幼儿园中一班班级工作总结8篇.docx
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1、 幼儿园中一班班级工作总结8篇 1、幼儿园中一班班级工作总结 总结就是对一个时期的学习、工作或其完成状况进展一次全面系统的回忆和分析的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,让我们一起仔细地写一份总结吧。我们该怎么写总结呢?下面是小编细心整理的幼儿园中一班班级工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。 本学期我们依据园务规划再结合本班实际状况,特制定了班务规划,依据规划绽开了一系列的教育活动,一学期以来,班级孩子在教师和保育员的悉心教养下,良好的情感、态度正渐渐养成,力量、学问与技能也得到了进一步的进展。现将本学期的各项教育、教学工作加以总结,以便今后扬长避短,有利于班级工作的顺当开
2、展。 一、本学期教学目标和教学内容 (一)安康领域 1、独立进餐、盥洗,穿脱衣、鞋,学习整理床铺,治理自己的.物品。 2、知道必要的卫生保健学问,熟悉身体的主要器官及根本功能,学习对自己的身体进展适当的爱护。爱吃各种食物,养成主动喝水的习惯。留意生活环境卫生。 3、了解必要的安全常识,对生疏人和危急事物有警觉。 4、积极参与体育活动,提高身体承受气温变化的适应力,动作自然、协调。 (二)语言领域 1、学习留意倾听、理解日常用语。 2、学习用一般话大胆、清晰地说出自己想说的事。 3、学习观赏文学作品,愿意表达自己的感受。能口齿清晰地朗读儿歌和学习复述故事。 (三)社会领域 1、关爱并敬重父母、长
3、辈、教师,接触与自己生活有关的社会工作人员,了解他们的职业与自己的关系,敬重他们的劳动。 2、觉察他人的欢乐、哀痛、生气等心情表现,并尝试做出相宜的反响。 3、学习简洁评价自己及别人的行为,对自己能做的事表现出自信。 4、愿意承受成人的指令,完成力所能及的任务。 (四)科学领域 1、对四周的事物、现象感兴趣,有奇怪心。 2、喜爱用多种感官探究四周环境。宠爱提问。情愿收集感兴趣的信息。 3、能从生活和嬉戏中学习简洁的数、形、等概念。学习使用比拟、分类、排序、等方法。 (五)艺术领域 1、能发觉和感受四周环境中的美。喜爱、观赏美工作品及音乐作品,能感受它们的明显特征,能表达自己的感受。 2、学习表
4、现物体的根本局部和主要特征,会选择颜色初步有目的地配色,能围绕主题大胆安排画面。常识使用各种材料、工具、方法进展拼装、拆卸、制作。 3、学习集体艺术活动的规章,体验集体艺术活动的乐趣。 二、仔细执行卫生保健制度,做到保教不分家。 本学期,“手足口病”最厉害的时候,很多家长感到恐慌,甚至有的家长在迟疑要不要把孩子送进幼儿园。只要做好卫生和预防工作,加强自身的熬炼,其实它并不行怕。所以本学期,我们把保健工作放在了首位。在做好班级卫生清洁工作、消毒工作的同时,通过开展一系列幼儿卫生保健教育活动,使家长和幼儿释放紧急、恐慌的心情,懂得预防“手足口病”等流行性疾病的方法,措施。增加了家长和幼儿的卫生保健
5、常识,提高了大家加强自身熬炼的意识。使幼儿的体制得到了增加。 1、教师能够做到每天早上一来开窗通风,保持室内空气流通,阳光充分。 2、每天中午教师对幼儿进展晨午检,每班配备温度计,为幼儿测量体温,每周五玩具进展消毒,暴晒。 2、幼儿园中班第一学期班级的工作总结 中班的第一学期工作在我和孩子们的欢声笑语中完毕了,回忆和孩子们在一起共同成长的日子里,虽然有点累,但看到孩子们都比刚进中班时,有了很大的进步时,又为他们感到傲慢而骄傲。为了把36岁儿童学习指南精神真正贯彻到一日活动中,使下学期的工作再上一个新台阶,现将这学期的班级工作总结如下: 一、班风班貌 这学期我接的是中班,刚接中班时,由于教师和孩
