幼儿园业务工作计划幼儿园业务工作计划第二学期(十三篇).docx

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1、 幼儿园业务工作计划幼儿园业务工作计划第二学期(十三篇)幼儿园业务工作规划 幼儿园业务工作规划其次学期篇一 1、挖掘教材中的人文素材和隐含的人文价值，给学生以人文关心，进展学生的人文共性和人文精神。 2、提高对课程的熟悉，学科的熟悉，背景资源评价的熟悉，教学中不断地内化、提升、反思，形成自己特有的教学风格，始终保持较高的教学成绩。 3、将教学过程的点滴感受、理性思索记录过下来，通过不断丰富内容，最终以论文或讨论报告的形式发表。 4、敬重学生的个体差异，做到分层施教、定向实教。在施教过程中，要做到循循善诱、诲人不倦。 5、仔细专心上好每一堂课；不段锤炼自己的教学语言；多了解学生，做学生的真正良师

2、益友。 6、每月至少阅读一本书，并写好相关读书心得。每月至少写一篇教学反思。每天读书不少于一小时。坚持每天写微博，一周内不少于四条。每学期至少读一本教育教学的理论专着，至少发表一篇市级优秀教学论文。 7、每学期听课20节以上。 8、注意教学实效，在各项教学检测中决不拖后腿，争取领先。使学生以优异的成绩完成毕业会考。制造时机，组织优秀学生参与作文竞赛等语文活动，最好是榜上出名。 9、做好全员育人工作。 10、组织好每周的集体备课。坚决执行学校读书会、博客圈、备课组、教研组、教研室、教学处、年级部等部门机构的各项教学要求。 规划是美妙的。实施也不难。难在坚持。把它晒出来，就是想听听各位同仁的珍贵建

3、议，更是想受到众多人的监视与鞭策。 幼儿园业务工作规划 幼儿园业务工作规划其次学期篇二 一、指导思想： 为进一步推动新课程改革，全面推行素养教育，创设敢于创新、乐于探究的教育气氛，保证学习的实效，提升教师的业务潜力，切实提高教师专业理论水平，努力建立一支高素养教师队伍，特制订本规划。 二、学习目标； 透过各级各类培训，以教师怎样做好“六步”教学工作作为本学期业务学习的主题和重点，进一步促进教师转变教学观念，用新课标的理念指导教学工作，使全体教师目标明确，立足课改，在不断的探究与实践中构成新型教学观，加快教育教学工作的良性进展。 三、学习资料： 1、各学科课程标准和根底教育课程改革纲要 2、训练

4、必备的教学根本功，提高根本专业技能。重点是现代化信息技术根本应用的培训，青年教师网络应用技能的培训。 3、学习新课改下教师怎样做好“六步模式”等教学工作。 4、各教育教学刊物的文章，学习相关理论学问，并结合工作实际撰写论文，专心投搞。 5、表达新课标理念和课程改革精神的课堂教学，缀阅历沟通，指导自己的教学工作。 6、上级教育主管部门下发的各种教育教学工作的指导性文件，把握相关方针政策。 四、学习重点： 1、熟悉课程改革的重要性和必要性，明确课程改革的新理念和新要求。学习高新区中小学教学治理标准和有关课程改革的信息报道及文章。鼓舞教师自学自练相结合，理论联系实际，开展尝试教学，探究教学方法。 2

5、、学习新课改下教师怎样做好“六步教学”等教学工作，主要学习一下几方面的资料：教学治理“六仔细”实施细则；新课改下教师怎样备课；新课改下教师怎样上课；新课改下教师怎样布置及批改作业；新课改下教师怎样组织课外辅导；新课改下教师怎样组织考察考试；新课改下教师怎样组织社会实践活动。 3、仔细学习和领悟教育理论，扎实开展课堂教学讨论活动，优化教学过程，创新教学方式，提高课堂教学效率。 4、了解学科的进展动向和最新的讨论成果。组织教师结合自学的资料，进展研讨、沟通，到达相互学习，相互沟通，共同提高的目的。 5、教师教学专业技能学习培训。 五、学习方式及组织实施 （一）培训学习 1、集中培训。主要对教师进展

