幼儿园中班安全小结5篇.docx

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1、 幼儿园中班安全小结5篇_一月工作总结范文简短 春暖花开，万物伸展，绽放诞生命的活力。孩子的一张张笑脸如同一朵朵绽放的花儿，给我们无限的温馨与感动。孩子的安康安全更是我园全部教师心中的牵挂。 为了进一步加强安全教育工作，我园根据上级文件精神的要求，今年“安全教育周暨安全教育日”我园的教育主题是“安全谨记心，安全永伴您”，幼儿园围绕主题进展了“安全教育”系列活动，现就活动状况做如下总结： 一、成立工作领导小组，重视安全教育 为了更好地开展好“安全教育周”活动，加强和改良工作，我园成立了安全教育领导小组，并确定了安全工作联络员：由朱美华园长任组长，王春红、徐燕任副组长，各年级组长及各班主任为组员。

2、 二、组织学习，加强职工安全意识 组织全园教职工集体学习上级文件精神，领悟今年安全教育活动主题内容，并围绕主题对园内安全教育活动进展部署，各班主任依据不同年级幼儿的特点和班级安全教育重点，制定年级组安全教育主题活动方案，要求大家“事事讲安全，人人懂安全，安康欢乐每一天”。 三、强化幼儿园内部治理，安全措施落实到位 安全始终是学校教育工作的重中之重，历史阅历告知我们必需抓好安全这一隐患问题。我园在提高师生安全意识的根底上，加强了内部治理，安全措施落实到位： 1、签订安全工作责任状，园长和各部门签订责任状，明确职责，明确分工； 2、加强门卫治理。幼儿园门卫每天都会严格执行师生进出园门的门卫制度和外

3、来人员的登记制度。 3、抓好师生进出园门、幼儿接送治理。由综治办公室全面负责，由门卫定时开门、关门，的确保障幼儿园安全。 4、强化食堂治理。搞好食堂食品卫生、环境卫生工作，以防止师生食物中毒。食堂食品卫生、环境卫生是直接关系到师生的身心安康。因此，本学期进一步健全完善了食堂卫生制度，严格要求炊事员把好菜、食品进入关，不做变质饭菜，做到质优新奇。对炊具严格按规定消毒，要求炊事员穿着衣、帽上岗，严禁肠道病的发生。 5、加强消防安全。安全防患于未然，依据上级有关部门要求，幼儿活动楼已经安装了灭火器。同时对园舍电线老化进展了常常性检查，发觉问题，准时解决。 6、做好园舍安全检查。幼儿园园舍安全检查工作

4、，我园已形成常常化、制度化。幼儿园特地有园舍安全检查小组，每天将此项工作列入幼儿园工作议程，每天不少于一次的对园舍、大型玩具等进展全面巡查，一旦发觉问题准时反映，准时解决。 四、开展丰富多彩的活动，深刻的教育 1、结合一日教学嬉戏活动，进展晨间谈话、讲故事、情景演练（如“不跟生疏人走”、“我是小小消防员”、“你学会了吗？”等）等教育活动，充分利用每天早晨的晨检、午餐、午睡、午点、户外活动等时间对幼儿进展安全教育，主要包括防火、防电、防水、防事故、防骗、防拐以及食品卫生等各方面，使孩子们学会区分“对与错，好与不好”的行为。 2、通过“宣传橱窗”、“家园连心桥”、幼儿园网站等园地，对交通安全、饮食

5、安全、幼儿保健、消防学问以及春季传染病的预防尤其是手、足、口病的防治学问等进展宣传教育。 3、我园组织全体教职工及幼儿进行了一次安全教育学问讲座。 4、针对防震、防火、交通、溺水、拥挤踩踏大事和洪水、泥石流、山体滑坡、地震等气象和地质灾难事故发生的规律和特点，各班有针对性的开展应急避险和逃命演练活动。同时以幼儿园为整体，开展了“交通安全我知道”、“防震”疏散演习等相关活动，提高师生防灾减灾意识和防范力量。 5、加强力度，仔细做好春季各种流行传染病的预防消毒工作。严格要求对各种器具、各处室、幼儿使用的被褥及鞋物（常在阳光下晾晒）进展消毒。 6、与社会联系进展安全教育，发动联合家长广泛关注、积极协

