幼儿园下学期保教工作总结3篇.docx

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1、 幼儿园下学期保教工作总结3篇 第1局部 保教工作是幼儿园工作的生命线，优质的保教质量是幼儿园赖以生存的前提。本学年度我园在xx区教科局的领导下，在区教师进修校的指导下，仍坚持以幼儿园工作规程和纲要为指导，以深入的常规督导，以观摩、研讨、沟通、总结促教科研，以丰富多彩的家园活动给幼儿营造良好的育人环境。在全体保教人员齐心协力、团结奋进的努力工作下，全面完成了本学年各项保教目标任务，现将工作状况总结如下： 一、教育教学工作 1、加强常规工作治理督导。 严格执行保教治理制度，要求教师在学期初制定保教和班务规划、教研规划，要求教师周一张贴周规划，并做到仔细的查阅，发觉问题准时赐予指导。对教师备课仍旧

2、一月一检查，一周一抽查，加大了评价力度，标准要求，使教师做到课前有教案、有教具，作好充分的课前预备，保证课堂教学的扎实开展。 深入班级听课，检查一日生活常规治理工作，发觉问题准时处理。学期末，要求教师上交读书笔记及各类总结，做到有检查，有记录，把平常的工作纳入学年考核，使各项工作走向制度化，标准化。通过长期坚持，绝大局部教师都已形成了自觉上交教案和规划的良好习惯。 2、在扎实的教学研讨中谋求进展。 根据教研规划定期组织开展教研活动，本学期重点围绕体育、美术的目标和教育实践中存在的问题，运用相关的教育理论转变旧的教学手段和策略，通过优质课的设计与实践、观摩活动开展了教研。在教研中，我们注意对纲要

3、的理解和领悟，对新教材的敏捷把握和运用。在活动中，各位参赛教师都能仔细对待，利用休息时间积极预备；在观摩中，听课教师都能虚心学习，取长补短，吸取精粹。大家在反思总结、沟通研讨、质疑释疑中使自己的观念、意识、力量得到了显著提升。 二、保育工作 1、安全工作放首位。 安全是我们一切工作的重中之重，我们时刻将爱护幼儿安全放在工作的首位，虽然有特地领导分管安全工作，但保教工作从未放松对安全的治理，从班级设施设备到活动场地到对教师时时刻刻的要求，防火、防烫、防摔、防电、防水等，尽量杜绝意外事故的发生。 2、加强常规卫生消毒的督导检查。 通过“一天一检查，一周一汇，一月一小结”的方式，提高教师对卫生消毒、

4、洗晒工作的标准操作，加大卫生消毒的检查催促力度；各班家园联系栏，向家长宣传育儿学问；做好对传染疾病的预防工作，如甲流、手足口病、狂犬病、流感等疾病的预防，培育幼儿勤洗手等良好的生活卫生习惯；加强户外熬炼，添加体育器材皮球、塑料圈，合理安排各班玩耍的时间，增加幼儿体质；加强对卫生工作的坚持性、标准性保证幼儿生活环境干净舒适。 3、努力创设相宜的物质环境和精神环境，发挥隐性教育功能。 环境是幼儿赖以生活和认知的根本条件。一方面，各班教师努力为幼儿创设丰富而有用的物质环境（如创设活动区角，制作富有教育意义的墙饰）。另一方面，努力为幼儿制造相对宽松、和谐且积极向上的精神环境（如每周周一进行升国旗仪式和

5、国旗下讲话，让幼儿体会对祖国的崇敬之情）。通过环境对幼儿施以潜移默化的影响，起到了良好的教育效果。 4、强化效劳意识，提高效劳质量。 幼儿园的工作性质是保教并重。为提高保育效劳质量，让孩子生活舒心，家长放心，我们首先要做到四心，即“关怀、爱心、急躁、细心”。从每日的各个环节入手，把好晨检、进餐、入厕、户外、午睡、离园等几大关口，加强护理照看，并要关注特别儿童的成长变化，在生活、学习、心里上赐予帮忙、照看、沟通、疏导，使特别儿童得到转变，用实际行动表达教师的四心。 三、大型活动 1、开展“爱祖国爱家园幼儿歌曲大连唱”活动。 xx年9月30日上午，为激发幼儿民族骄傲感，培育幼儿爱祖国、爱家园的情感