6、新课程标准培训，透过培训打造共同的教学理念，要注意培训资料的系统性。本学期我们规划由学校领导、和透过观看vcd光盘等形式系统地分类、分期对教师进展培训，透过培训，使教师对新课程标准产生思想、观念、情感上的认同，以此来指导自己的教学实践，该培训由学校教科室详细组织实施。本学期，学校教科室将透过“示范课”、“研讨课”、“教案设计”、“新课标学问与潜力测试”、“评比各科论文”等多种形式，对教师进展有规划地集中培训与指导。 2、校内培训。各组能够自搞活动或几组联合组织活动，透过“示范课”、“研讨课”、“演讲”、“群众研讨”等形式，对教师进展常常性的校内培训和指导，从而引导广阔教师不断反思自己，将新课标

7、的精华升华为拘束的观念、思想。 （二）自学、自练 教师自学资料要包括上级教育部门下发的各种教育教学指导性文件、方针、政策。各级各类教育报刊、杂志，校内外能充分表达新课标观念的课堂教学阅历，教师必备的教学根本功、教学根本技能等。 六、预期目标 1、每学期教师业务学习笔记不少于9篇，学习心得（教学反思）不少于4篇。 2、每学期教师撰写表达新课标理念的教学论文不少于1篇，35周岁以下的青年教师撰写的论文，每学期至少有1篇在校内沟通。 3、教师的教学根本功、教学根本学问与技能、新课标学问与潜力检测能透过制定的标准。 七、保障措施 1、学校业务校长主抓，教科室详细指导、检查教师的业务学习状况。 2、对教

8、师必备的根本功、根本学问与技能、教师论文及各项竞赛，要定期进展考核、检查评比。 3、每单周四办公活动时间为教师集中业务学习时间，其它学习时间个人自行安排。 幼儿园业务工作规划 幼儿园业务工作规划其次学期篇三 在-年护理培训年根底上，结合-年，以及我院护理人员有许多年轻护士，普遍护理阅历缺乏的实际状况，制定-年护理业务学习规划，重点偏向护理操作的培训考核。 一、 培训内容 1、3月份 皮下、皮内、肌肉注射 主讲 张化 2、4月份 留置针操作、输液泵、微量泵的使用 主讲 王文 3、5月份 各种评估表的使用、交接班制度 主讲 王学无菌技术 主讲 楚霞 4、6月份 消毒隔离学问、心肺复苏 、查对制度

9、主讲 孙霞 5、 7月份 心电监护、心电图机的操作流程、处理医嘱制度 主讲 庞龙 6、 8月份 修订后制度的培训(医用冰箱、高危药品、急救车封车、各班护士职责、各能级护士职责) 主讲 王欣 7、 10月份 临床护理技术操作常见并发症的预防及处理(鼻饲留置胃管、口腔护理)主讲：孙玮 8、 11月份 针刺伤的处理流程、导尿(男女) 主讲 孙霞、王玮 二、培训时间：定于每月第三周星期五下午2点30分 三、培训地点：七楼会议室或八楼示教室 四、培训方式：在职护理人员参与，指定护理人员讲课 六、依据-年度我院护理工作的实际状况，护理部业务学习内容可以有所更改，由护理部详细安排。 七、要求： 1、当月讲课

10、的人员，请于当月10号前将课件复印件交给护理部备案。 2、没有特别状况不得请假，年底以签到次数统计，缺课达2次以上，年抵扣一次性奖金50-200元，值班护士由护士长签名备注，病假、产假除外 3、年底依据全年培训状况，评比3位备课讲课仔细负责的护理人员，赐予嘉奖。 4、请自带笔记本，年底检查 幼儿园业务工作规划 幼儿园业务工作规划其次学期篇四 为进一步推动课程改革的实施，全面推行素养教育，提高课堂的教学效果，切实提高自身专业理论水平，以适应市场经济进展，我将以学习为主题，做到时时充电，每天找一些适合教师阅读的书籍来读，以增加自己的阅读面，丰富自己的学问储藏，提升自己的文化底蕴，把提高质量作为进展

11、的新目标。 坚持以转变观念为重点，以重建师德为核心，提高专业素养，坚持以学习为本，以学校为本，提高自我生命价值，坚持以问题为切入点，以自修为主，以科研为手段，以课题为载体，提高自身综合素养，随着课程改革的深入。 一、学习目标 1、加强学习，把握正确的教育观点。 2、了解教育工作的根本规律和根本方法，进展教育实践。 3、了解学科的进展动向和最新的讨论成果。 4、将把握的教育理论转变成教育教学的实际力量。 二、学习内容 1、强化学习，坚持每周进展业务学习，做到定时、定内容，学习有关优化课程构造的文章和走进课程的信息报道。学习常规治理，班集体建立，师德、民主治理的报道，并与课改革亲密结合。 2、仔细