6、子们都不熟识,也不相互了解的缘由,班级有点乱,针对这一状况,我先笑着走到每个小朋友身边扒他们耳边说一句“静静话”,“我喜爱你等,”当他们听到我的静静话时就特别的快乐和骄傲,很快就对我没有生疏感了,然后,我就用放大镜的方式去观看每位小朋友身上的优点,然后鼓舞表扬,几天后,我和孩子们就建立了朋友关系对一些上课说话,下位的,不发言的,我就亲近他,抱一下他,不发言的,教师逗他引导他让他发言,不守纪律的,说:“假如你守纪律,教师就更喜爱你。”经过一段时间的亲切接触交谈,现在孩子们不管是上课,户外嬉戏,做操,洗手,入厕等都能做到井然有序,在我们的共同努力下孩子们能活泼,开朗,自信,积极参加各项活动相互帮忙
7、,团结友爱,会自己的事情自己做,他人的事情帮着做,而且特别懂事有礼貌。班级呈现出一派不断进步的蓬勃生气,这是我可喜的地方。 二、班级卫生 作为一个班级卫生方面是最关键的,为了给孩子们创设一个洁净舒适的学习环境,杯子常常消毒,地面一天拖好几次,桌椅每天擦好几遍,教玩具摆放有序,一个教师良好的行为习惯,能带给全班孩子们一个良好习惯。我的一言一行,孩子们看在眼里,记在心里,每次我整理班里卫生时,孩子们总是争着说:“教师我帮你”。我总是笑着说:“好孩子真是长大了。”在我的带动下,孩子们就常常自愿的清理卫生,扫地,擦桌子叠衣服,整理玩具,因此教师肯定要当好典范的作用,每当我看到每天都给孩子们创设一个既洁
8、净又明朗,又舒适的学习环境时,我的心里就觉得特舒适,固然这与孩子们的支持是分不开的。 三、重新熟悉环境创设的价值。 (一)让主题墙说话 以前,我们花许多时间和精力,给孩子们布置美丽的墙面,习惯了孩子们也不感兴趣,给孩子们留的空间太小,这次我转变了以前的做法,依据新纲要精神,师幼一起创设既新奇又适合主题,又能随季节变化,又能和孩子们互动起来的新型主题墙,又能充分利用当地资源,提现了废物再利用的价值,如叶子变变变中,我和孩子们一起收集各种叶子,洗净,压平,然后让孩子们自己动手制作,粘贴,看他们用叶子粘贴的(笑脸,小公鸡,小蚂蚁,小鱼,太阳等)都给他们贴在主题墙上,每天都引来好多孩子们的围观,孩子们
9、骄傲的讲解着自己的作品,看到他们那介绍起自己的作品那神气骄傲的样子,我也为他们感到傲慢,原来孩子们最喜爱的是自己真正参加环境创设中来,这样既鼓舞了幼儿积极参加环境创设的积极性,又体验了动手与制造的乐趣,这次的主题墙都是由孩子们来创作,教师供应足够的材料,帮助孩子们,因此我们班的主题墙不断的充实着,变化着,更新着,真正发挥了主题墙与幼儿互动的价值,同时也表达了废物再利用的价值。 (二)丰富多彩的区域活动 为了让孩子们在玩中学,学中玩更好的发挥他们的聪慧才智,结合主题活动目标,给孩子们收集丰富多彩有效的材料,让孩子们在自由宽松的气氛中,主动探究学习,我和孩子们一起创新了六个有创意的区角: 1、科学
10、泡泡 2、美丽珍宝美发屋 3、彩沙绘 4、比巧手 5、欢快鱼塘 6、仿编屋 每个区域都依据孩子们的年龄特点,结合中班教育教学总目标进展主题活动。如在美丽珍宝美发屋孩子们不但学会使用理发的.各种工具,还学会了其中的神秘,如烫发的方法:戴手套、剪头发、烫发水、卷头发、电帽子、考电、洗头、吹干。等方法,开头我还担忧孩子们不会玩,可没想到他们一进区角就相互帮着劳碌着,并且想培训过似的,像模像样的,让我们很多教师看后都为之而赞叹,孩子们简直太聪慧了,只要你能供应材料,他们就能玩出把戏。 四、家园合作 为了我们的孩子在德、智、体、美等方面都得到全面的进展,我们需要家长们的亲密协作,为了让家长了解我们的工作
11、,争取家长们的理解和支持,我利用家长会的时间和家长介绍本班的学期规划和安排,让家长们参加到我们的教育教学中来,班级开展的每次重大活动邀请家长们参与,通过开放日,家长们了解了孩子们的一日活动安排,知道孩子们在园学的各种本事,了解了教师的辛苦,使他们在以后的工作中更加关注孩子们,更加协作我们的工作,以后为了孩子们的身心安康欢乐的成长,让我们家园共进,使孩子们的明天更加绚烂。 3、学年幼儿园中班第一学期班级工作总结 总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的阅历和教训进展一次全面系统的总结的书面材料,他能够提升我们的书面表达力量,不如马上行动起来写一份总结吧。那么你知道总结如何写吗?下面是小