6、，我园组织开展了“爱祖国爱家园幼儿歌曲大连唱”。活动前，大班教师组织幼儿绘画、制作国旗，中班、小班家长和幼儿共同制作国旗；分班自选爱祖国、爱家园的歌曲学唱。活动中，在彩旗飘展，喜迎国庆的浓郁节日气氛里，师生围座在旗杆下，共同进展了国庆学问竞赛，体验了升旗仪式，分班用歌声表达对祖国妈妈的爱和感谢祖国妈妈，集体为祖国妈妈唱生日歌，并齐声高声祝愿语：祝祖国妈妈生日欢乐。活动在共同共享生日蛋糕中完毕。 2、开展“幼儿冬季趣味运动会”。 12月34日，我园组织师生盛大进行了以“我熬炼，我安康，我是欢乐的小健将”为主题的趣味运动会。12月3日，上午9时20分，运动会在欢快的运发动进展曲中拉开了帷幕，入场仪

7、式也正式开头。孩子们用洪亮的声音跟着教师一起喊着口号：“我运动，我安康；我运动，我活泼；我运动，我欢乐；运动运动，身体真棒”，迈着强健的步伐步入运动场。入场式由副园长段凤英主持，余琼园长致开幕辞。入场式后，分年级开展了“运乒乓球”、“救小动物”、“我摆我跳”、“蚂蚁运豆豆”、“蚂蚁运果果”一系列活动。12月4日11点30分成功闭幕。 本次活动做到了人人参加，让更多幼儿展现自我的时机。运动工程丰富多样，生动好玩，每位参加者兴趣盎然，乐在其中，在大家付出体能的同时获得心灵的愉悦。 3、开展“元旦音乐会”活动。 音乐是人类的其次语言，是校园文化建立的重要组成局部，对于培育幼儿安康的审美情趣和良好的艺

8、术修养起到不行无视的作用，是幼儿提高素养，发挥共性的重要舞台。 在教养处和各个班级的细心组织、亲密协作下，我园首届元旦音乐会于12月31日上午9点半拉开了序幕。丰富多彩的节目异彩纷呈，使每一位小朋友和教师都沉醉于音乐的海洋，沉醉在奇妙的音乐世界。 10点半，在万事如意新年好的歌声中，音乐会拉下帷幕，但孩子们对于音乐的追求还在持续 4、组织了幼儿冬游、春游活动。 我园利用周边环境教育资源，组织幼儿到园外爬山、观看公园美景。增加幼儿环保意识，丰富生活阅历。这种将课堂引入大自然，敏捷、开放的教育方式深受幼儿宠爱。 5、参观纺织厂。 4月2日，组织我园大班95名幼儿，在园长、教师、家长的带着下，参观了

9、金源纺织厂。 首先，纺织厂的小段等人热忱地接待了我们，并向我们介绍了参观纺织厂的留意事项；然后，带大家到车间参观了清花、梳棉、粗纱、细沙、捻线、包装等生产工序；参观完毕后，还给每个小朋友发了1个苹、1支铅笔。整个参观过程持续了1个小时。 此次参观学习，是一堂生动的教育课，小朋友从中了解到纺纱学问和叔叔、阿姨工作的辛苦，懂得了我们穿的棉制品是多么的来之不易到，体验到金源纺织厂对他们的关爱。 6、开展“第十二届幼儿卡拉OK赛”。 音乐是人类的其次语言，是校园文化建立的重要组成局部，对于培育幼儿安康的审美情趣和良好的艺术修养起到不行无视的作用，是幼儿提高素养，发挥共性的重要舞台。 在各班教师的亲密协