12、学习，和骨干教师进展漫谈、争论和讨论。同时自学自练相结合，理论联系实际，开展尝试教学，探究教学方法。 3、准时对每天的教育教学活动进展反思，用笔随时记录下来抽时间整理，并争取与同行们进展沟通，共同切磋，共同进步。 4、虚心向各科教师学习优秀的教育阅历，提高自身的业务水平。平常加强校内外听课，虚心与本校同学科教师沟通上课心得，取长补短，尽量挤时间争取去听课，汲取别人的先进阅历，提高教学水平。 5、狠抓教学质量，加强培优补差的工作，切实提高学生成绩。从实际状况入手，对学生进展细致深入的分析，制定详细的工作规划并仔细执行，平常应依据实际状况实行敏捷的手段，仔细探究好的方法，个别状况作个别辅导，加大力

13、度。通过家校联系、学习竞赛等途径来提高学生学习的质量。 6、加强班主任工作的学习，切实提高班主任治理班级的力量和措施。 三、详细措施 1、了解教师个人学习的制度。 2、多听教学水平较高的教师上公开课，通过集体备课、沟通学习等形式，提高教师的业务水平。 3、仔细学习新课程标准中的改革与要。 4、大胆尝试、创新，使教育教学有新的突破。 5、强化学习，坚持每周进展业务学习，学习有关优化课程构造的文章和走进课程的信息报道。 6、加强自身素养的提高，读教育理论书籍、写读书笔记、完成自己应当写的教育教学论文。 总之，通过个人自学保证教师的自学效率，在自学过程中，针对工作实际，要坚持以自修为主，转变观念;以

14、过程为主，提高力量;以实践为主，开展创新;找出自己教育教学过程中不符合教育理论与教育规律的做法，用教育教学的理论指导自己的教学实践，增加自我完善的意识，明确自我前进的方向。 幼儿园业务工作规划 幼儿园业务工作规划其次学期篇五 随着课改的深入，需要大量文化底蕴深厚、高素养的教师。做为一名教师，深感肩负的责任重大，教师要有长流水才能浇灌祖国的花朵。所以，我应不断学习，吸取教育、教学的阅历充实自己， 特制定我的进展规划如下： 一、思想政治方面： 学高为师,身正为范。做为一名教师必需要有高尚的道德情操。极积参与每次的政治学习,并仔细学习和做好记录。要树立良好的师德形象，我应不断学习，以标准的要求为准绳

15、，严格要求自己。不断加深自我修养，做一个学生宠爱的，家长放心，学校满足的好教师。 二、业务学习方面 1、要积极参与业务学习，并仔细做好业务笔记。除了学校统一规定的2周一次的业务学习，还要自主学习，选择一些适合于自己的学习内容，进展自主学习，从而不断提高自己的业务水平。多写教育叙事、教育感悟、教育教学案例、课堂教学反思以教学随笔或教学反思。 2、他山之石，可以攻玉。要多听课，多学习，主悦耳优秀教师课、同年组教师的课，并且记好不少于20节的听课记录，本学期听课要不少于20节，要写好评课记录。 3、充分利用好研讨课时机来不断提高自己的教学力量，深入教材，讨论教法学法。上好本学期的研讨课，要上出自己的

16、风格，自己的特点。准时发觉自己的缺乏，不断改良。在研讨课期间要多听课，多学习，学习别人的优点来弥 补自己教学方面的缺乏，要充分利用好“研讨课”这个大舞台，不断学习不断超越自己。 4、加强教学根本功的训练。练就过硬的根本功。同时还要多讨论如何让自己班学生也打好根底。 5、要积极参与上级业务部门组织的各种培训，利用网络进展自我学习。要常常上网学习，观看好的课例，了解更多闻名教育专家、行家的观点，了解当前的教改动态，这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。 三、读书方面 多读书来丰富自己的文化素养。选择适合自己的书籍仔细学习，做好笔记，随时要应用到自己的教学实践中去。期末结合实践写出自己的心得体

