幼儿园中班体育教案：我们爱运动.docx

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1、 幼儿园中班体育教案：我们爱运动_体育教案幼儿园 这篇幼儿园中班体育教案：运动小精灵是小编为大家整理的，盼望对大家有所帮忙。以下信息仅供参考！ 一、活动目标： 1.学习阅读指示牌。2.依据指示做动作。二、活动预备：自制好玩的指示牌。三、活动过程：1.事先与幼儿争论幼儿园的运动设备，并为它们命名。2.来到幼儿园的操场，向幼儿说明嬉戏规章及摆放好指示牌。3.选首儿歌或童谣，让幼儿在歌声中根据指示牌方向预备动身。如到“圆圆国”拿起呼啦圈在地上或身上转一下、用单脚跳到“百花国”闻闻花香、走到“石头国”抱抱石头看有多大、“滑梯国”里可溜滑梯、再到“洞洞国”穿过拱桥、“绳子国”是跳5次绳才算通过、“昆虫国

2、”则要学一种昆虫的动作。回到目的地时，便成为“欢乐国”里的精灵了。四、活动建议：1.可选择户外或幼儿园里适当的地方，自己制作指示牌。3. 若因雨天无法进展，也可在教室中进展此活动。中班嬉戏教案我们爱运动 【活动目标】 1、在抛球、接球、传球等过程中，探究球的不同玩法。 2、愿意与爸爸教师一起参加运动，体验运动的欢乐。 【活动预备】 1、爸爸教师助教调查表 2、家长与教师一起设计活动方案。 3、各种球类 4、周边运动器材 【活动过程】 一、热身：早操中国功夫。 1、助教教师带着幼儿做早操。 爸爸教师时刻提示幼儿精神饱满、动作到位。 二、共同体验：抛球、传球、接球嬉戏。 1、预备活动：玩球活动 师

3、：今日我们和爸爸一起来玩球，我们先把我们玩球的本事展现给爸爸看好么? 幼儿人手一个球，分散进展玩球活动，鼓舞幼儿想出各种玩球的方法。 让幼儿相互沟通、学习各种玩球方法。 2、探究玩法。 爸爸教师： 刚刚我看到有的小朋友在抛球，有的两个两个在传球，现在我和大家一起玩个嬉戏好么? (1)移球嬉戏 爸爸教师：想一想，一个人怎样给球搬家? 鼓舞幼儿自由探究各种搬家方法，(教案出自：)如：两手心托球、用手背托球、用一只手和手臂夹球、把球夹在两腿之间、抱球在胸前等。 引导幼儿想一想：两人合作该怎样搬运球?请两个小朋友示范运球，然后两两结对进展运球练习。 采纳接力的形式开展嬉戏活动-胸夹球。安排幼儿两两面对

4、面，用胸部或腹部夹住球往前走。(可采纳接力赛进展) 结对开展集体嬉戏：背夹球。采纳接力赛形式进展，让两个幼儿背对背，用背部夹住球往前走。 (2)抛球嬉戏： 爸爸教师边讲解边示范抛接球(把球抛起来后再双手对准落下来的球接住)。 幼儿自主探究，爸爸教师指导。 提示幼儿分散探究 提示幼儿球要抛得直，双手五指张大，对准下落的球。 引导幼儿抛得高，接得牢; 引导幼儿嬉戏中相互学习和沟通。 三、利用帮助材料抛接球。 1、爸爸教师引导幼儿自由结伴四散在场地四周，拿帮助材料玩抛接球，如球网、大积木等。 2、可参考的嬉戏有：抛球过网接球、两人网上抛接球、站在大积木上一人或多人相互抛接球。 四、小结讲评、放松活动

5、。 请局部幼儿演示，师生鼓掌、自由评议。 幼儿园中班体育教案：班级运动会 这篇幼儿园中班体育教案：班级运动会是小编为大家整理的，盼望对大家有所帮忙。以下信息仅供参考！ 一、 活动目标：1.能积极参加自己选择的运动工程。2. 能较好地与同伴协作，共同完成竞赛工程。二、 活动预备：1. 和幼儿一起设计运动会工程，并制作运动工程胸牌和奖牌。2. 幼儿自由报名，每人选择2到3个工程参与运动会。3. 在每天的晨间熬炼活动中，供应所需的运动器械，让幼儿反复练习为运动会做预备。4. 运动会进展曲音乐磁带。三、 活动过程：1. 运发动入场。幼儿挂着自制的运动工程胸牌，在运发动进展曲的音乐声中，有精神地入场。幼