10、作和细心辅导下，我园“第十二届幼儿卡拉OK赛”于4月30日上午9点拉开了序幕。全园小、中、大班42名小选手精神抖擞、感情真挚地演唱了自己的拿手歌曲，操场上爆发出一阵阵热闹的掌声。经过小选手的剧烈角逐和评委的公正评议，共评出一等奖11个、二等奖11个、三等奖19个，大二班、中二班、小二班获得组织奖。 11点半，在祖国祖国我爱你的歌声中，竞赛拉下帷幕，但孩子们对于音乐的追求还在持续 这次活动让幼儿在歌声中熬炼了自己的胆识，学会了积极参加，激发了幼儿对音乐活动的兴趣，展现了自我的才能。 7、开展“六一国际儿童节”庆祝活动。 六一的花儿香香的，六一的歌儿甜甜的，六一的孩子是最欢乐的。6月1日，xx区幼

11、儿园彩旗飘扬，鲜花锦簇，到处布满了欢歌笑语，幼儿园全体幼儿、教师、家长、来宾团聚一堂，进行了“六一儿童节欢乐”文艺表演活动，共同庆祝孩子们的节日“六一国际儿童节”。 上午9点30分，xx区幼儿园“六一儿童节欢乐”文艺表演活动正式开头，区委书记徐砥中发表了热忱洋溢的致辞，向孩子们的节日表示诚心的庆贺，园长余琼向领导、来宾、家长对幼儿园工作的关怀和支持表示感谢，区教科局宣布了区级“好孩子”、“优秀幼儿教师”的表彰打算并进展了颁奖。演出在大合唱欢乐六一、只要妈妈露笑脸中正式拉开了序幕。本次活动形式多样，有“团体操、舞蹈、小品、大合唱、小合唱、手风琴演奏”。舞台上，小朋友们身着节日盛装，表演的精彩歌舞

12、引起了台下观众的阵阵掌声，来宾、家长与孩子共同享受着这难得的欢乐时间，孩子们也充分感受到爱的暖和。一个小时的节目，大家观看得津津有味、乐此不疲！教师、家长、孩子们都沉醉在欢快的海洋之中。 本次活动使孩子们充分感受到了家庭的爱、朋友的爱和师生的爱，增进了父母与孩子、家庭与幼儿园之间的情感。家长们都认为这次活动形式活泼，让孩子们在欢乐、教育中渡过了一个有意义的“六一”国际儿童节。 8、对外公开教学观摩活动、亲子嬉戏活动。 为了加强教师之间的学习和沟通，让家长了解教师的教学、孩子的学习状况，以及家长与幼儿沟通，促使保教质量提高，我园面对教师和家长开展了对外公开教学观摩活动、亲子嬉戏活动，前来观摩的家

13、长达230多人。教师分别展现了大、中、小班不同年段的公开教学亲子嬉戏活动，有大班的综合活动手形变化、我是环保小卫士，中班综合活动好玩的脚、礼仪到处伴我行，小班综合活动小蝌蚪、糖果妈妈穿新衣。4个不同主题的课例，综合运用了谈话、嬉戏、手工、表演、绘画等多种的学习方式，集中表达了幼儿教学活动选材的生活化，教法与学法的和谐统一，创设了“学中玩，玩中学”、师幼、家幼“朋友式”互动沟通的学习气氛，大大激发了幼儿学习的兴趣，收到良好的教学效果。 如大班的综合活动我是环保小卫士，选取了幼儿熟识的环境爱护为活动主题，利用情景表演，引导幼儿充分发挥想象力，将废报纸、废塑料袋等废旧材料手工制作成这服饰、玩具等，然