17、会。本学期除了与学生一起读的课外书外，我还要读的书是苏霍姆林斯基的帕夫雷什中学，给教师的一百条建议，以及爱的教育等书籍。 走进高中新课改：化学教师必读，并做好笔记。 四、其他方面 积极参与各种学习、培训及教研活动，在活动中积极发言，提升自己的理论水平。利用每周一次的集体备课和教学讨论组内学习，切实解决教学中遇到的问题。连续深入学习“新课改”思想理念，并努力将新课改的思想理念贯穿在整个教学中，提高教学水平。 幼儿园业务工作规划 幼儿园业务工作规划其次学期篇六 为完善教师理论业务学习制度，不断提高理论业务学习质量，提高教师的业务水平，依据上级相关文件精神，结合我校的实际状况，本学期教师理论业务学习

18、工作将连续以新课程学习为中心，以新课改模式探究为载体，着重提高教师的师业务综合素养，进一步提高教育教学质量，力求做到细心组织，资料丰富，形式多样，争取收到良好的效果。 一、学习形式： 1、以集中学习为主，集中学习时间原则上定在双周三下下午3：40开头。学习形式采纳专题讲座、观看光盘、案例分析等多种形式进展，突出教师的参加和互动。 2、分散自学为辅。由于教师工作性质限制了集中学习的频率，所以还要常常采纳分散自学的形式，要求各教师阅读新课程读本，并做读书笔记，撰写心得体会。 3、学校集中业务学习时间为每两周一次。 二、学习的主要资料： 1、学习教育政策法规。组织教职工学习现代化教育实施，进一步加强

19、师德教育，树立教师的新形象，增加法制观念，更好地依法治教、以德治教。 2、学习素养教育的相关政策及理论，进一步深刻熟悉当前素养教育的形势下，教师应如何提高自己，如何进一步把素养教育的精神落实到自己的实际教学工作中去。 3、学习新课程改革理论。总结分析新课改在实施几年里的缺乏与阅历，组织进一步学习新课程改革相关理论，学习各级各类优秀教师的先进事迹，进一步鼓励广阔教师弘扬高尚师德，不断加强自身的教育修养，增加教书育人的本事。 4、组织教师观摩优秀课堂教学的光盘(省送教下乡优质教育资源光盘)，看后仔细研讨，学习新的课堂教学思路和方法，提高自己的课堂教学水平。 5、结合江苏教育江苏教育讨论等教育刊物，

20、学习相关的教学理论和详细实践材料，提高理论水平。 三、健全治理机制，保障学习效果： (1)培训期间严格学习纪律，建立签到制度，除病假公事除外，无正值理由不准缺勤，做到严格出勤统计，健全标准学习过程记录。坚持严格按规划资料组织培训活动。 (2)要求每位教师务必明确参与业务学习的重要性，能自觉参加学习，业务笔记标准，反思真实有效，上交准时。 (3)要仔细总结，不断反思。联系工作实际准时写好学习心得体会文章，相互沟通，并作为教师业务考核重要资料存入个人业务档案。 (4)多做学习反思，透过学习到实践的过程而厚积薄发，专心撰写高质量的论文，并向相关教育刊物投稿。专心参加各级各类论文竞赛，不断总结和提高自

21、己的各种综合潜力。 幼儿园业务工作规划 幼儿园业务工作规划其次学期篇七 一、学习目标 为进一步推动新课程实施，全面推行素养教育，创设敢于创新、乐于探究的教育气氛,为进一步学习新的教育教学理念，保证学习的实效，提升语文教师的业务力量，切实提高教师专业理论水平，努力建立一支高素养教师队伍，努力实现深化课程改革，大面积提高教学质量的目标。 二、学习内容 1、开展阅读教学论著活动。 2、通过观看教学录像、品析教学片断，开展讨论课等形式进行优质课活动。 三、主要措施 1、采纳自学与沟通学习相结合的方式，学习好教学论著，做好笔记。 2、建好个人博客，准时撰写教学随笔、学习理论、教学反思日志等内容。 四、学

22、习安排 九月份： 1、建好个人博客，向学校博客发教学随笔、学习理论、教学反思日志等。 2、制作优秀课件。 十月份： 3做好公开课的预备工作。 十一月份 4、做好“我最喜爱的教师”评比活动。 十二月 5、写好班主任胜利案例。 6、写好教师胜利教学案例。 20xx年一至二月： 7、业务学习总结及反思 幼儿园业务工作规划 幼儿园业务工作规划其次学期篇八 20xx年是布满机遇和挑战的一年，随着新农合报销比例的提高，必将迎来更多的就医患者。思路打算出路，有好的规划才能更好的付诸实施，为了让患者在我科住的舒心，治疗放心，护理贴心，真正做到“以病人为中心，”以优质护理效劳为契机，让患者在中医院住感觉优越于西

