幼儿园中班安全教育工作计划(6篇).docx
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1、 幼儿园中班安全教育工作计划(6篇)幼儿园中班安全教育工作规划1 一、教给安全防护学问 一、选择既能提高幼儿自我爱护意识又能为幼儿所承受的教材,如让幼儿熟悉交通标志,知道遵守交通规章等。 二、利用早谈、晨间活动、集中教育活动时间定时或随机对幼儿进展安全教育。利用图片、或影视教育,引导幼儿观看图片、观看电视,了解安全信息,并引导幼儿叙述图片或电视中看到的火灾及发生为灾的缘由。帮忙幼儿了解如何避开事故的发生、从而提高幼儿对防火、防灾的警觉性和防范力量,并让幼儿知道“119”是火警电话号码、应如何自救等。 三、教给幼儿一些与安全有关的根本生活常识,知道哪些东西是危急的,会损害身体,不能乱碰,如小刀会
2、割伤、开水烫伤、玻璃会扎手等。教会幼儿熟悉有关的安全标志和紧急状况时拨打的救援电话。 四、通过图片、录像教给幼儿流感(如甲型h1n1流感)的防控常识与措施。加强用水、用火、防拐骗、饮食、防流感h1n一、用物及交通安全方面的学问教育,并做好记录。如常常教育幼儿不跟生疏人走,不吃生疏人的食物等。 五、开设专题讲座。请有关部门的工作人员传授自护常识,以提高孩子们的自护意识和自护力量。如:发生火灾时应当如何自救,被坏人拐骗时如何逃脱等。 六、组织幼儿进展消防、防震自救演练,把握逃命自救技能。 二、把好一日活动安全关 一、准时排查幼儿活动环境的各种安全隐患。 二、坚持带班时不让幼儿离开教师的视线。 三、
3、随机制止幼儿的担心全行为,如发觉幼儿玩锐器时准时制止。 三、家园协作 一、通过家长会、家教栏、家访、群等多种渠道向家长宣传安全教育的重要性,正确学问和方法,及如何为幼儿创设安全的教育和生活环境,使家长成为园外安全教育的教师,负责实施家庭中的安全教育,取得家园教育的全都性,时刻做到:家园亲密协作,为幼儿创设安全的教育和生活环境。 二、发放致家长的一封信、签订安全责任状。 三、严格执行安全的接送制度。坚持用接送卡接送、无卡签名,托他人带的电话告知当班教师,得到确认、允许、签名前方可带孩子离开。 幼儿园中班安全教育工作规划2 又是一个新学期的开头,得意的小朋友们回到了自己熟识的幼儿园中。由于都是原班
4、幼儿,彼此都比拟熟识,因此大家的心情都很稳定。新的学期新的学问,这个学期我们将连续仔细学习并不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿供应安全、安康、丰富的生活和生活环境,满意幼儿多方面进展的需要,敬重幼儿身心进展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心安康成长,促进体智德美全面进展。为了能够更有效更好地做好幼儿园班主任工作,我制定了以下规划: 一、班况分析: 新学期我班插了1名新生,现在共有幼儿z名,其中难孩有z名,女孩有z名。通过一年半的学习,幼儿在学习和生活上都有肯定的进步。大局部幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌,语言表达力量、与人交往力量、生活自理力量以及动手操作力量都有
5、较大的进展。仔细标准幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我效劳力量,喜爱帮忙他人,敬重师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有的根底上都得到进展。 二、教育教学工作 1、对于大班的孩子来说,在幼儿园的学习只剩下短短一学期的时间。作为教师,我们应充分利用这段时间,为幼儿供应多元的学习环境,注意多元智能的开发教育,积极为入小学打好根底。 2、依据幼儿园教育的目标结合中班幼儿的兴趣,制定好每月、每周、每日教学工作规划。促进幼儿身体的正常发育和机体的协调进展,增加体质,培育良好的生活习惯、卫生习惯和参与体育活动的兴趣。在活动中注意对幼儿进展语言智能、数学规律智能、人
