幼儿园中班公开课数学教案寻宝小勇士.docx

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1、 幼儿园中班公开课数学教案:寻宝小勇士本班孩子特别宠爱看教师变小魔术，宠爱听带有奇特感的故事。所以本次活动，我尝试利用查找奇特城堡里的宝藏为主线，来贯穿整个活动。把数学活动与玩耍活动进展整合，把抽象、枯燥的数学内容变为刺激好玩的玩耍活动。让幼儿在玩耍中学数学、玩数学、用数学，教师引导幼儿在玩耍和玩乐中初步承受和学习有规律的排序。活动目标：1、情愿参与探险活动，体验觉察规律的成功感。2、学习运用三角形和圆形，按确定规律排序。3、能尝试自编规律，具有初步的推断推理力气。活动预备：PPT课件、三角形和圆形操作材料活动过程：一观看PPT，引起幼儿的兴趣。今日刘教师要带小朋友去寻宝，你们想去吗？那我们先

2、来看看宝藏在哪里？小结：想得到宝藏，就要闯过重重机关，你们有信念吗？二闯关1、古门的密码古门需要完整的密码才能翻开，我们来看看前面的密码是怎样的？后面的密码，要请小朋友动脑筋来解出来。小结：原来古门的密码是一个三角形一个圆形，两个图形为一组，从头到尾反复消逝的规律。2、被冲垮的小桥河水把小桥冲垮了一半，我们来看看小桥是怎样的？操作：请小朋友接着排下去，应当怎样排？探究搭小桥。小结：小桥是由一个三角形两个圆形，三个图形为一组，从头到尾反复消逝的规律搭的。3、古老的石梯操作：请小朋友帮助把石梯搭好。小结：原来石梯由一个圆形两个三角形，三个图形为一组，从头到尾反复。消逝的规律。4、开宝箱A、最终找到宝箱了，开宝箱也需要密码，但已经用过的密码，就不能再用了，请小朋友尝试排出不一样的、有规律的密码。B、呈现操作结果三阅历提升，赏识生活中的规律小朋友们真棒！其实，在日常生活中只要我们多留意多观看，还有很多很多的事物都是有规律的排序的。四按男女规律排队出活动室，完毕活动。五活动延长在日常生活中引导幼儿观看、觉察四周环境中的一些规律，如排队时、做动作玩耍时进展。