23、医医院的一些特色诊疗和特色护理，以中西医护理并重发挥专科护理优势为主旨，特制定以下护理工作规划： 一、紧跟医院形式，响应护理部号召，各种资料均用电子版打印，使各种记录更加标准。 二、年初制定本年度业务学习规划，结合科室特点，讲解一些对临床和实际工作有用的学问，列出名目，打出讲稿，安排好时间，装订成册，有规划地学习。 三、抽出一到两名责任心强，业务精，有阅历的护士担当责任制，负责所管病房的治理。 四、连续深入开展优质护理效劳，总结两年来好的阅历，挖掘新的效劳工程，使优质护理效劳无缝隙，更贴近患者。定期组织争论，定期发放问卷调查，听取患者的意见和建议，不断改良效劳流程。 五、有规划地对常用中西医操

24、作以及本科原有仪器设备性能，操作标准及流程进展培训和考核，对护士考核成绩记录在册，作为年终评先参考。 六、做好根底护理，特殊是床单元的治理，削减和杜绝压疮的发生。 七、做好护理安全教育，连续做好患者身份识别制度，防止脑血管，特殊是痴呆患者丢失，制定防跌倒，防坠床措施，削减护理安全隐患。 八、开展集体安康宣教，每月组织患者及其家属听取安康教育护士讲课，讲解本科常见疾病发生的病因，预防保健，康复熬炼学问，使患者在住院期间能学到一些保健常识。 九、合理安排护士资源，新老搭配，中午和晚上5：008：00增派一名护士，实行弹性排班，保证护理安全和护理质量。 十、每月对简单重病人准时组织护理争论和护理查房

25、，定期召开公休座谈会，听取患者对治疗，护理，饮食方面的建议，不断改良病房治理工作。 十一、搞好医护协作，做到上传下达，对医院及护理部安排的工作准时组织完成。 十二、连续做好医嘱查对工作，安排两个治疗班，保证用药的准时性和精确性。 十三、奖优罚劣，奖勤罚懒，做到有章可循，标准护士自身行为。 十四、做好医院感染掌握工作，加强自我防护，避开穿插感染。 十五、关怀护士生活和工作，严以律己，宽以待人，制造团结，和谐的工作气氛。 以上这些是明年工作的方向和重心，信任有医院和护理部的支持，有全科护士的共同努力，信任明年的业务水平和技术水平将上一个新的台阶。 幼儿园业务工作规划 幼儿园业务工作规划其次学期篇九

26、 随着课改的深入，需要超多文化底蕴深厚、高素养的教师。做为一名教师，深感肩负的职责重大，教师要有长流水才能浇灌祖国的花朵。所以，我应不断学习，吸取教育、教学的阅历充实自己，特制定我的进展规划如下： 一、思想政治方面 学高为师，身正为范。做为一名教师务必要有高尚的道德情操。极积参与每次的政治学习，并仔细学习和做好记录。要树立良好的师德形象，我应不断学习，以标准的要求为准绳，严格要求自己。不断加深自我修养，做一个学生宠爱的，家长放心，学校满足的好教师。 二、业务学习方面 1、要专心参与业务学习，并仔细做好业务笔记。除了学校统一规定的2周一次的业务学习，还要自主学习，选取一些适合于自己的学习资料，进

27、展自主学习，从而不断提高自己的业务水平。多写教育叙事、教育感悟、教育教学案例、课堂教学反思以教学随笔或教学反思。 2、他山之石，能够攻玉。要多听课，多学习，主悦耳优秀教师课、同年组教师的课，并且记好不少于20节的听课记录，本学期听课要不少于20节，要写好评课记录。 3、充分利用好研讨课时机来不断提高自己的教学潜力，深入教材，讨论教法学法。上好本学期的研讨课，要上出自己的风格，自己的特点。准时发觉自己的缺乏，不断改善。在研讨课期间要多听课，多学习，学习别人的优点来弥补自己教学方面的缺乏，要充分利用好“研讨课”这个大舞台，不断学习不断超越自己。 4、加强教学根本功的训练。练就过硬的根本功。同时还要