6、作幼儿园共同进展有关安康安全学问的教育，并发告家长书，充分利用社会的作用，把幼儿园安全教育与社会联系起来，努力构建家、园、社区“三位一体”的安全教育。 7、对幼儿园的各项设施及工作自查自纠，确保师生安康安全。 8、开展有关安全教育的国旗下的讲话，幼儿园内挂上了安全教育的横幅。 9、迎接市教育局组织的安全生产大检查检查小组的考核检查，并按相关状况进展整改。 经过这次安全教育周的形式多样活动的开展，师生们得到了深刻的教育，进一步提高了安全意识，更加重视安康安全，尤其是幼儿，在活动中获得了一些防卫、防范、逃命、自救的学问，同时使孩子们的一些不正确行为也得到了改良。让安全教育牢记在每一位教职工的心中，

7、让安康欢乐伴随孩子成长的每一天。 五、问题与思索： 由于安全问题是一个比拟简单的问题，有许多意外防不胜防，幼儿园安全工作也不见得做到了天衣无缝，有许多担心全的隐患也可能随时消失，所以我园不仅要在“安全教育周”内对安全教育重点抓，在平常的常规教育中，我园也要连续把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。 信任在幼儿园领导的高度重视下，在全体师生的严密协作中，在安全领导小组的大力工作下，我园的安全教育工作，定能稳扎稳打，更上一个台阶。 幼儿园安全月小结5篇 让的孩子能够：“高快乐兴上学，平平安安回家”，“安全，预防为主”的方针，对幼儿交通安全教育治理，大唐镇教办中小学生交通安全宣传月活动实施意见，幼

8、儿园特点，性地了交通安全宣传教育活动。 一、全方位治理，幼儿接送安全制度。 幼儿接送安全，幼儿接送制度，由行政人员监视。幼儿入园即配有一帽两卡，家长接送幼儿须凭“接送卡”以卡换人；接送顶峰期，行政值班人员在门口巡察，严防幼儿冒领或丢失；填写幼儿家庭状况调查表，调查幼儿接送车的安全现状，严禁无牌无证的车辆来接送幼儿，幼儿接送途中安全；门卫考核制度，门卫职责，幼儿在园安全。 二、多渠道宣传，家长的交通安全意识。 都说“孩子是看着父母的后背成长的”，父母遵守规章，那么孩子亦然。我园宣传窗，以图文并茂的向家长推广交通法规常识，；家长学校大课堂，聘请了市交警大队的周员为家长开设“交通安全”专题讲座；家长

9、会向家长了，要求家长遵守的幼儿园家长接送车辆停放制度；家园栏和“告家长书”宣传载体，让家长教育职责、治理职责、自觉遵守的职责等等。从而家长的道德法制意识，使其从自身，在路上时，常以“自觉遵守交通规章”自诫，为幼儿的典范。，我园为接送顶峰期园门口的交通安全，在园门口设置了车辆通行标志和车辆停放标志，了家长的交通规章意识。 三、深厚的教育，幼儿的交通安全意识。 当幼儿坐在家长驾驶的车内或父母骑的自行车上时，家长应因势利导让孩子明白怎么乘车，安全带怎么系，乘车应留意的等交通安全学问。幼儿园则运用生动形象的教学对幼儿交通安全教育。在社会区域嬉戏中设立交通指挥岗、斑马线、“小小交通警察”运用简洁的交通手