6、际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观看智能等的进展。 3、能主动地、用心地进展数学操作活动;观看、比拟、推断10以内的数量关系,逐步建立等量关念。 4、进一步加强良好教育环境的创设,注意表达幼儿的可操作性和参加性。 5、保证幼儿的嬉戏时间,依据孩子的兴趣,生成各嬉戏活动,帮忙孩子形成初步的合作力量,大胆表现交往的力量,初步解决问题的力量。 三、保健工作 1、加大安全教育工作力度,把安全放在首位,用“心“去观看孩子,把“安全“落实到各自的详细环节中。通过一系列的活动来增加幼儿的自我爱护的意识和力量。 2、仔细做好每日的卫生工作,做到班级内无死角。 3、重视体育熬炼,保证幼儿有足够的户外活动
7、时间。活动中,幼儿学会随着活动量的变化而增减衣服。并能准时整理和整理区域。连续做好幼儿的卫生保健工作,尤其是季节性流行病的预防。幼儿的自我保健意识和力量要加强。为幼儿供应自我效劳的时机,形成良好的卫生保健习惯。 4、定期在家长园地栏目上宣传有关的卫生保健学问,家园共同做好卫生保健。 四、家长工作 实现家园共育,教师和家长必需建立公平合作的伙伴关系,家园对话则是建立这种关系最根本的精神。我们只有与家长保持全都的教育目标和要求,才有可能获得较好的教育效果,否则孩子们就会无所适从,而导致教育作用的相互抵触,甚至起到反作用。 1、充分利用社区、家长资源优化教育活动,开展家长助教活动。让家长为幼儿园的教
8、育工作出谋献策。主动、积极地参加到幼儿园的教育教学活动,形成良好的家园共育气氛。 2、实践过程中,激发家长、教师与幼儿之间的互动,让家长充分体验、熟悉到新的教育观念和方法的价值,拉近心理距离和感情,才能达成共识,使家园共育到达应有的效果。 五、安全工作 1、安全卫生保健工作是幼儿园工作的重中之重,这项工作开展得不好,全部的活动开展都只能成为一句空话。因此,本学期我们将连续保持上学期的工作态度,仔细搞好这项工作,为孩子供应一个安全、安康的学习生活环境,重点包括日常的清洁卫生、玩具餐具消毒、对孩子进展个人卫生教育养成良好的卫生习惯、催促家长做好床上用品的清洗和消毒、协作保健教师对孩子进展体检等等
9、2、防止幼儿意外事故的发生,培育幼儿的自我爱护意识,教育孩子同伴之间要团结友爱,避开人为损害。在一日生活中随机丰富孩子安全学问,熟悉安全门、安全出口,培育幼儿的自救力量。教师在户外活动中要提高安全意识,活动前坚持做到检查活动场地及活动器械是否安全。在日常生活中提示孩子勤洗手、多喝水、多运动,力争出勤率在95以上。能完成教师布置的任务,积极参与清扫卫生,种植等活动,做事有条理如开展气象台、观看角等活动。幼儿进展安全防范教育,时刻提示幼儿意外就在身边,结合幼儿自身的生活阅历进展安全、养分的保健教育,增加幼儿自我爱护力量,杜绝安全事故的发生。 幼儿园中班安全教育工作规划3 中班幼儿是小班幼儿和大班幼
10、儿的过渡时期,自我爱护力量渐渐形成,安全意识渐渐建立,但还需要教师的引导和提示,虽然经过一年的.体生活的,但还需进展培育训练。因此,依据我班幼儿的实际状况的和现有水平,本学期将以独立自.力量的培育为根底,以加强常规训练为措施,渐渐提高幼儿自我爱护力量和安安全防范意识,并开展了一些相应的安全教育活动。 这学期,我担当幼儿园中班的教育工作。在幼儿园中班工作规划中安全工作规划仍为首位。为贯彻落实幼儿园纲要精神,将幼儿的人身安全放在首位的指导思想,现将本学期的幼儿园中班安全工作规划制定如下: (一)教师应做到: 1坚持每天晨检。保证幼儿不带危急物品入园,如有要收回,严格幼儿的安全制度。 2保证教室的通
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