28、多讨论如何让自己班学生也打好根底。 5、要专心参与上级业务部门组织的各种培训，利用网络进展自我学习。要常常上网学习，观看好的课例，了解更多闻名教育专家、行家的观点，了解当前的教改动态，这些对自己今后的教育教学工作都具有指导好处。 三、读书方面 多读书来丰富自己的文化素养。选取适合自己的书籍仔细学习，做好笔记，随时要应用到自己的教学实践中去。期末结合实践写出自己的心得体会。本学期除了与学生一齐读的课外书外，我还要读的书是苏霍姆林斯基的帕夫雷什中学，给教师的一百条推举，以及爱的教育等书籍。走进高中新课改：化学教师必读，并做好笔记。 四、其他方面 专心参与各种学习、培训及教研活动，在活动中专心发言，

29、提升自己的理论水平。利用每周一次的群众备课和教学讨论组内学习，切实解决教学中遇到的问题。连续深入学习“新课改”思想理念，并努力将新课改的思想理念贯穿在整个教学中，提高教学水平。 幼儿园业务工作规划 幼儿园业务工作规划其次学期篇十 为了适应朝代的需求，促进自己专业进展，跟着目前的信息潮流，把握教改动态，提高课堂效率，增长自己的总计见识，用途各项工作开展，树立终身学习意识，打算做到以下几点： 一、理论方面： 作为一名教师，首先，我要连续仔细学习教师职业道德标准具备良好的师德。师德不是一个抽象的政治说教，而是具有深刻的学问内涵和文化品行的，一个有广博学问的教师才会有道德感召力，仅仅依靠说教的道德教育

30、必定是苍白的。同样，教师的师德魅力也是以其深厚的文化为底蕴的。唯有如此，教师才能完成其教书育人的神圣使命。 二、业务方面： 1、仔细学习领悟新课标，把握自己所教学科的学科特点，教的最优化要落实到学的最优化，形成自己的教学风格。 2、连续探究生活化、情境化的创设方法，把握生活化、情境化的课堂风格。 3、使自己具备肯定的教学科研力量。 4、计算机水平有较大的提高，计算机能与课程整合。 我们教师的工作对象是学生，教师的专业素养和教育教学力量直接影响学生的进展。教师自我进展的信念、自我调控的科学实践过程中所表现出来的执着与严谨的品德，将影响学生的终生。所以，为实现以上目标我预备实行以下措施： 一、科学

31、安排学习时间 1、每天利用早中晚各半小时为自己的学习时间，早上6：00-6：30 阅课外各种有利书籍，扩大视野，增长学问。 2、午餐后半小时，11：45-12：45 阅览报刊杂志，了解当前国家大事及国内外新闻，增长见识。 3、睡前半小时，晚上10：30-11：00 学习教育教学专著，并做摘抄记录，增加自己的业务学问。 二、中选择阅读书籍 1、择借一些优秀的文学作品进展阅读，特殊是名作家的。 2、借阅有关名家专著如魏书生、窦桂梅、贾志敏等名家专著学习。 3、订阅报刊杂志选择学习，如小学语文教师、小学教学等杂志。 4、常阅读有关报纸如：教师报、教育信息报、小学教育。 5、阅读一些有关教师专业进展书

32、籍，如：新课程、新时期教师专业进展、课堂教学评价等书籍。 三、读思结合准时运用 1、加强师德师风的修养，形成高尚的人格，有一颗进取的心。要喜爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有剧烈的责任感。 2、树立终身学习的理念。教师终身学习应具备五种力量：学习力量、教育科研力量、适应现代教学力量、讨论学生力量、自我调控力量，今后我要在这些方面多下功夫。 3、更新教育观念，不断学习与反思，勤动笔，勤动脑。不光仔细钻研本学科学问，同时不断拓宽自己的学问视野，增加自身的学问含量。这其中最重要的一点就是必需持之以恒。 4、做点摘抄，做到每课必有反思。 幼儿园业务工作规划 幼儿园业务工作规划其次学期篇十

