幼儿园小班主题活动《红色联想》教案含反思.docx

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1、 幼儿园小班主题活动红色联想教案含反思 【活动目标】 1、稳固幼儿对红色的生疏，对红色开放联想。 2、启发孩子从红色苹果的不同角度联想。 3、通过创意地玩色，进一步培育幼儿动手力气及对颜色的兴趣。 4、培育从多角度思考问题的思维品质，进展集中性思维。 5、情愿参与体育玩耍，体验在玩耍中奔驰、追赶的乐趣。 活动预备 1环境布置：用颜色明媚的物体布置活动室，以红色为主如：中国节、红绸、气球、春联、窗花、大红福字、福娃等 2过年音乐、红苹果、红凳子3、大白纸、颜料、盘子、抹布、棉签假设干、毛笔、报纸团、湿巾 活动过程 一、查找红色，对红色开放联想1、孩子在活动室跟音乐自由活动。 2、红色姐姐消逝，引

2、导幼儿看看红色姐姐身上的红颜色，确认红色。 ;我是喜庆的红色姐姐，红色宝宝就宠爱抱在我身上，小朋友找找看红色宝宝在哪呢？; 3、;谁的衣服上也有红色？;幼儿找一找自己和同伴身上的红颜色，稳固对红色的生疏。 4、;你还见过什么东西也是红色的？;进而让幼儿找一找活动室里的红色，并有重点地引导孩子说一说这些红色的东西是干什么的？ 5、;看到这么多红色的东西你想到了什么？;依据环境中供给的;中国节、春联、大红福字;等，引导自由联想。 6、每个宝宝选一件红色的东西，引导依据手中的红色物品联想。 比方苹果：有什么好吃的跟我们的苹果一样也是红色的呢？ 7、小结：有的红色的东西是吃的，有的红色的东西把我们的环

3、境装扮得很秀丽，还有的红色是;引导孩子说一说环境中盆、皮球的用途 二、创意地用红色进展印画 1、这是什么？出示红颜料教师把它拿出来干什么呢？ 2、介绍印画材料，;你想用什么蘸;红色;往上画呢？;引导幼儿用不同方式印画，留意提示卫生。 3、;谁能印出不一样的？像什么？; 4、展评作品;像什么？;教师用连线的方式，激发幼儿更多的想象力。 5、提示洗手。 活动延长 除了红色，你还知道什么颜色？找一找你生疏的颜色。 ; ; ; ;教学反思：; ; ; ;在整个说课的过程中，从一开头预备我觉得自己还是挺认真的，我没有依据一般的要求的去设计这节课，我以为这会是好的，没想到这却成了偏题，说实话有一点儿难过，不过这是第一次嘛，而且我觉得应当是我在设计的课中并不能表达我的想法，所以教师们就更不能理解了，只是会觉得我设计的课偏题了，这对于我来说是一个阅历教训：在还没有把课说好的状况下就不要去一昧的讲究颖，这样反而会弄巧成拙，不但不能表达自己的本意可能还会很乱。小百科：联想是一个汉语词汇。联想的根本释义是由于某人或某种事物而想起其他相关的人或事物，某一概念而引起其他相关的概念。