幼儿园工作心得体会（14篇）.docx

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1、 幼儿园工作心得体会（通用14篇）幼儿园工作心得体会 篇1 在幼儿园工作也有将近一年的时间了，让我总结出了一些心得感想。以一个宽松、自由进展的心理环境，幼儿能得到自然进展，有助于幼儿制造自我和自我实现。它应当是一个有秩序的、生气勃勃的开心的环境，是简单为幼儿所承受的，幼儿宠爱的环境。幼儿和教师是一种新型的伙伴关系。良好气氛的创设直接取决于教师是否具有正确的育人观念，教师能否“想孩子所想，爱孩子所爱”。因此，要促进幼儿的自主学习，教师必需要有一颗理解孩子的心。 要以进展的眼光看到每一个孩子，懂得幼儿的差异是客观存在的，教师要擅长观看，通过幼儿的表情、神态、语言、动作等，了解幼儿的想法，准时满意幼

2、儿的内心需要。教师要积极鼓舞幼儿，每当幼儿取得进步，哪怕是微小的，也要予以表扬。假如我们的教育目标和要求是一把标准的尺，那么教师心中要有长短不同的“尺”。在实施教育的过程中，对于不同的幼儿，实行不同的教育方式，积极鼓舞每一个幼儿在原有根底上不断进步。 五彩缤纷、姿势万千的大自然以其声、形、色、味吸引着每一个孩子。我们常常带着幼儿置身于宽阔的自然环境中，去接触大自然的花草、树木、青山、绿水、日月、星辰，自由地想宇宙发问，与万物为友。如带幼儿到草地上捉小虫、找蜗牛；到花园里捉蜻蜓、捕蝴蝶；到田野里欣赏各种小野花、拾稻穗、捡麦穗；到森林公园放风筝每当这时，孩子们总是三三两两、走走看看、说说玩玩，个个

3、快乐极了。他们在丰富的自然环境中，自主探究、自由沟通、自发地开展各种嬉戏活动，在不知不觉中收获许多。 给幼儿供应开放的时间和空间，给幼儿供应手脑并用的条件，给幼儿供应自由表达的时机。陶行知先生主见：教师的教学方法必需依据学生的才能和兴趣，教的法子必需依据学的法子，要求教师的教完全与学生的学相协作，怎么样学就怎么样教，学得多教得多，学得少就教得少。他认为“教育是要在儿童自身的根底上，过滤并运用环境的影响，以培育加强发挥这制造力，使他长得更有力气。” 让幼儿在自主的区域活动和好玩的各种嬉戏中积极探究，充分体验、自由表达，才能有效激发幼儿的学习欲望和内在动机，增加自主性，从而让幼儿真正成为学习的仆人

4、。 幼儿园工作心得体会 篇2 自20xx年3月1日起施行了新幼儿园工作规程后，我园开展了学习新幼儿园工作规程的活动，我作为一名来自一线的幼儿园教师，仔细学习了规程的内容，在听取了教师的解读后感悟很深，受益许多，对幼儿园工作和幼儿教育方面的熟悉上有了更进一步的熟悉。 新规程是为了加强幼儿园的科学治理，提高保育和教育质量，依据中华人民共和国教育法制定的。规程中指出，幼儿园“是根底教育的有机组成局部，是学校教育制度的根底阶段”。仔细学习工作规程能够让自己把工作做到实处，在规程总则中，还提出了幼儿园保育和教育目标大致有：增进体质，培育良好的生活习惯。进展幼儿智力，培育兴趣和求知欲，和初步的动手力量。萌

5、发爱国，爱集体的情感，培育幼儿感受和表现美的情趣和力量等。这些也将成为我以后保育教育工作的奋斗目标。规程既强调幼儿园教育是学校教育的奠基阶段，而且是终身教育的奠基阶段;幼儿园的教育能够为入小学做预备，也为幼儿的一生安康进展打根底。 仔细学习规程能够让自己在进展园内各项工作时扎实做到实处，本人也将坚持幼儿园教育和保育相结合的原则，做到幼儿教育和保育相并重。同时个人认为幼儿园活动应以嬉戏为主要活动，让幼儿在玩中学习，欢乐中成长，这点也是规程中表达的。规程提出嬉戏是幼儿的根本活动，幼儿园应当以嬉戏为根本活动，寓教育于各项活动中，并注意活动过程。这使我明白必需彻底转变小学化倾向的教育教学法，每年9月份

6、大班一开学就会有许多的家长前来向我们询问，询问幼儿园是否会在这一年里提前教授一些拼音、数学或是写字的学问。对此我们都是一一回复没有，学龄前的幼儿在幼儿园里就应当享有嬉戏的欢乐，这些小学化的学习对于这个年龄段的孩子来说并不能起到让孩子赢在起跑线上，相反让孩子进入小学之后由于已经学过而导致上课不仔细听课的现象，在如今的公办园里，现在都已经没有了提前教授小学化学问的现象，所以在一年级的开学初，教师都是会带着孩子进展统一的标准的学问的学习。而在幼儿园里，现在我们给孩子们设计的活动是特别丰富多彩，孩子们在开心的嬉戏中进展着社会性和自己的才智。在嬉戏这个小社会里学会与人交往的方式。 其次兴趣是胜利之母，我