33、一 一、指导思想： 以国家根底教育课程改革纲要(试行)和英语课程标准为指导，仔细学习新课标各理念及精神。根据新课标和新教材的理念，积极进展“先学后导，当堂训练”的课堂教学模式的运用和探究，优化课堂教学过程，重视对学生力量的培育，不断提高学生的综合素养，使每位学生自信且胜利地成长。 二、详细措施： 1、师德方面：我将连续学习教师职业道德标准、教育法未成年人爱护法等法律法规，提高自己的师德修养。严于律己，以身作则，时时到处为学生做表率。 2、教学方面： 本学期实践“先学后导，当堂训练”的课堂教学模式。仔细备课，使各个环节都严密的连接。明确学习目标、自学指导，让学生学会自学。以学群众安康网生为中心，

34、采纳集体、个人、同伴、小组等多种活动形式，引导学生参加，进展有效的课堂教学，提高效率。对于小组的评价要准时到位，并且将每节课的评价要准时的总结和记录，起到一个长期鼓励的作用。尽量做到单元清。 作业的内容要形式多样，而且表达分层作业，加大读背的力度。作业做到人人面批，准时改正，提高书写的质量。 课堂上照看好“两头”，采纳“兵教兵”的方式，让学生相互学习，相互帮忙，使每个学生都有所提高。 3、学习方面：多读书，读好书，利用课余时间学习生活教育理论以及讨论“先学后导，当堂训练”的教学模式。随时记录教学心得和教学反思。积极听课，以提高自己的业务水平。参与学校组织的培训，并做好笔记。 4、教研方面：准时

35、参与学校的教研活动，并仔细学习和记录。主动参加争论，对于学习目标、自学指导以及训练题等，要积极讨论，取长补短，以提高自身的教育教学水平。 5、纪律方面：严格执行学校的各项治理制度。提前侯课，按时下课。不坐课，不随便调课。严格履行学校的请假制度。仔细的完成学校交办的各项任务。 总之，本学期要方设法的调动学生的积极性，提高课堂效率，尽量在有限的时间里完成教育教学任务，使学生在思想和学习上都能更上一层楼。 幼儿园业务工作规划 幼儿园业务工作规划其次学期篇十二 为完善教师理论业务学习制度，不断提高理论业务学习质量，提高教师的业务水平，依据上级相关文件精神，结合我校的实际状况，本学期教师理论业务学习工作

36、将连续以新课程学习为中心，以新课改模式探究为载体，着重提高教师的师业务综合素养，进一步提高教育教学质量，力求做到细心组织，内容丰富，形式多样，争取收到良好的效果。 一、学习形式： 1、以集中学习为主,集中学习时间原则上定在双周三下下午3：40开头。学习形式采纳专题讲座、观看光盘、案例分析等多种形式进展，突出教师的参加和互动。 2、分散自学为辅。由于教师工作性质限制了集中学习的频率，所以还要常常采纳分散自学的形式，要求各教师阅读新课程读本，并做读书笔记，撰写心得体会。 3、学校集中业务学习时间为每两周一次。 二、学习的主要内容： 1、学习教育政策法规。组织教职工学习现代化教育实施，进一步加强师德

37、教育，树立教师的新形象，增加法制观念，更好地依法治教、以德治教。 2、学习素养教育的相关政策及理论，进一步深刻熟悉当前素养教育的形势下，教师应如何提高自己，如何进一步把素养教育的精神落实到自己的实际教学工作中去。 3、学习新课程改革理论。总结分析新课改在实施几年里的缺乏与阅历，组织进一步学习新课程改革相关理论，学习各级各类优秀教师的先进事迹，进一步鼓励广阔教师弘扬高尚师德，不断加强自身的教育修养，增加教书育人的本事。 4、组织教师观摩优秀课堂教学的光盘(省送教下乡优质教育资源光盘)，看后仔细研讨，学习新的课堂教学思路和方法，提高自己的课堂教学水平。 5、结合江苏教育江苏教育讨论等教育刊物，学习

38、相关的教学理论和详细实践材料，提高理论水平。 三、健全治理机制，保障学习效果： (1)培训期间严格学习纪律，建立签到制度，除病假公事除外，无正值理由不准缺勤，做到严格出勤统计，健全标准学习过程记录。坚持严格按规划内容组织培训活动。 (2)要求每位教师必需明确参与业务学习的重要性，能自觉参加学习，业务笔记标准，反思真实有效，上交准时。 (3)要仔细总结，不断反思。联系工作实际准时写好学习心得体会文章，相互沟通，并作为教师业务考核重要内容存入个人业务档案。 (4)多做学习反思，通过学习到实践的过程而厚积薄发，积极撰写高质量的论文，并向相关教育刊物投稿。积极参加各级各类论文竞赛，不断总结和提高自己的

