行为习惯。师生中进行赏识训练,老师赏识同学,让同学学会赏识自己,赏识他人。乐观协作学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的中队活动
7、,培育同学剧烈的责任感、班级荣誉感,以及自我约束,自我管理的力量。 四、工作目标 1、贯彻落实学校开展的主题训练活动,培育同学具有现代化素养的一代新人。 2、对同学进行养成习惯的培育。 3、对同学个人力量的养成训练的培育 五、详细措施 (一)常规训练方面 同学经过一个假期的放松,对于学校的日常生活和学习必定不太适应,做到每一项规章制度对于他们来说都不太简单。为了使同学能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时到处向同学进行有针对性的常规训练。因此,我打算从以下几点入手: 1、利用班会时间,加强同学的德育训练。一周做一总结,对上
8、周的状况进行师生反馈。使同学懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时,让同学在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。对于同学的书写读的姿态,在课堂上随时提示与关心。 2、开学师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法。从纪律、卫生、劳动及两操几方面制定。先由同学写出自己的违规现象及奖惩方法,再由班主任统一归纳完善,如有违规照章惩罚。我们班的宗旨是:“说到做到” (二)班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手: 1、课堂纪律 严格遵守课堂“四管”(管住眼看老师,管住口不说话,管住心仔细听,管住手不乱动),假如有违反纪律的现象,由课代表记录,并做出相应
9、的惩处。 2、课间纪律 课间是同学轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。同时,随时提示同学要留意的危急活动和场地,寓教于乐。 (三)卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。讲卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生:每周一检查个人卫生,平常抽查,要求衣着干净,桌屉洁净,物品整齐。 2、班级卫生:每天中午、下午分派值日生清扫,由劳动委员负责。同时利用花草美化环境,并进行爱惜环境和花草的训练。 (四)班干部的培育方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,班干部是班级
10、管理的小助手。这学期我将实行班干部竞争上岗制及班干部轮番工作制,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。 (五)家校结合,分类施教 1、对学习后进生,每节课都要提问,作业中有错要单独进行辅导,与家长联系,共同关心提高学习爱好。 2、对行为后进生,发觉闪光点要大力表扬,树立信念,在老师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面,越要让其引起重视,比如当班干部。 3、常常保持与同学家长联系,使学校训练和家庭训练有机地结合起来。 六、活动支配 x月份: 1.“我上学了,我爱学校”主题训练。 2.利用“老师节”进行敬重长辈、敬
11、重老师的训练。 3.主题班会我爱学习进行学习习惯养成训练。 x月份 1.利用“国庆节”对同学进行爱祖国,爱家乡,爱家庭,爱亲人训练。 2.学习、卫生习惯的养成训练。 x月份: 1.利用体育课熬炼训练,培育同学的毅力。 2.冬季来临时,训练同学从小养成喜爱劳动的好习惯。 x月份: 1.坚持上学,不迟到,培育同学的吃苦精神。 2.学习习惯的养成和评比。 x月份: 1.学校生行为规范的学习和养成合作、互助的好品质。 2.复习预备期末考试。 3.总结同学操行,考核同学品德。 学校二班级班主任班级管理工作方案第一学期四 为了建立良好的班风,把同学培育成为全面进展的人特制定此方案来更好的完成班主任工作。