7、觉得应当从幼儿的兴趣动身，一步步引导幼儿去自主学习。在规程中指出教育内容要从幼儿的生活阅历动身，关注幼儿的兴趣，引导幼儿积极主动的参加活动，供应选择和制造的时机;教育要关注个别差异，满意进展中的不同需要参加状况，建立幼儿成长档案。每个幼儿都有自己的闪光点，这需要我们细心去开掘，依据不同的特点制定不同的目标。同时，幼儿园要创设与教育进展相适应的良好环境。我们为幼儿布置科学的学习生活环境，合理的区角嬉戏，供应幼儿认知进展所需的材料，特殊强调人际关系、环境、强调幼儿之间的相互交往，这些指导思想为我今后的工作指明白方向，成为我教育教学的活动指南。我认为教育为幼儿供应了猎取学问的方式和渠道，但仅仅让幼儿

8、把握学问远不是教育的目的，教育的抱负在于将一个孩子的学问转为才智，推动他们去体验人生去关注了解社会，从而构建起安康的价值理念和健全的人格。 通过学习新规程，让我对幼儿教育有了更加清晰的熟悉。其中对于教育所遵循的进展方向，所要制定的教育目标等都有据可依。我觉得新幼儿园工作规程是全部幼儿教师在幼儿园教育中的理论依据，它为幼儿园的教育工作指明白前进的方向，让孩子更加安康欢乐的成长！ 幼儿园工作心得体会 篇3 时间总是匆忙而过，作为一个从事幼教六年的教师来说，今年的心情可以说忐忑又欣喜，忐忑的是一轮大班过后马上迎来小班新生，20几个刚刚从爸爸妈妈身边离开的小人儿，马上来到身边，这是忐忑的心情，而更让我

9、欣喜的也是这群得意又调皮的人儿。 周一的一早我和配班陈教师早早地来到活动室期盼着珍宝们的来到，不出所料门外传出来的一阵啼哭声和一句句“妈妈，不要走”，接下来的画面就是一幕幕的不舍和一次次的拉扯，脑子里也不断的出现，我儿子去年刚上幼儿园时的情景，可是作为教师，我们所能做到的就是更加的爱他们，让他们削减恐惊和生疏喜爱上教师和幼儿园，就这样，在一声声“找妈妈”的声浪中我们度过了半天的时间。 午睡时间到了，小朋友们又开头嚷着要回家，抱着枕头，说是要回家睡觉。我为孩子们讲他们最喜爱听的故事，这个方法果真奏效了，寝室内一片宁静，大局部小朋友们也甜甜地进入了梦乡。 看着一张张熟睡的小脸，有的还挂着泪珠，不禁

10、感慨这些小珍宝们一天一天长大，再过些时日他们不再是拉着教师衣角，哭着找妈妈的小孩子时，我会不会感到失落，但是能看到孩子渐渐学会独立，心中不免也油生欣喜，细想一下我们作为孩子学习生涯的第一个教师还真的是收获了其他教师所收获不到的情感。 经过一个多星期的适应期，班里的珍宝们已经慢慢熟识了幼儿园的常规，会宁静地坐在小椅子上听课啦三年一轮回，再次来到小班，一切又是从零开头，待到三年之后，目送一个个懂事聪慧的珍宝们毕业，又将是满满的成就感。重踏征程，为爱起航 幼儿园工作心得体会 篇4 宝宝天生都是富有想象力、制造力和创造力量的，爸爸妈妈所要做的，只是和宝宝一起玩耍，共享其中的乐趣，而不是去指导他。平常可

11、以适当购置一些有多种用途和玩法的简洁玩具，这些玩具最简单激发宝宝制造新外形、新组合、新事物的力量。爸爸妈妈无法催生出宝宝的制造力量，只能够多多观看。由于宝宝天生就具有制造力，无需督促。培育幼儿的想象力可从以下几方面着手。 （1）丰富孩子的感性学问，使儿童头脑中有更多事物的形象，这是想象力进展的原材料，是想象力进展的根底。常常有规划、有目的地带孩子观看自然环境，参观动物园、博物馆、公园、植物园、美术馆，启发他们熟悉自然风光，有条件的坐坐火车、飞机、学游泳，让他们体验到坐飞机看大海的感觉。只有让孩子亲自去感受，亲自去实践，才能丰富他的想象，提高他的智力。 （2）培育幼儿想象力要多启发引导幼儿进展想