39、各种综合力量。 幼儿园业务工作规划 幼儿园业务工作规划其次学期篇十三 为了适应时代的需求，促进自己专业进展，跟着目前的信息潮流，把握教改动态，提高课堂效率，增长自己的总计见识，用途各项工作开展，树立终身学习意识，打算做到以下几点： (一)、理论方面：作为一名教师，首先，我要连续仔细学习教师职业道德标准具备良好的师德。师德不是一个抽象的政治说教，而是具有深刻的学问内涵和文化品行的，一个有广博学问的教师才会有道德感召力，仅仅依靠说教的道德教育必定是苍白的。同样，教师的师德魅力也是以其深厚的文化为底蕴的。唯有如此，教师才能完成其教书育人的神圣使命。 (二)、业务方面： 1、仔细学习领悟新课标，把握自

40、己所教学科的学科特点，教的最优化要落实到学的最优化，构成自己的教学风格。 2、连续探究生活化、情境化的创设方法，把握生活化、情境化的课堂风格。 3、使自己具备必需的教学科研潜力。多看书，多参与学校进行的各种活动，多出去学习。(共性是实践活动，使自己能多理解实际操作。) 4、计算机水平有较大的提高，计算机能与课程整合。 (1)在学习中成长，在实践中成长，充分实现自身价值，追求更高更新的教育教学境地，逐步培育自己成为一个讨论型、学习型的小学教师; (2)透过阅读提升自己的生命质量，进一步提高自己的写作水平，做好自己的博客。 (3)仔细参与课题讨论，争取在市级和省级刊物上发表两篇文章。 (4)坚持参

41、与计算机理论学问的学习及实践应用，会制作较难程度的课件。 (5)争取执教一节校级以上公开课。与一位特级教师建立长期联系。 1、加强师德师风的修养，构成高尚的人格，有一颗进取的心。要喜爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有剧烈的职责感。 2、树立终身学习的理念。教师终身学习应具备五种潜力：学习潜力、教育科研潜力、适应现代教学潜力、讨论学生潜力、自我调控潜力，今后我要在这些方面多下功夫。 3、更新教育观念，不断学习与反思，勤动笔，勤动脑。不光仔细钻研本学科学问，同时不断拓宽自己的学问视野，增加自身的学问含量。这其中最重要的一点就是务必持之以恒。 4、学习教育理论，在理性熟悉中丰富自我。本

42、学期读一本教育专著，如给教师的推举等，准时作好笔记，写出自己的心得，丰富自己的文化素养。多看权威性的教育类期刊杂志，了解更多闻名教育专家、行家的观点，了解当前的教改动态，这些对自己今后的教育教学工作都具有指导好处。做到“五个结合”：结合课程改革学习;结合教育改革的热点问题学习;结合教育教学实践案例学习;结合教育改革中产生的困惑学习;结合同事之间的相互沟通相互提高学习。 5、专业素养的提高，在吸纳中充实自我。坚持教学相长，在师师、师生的交往中获得自我进展。勤听课，透过课堂听课，与授课者进展沟通与沟通;勤质疑，勇于提出自己的问题或不同观点，在共同探究中到达共同进步;从中得到真实的感受，不断完善自我

43、，促进个人专业学问的提升，让自己在课堂教学上不断成长。 6、努力做到博览群书，学会并乐于和同事共享学习的欢乐。学会思索教育问题，专心把先进的教育理念转化为教师的行为等，从反思中提升教学讨论水平。学会并擅长倾听校外的声音，如家长、社会对自己的专业性的要求，以推动自身业务的不断成熟。 7、勤于反思，勤写文章，在总结阅历中历练自我。充分利用业余时间多读书，仔细阅读教育名著，将所得所感准时记录下来。在“读”的根底上，学会“想”和“写”，常常性地把自己的思想体会写出来;努力写些能多层次多方位反映优化课堂的好文章。争取在市级以上刊物发表或获奖。 8、强化开放的合作性研讨意识，专心参与各种学习、培训及教研活动，在活动中专心发言，提升自己的理论水平。 9、专心使用现代信息技术。充分利用网络优势，学习教育教学方面的新思想，把握新方式，运用新理论，提高教学效果。利用课余时间向电脑能手学习，提高自己的计算机水平。