10、势，指挥交通，嬉戏活动使幼儿对交通规章有初浅的印象，幼儿的交通安全意识，交通法律学问，知道违反交通规章；在班级里创设的教育环境，潜移默化地幼儿，如设立交通安全角，张贴交通安全标志的图片等，幼儿对交通标识的识别。 幼儿园安全工作小结5篇 安全教育是幼儿园教育永恒的话题，幼儿园是纵多幼儿集体生活的场所，教师深知安全工作的重要性，不予余力的做好安全工作。现将安全教育工作总结如下： 一、为幼儿供应轻松开心的安全环境。 1、教室、寝室每日通风换气、保持洁净，并闭窗消毒半小时; 2、保证桌椅的安全、卫生; 3、每周清洗、消毒玩具; 4、保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒; 5、准时预防传染病的发生。 6、户

11、外活动时，提示幼儿活动要求，留意安全。检查活动场地的安全性，准时排解担心全因素，确保幼儿安全，发觉大型玩具有松了的螺丝钉，准时汇报，做到准时消退担心全的隐患，保障幼儿安全。 7、通过标记,进展潜移默化的教育。制作“有电，不要触摸”、“不摸插头开关”、“小声说话”等图标，提示幼儿：当心触电，不玩插头开关，小声说话、爱护嗓子。 8、留意幼儿的细节，教育幼儿不做有危急的事。不乱往嘴里放东西，以免小物体堵塞气管。也不能将小东西塞到、鼻、耳中。常给幼儿剪指甲。 二、谈话引导，师幼共同制定规章，遵守规章。 我们开展了一系列的行为规章活动和安全主题活动，并利用日常生活中的突发大事，和幼儿探讨、共同制定行为规

12、章，使行为规章被幼儿承受，养成遵守规章的习惯。 三、把安全教育融入到教学活动中，坚固树立幼儿的安全意识。 运用儿歌、故事向幼儿介绍外出游玩安全、乘车安全、交通规章等。 学会正确拨打特别电话号码：110、119、120，学习正确表述困难、得到营救。了解简洁的自救技能，通过消防演习，学习自救。能背出父母的电话号码，家庭住址等。 四、做好家长的安全工作。 家长是孩子的第一任教师，也是安全教育的重要指导者。加强幼儿的教育首先就要加强家长的安全意识。为此，在周教育活动规划中我们给家长发温馨提示，宣传交通安全、校园安全、饮食安全等学问，协作好幼儿园做好安全防范工作。让家长协作班级安全教育活动的开展，告知幼

13、儿一些安全学问以及一些防范措施。家园合作，充分利用家园专栏，班级博客，向家长宣传安全教育，达成家园共识，引起共鸣。 幼儿园中班安全小结 安全月活动马上完毕，在上级领导的关怀指导下，我们结合实际状况，以“安全责任，重在落实”为主题，开展了一系列安全活动。现将安全月工作总结如下： 人的生命只有一次，而安全隐患又无处不在，作为幼儿园如何为孩子制造一个安全而舒适的环境，让孩子在幼儿园度过一个开心的童年呢？在我园积极的开展各项安全月活动的同时，本班的安全月活动也如火如荼的开展着.下面我就把前段时间开展的安全工作做个简洁的小结。 1、 班中消退一切安全隐患。 每天孩子来园教师要仔细检查每个幼儿，一看指甲，

14、如指甲很长立刻帮忙剪掉，以免抓伤别人；二看身体状况，如身体不适教师尽早发觉，如有异样立刻打电话联系家长；三看有无带异物，以防孩子带担心全的玩具来园，如小刀、剪刀、弹珠等，及早发觉及早没收。以免发生安全事故。定时查看玩具，如有安全隐患存在，立刻上报上级。 2、 用晨间谈话、饭后谈话对幼儿进展常规教育。 通过一些小故事或是发生在我们身边的真是故事来告诫幼儿安全工作是很重要的，每个小朋友都必需牢牢记在心里。通过一些谈话如“哪些东西很危急”“这样对吗”“你知道一些特别的电话吗？”等，让幼儿用已有的阅历来谈谈自己对安全的看法，说说哪些东西小孩子是不行以玩的。 3、观看碟片、书籍开展安全教育 我班还利用家