12、象，由于幼儿学问贫乏，想象的独立性和制造性较差，还不会在头脑中制造新的形象。如绘画时，他想象动画片中的怪兽、狮子王中的狮王和小狮，在图画中画出各种各样的狮子，能够描述整个动画情节、想象力通过看动画片更加丰富了。 （3）通过各种嬉戏活动培育想象力。嬉戏是孩子不行缺少的生活内容，在嬉戏活动中仿照成人的各种活动。如当医生给病人打针治病、玩家家以树叶当菜，学妈妈怎么做饭，炒菜，学当妈妈，给娃娃洗澡、睡觉，并且想象怎样像“妈妈”一样来爱惜“小孩子”，哄他睡觉，用手帕当被子给娃娃盖好，不让“小女儿”生病。这样，幼儿的想象就在好玩的嬉戏实践中进展起来了。 （4）绘画在幼儿想象力的培育中起重要作用。绘画是眼手

13、协调，手眼脑协作的智力活动，通过对详细形象的观看、记忆、比拟来进展熟悉力量，通过分析概括协作进展思维力量，通过想象、梦想、虚构来进展制造力。 （5）在美工、泥塑教学中给幼儿以充分精神自由，即想象自由、表现自由、制造自由，让他们利用自己丰富的想象力对作品的夸张和美化，让他们感受到自我制造，自我表现的极大乐趣。所以，在画画、泥工、玩具制造中，在传授学问和根本技巧的同时，要启发幼儿大胆想象和自我制造，这就可以快速提高幼儿想象力、思维力量、制造力量，从而提高了整个智能水平。 （6）音乐可以培育幼儿的想象力。对幼儿来讲，音乐与嬉戏学习同等重要。音乐进展幼儿听觉感受性，培育幼儿审美感知力量。通过唱歌、听音

14、乐可以提高幼儿对音乐特性的区分力，幼儿会渐渐听懂音乐，想象音愿意境、领悟音乐的美。音乐教育还是感情教育，孩子在唱歌、观赏音乐中，那和谐、明快、悦耳的旋律，直接沁入孩子的心灵，使他们产生音乐形象，而幼儿在不知不觉美的感受中受到了教育。良好的音乐教育可以提高儿童的想象力、自我熟悉力量，自我情感和自我表达力量。 （7）玩具可以培育幼儿的想象力，如拼图玩具、拆装玩具等，凡小儿自己动手玩的，小儿可以想出多种玩法。例如给孩子一个火箭玩具，孩子就会回忆起他看到的电影和动画片，参观科技馆见过的模型火箭、画书中的火箭形象，想象自己坐飞船、上月球的图象等。 幼儿园工作心得体会 篇5 不知不觉中，参加幼教中心这个大

15、家庭已经有了一个月的时间。作为年轻教师的我，在刚刚开头的工作中还有些手忙脚乱。对于新的教学环境，新的教学内容还感到有些生疏。有太多的东西等着我去学习，等着我去探讨。 刚刚入园的第一天，张园长带我熟识园内的环境，让我消退了对生疏环境的不适应。在我感到力不从心时，园长给我一次次的鼓舞。在我对如何上课感到困惑时，教研组长仔细的为我讲解。在我面对课堂上不受掌握的孩子们时，保健组长急躁的传授我阅历，如何让幼儿安全的度过每一天。园内的每一位教师都毫无保存的帮忙我这个“新手”。 慢慢的工作进入了正轨，同事之间也由不熟悉渐渐变成了好友。从园长到一般的教师，我们总有许多共同的话题，我们是同事更是姐妹。上班了，谈

16、谈工作；下班了，聊聊生活中的点点滴滴。我的生活慢慢有了缤纷的颜色，而对于幼儿园的工作我也有了彻底的新的熟悉。 爱是教师最美的语言，每天我都会摸摸他们的头亲亲他们的小脸蛋，问问他们早饭吃的是什么，路上都看到了什么好玩的事等等。当孩子们亲热的喊着李教师，叽叽喳喳的告知我时，欢乐洋溢在孩子们的脸上。我要把这份爱全身心地投入，爱惜孩子们，了解孩子们，关怀孩子们。 一天又一天，我感到孩子们已经喜爱我了，他们不但敬重我，而且愿意接近我、亲近我。每当我走进幼儿园或走在路上时耳边总会想起一声声的问候，那一声声的“教师好”就如一阵阵的暖流涌入我的心田；这使我受到启发，那就是：谁把爱的种子洒向人间，谁就能得到收获