14、后让幼儿用时装表演的形式展现自己的作品，使幼儿在玩乐中学习，在表演中获得胜利和自信。 整个公开教学活动收到了预期的效果，赢得了家长们的欣赏，教师在观摩、学习、沟通中提升了教师教研力量。 在园内大型活动的组织安排上，我们发挥教研组长和班组长的集体才智，群策群力，做到分工协作，目标明确，既平衡了各组的工作量，又发动了全体教师的力气，这些大型活动都进行的圆满胜利。 四、教师业务培训工作 要有优质的保教质量，必需有一支高素养、专业化的教师队伍。为让教师的专业技能、专业素养提升一个层次。本学年，我园开展了幼儿礼仪和成人礼仪、扫描仪在教学中的应用、幼儿教师如何写教学反思、读书心得体会的写法专题讲座，以及读

15、书活动，促进教师专业进步。 五、家长工作 家庭是幼儿园重要的合作伙伴，努力做好家长工作，争取家长的理解、支持与亲密协作，特别重要。本学年，我园仍坚持家长会、家教园地、家长开放日等形式多途径、多渠道增进家园沟通与协作，使家长能更深入的了解幼儿园、了解教师的工作，从而更加支持、协作教师的教育活动，搭建了良好的家园共育模式。 六、其它活动： 1、论文。一年来共有9篇（市级二等奖1篇、市级三等奖1篇、区级一等奖并发表2篇、二等奖5篇）。 2、幼儿园课题山区幼儿礼仪教育讨论胜利在市立项。 3、在xx市xx区教育科学技术局、协会主办的“xx区第六届青少年科技创新大赛”中，万井琼、沈文芬等7位教师优秀指导教

16、师奖，指导我园12位小朋友绘画，其中4名荣获二等奖、8名荣获三等奖。幼儿园获“优秀组织奖”。 4、在四川省学生体育艺术协会主办的“四川省第六届中小学生艺术人才大赛”xx分赛区竞赛中，指导我园大2班小朋友何舒瑶、赵雨涵、周铄雅3位小朋友，在声乐专业幼儿组评比中获二等奖。 5、在xx市教育科学讨论所主办的“xx市第九届幼儿美术作品展评”中，张忠贞、梁凤英等7位教师分别获一、二、三等指导奖，指导我园19位小朋友绘画，其中2名荣获一等奖、7名荣获二等奖、12名荣获三等奖。 6、6名教师参与了市教玩具制作竞赛，4位教师获三等奖。 7、4名教师分别被评为市、区、校骨干教师。 七、反思及下学年工作重点。 1

17、、加强课程的学习，在活动后的反思与小结中表达更理性的思索； 2、连续加强教师园本培训，标准带教工作，思索带教形式的多样性。 3、注意开展户外活动，力争使每位孩子得到最正确体育进展； 4、注意资料的积存与收集，保证各类案头资料的质量； 5、发动教研组长、骨干教师的带头作用，让她们承受更多的实践与熬炼的时机，武装她们的教育理论思想，提高她们的教学实践力量，并且在园内发挥她们的骨干作用，以点带面，促动其他教师共同成长 走过感动，走过欣喜，这一年仍旧是不平凡的一年，由于有一群得意的无私无悔的投身幼教事业的幼教园丁制造了辉煌，使我们的幼儿园布满盼望。我们信任，在新的学年，我们会连续执着耕耘，收获更大的盼

18、望。 第2局部 回想本学度的教学工作，虽然取得不少收获，但也存在着很多的缺乏，现将本学期的各项教学工作总结如下。 一、加强师资培训，提高教师的素养。 （1）本园8月份由张园长给全园教师及保育员进展了保教学问培训，加强了教师的思想政治教育和职业道德教育，每星期二、三给全园教师开会，加强教师技能技巧训练，提高教师业务力量。 （2）本学期我园10月份：指派教师“吴胜燕、鲁红梅”到攀枝花学习舞蹈、美术。一月份：指派“赵海燕、邹明玉、吴胜燕”到攀枝花学习区角活动的设置。通过对教师的业务培训，提高了幼儿园教育、教学工作。 （3）为改良我园环境创设和教育教学的提高，米易县幼儿园派骨干教师到我园进展现场指导。