12、一、指导思想 德高为范。老师为人有其“育人”的特别功效,古人云“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”老师要有这样做人的威望,人格的力气,令同学所敬佩。老师又要以自身最佳的思想境界、精神状态和行为表现,乐观的影响和训练同学,使他们健康地成长,在同学面前树起一座做人的丰碑。 二、班级概况 本班同学由于年龄还小,思维力量和行为力量尚未完全成熟。在学习方面,不能做到自觉、自学,对学习的重要性缺乏熟悉,从而整个班级的学习成果及学习氛围不够抱负。个别成果好的同学能主动求学好上进,可以成为全班的学习榜样。在其他方面基本上能做到遵守校纪校规,喜爱劳动等。 三、主要目标 1、织建立班集体,让同学有基本的集体荣
13、誉感。 这一阶段的主要标志是每个成员都能以班集体的奋斗目标为导向,向着自我实现的目标奋斗。引导同学正确地熟悉和处理个人与集体的关系,坚持集体利益高于个人利益的道德标准,自觉地为集体建设贡献自己的力气;要培育同学的自我组织、管理力量,用集体的纪律去约束自己,乐观参与集体活动,与集体中的每一位成员公平交往、友好合作,在建设集体的过程中,不断完善自身,形成良好的个性品质。 2、培育同学养成良好的学习习惯和学习态度。 这学期要通过各种方式,端正同学的学习动机和态度,指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。利用水果栏,心情树等内容抓好学习方法和学习习惯。关键要抓好班级的纪律,由于纪律是成果的保证指导
14、本班同学的课外阅读,组织同学多讲故事,多听故事,培育他们良好的文化底蕴。常常与各门学科的任课老师进行沟通,了解学情,做好协调工作。力争做好每位同学的思想工作,使他们提高熟悉,不断上进。成果、表现好的同学要常常鼓舞,既要确定成果,也要不断督促,使他们不断取得进步。乐观参与学校组织的各项活动,使同学在活动中受到训练。 四、详细工作措施 1、文明行为训练: 行动口号“新学期,新挑战,三好我行动(即:好品德,好习惯,好孩子)” 措施: (1)充分发挥同学的主体精神,结合学校实际,通过优化组建小队,争论等多种活动形式,设立新一轮班级学习小组。 (2)切实抓好行为规范训练,有内容、有方案、有效果支配晨间早
15、读,语文、成语积累,依据班级的特点,落实每周一次晨会的行为规范训练,使行为规范常常化。 (3)以同学进展为本,挖掘同学自我管理,自我训练意识,以班级日常行为规范为抓手,找出“上课”“课间”、“保洁”、“作业”等不足之处,进行自我、小队考核。 礼貌训练 a见师长热忱问好,学会礼让。 b。学习待人接物的基本礼仪。 c利用语文课学的“赔礼”、“解释”、“答谢”等基本离异运用在生活中。 d。在家敬重长辈,不发脾气,校内家里一个样。 2、少先队工作: 少先队工作围绕行为规范训练和行动口号,有效开展“新学期,新挑战,三好我行动”系列活动使同学真正成为各项训练活动的仆人。 3、家长联谊会 1)连续探究学习型
16、家庭的讨论,定期开好家长联谊会,进行家庭训练的阅历沟通和辅导,努力使其成为训练教学的有益补充和好助手。 2)利用家长力气和.力气,拓展训练阵地。 3)引导家长多关怀子女的学习和心理健康,准时反馈同学学习习惯,以求双向了解。 4)充分发挥“家长联谊会”的作用,让他们为学校工作献计献策,形成合力促进内化。 4、体育卫生工作 1)留意做好防近工作,仔细做好眼保健操,使本学期近视新发病率掌握在零,并通过家校联系取得家长协作,使每位近视同学制定落实防近措施。 2)仔细参与早熬炼,提高班级的体育达标优秀率。 初一上学期班主任班级管理工作方案 没有法规不成方圆。要想做好一件事,那我们必需要有个具体的工作方案
17、。那作为初一班级的老师而言,教学的工作方案又是怎样的呢?大家有没有什么好的想法呢?下面是由工作总结之家我为大家整理的“初一上学期班主任班级管理工作方案”,仅供参考,欢迎大家阅读。 初一上学期班主任班级管理工作方案一 本学年度,本人担当七班级x班的班主任,我将从本班同学的实际状况动身做好班级管理工作。本班有同学xx人,男生xx人,女生xx人。 经过开学至今这几天的观看我发觉,新生当中个别同学纪律观念差,行为习惯有些散漫。依据班级的状况,本学期我的工作方案如下: 一、培育良好的班风 提出班级的总体奋斗目标,以校训为指针,使同学们兴奋精神,共同为班级的将来努力奋斗,形成“班荣我荣,班耻我耻”的观念,