17、。想到这些，我下定决心，严格按一名优秀幼儿教师的标准来要求自己。相对这些而言我所流的汗水是特别值得的。 此时此刻写到这里，我的心情特别感动。幼儿工作的核心是“爱”，这是园长经常嘱咐我们的话。我想说，我选择了这个职业，我要投入全部的身心喜爱这个职业，无愧于这个职业。 幼儿园工作心得体会 篇6 随着教育改革的深入进展，幼儿园、家庭、社会三位一体的立体式教育模式，已被越来越多的人所理解，幼儿园对家庭教育指导的重要性也已成为大家的共识。本学年我园的家教指导工作在园领导的重视下，在家委会成员的”帮助下，在各班教师及家长的亲密协作下，也精彩地完成了各项工作，使家园共育真正成为促进幼儿全面进展的有效途径。现

18、对本学年工作做如下总结： 一、加强教师家教理论学习在教育越来越强调生态化的这天，幼儿教育中的家园合作是一种必定的趋势，然而在家园共育中存在很多误区。 为了不断提高各班班主任教师的家教指导水平，我园充分利用小、中、大班年级活动，加强教师家教理论的学习，透过培训活动，使教师认清当前形势，理清思路，履行职责，从而引导家长走出教育误区，树立正确的教育观念，把握科学的育儿学问，共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力，使幼儿全面进展。 二、搭建网络平台孩子在幼儿园中的生活、学习的状况是家长最关怀的，他们很想明白孩子在幼儿园的点点滴滴。 孩子每一天的进步与成长都会给家长带来莫大的喜悦。于是，各班教师将幼儿在幼

19、儿园的生活、嬉戏都用相机记录下来，并发在“班级相册”中，使家长在任何时候都能了解到幼儿在园学习和生活的状况，网站成了幼儿园和家长联系的桥梁。 三、正常开展家教常规工作 1、开展家长学校授课活动。 依据教育改革的需要，幼儿园家长学校定期对家进步行教育理论、文化科学学问的面授，广泛开展家庭教育宣传，普及家庭教育学问，推广家庭教育的胜利阅历，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，把握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的潜力。做到“三落实”、“三层次”。“三落实”是：家长学校的面授课程时间、地点和资料的落实。在教学时间上，我们做到了每学年一次规划，定期实施。每次授课分三个阶段进展：第一阶段（15分钟

20、），主要是家长与教师沟通幼儿状况；其次阶段（40分钟）专题授课；第三阶段（15分钟），家长询问、争论。 “三层次”是：在教学方法上，我们注意了三个层次的授课：园级、年龄组级、班级。并利用校信通、园报向家长宣传育儿学问。 2、以家长开放日为契机，提高家长育儿水平。 家长开放日的目的是为了让更多的家长了解各年龄段幼儿的年龄特点、教育方法、教育目标，了解自己孩子在群体中的表现。刚开头的时候，家长看着热喧闹闹的孩子，忙忙活活的教师，不明白就应先看什么，后看什么，只明白盯着自己的孩子不刺眼，听见教师提问别的孩子不提问自己的孩子，心里不快乐，看着自己的孩子不如别人的孩子聪慧、伶俐，心里窝着火。组织这样的家

21、长开放日，没有取得好效果，反而产生了很大的负面影响。本学年我们针对这种状况，准时作出调整，开放日之前，透过校讯通把教育活动的目标、资料、方法以及如何观看自己的孩子、怎样科学地对待孩子们之间的差异等，向家长讲明白，使家长们在看活动时，明白对自己的孩子多进展纵向比，少进展横向比，要擅长发觉自己孩子的闪光点，只要自己的孩子进步了，那怕是一点点进步，也要准时提出表扬，而不就应拿着别人孩子的优点比自己孩子的缺点，来埋怨、挖苦、挖苦孩子，挫伤孩子的自尊心和上进心。透过家长开放日，家长懂得了怎样和教师主动协作，取得教育的全都性。另外，各班的亲子嬉戏也将学问、潜力、生活、情感等各方面的资料相结合，表达了浓浓的

22、亲子之情，深受家长和孩子们的欢送。从家长反应表能够看出，家长对我们的教学都非常满足，从心里感谢教师的辛勤劳动，同时也促使家长更好地进展家庭教育。 3、以家访活动为补充，促进“问题儿童”的安康进展。 家访是幼儿园工作中不行缺少的一个组成局部，它能够使教师更深入地了解幼儿在家园不同生活环境中的表现。每次家访活动，主要是针对有特别问题的幼儿进展，如：性格内向的孩子，生活自理潜力差的孩子，单亲或离异家庭的孩子等。透过家访，找出造成孩子性格特别的缘由，然后对症下药，使孩子向着安康的方向进展。除了早晚接送孩子进展随机家访指导、电访之外，我们还要求教师依据实际状况进展走访，并做好具体的家访记录和分析。 4、

23、充分发挥家园联系栏的窗口作用。 家园联系栏是反映保教工作的一扇窗户，更是进展教育沟通的一块园地。本学年各班教师结合各班实际，在家园栏的栏目设置上推陈出新，表达了各班教师的创新意识，各栏目版块图文并茂，形态各异，资料涵盖了体、智、德、美各方面，成为家长理解幼儿教育信息的主渠道，比方“心心相印”、“成长更精彩”、“心与心沟通”、这些新奇别致的名称让家长产生亲切感、温馨感。 纲要指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬重、公平、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并专心支持、帮助家长提高教育潜力。”在今后的工作中，我们将连续努力，不断创新，克制家教指导工作的薄弱之处，将家教指导工作做得更