15、长资源，发动家长帮忙孩子收集有关安全方面的碟片和书籍，孩子们通过观看此类碟片和书籍都知道了小朋友在日常生活中应当留意哪些安全，并懂得了一些安全自我防范意识。 4、通过嬉戏和通过家园栏向家长宣传安全的重要性。 在向孩子宣传的同时我们也没忘了家长，究竟家长才是和孩子朝夕相处的人，家庭的安全教育也是必不行少的，我在网上拉了许多关于家庭安全的文章和学问点张贴在家园栏里，盼望家长和我们一起行动起来，为了孩子杜绝安全隐患。 5、安全嬉戏活动 36岁年龄段的幼儿，具有活泼好动、奇怪、仿照力强等特点，同时观看力和区分是非的力量较差，是最简单引发交通事故的群体。虽然他们出去一般都有成人监护，但稍有不慎，就会严峻

16、影响幼儿的身心安康甚至酿成悲剧。因此开展安全教育嬉戏是很受孩子们欢送的。我班为孩子们组织了许多有关安全方面的嬉戏，如：火灾逃命，开车过公路，我一个人在家时，我在河边等等嬉戏，通过一系列活动使孩子们在轻松开心的气氛中懂得了很多安全方面的学问。 6.安全活动的落实 幼儿园组织大型的地震安全演习、安全学问竞赛、安全学问演讲。班上教师每周组织孩子进展一到两次的安全教学活动，并在日常生活中进展实地随机的安全教学等。 通过本次的“安全月”活动，不但使孩子们在看似嬉戏性质的表演中获得了最为深刻的感性熟悉，也使他们的头脑中从小树立了关注安全、关爱生命的自我爱护意识。并取得了肯定的成效！借着“安全月”这个平台，

17、我园通过各种活动把安全种子播散到孩子、教师、家长的心中，为幼儿撑起安全爱护伞。虽然，安全月已近邻尾声，但我们的安全工作只有起点没有终点，我们将时刻紧绷安全这根弦，做到“警钟长鸣、防范在先”。在今后的工作中连续努力，准时解决安全工作中消失的新问题，不断提高我园的安全教育工作水平。 安全工作只有起点没有终点，必需做到长期 幼儿园安全教育小结5篇 安全工作是我们幼儿园开展活动的首要工作,假如不抓好安全工作,其他工作根本就没有意义,我们学一班在本期是比以往都还更留意安全工作，由于这学期有两个孩子太特殊了，好动，爱打人，喜爱乱跑，把另外几个男孩子都带成那样。我们几个教师和家长的协作下，最终安全度过了本学

18、期。开展安全教育活动方面我们总结如下： 开学依据学校的安排，还是以台帐式的，拟定了安全规划，进展了幼儿状况分析，找出了担心全隐患，每周一节安全教案，每个教师上一节安全课。 (一)每天对班里的环境和玩具材料进展安全检查，防止安全事故的发生，如当心触电、留神危急，上下楼梯按指示箭头行走，不推挤，以免碰撞。教育幼儿不玩火，不动插头开关等。 (二)、我们开展了一系列安全主题活动，如遵守交通规章，给小朋友介绍交通规章，熟悉交通标记，懂得红灯停、绿灯行的常识。结合儿歌，故事教育 (三)、记特别的号码让幼儿了解简洁的自救技能，让幼儿背出家里的电话号码，家庭住址等，并学习正确拨打特别电话号码：110、119、