12、编整理的学年幼儿园中班第一学期班级工作总结,供大家参考借鉴,盼望可以帮忙到有需要的朋友。 一个学期的工作完毕了,在另三位教师的努力下,在园领导的关怀下,我顺当完成了本学期的工作任务,并取得了肯定成绩,现做以下总结,以利于以后更好地工作。 一、日常工作的完成 本学期班上的三位教师能团结协作,相互支持协作,到处以班工作为重,把幼儿的一日生活、学习、嬉戏、家长工作放在首位,仔细完成园内布置的各项工作,一学期的工作能有规划地开展和落实,收到了良好的工作效果。 陈教师能发挥一名班长的带头作用,注意调动班内教师的积极性,挖掘教师潜力,并为教师创设宽松的工作环境,使班内保教工作协调共进。同时,能随时指导青年
13、教师开展工作,使她们在原有根底上有很大进步,增加了青年教师工作的自信念和工作热忱。 谢教师是一位新调到本园工作的教师,她最大的优点是工作踏实,能吃苦,平常能积极协作班长的工作,与两位教师能相互协作与协调,还常常帮忙保育员做些卫生工作,不分你我,不计较得失。在业务上能仔细钻研,虚心上进,能热忱为家长效劳,使自己的工作有一个良好的开端。 刘教师工作稳定,态度仔细,能听从园内的安排,能仔细完成保育工作,平常能积极协作两位教师的工作,在做好保育工作的同时,还能帮助教师开展教育活动,并学到了一些教学阅历。另外,她从不计较个人时间,参加到环境创设之中,为班内工作的完成发挥了个人的积极作用。 二、教学工作的
14、完成 本学期,我们结合幼儿的年龄特点和实际水平制定了较合理的学期教学目标,做到分步实施,平常能仔细理睬规程精神,并有规划地落实在教学活动中,注意为幼儿创设良好的教育环境,发挥幼儿主体性,注意培育幼儿的学习兴趣和学习习惯,发挥幼儿的想象力、制造力,考虑到在教学活动中,促进幼儿的全面进展。本学期,我班幼儿在多方面得到了熬炼和进展,在很多方面有了明显进步。 三、班级特色活动的开展状况 本学期,我班的特色是盘纸活动,首先,我们从培育幼儿的兴趣入手,制定有效的活动规划,创设室内环境,供应丰富多彩的.操作材料。内容的选择从简洁到繁琐,由浅入深。为了让幼儿对盘纸产生兴趣,并从盘纸过程中产生自信,体验胜利。我
15、们急躁地教幼儿如何搓纸盒和盘纸,如何将纸条盘紧,粘贴好。教幼儿如何抹胶等等。让不同力量的幼儿在同一时间内都能完成盘纸作品。供应难难易不同的半成品,引导幼儿选择,从而使幼儿在每次盘纸活动中都能体验到胜利的欢乐。在我们的细心安排下,班内的盘纸,搓纸,成为了幼儿最宠爱的活动之一,每次活动都有不同的新收获。 为了将我班盘纸特色活动的脚印清楚,增加幼儿的成就感,我们将幼儿平常作的盘纸作品,粘贴整理出一幅幅画卷,让幼儿观赏,并在学期末向家长展现,很多家长看到孩子们盘出的一幅幅花圈,赞不绝口,还用照相机拍照下来,因此,我班的特色盘纸活动对外到达了宣传、展现的良好效果,幼儿在特色活动中也得到了多方面的熬炼。
16、四、本学期全园的重要工作向全市开放 本学期,十月份为迎接全市开放活动,我班的三位教师团结一心,奋斗拼搏,加班加点,付出了艰辛的努力,为开放活动做好了各项预备,陈教师为了帮助郭教师做好开放课,细心设计和预备了书写半日活动方案。在开放过程中,收到了良好效果。在开放之前,陈教师单独担当了班内两次十多名家长发动工作,使家长能够积极协作,支持班内的工作。班内当时的工作也得到了家长的理解,并且使班内各项工作能顺当有秩序地进展。十月份,陈教师义务加班80多个小时,为全市开放做出了应有奉献。郭教师被调到本班担当做课任务,她在本班近20天的时间里,全身心地投入到班内的各项预备工作之中,为了布置室内环境,制作玩教
17、具,培育幼儿的常规,付出了很多努力。她舍下年龄小的孩子,在班上加班加点,周六周日还来班上加班,布置楼道环境,为开放活动作了多项预备,表达出一名区骨干教师的工作热忱和全局观念,并为开放活动做出了应有奉献。刘教师担当班内保育工作,她任劳任怨,清扫室内卫生,协作治理幼儿的一日生活,协作两位教师的教学工作,常常加班加点,周六周日还主动来园加班,为开放活动付出了艰辛的努力。并在这次大的活动中得到了熬炼,丰富了自己的视野,增加了工作阅历。为日后开展工作打下了良好根底。谢教师在开放活动的过程中,能听从园内安排,在分园中班,协作郭教师的工作,在工作期间她仔细踏实,工作主动,使本班工作顺当开展。 总之,在全市开