24、好。 幼儿园工作心得体会 篇7 一、根本状况简介： 启蒙幼儿园现有教职员工13人，教师8人，其中高级教师2人，大专及大专以上学历4人。现有幼儿100名，分为4个教学班，二个大班，一个中班，一个小班。 我园教学楼的前身是汽电的一所中学，园内各功能室齐全，唯一缺乏的是由于当时未按幼儿园设计，个别功能室不配套，但我们合理安排，全部用房都最大限度地发挥了作用。活动场地全塑胶铺设，内有各种大型玩具4件，能根本满意幼儿的各种户外活动。本学期我们还对一楼围墙重新进展了粉刷。各功能室的内部配置都按高标准配备，教室、休息室全部为木地板，有冷暖设备，教具柜、钢琴、消毒设备、电视、DVD、消毒柜一应俱全。 有特地的

25、保健室，配备了必要的设备和常用药品，定期给师生查体。 环境创设方面，我们坚持环境育人，整个园内的图画、文字都表达儿童特点，既美化环境，又有教育、提示作用。园内各班都布置了自然角，既绿化美化了环境，又培育了幼儿观看力量，激发了幼儿熟悉自然，探究自然的兴趣。 二、办园特色： 稚嫩园坚持幼儿进展为本，幼儿快乐为上，全面提高幼儿素养，促进其身心和谐进展，树立“启蒙”精神，实施爱心效劳，切实做到全园教职员工与家长一道“启蒙”幼儿，既教职员工与幼儿“启蒙”，幼儿与幼儿“启蒙”，真心、急躁、细心地培育每个幼儿。每月一次亲子活动，每月围绕一个主题开展教学，每月更换主题墙，这些活动都 获得了家长的全都认可。 三

26、、逐步投入，不断改善办园环境： 3月份对全园紫外线灯管按要求重新进展了更换。4月份12位教师进展安全培训。5月份，对园内全部的空调和钢琴进展了修理。8月份，添置了60套全新的床上用品。9月份厨房顶做防漏水。11月份，食堂装修。 四、工作开展状况： 1、每月开展的活动 三月初，园内开展全园环境布置评比活动，大一班荣获第一名，大二班。中班。小班荣获其次名， 四月下旬，全园开展教学比武， 4月14日，园内组织教师以班为单位，开展趣味亲子运动会活动，取得全满胜利。 五月份，开展全园幼儿消防演习活动，取得园满胜利? 5月28日下午全园开展包饺子活动，以班为单位家长和孩子共同完成，大家一起共享。 6月15

27、日，全园幼儿开展交通安全教育，并且做好交通宣传栏，便利教师、家长随机教育。 6月25日，我园大班组织孩子们手工制作活动，主题是：快乐环保、制造我的绿色生活。 7月8日，派遣两位教师和22名幼儿前往长沙师范附属幼儿园参与国培教学活动。 7月12日，派遣两位教师和22名幼儿前往长沙师范附属幼儿园参与国培教学活动。 7月下旬，园内组织三位班主任开展公开课教学，全园教师听课评课。 7月16日，大班毕业典礼活动。中小班学期汇报文艺汇演。 9月初为了迎接新学期的开学，各班教师利用休息时间创设环境布置，我们从以下方面进展评比：废物利用、区角、整体布局等，小二班获得一等奖，中二班获得二等奖，大一班获的三等奖!

28、王莎带着中、小班教师利用不当班时间将一、二楼走廊吊饰进展翻新，为家长和孩子制造了一个新的环境，给大家一个焕然一新的面貌!各班教师利用家长会为园里特色教学做了大量宣传工作。9月底，我组织新来教师进展一系列培训如：学习园内规章制度、一日教学流程、教师岗位职责、及考核条例等。为了催促教师课 外活动的组织，提高幼儿参与户外活动的兴趣，熬炼幼儿的身体，增加体质，10月份幼儿园举办了”自编幼儿课间操”表演竞赛活动，全体幼儿人人参加，收到了很好的效果。10月中旬，组织新来教师开展公开教学活动，大家课后相互探讨沟通、说课、评课。11月19.20日教师教学比武，大一班田玉芳获得一等奖。大二班刘志丹，中班庄幸芳。