6、儿进展早操表演。2.小小运动会开幕。依据运动会工程表，逐项进展竞赛。运动器械的预备、更换、整理等，由参与该工程竞赛的幼儿帮助教师共同完成。鼓舞幼儿积极参与竞赛，争当文明观众。3.进行颁奖仪式。在雄壮有力的进展曲音乐声中，颁发各个工程的金、银、铜牌。“采访”个别“运发动”，请他们谈谈自己的感受。四、 活动建议：1.在设计运动会工程时，教师可启发幼儿回忆看过的体育竞赛或玩过的体育嬉戏进展设计，要求有肯定的速度、力度。与此同时，还可给运动工程起个有意思的名字，如蚂蚁搬豆、小牛拉车、小老虎下山等，以增加幼儿的参加兴趣。2. 如有接力赛，可引导幼儿规定每组人数，并事先选好队员，共同练习。幼儿园中班体育教

7、案班级运动会 幼儿园中班体育教案：班级运动会 一、活动目标： 1.能积极参加自己选择的运动工程。2. 能较好地与同伴协作，共同完成竞赛工程。 二、活动预备： 1. 和幼儿一起设计运动会工程，并制作运动工程胸牌和奖牌。2. 幼儿自由报名，每人选择2到3个工程参与运动会。3. 在每天的晨间熬炼活动中，供应所需的运动器械，让幼儿反复练习为运动会做预备。4. 运动会进展曲音乐磁带。 三、活动过程： 1. 运发动入场。幼儿挂着自制的运动工程胸牌，在运发动进展曲的音乐声中，有精神地入场。幼儿进展早操表演。2.小小运动会开幕。依据运动会工程表，逐项进展竞赛。运动器械的预备、更换、整理等，由参与该工程竞赛的幼

8、儿帮助教师共同完成。鼓舞幼儿积极参与竞赛，争当文明观众。3.进行颁奖仪式。在雄壮有力的进展曲音乐声中，颁发各个工程的金、银、铜牌。采访个别运发动，请他们谈谈自己的感受。 四、活动建议： 1.在设计运动会工程时，教师可启发幼儿回忆看过的体育竞赛或玩过的体育嬉戏进展设计，要求有肯定的速度、力度。与此同时，还可给运动工程起个有意思的名字，如蚂蚁搬豆、小牛拉车、小老虎下山等，以增加幼儿的参加兴趣。2. 如有接力赛，可引导幼儿规定每组人数，并事先选好队员，共同练习。幼儿园中班安康公开课教案爱运动爱安康 活动目标： 1.能为自己做简洁的周运动规划，了解多运动对身体有好处。2.宠爱参与体育熬炼，养成爱运动的

9、好习惯。 活动预备： 1.幼儿用规划表格每人一张，教师用规划表一张。2.户外活动器械（塑料杠铃、呼啦圈、平衡木、小推车、篮球等）。 活动过程： 一、谈话引出主题，激发幼儿的活动兴趣春天是个春暖花开的季节，也是简单生病的季节，请幼儿说一说怎样避开生病？总结预防疾病的方法，多喝水可以准时补充水分，使身体中的病菌随小便排出，多吃水果，补充维生素，多运动，可以提高身体提抗疾病的力量，能使小朋友身体长高长牢固，还能熬炼小朋友的反响力量，变得很聪慧。二、鼓舞幼儿沟通知道的运动方式及运动器械的玩法。1.请幼儿说说你都做过哪些运动。2. 鼓舞幼儿说出塑料杠铃、呼啦圈、平衡木等器械都可以怎样玩，还有哪些不同的玩

10、法。三、教师介绍自己的运动规划，引导幼儿制定自己的运动规划。1.教师根据一周7天的时间挨次介绍自己的运动规划，包括运动器械和运动内容。2.引导幼儿说说自己想制定怎样的运动规划，要求幼儿规划要完整，内容包括多种器械、运动方式和在幼儿园、家中运动的不同内容。四、幼儿开头制定自己的运动规划。1.幼儿制定规划，教师巡回观看幼儿的完成状况，适时的赐予帮忙和指导。2.引导幼儿相互展现沟通自己的运动规划。五、争论运动时要留意的安全。1.小朋友运动的时候要留意哪些安全？2.在运动的时候应当怎样爱护自己？ 活动延长： 1.把幼儿制定的运动规划布置成班级的春季运动专栏。2.阅读幼儿用书第2册第42-43页，引导幼