18、增加班集体的凝聚力。培育同学的“仆人翁”意识,人人争做班级的小仆人。抓好班级一日常规,抓好晨读、自习课纪律,提高课堂效率。 利用班会等课余时间,对同学进行行为习惯的养成训练。作为班主任,本人要做到早上早到教室、课间准时去教室,准时订正同学的不良习惯,尽快养成良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 二、选拔、培育班干部 担当班主任后,首先留意选拔培育班级的乐观分子,物色班干部,组成临时班委,让同学初步学习自己管理自己。 首先,关心班委树立威信; 其次,鼓舞班委大胆工作,教导他们工作方法; 第三,严格要求班干部在学问、力量上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作
19、用; 第四,培育班干部团结协作的精神,要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批判与自我批判,形成集体的组织性、纪律性和进取心。 三、做好个别同学的训练工作 在组织同学开展集体活动的同时,留意对同学进行个别训练工作。对于班级里一些较特别的同学,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。做好这些特别同学的训练工作。详细做法如下: 对于个别同学的训练,保持正确的态度,做到思想上不卑视,感情上不厌恶,态度上不粗暴。对后进生要一分为二,擅长发觉后进生身上的乐观因素,特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念,做到动之以情,晓之以理。 对个别同学的训练工作要对症下药,训练个别生首
20、先要找出个别生特别在什么地方,有的同学学习成果不抱负,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人很聪慧,而班级生活对他来说很不满意,在缺乏正确引导的状况下就会搞出“恶作剧”。 总之,对个别同学要区分对待,对症下药,因材施教。定期与同学谈心沟通,了解同学的思想动态,准时疏导解决同学的问题。 四、对同学进行法制平安训练 对同学的法制平安训练要做到:时时到处都得讲、时时到处都得做。假如发觉问题准时处理,准时上报,想尽方法把问题隐患掌握在萌芽状态,把影响和损失降到最低点。尤其使同学校外平安和校内休息时间的平安,必需最好,确保平安工作万无一失。 五、学校训练与家庭训练相结合 平常,把同学在
21、校的各方面的表现反馈给家长,准时与家长沟通,使家长对孩子在校状况做到心中有数,请家长帮助鼓舞或关心同学,作好同学的思想工作,同时,向家长了解同学在家的表现,准时找到问题所在,对症下药。 结合同学的表现,开好家长会,针对同学的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好支配,尽快形成家长、老师、同学三位一体的训练模式。 方案只是一个期望,一个目标。本人将在本学年中,在不断向老班主任学习的同时,加强班主任工作的理论学习,努力抓好各项常规工作,从学校的日常检查工作做起,帮助任课老师,乐观制造良好的班风和学风,争取七年x班在本学年中做到稳步前进,成为一个文明班集体。 初一上学期班主任班级管理
22、工作方案二 新学期,我接任初一的班主任工作。面对这些对将来满怀向往、满怀盼望、渴望学问、追求新颖的初一新生,作为一名班主任,我认为自己最大使命是促进同学健康成长,让同学学会做人,学会求知。以后我要把同学的成长放在工作中的首位,要当一位称职的船长,带领初一这条大船平稳地行驶在学问的海洋中。 我这学期的班主任工作方案如下: 一、指导思想 1、仔细学习新课程背景下的教改精神,更新自己的训练教学理念,把握班主任工作的艺术,结合详细状况,实施爱的训练。 2、充分依靠同学,组织同学,调动他们的乐观性、制造性,创建一个和谐班集体。 3、坚持抓常规训练,并利用一切有利因素,促使同学在纪律、学习等方面有更进一步
23、的提高。 二、工作内容及措施 1、制定一个行之有效,简洁易记的班规、班训,并利用事事关怀的时间加于强化。 初一班规如下: (1)自尊自爱,注意仪表。 (2)真诚友爱,礼貌待人。 (3)遵规守纪,勤奋学习。 (4)勤劳俭朴,孝敬父母。 (5)严于律己,遵守公德。 2、建立一个公正公开的评比激励制度。 3、建立一个得力的班委,让同学自己管理自己。班委要做好违纪记录、作业缺交记录、班费使用记录、后进生成长记录、劳动状况记录等。 4、要在班上推行阳光工程,拿出实际行动来关爱后进生,要树立他们学习的自信念,维护他们的自尊心。并特地派一位副班长关心他们,发觉他们的闪光点,一有进步就向老师汇报,老师也会准时
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