29、小班陈丽娟获得二等奖。 11月份胜利组织了幼儿园的“区域角竞赛”通过大家的团结合作、齐心协力拿下了好的名次。大一班，大二班分别获得集体一等奖。中班，小班分别获得集体二等奖。12月19.20号刘志丹，田玉芳二位教师参与保健教师任培训，取得了好的成绩。 12月月中旬，组织班主任商讨圣诞活动方案，蒋蓉编排圣诞舞曲，全体教师进展学习! 12月份教师、孩子、全力预备庆“圣诞亲子同乐会”开放活动，园内统一安排流程，以班为单位，各班教师细心预备布置教室的环境创设，利用家长资源供应了许多的材料，给孩子们创设了一个圣诞节日的气氛。12月23日上午的活动获得了圆满胜利!我们很欣慰，也很感动，不管是爸爸妈妈、还是爷

30、爷奶奶，没有提前离开的，真是难得!每个班的游艺活动家长玩了不亦乐乎，感觉回到了自己的童年时代。孩子们对角色的扮演游刃有余，可以说本次的活动让家长们大跌眼镜，没想到孩子们是这么的能干和精炼!固然这离不开教师的教育和付出。孩子们个个表现精彩，每个角色都有其特色，孩子们人人坚守岗位，中间没有任何漏洞，一个半小时的角色扮演孩子们能坚持下来，很不简单，但我们胜利了，真为我们的孩子们感到傲慢!许多家长在各班级对教师们的辛苦表示感谢，我们能得到这样的回报很欣慰。 在1月底的汇报中各班家长看了孩子的表现特别的快乐，觉得自己的孩子学到许多学问，出乎自己的意料，教师们听了特别的欣慰，全部的付出、辛苦都是值得。固然

31、，孩子的成长是我们大家的期盼，同时更是家长的盼望! 2、坚持教育反思、教育随笔的撰写，加快教师成长的脚步 虽然幼儿教师工作很累很辛苦，除了组织幼儿活动，还有备课、写规划等许多工作，但反思是教育工作不行缺少的一环。反思能使教师进一步提高自身评析力量，同时也帮忙教师认清自身的缺乏，从而改良自己的教学方法。我们每位教师都能坚持每天写教学反思，并准时把随笔上传到网上，和更多的读者沟通。每次开展公开教学活动及亲子活动后都会要求教师们书写活动反思，在反思大过程中，教师在思考教育，在不断抛弃旧思想，吸纳新思想，促使教师关注本职工作。在写随笔的过程中，教师的教育观念不断更新，写作水平也在不断进步。 3、重沟通

32、，抓家长工作，提高幼儿园宣传力度 重视日常工作，脚踏实地的开展常规工作，常规性的家长工作表达在日常工作的点点滴滴，为了使家长了解我们的工作，从而争取家长的理解与信任，我们要求各班教师多途径地与家长沟通，准时反应幼儿园教育教学内容、准时向家长呈现幼儿在园活动掠影，同时尽可能满意不同家长对幼儿园教育的需求。所以，我们充分发挥家长会、家园联系册，走家访等多种家园联系途径，开展各种丰富多彩的家庭教育指导工作。通过一 系列常规性的家长工作，使我们的家长更广泛地了解我们幼儿园、更全面地了解孩子在园学习、生活状况，从而进一步增加对幼儿园工作的理解、支持。 4、安全治理工作状况 加强园车治理。我园共有一台园车

33、，均在开福区交警大队备案，1名全职司机执证上岗并有10年以上的工作阅历。园车配备1名教师负责接送，并仔细做好交接记录以确保行车安全。 消防安全方面。今年5月烟雾感应系统进展了全面检修，共配有灭火器8只，消防栓、安全出口等设施配套齐全，每学期请专业的消防教官来园进展消防安全学问讲座和演习，把握了肯定的安全自救学问，并有专人准时检修设施设备。 每学期抓好幼儿食品安全，幼儿教师伙食如肉类，其他局部食品也始终定点在家乐福超市购置，做好台账记录，并做好月公布，保证了幼儿伙食安全。 安装10个监控使从园舍设备的使用与修理到日常生活的各个环节，消退担心全隐患，落实安全措施。通过安全工作会议，安全学问培训，签

34、订安全协议，健全安全常规检查制度，教职工人人都坚固树立了“安全第一”的思想意识。 5、加强卫生保健工作，确保幼儿安康成长 (1)加强对各班幼儿生活常规培育工作的检查与指导，培育幼儿从小养成良好的生活卫生习惯，对各班卫生坚持每周抽查和每月大检查相结合，要求地面无纸片、桌椅无污垢，室内通风良好，幼儿被褥洁净干净，一日三餐后的餐具消毒等?并把检查结果与教师个人考评挂钩。 (2)组织炊事员仔细学习了食品卫生法，严格根据有关法规进展操作。决不允许有卫生死角，确保食品的卫生清洁。组织全体教职员工进展体检，并为相关人员办理了安康证。 (3)今年对保育人员的进展了岗位学问培训，对全体教师进展了幼儿卫生保健常识