11、儿说说画面中的小朋友都在做什么运动，自己喜爱什么样的运动。中班优秀安康教案我们爱运动 活动目标 1.能为自己做简洁的周运动规划，了解多运动对身体有好处。 2.宠爱参与体育熬炼，养成爱运动的好习惯。 活动预备 1.幼儿用规划表格每人一张，教师用规划表一张。 2.我们爱运动教师教学资源。 活动过程 1.播放我们爱运动教师教学资源，引发幼儿活动兴趣。 播放视频请幼儿观看进展争论沟通：录像里的人在做什么运动?做这些运动有什么好处?说说你都做过哪些运动? 小结：多做运动能使小朋友身体长高、涨牢固;能够提高身体反抗疾病的力量，少生病;还能使小朋友动作敏捷，变得聪慧。 2.引导幼儿争论、分析一周运动规划的内

12、容。 (1)出示教师的运动规划表，引导幼儿观看、争论：你能看懂教师的教师规划表吗?(教案出自：)这些运动实在什么时候做的?这是几天的运动规划?你从哪里看出来的? (2)依据幼儿的理解程度，教师有重点地介绍一周规划运动的内容。 (3)请幼儿说说自己想制定怎样的运动规划? 小结：指定运动规划考虑要周到，规划里要有做运动的时间、做什么运动、用什么器械、做多长时间每项都不能缺少。 3.幼儿自助指定运动规划。 (1)幼儿制定规划，教师重点观看幼儿规划的运动工程的可行性和时间上有没有遗漏，准时赐予提示或帮忙。 (2)引导幼儿展现、沟通自己的运动规划，相互提出补充的意见。 4.争论运动中要留意的安全。 小朋

13、友在运动中要留意哪些安全?应当怎样爱护自己? 活动延长： 1.把幼儿制定的运动规划布置成班级的春季运动专栏。 2.鼓舞幼儿沟通知道的运动方式及运动器械的玩法。 3.请家长和幼儿一起阅读幼儿学习资源，说说画面中的额小朋友们在做什么运动，并商讨、制定家庭运动规划。 幼儿园中班体育教案设计：运动小精灵 这篇幼儿园中班体育教案设计：运动小精灵是小编为大家整理的，盼望对大家有所帮忙。以下信息仅供参考！ 一、活动目标：1.学习阅读指示牌。2.依据指示做动作。二、活动预备：自制好玩的指示牌。三、活动过程：1.事先与幼儿争论幼儿园的运动设备，并为它们命名。2.来到幼儿园的操场，向幼儿说明嬉戏规章及摆放好指示牌

14、。3.选首儿歌或童谣，让幼儿在歌声中根据指示牌方向预备动身。如到“圆圆国”拿起呼啦圈在地上或身上转一下、用单脚跳到“百花国”闻闻花香、走到“石头国”抱抱石头看有多大、“滑梯国”里可溜滑梯、再到“洞洞国”穿过拱桥、“绳子国”是跳5次绳才算通过、“昆虫国”则要学一种昆虫的动作。回到目的地时，便成为“欢乐国”里的精灵了。四、活动建议：1.可选择户外或幼儿园里适当的地方，自己制作指示牌。3. 若因雨天无法进展，也可在教室中进展此活动。幼儿园中班体育教案：走路 小编为网友整理的幼儿园中班体育教案：走路，盼望对大家有所帮忙！ 活动目标 1、激发幼儿乐于参加体育嬉戏的兴趣，体验嬉戏的乐趣。 2、培育幼儿的制

15、造力及平衡力量。 3、练习多种行走方法，熬炼幼儿腿部肌肉力气。 活动预备 高跷、大鞋子、呼拉圈、沙包、局部动物头饰 课件、音乐带、录音机 活动过程 1、与幼儿对音乐学“高人矮人”进入活动室，并作为预备活动。 2、提问幼儿刚刚是怎样进入活动室的，并请幼儿想出更多的走路方式。 3、请幼儿将想出的走路方式表演给大家看。 4、请幼儿看课件，观赏教师带来的走路方式。 5、播放音乐，请 幼儿仿照喜爱的走路方式。 6、请幼儿自由选择帮助材料进展练习，提示幼儿要留意安全。 7、请幼儿分组展现。 8、带着幼儿做放松练习。 9、播放音乐，请幼儿仿照歌曲中小动物的走路方式，走出活动室，完毕活动。 感谢您拜读范文资讯网教案频道的“幼儿园中班体育教案：我们爱运动”一文，盼望“幼儿园中班体育教案：我们爱运动”能解决您的教案需求，同时，我们还为您精选预备的体育教案幼儿园专题！