19、 二、教学常规方面。 （1）依据纲要中各五大领域的教学目标，各班设定了符合幼儿年龄特点的，适应幼儿进展需要的主题，围绕主题设定了教育目标，进展了各种活动。 （2）为上好领域中各主题活动，我们实行集体备课的方式，组织教师讨论教材，科学合理的制定了教学期规划、月规划、周规划。 （3）我园建立了科学的一日活动常规，从入园晨间活动、集体教学、嬉戏活动、午餐、午休、离园。每一个环节都做了详细明确的要求，教师们仔细、负责对待每个环节。 （4）建立了家园联系栏，家长委员会，定期召开会议，为了提高教园地的质量，大局部班级教师对联系栏中的各项内容做到了准时更换。 三、提高保教质量，促进幼儿全面进展。 （1）为了

20、加强教师对幼儿的真实了解，每个教师依据孩子一日活动状况及是否完成每节活动目标，要求每月写二篇教学随笔。 （2）我园实行集体备课，每个年龄组教师集体在一起备课，鼓舞教师们分析教材，挖掘教材，针对不明确的，有异议的地方相互探究，相互指导，转变教学策略，依据幼儿的不同进展水平，设计不同的教学形式，有效的解决了一些实际问题。教育教学水平有大幅度提高。 （3）为加快我园师资队伍建立，促进教师专业成长，培育和造就一批骨干教师，促进我园教师队伍整体素养和教育教学质量的全面提高。 （4）我园为了提高孩子们的阅读水平和技能，还开设了特色课程分级阅读和托福英语。 （5）9月份，我园各班开展了“欢送新朋友”主题活动

21、，各班教师都积极预备，通过谈话、绘画、手工、儿歌开展了本次活动主题。10月份，开展了“庆中秋、迎国庆”爱祖国，爱家乡主题活动。 11月份，开展了“低碳生活，绿色环保”亲子手工活动，各班教师们都细心预备，号召家长、孩子齐心协力，共同参与，顺当开展活动。 12月份，开展了大型冬季运动会，在家长的积极协作下，在教师细心规划、编排下，在孩子的坚持刻苦训练下，各班都展现出了精彩的团体操，取的了很好的成绩，让我们的运动会取得圆满胜利。 1月份，开展了，“庆元旦，贺新春”主题活动，各班级教师都积极预备材料，指导孩子们做关于新年的绘画、手工活动，在走廊、过道、教室里贴满了孩子们的绘画、手工作品。 四、胜利开展

22、了特色兴趣班 让幼儿在活动中提高各种力量，我园设有舞蹈班2个，美术班2个，通过几位特长班教师的辛勤付出，在多数家长的支持协作下，孩子们通过特色课学到了专长，得到了家长的全都好评。兴趣班规划在“1月18日向全园教师、家长、小朋友做汇报演出。” 五、为了加强幼儿园与家长的联系 做到家园共育，本学期实行定期召开家长会，为家长发放通知书，电话访谈、家访、家长问卷表，面对面沟通等形式，通过这些沟通，使我们的教育得到了家长的认可。 总之，幼儿园的各项保教工作，在教师们的辛勤努力、勤恳工作下，取的了可喜成绩。但还有缺乏之处，我们肯定在今后的工作中，不断探究，不断提高，不断进取，争取在今后的工作中取得更大的进

23、步。 第3局部 本学期，我园仍以纲要与指南的精神为先导，结合本园的实际状况，有规划、有目的的开展保教工作，坚持保教并重，加强班级工作治理，严格执行日常性教育教学制度，努力提升教师专业化水平和幼儿全面进展。我园全体保教人员团结奋进，奉献才智，付出汗水，完成了大量的工作，现将本学期工作回忆如下： 一、主要工作成效： （一）稳固日常教学治理，全面提高保教质量 1、严格班级治理，创设主题式教育环境。 从思想、行动上仔细落实一切为了孩子的方针，在班级治理和思想教育工作中努力做到仔细负责，在学习上，生活上关怀爱惜幼儿，为他们树立自信，养成良好的生活习惯。 各个班级，教师们努力为幼儿创设丰富而有用的物质环境