35、的培训，使大家把握所需的幼儿卫生保健常识及处理紧急事故的正确的方法。 (4)对园内外的大型玩具分派专人治理，每天对其进展擦洗消毒，保证幼儿玩玩具的卫生安全。 (5)进一步健全了保健室的各项制度和设施，仔细做好幼儿入园体检和年度体检工作，积极协作防疫部门对幼儿预防接种工作。 五、擅长反思，确定努力方向 1、不断总结阅历，提高治理水平。 2、加大教研力度，提高教师业务力量。 3、加强保育员培训，不断提高保育员的理论和实践操作力量。 4、提高效劳意识，尽量让家长满足。 总之，在今后的工作中，遵循幼儿园教育指导纲要，不断地实践和创新，形成启蒙稚嫩园教育特色。我园将在上级部门的关怀和支持下，发扬我们的优

36、势，使各项工作更上一层楼。 幼儿园工作心得体会 篇8 家园共育是幼儿园工作的重要环节。孩子能够健壮成长，也是教师和家长的共同愿望。尽管如此，由于教师和家长之间教育观念、思索角度不同，经常会引发一些冲突和冲突，如何解决家长的批判和埋怨，是班主任工作艺术的重要资料，在工作中，我的体会是： 一、防患未然，先行一步 幼儿家长，来自社会的各个层面，处理问题的方式存在很大差异，比方：同样是觉得自己孩子在幼儿园里受了委屈，家长的态度和表达方式却大相径庭，有些家长甚至会不问青红皂白，直接训斥所谓欺侮自己孩子的小朋友，或心里对教师产生极大的不满。针对这种状况，我们在开家长会的时候，透过典型事例，向家长提出要求，

37、并对那些能够支持、理解幼儿园工作的家长提出表扬和感谢，为家长树立学习的楷模，并对家长晓之以理、动之以情，给家长以感同身受的教育，仅仅是这种简洁的方式，却使多数家长都能够理解教师的苦心，强调之后，家长训斥其它幼儿的事情明显削减，家长由于幼儿之间消失纠纷也都能够透过教师进展调解。 一次家长会，能够消退家长的很多困惑，也能够把原来不该发生的事情毁灭在萌芽中。与此同时，透过多种形式，让家长了解现代幼儿园教育，了解幼儿园教师工作的价值，只有这样，家长才能理解教师，支持教师，也只有家长的教育观念与教师的教育观念持续全都，家园同步才能真正成为一种现实。 二、换位思索，主动调整 幼儿天性好动，磕磕碰碰的事情时

38、有发生，家长爱子心切，有过激言行也是能够理解的，但也有个别家长对幼儿微小的伤痛小题大做，搅闹不休，遇到这类家长，教师必需要耐下性子，冷静，并多多的换位思索，我有个好方法倾听。 倾听家长投诉，有时候会就事论事，有时候，可能是借题发挥，把平常对教师的不满和积怨一并发泄出来。这时候教师别急着解释，只要专注、急躁的倾听就能够了，其实，家长可能是想让教师多多关注自己的孩子，诉说之后，他自己就会发觉，并没有什么大不了的事情，即没有详细想要解决的问题，教师们也没有什么原则性的错误，诉说之后，心情安静下来，问题就变得简洁多了。另外，从家长的倾诉当中教师很简单了解家长的真实想法，便于解决，到达令家长满足的效果。

39、 幼儿园无小事，教师有职责保证孩子在园的分分秒秒都是安全欢乐的。但是幼儿园的工作也会消失不尽如人意的地方，对于我们自己工作的失误，必需要有士气担当职责，敢于应对家长的质疑，以坦城、负责的精神处理善后工作，到达令家长满足的结果。 宽容、理解、重情、沟通是处理家长工作最根本的方针。家长和幼儿园有一个共同的纽带孩子，家长们在望子成龙，幼儿园在培育孩子健壮成长。有了这种共识，家园合作就就应是一件简洁而开心的事情。 幼儿园工作心得体会 篇9 望着慢慢长大的孩子们，看到他们的进步，让我感受到一种骄傲感，一个学期转瞬过去，耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。我也要整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好地提

40、高自己的各项工作水平。以下我丛思想政治、教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结： 一、思想政治方面： 教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参与园内各项活动，并仔细做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。 二、教育教学方面： 从本班幼儿的实际状况动身，设计好主题活动，细心安排好每周规划活动内容，仔细组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的仆人，在获得全面、和谐进展的同时也得到共性的进展。 1、从生活抓起，培育幼儿良好的常规习惯。本学期，依据班级规划中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促

41、使班级常规良好风气的形成：对进步的幼儿准时表扬，对落后的幼儿赐予鼓舞；在活动中，我有针对性对个别幼儿进展教育，做到“三轻”即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。 2、每天保持幼儿户外体育活动时间，带着幼儿仔细开展各项体育活动、熬炼身体。在每周规划活动中，依据幼儿的现状状况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。一个学年以来，孩子们的身体素养逐步上升。 3、为幼儿创设良好的学习环境。小班幼儿的学习途径是嬉戏，我留意到开掘每一个活动的嬉戏价值让幼儿在有预备的嬉戏活动中得到自我进展。通过转变传统的方法，在每次活动中，我先在教室里布置一些与主题活动有关的学问内容图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中学习，

