幼儿园小班社会领域教案：《慢慢长大》.docx

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1、 幼儿园小班社会领域教案：渐渐长大 【活动目标】 1、知道长大后还要学习更多的本领。 2、感知长大的变化，知道自己在渐渐长大。 3、在推断、观看、比照中知道自己的身体、学习、生活力气都在变化。 4、初步懂得自己长大了，遇事能够试着面对。 5、在活动中将幼儿得意的一面呈现出来。 活动预备 1、收集幼儿小时候的衣服、物品。 2、幼儿不同时期的照片假设干。 活动过程 一、试穿自己小时候的衣服，感受自己身体上的变化 1自己动手试穿衣服。 师：这里有一些东西，请你们来试试、穿穿，看看你们觉察了什么？ 2.争论：为什么穿不上了？ 师：这些是你们自己的衣服，为什么你们会穿不上呢？ 小结：这些你们小时候的东西

2、，现在你们都长大了，所以都穿不上了。 二、推断、观看、比照中觉察自己的变化 1幼儿观看照片，觉察自己身体的变化 师：这里有些小朋友的照片，让我们找一找这些照片里都有谁？他们有什么变化？ 1让幼儿观看小时候身体的照片，再比较现在自己的身高、体重，知道自己在渐渐长大。 2让幼儿通关观看小时候没有牙齿头上光秃秃的照片，再比较摸摸自己的头发，感受自己的变化。 3师：看看我们身体上还有哪些变化呢？同伴间相互争论 2观看视频，让幼儿知道自己学习、生活力气的变化 1师：我们的好朋友巧虎也有话想对我们说，让我们来看一看吧！ 2师：视频上的小朋友会做什么事了？ 3师：那你们还会做哪些事情呢？ 小结：我们小时候什么事都要找爸爸、妈妈帮助，现在，我们长大了，能自己穿衣服、叠被子、走路、和伙伴一起搭积木，还会画画、玩油泥学会了很多本领。 三、绘画活动不同的自己 1激起兴趣： 出示范例，引起幼儿兴趣。 师：这是教师小时候和现在的样子，我用画画的形式告知了大家，你们能不能也画出来呢？ 2请幼儿操作，教师巡回指导。 要求：用简笔画的形式，不涂色，能画出明显的不同之处。 3. 教师与幼儿一同赏识不同的自己 师：让我们来介绍自己小时候是什么样的，长大了又是什么样？