24、，自制材料，装饰美化教室，创设了班级特色主题环境，通过环境对幼儿施以潜移默化的影响，收到了良好的教育效果。在十二月份园组织班级文化建立评比活动中,中2班、获一等奖；大班、小2班获二等奖，教师们的创新意识又上一新台阶,同时也看到了自身的缺乏处。 2、做好安全工作，预防为主。 全体保教人员积极协作，把安全放在首位，有剧烈的安全意识，培育幼儿的自我爱护意识，使安全工作落到实处。结合安全周及每周五下午的安全课，开展了丰富多彩的教育活动、集中教育活动等，还以教师为单位开展了安全情景竞赛活动。通过这一系列的活动进一步强化幼儿安全教育工作，帮忙全体幼儿树立安全意识，把握安全学问，提高自我爱护和自救力量。 我

25、们积极协作上级指示做好各项工作，保育教师坚持每天做好班级消毒、卫生工作，教师坚持每天为幼儿测量体温，午睡时教师们也仔细观看幼儿状况，发觉特别准时处理、准时上报、准时隔离，仔细做好每天的晨检记录及各项工作记录，准时了解关注幼儿，向家长及幼儿做好疾病预防宣传，准时有效的预防了疫情的发生。经过一学期的努力工作，这离不开教师们辛勤仔细的工作，保证了幼儿在和谐的环境中安康欢乐的成长。 （二）深入开展教研讨活动，提高教师专业成长 1、坚持两周一次的学园教研和段教研相交替活动，我们以年龄段为教研小组，结合本段实际状况开展不同形式的教研活动，如早操的编排与调整、环境的创设、主课题教学的开展等等。在一系列教研活

26、动设计和实施的过程中很大一局部教师充分发挥了指导作用，在这种活动形式下，使教师有展现自己的时机，得到熬炼，获得成长。在选派赵玉洁、牛笑雪教师参与县幼儿园优质课获得一等奖。 2、新教师教育阅历较不丰富，对本园的教育教学制度不熟识。为此园领导坚持每周随堂听课，对上课任凭应付、备课不仔细、教具预备缺乏等问题赐予指导，努力提高教师上课质量与一贯仔细的工作态度。重点培育年轻新教师，在各个班调配以老带新的互助形式。年轻教师通过她们自己的努力，在各项活动中充分展现了她们的才华。一学期来，教师通过每月研讨学习，我园年轻教师在工作上勤勤恳恳，做到不懂就问，虚心向老教师学习，我们发觉局部新教师在带班力量上有所提高

27、、教师驾驭教材的水平也有所提高。 3、本学期各个班级依据幼儿的认知水平和幼儿兴趣特点，连续建立语言课题讨论规划，不断地通过阶段性的总结与反思，削减了教育盲目性，增加了有效性，新开设礼仪品行这一新特色教育，将实施教育内容贯穿到日常教学活动中，我们不断汲取多元化的教育手段，更好地丰富幼儿园的教育活动。 （三）积极搭建共育桥梁，促进家园联系 为了使家长了解我们的工作，争取家长的理解与信任，让家长更多的了解孩子的进展状况，各班通过家教园地向家长宣传有关育儿的阅历，教育孩子的方法以及幼儿卫生保健常识；通过家长会、班级网站、家园联系册、举办专题讲座幼儿礼仪品行的培育等各种方式了解孩子的活动状况。开展亲子活动等，从而与家长建立起积极的合作伙伴关系，积极争取家园协调全都共同促进幼儿的安康成长。