42、通过与环境、与材料的互动中，使幼儿得到进展。 三、业务学习方面： 我深刻地熟悉到，时代在进展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我非常注意业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素养，提高文化专业学问水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了许多的启发，而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中，进步是一种需要和必定；我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，看到优秀教师的先进教育方法准时摘录下来，并同时向有阅历的老教师请教，干中学、学中干，不断积存

43、阅历，使自己的业务水平有所提高。 在业务学习中使我知道了观看了解在先，介入指导在后，这样才能够使每个幼儿都有所提高，有所进展。我自制一本幼儿观看记录，在每次区域活动的过程中，我仔细地去关注每一个孩子，关注孩子们进展的每一个寻常时刻，通过观看来发觉问题。一次，我发觉建筑区的孩子们总是不能宁静下来，于是我就进展观看，原来他们在争辩房子里住的是什么小动物。“是不会搭房子吗？还是什么问题呢？”后来我发觉，是由于建筑区的帮助材料小动物数量投放的过多了，造成在选择玩具的过程中消失了不知所措。他们能搭建各种造型的房子，但为了住进小动物而争吵不休。因此，我调整了建筑区的帮助材料的投放数量。并引导幼儿用各种帮助

44、材料丰富自己的作品。孩子们不在为动物而相互争吵了。我很庆幸当时自己没有贸然的打搅他们的嬉戏。而是看到问题的实质去解决问题。 三、家长工作方面： 这个学期我与家长们相处得很开心，工作得到了家长们的全都认可和表扬。我创设的“爱心效劳站”受到了家长的欢送，在那可以和家长沟通幼儿教育，介绍育儿学问新书。班上的各项活动需要家长支持时，家长们都赐予了最大的支持。如在进展主题活动玩具总发动时，安排家长为幼儿带各种玩具，家长都从家里带来了，让孩子们在幼儿园一起学习。 四、存在缺乏： 1、在下学期的工作中力争做到“今日事今日毕”，避开因自身懒散思想造成的拖拉现象。 2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题

45、力量和科研力量。 高尔基曾经说过：“谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”在以后的工作中我将专心去爱每一个孩子。努力克制自身的弱点，争取更大的进步。 幼儿园工作心得体会 篇10 曾经以为，幼儿园教师的工作是比拟轻松的。可是真正走上幼儿园教师岗位时才发觉幼儿园教师的工作并不是想象中的那么轻松。记得刚开学的时候，孩子们的哭声总是不绝于耳，这是我第一次面对新来的宝宝，面对他们的哭闹、担心、焦躁，我有过安抚、引导也有过束手无措。但是经过几个月的情感培育，我慢慢地学会专心去倾听他们，爱他们，照料他们。有人说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。能够得到教师的

46、关爱，也是每个孩子最起码的心理需求，教师的关爱对孩子的成长和进步有很大的推动作用。关爱孩子是每一个幼儿园教师必需具备的。 经过几个月的教学摸索与孩子的交往以及培育孩子学习的过程中，使我的教育观念发生变化。我觉得作为一名幼儿园教师绝不亚于孩子任何一个教学阶段。幼教根底打得好，将对孩子以后的教育起着很大的作用，甚至有可能影响孩子的一生也不为过。因此，作为一名幼儿园教师必需严格要求自己，将自己最好的状态呈现在教学过程中。 作为幼儿园教师并且是小班的教师，我觉得自己最需要的是调整好心态，对待孩子要有足够的急躁。小班的孩子还小，孩子的吃喝、拉、撒、睡时刻都需要教师的帮忙，这些琐碎的事，作为教师是肯定不能

47、视而不见的，这并且需要教师急躁的引导。这阶段小班孩子的理解力量较差，奇怪心又特殊强，什么东西都想看一看，摸一摸，有时候孩子之间为了抢玩具要动手打人、闹冲突，遇上这种状况的时候，教师要热心的帮忙他们，并妥当的解决好问题，不能冷落了某个孩子，要把暖和送给每一位孩子。对于刚入园爱哭爱闹的孩子，教师没有急躁是不行的，新生对生疏环境需要适应，教师要急躁劝慰他，多和他们沟通，多带他们熟识环境和四周的小朋友。还要很快了解孩子的性格、爱好，先和他们交上朋友，让孩子喜爱和教师一起玩，让自己在孩子心中有地位，而且能玩得快乐，这样，他们会很快适应的。哭闹孩子的心情很快就会安定下来，再渐渐地引导孩子培育良好的生活、卫生习惯。 作