18、放活动中,增加了教师们工作的分散力,也表达出了教师们极大的工作热忱和无私的奉献精神,并通过开放活动促进了多项工作的开展。我班特色盘纸活动在开放活动中也得到了绽开和宣传。幼儿的活动常规扎实,家长工作效果好,为这次开放活动打下了良好根底。 五、家长工作的开展 本学期,我班的多项工作得到了家长的大力支持与协作,兴趣班,全市开放,幼儿调升班,班内日常工作的开展等等。都是顺当圆满地完成。本学期,无一例因教师的工作不周到,退园、调班。平常家长们还能遵守园内作息时间,坚持送孩子来园,协作班长和教师的工作。本学期,在家长的重视下、支持下,我班幼儿的出勤人数名列第一,这说明白班上三位教师在平常工作的细致周到,在
19、家长方面的重视和努力。 本学期,我们遵守园里规章制度,拒收了家长送给我们的一份份礼物,我们的做法得到了园领导的赞扬和家长的信任,也说明白我们一学期的工作,得到了家长们的确定和谢意。 六、迎新年活动的预备 在新的一年降临之际,为了让幼儿过上一个欢乐,有意义的新年,我们提早布置教室,贴拉花,挂彩灯,有的家长还为班上送来了圣诞挂件和新年拉花,表达出家园互动的节日气氛。为了增进师生之间的感情,让孩子们有个美妙的记忆,我们自费为每名幼儿买了小手套,自费为孩子们冲洗照片,粘贴在幼儿的成长手册中,自费买圣诞树,布置环境,还自费买食品,福娃相册,送给相关小朋友,教师们的心愿和做法使孩子们和家长深受感动。因此,
20、说在新年降临期间,我们也收到了很多家长送给我们短信、贺卡和礼物。这也说明家长和我们的很多想发和做法是一样的,都会持有一份感恩的心。这样也增加了我们工作的信念和积极性、主动性,也使我们的家园互动、师生互动,迈出了新步伐。为今后的工作开展打下了更好的根底。 取得的成绩属于过去,我将在今后的工作中,不断的总结阅历,发扬成绩,脚踏实地,勇于挑战,积极开展工作,以饱满的工作热忱,去迎接新学期的工作,争取取得更多更好的成绩。 4、幼儿园中班第一学期的班级工作总结 本学期马上完毕,回忆本学期孩子的变化,虽然很劳碌,但很充实而且欢乐。在我们三位教师的团结协作、共同努力下,我们班的孩子不断进步,个个像个小大人,
21、看到这些我们教师从心里感到欣慰满意。本学期的班务工作也根本完善了,总结如下: 一、优弱势表现 孩子们在自己原有的根底上都有不同程度的进步,生活力量也不断提高,爱劳动也特殊积极,主要有以下几个方面的优缺点: 1、优势表现 (1)我们中班幼儿大局部性格较开朗活泼,能主动与人交往,也情愿用各种方式表达自己的情感。 (2)奇怪心强,乐于表现,爱帮忙教师做事,敢于当小教师。 (3)喜爱嬉戏活动,对嬉戏奇怪心特殊强,每学一个嬉戏都能仔细学会。 (4)大局部幼儿都能意识到自己长大了,爱帮忙人,知道对错清楚。 2、弱势表现 (1)有局部幼儿不疼惜自己的课本,书还没学完就撕烂了不少,我们今后会渐渐培育他们疼惜课
22、本的意识。 (2)局部幼儿吃饭挑食,不吃青菜,而且还总是剩一点饭,我们今后会渐渐培育他们多吃青菜身体棒,不剩饭菜长得壮的意识。 (3)局部幼儿上课留意力不集中,老爱开小差,自己约束力量不高,有抢话、吵架的现象,这是我们应当留意的问题。 二、总结与反思 本学期通过听课、评课,教师的教导,自己也学会了许多东西,在教学放面也得到了很大的改善,以前跟孩子上课跟死板,现在上课敏捷多了,孩子的积极性也提高了许多。今后我会多向同行学习,吸取好的阅历,多给自己充电,提高自身素养。 5、幼儿园中班第一学期的班级工作总结 本学期的工作圆满完毕了,回忆这一学期,是我工作收获最大,感动最多的一年,每个孩子都在原有水平
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