19、120等。 (四)、留意幼儿的细节教育幼儿不做有危急的事。不乱往嘴里放东西，以免中毒。也不能将小东西塞到口、鼻、耳中。不留长指甲，不抓别人等。 (五)、家园合作充分利用联系栏加大安全学问的宣传力度(每月换一期安全学问)，以达成家园共识，引起共鸣，寻求沟通探讨，提高我们班保教人员、家长、幼儿的安全意识。 (六)、合理使用药品班里的药要妥当保管，要放置在固定位置，防止幼儿自己拿，每天来园时记清幼儿的药名、剂量、用法等。服药时，肯定要核对药名、剂量、用法，并催促幼儿吃完，要做好交接-班记录。班里的消毒药品，要放到幼儿够不到的地方，不要让幼儿接触有毒药品和盛放有毒物品的容器，以免发生意外。 (七)严格

20、把好幼儿离园关每天下午离园时候是孩子最散漫教师又不好组织的时候，肯定要组织幼儿宁静的集体活动。不熟悉的人有即使有接送卡，也要问清状况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿丢失和拐骗幼儿现象发生。 (八)严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持洁净;保证桌椅的安全、卫生;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗，保证寝室洁净、并按时消毒。 (九)、户外活动时，肯定仔细检查活动场地的安全性，准时排解担心全因素，确保幼儿安全，如发觉大型玩具有松了的螺丝钉，准时汇报，做到准时毁灭担心全的隐患，保障幼儿安全。 (十)、教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。晚接的孩子和值班教师做好交接

21、，交代其幼儿状况。 幼儿园的安全教育最终的目标是增加幼儿防范意识。安全学问最终要转化为安全行为才是教育的根本，才是最有现实意义的。在下学期的工作中我们还是要注意安全教育，做得更好。 幼儿园交通安全小结5篇 抓好交通安全教育，帮忙幼儿从小养成良好的交通行为习惯，是关系到下一代能否安康成长的工程，也是道路交通治理工作的一项长远之计。为了强化幼儿交通法规和安全常识的意识，提高幼儿自我防护力量，我校通过开展形式多样的学习教育活动，加大了安全的宣传力度，增加了全体幼儿的安全观念，坚固树立了“安全第一，预防为主“的思想。把“交通安全教育系列”活动作为学校德育特色活动，切实加强对幼儿交通法规教育，增加幼儿交

22、通安全意识，确保幼儿交通安全。现把我们学校交通安全教育工作状况落实如下： 一、加强领导，落实责任。 为保证活动长期有序地开展，我校成立了“学校交通安全教育小组”，负责组织和安排学校的交通安全教育工作，把幼儿的交通安全教育列入重要的议事日程。有关负责人屡次召集召开专题会，商讨幼儿交通安全工作落实状况，确保幼儿的交通安全。 二、加强宣传，增加意识。 细心组织开展交通安全学问的宣传教育活动。 1、交通安全教育课。我们利用各种活动课，特地设置“交通安全在心中”为内容的课程，备好课，上好课等形式，使全校师生受教育率达100%，实现了交通安全教育进学校的目的，让交通安全学问讲座使全体幼儿深受教育。 2、组

23、织幼儿观看珍爱生命，安全第一宣传片，通过视频中一些场景感染幼儿，并提升安全意识。 3、通过家长会等形式，对家进步行交通安全教育。要求家长协作学校对子女进展必要的走路和乘车安全提示，要严格遵守交通法规。这样，不仅使能提高幼儿的交通安全意识，而且能辐射家长，标准家长的交通行为。通过活动的开展，交通安全工作已深入人心，教师、幼儿和家长都深有感受。幼儿了解了交通安全常识，提高了遵守交规意识。安全走路，安全乘车，己成为幼儿们的自觉行动。 开展此活动以来，我校的交通安全工作到位，没有发生交通安全事故。通过活动的开展，广阔的家长对孩子的在校学习感到放心，同时，社会对学校的满足程度有了较大提高。可以说，我们开

24、展的特色活动富有针对性和实效性，对学校各项工作起了支撑和推动作用，成为学校德育工作的支点和杠杆。 幼儿园中班教研组小结5篇 随着时代的进步、社会的变革，同时召唤着学前教育的优质化和均衡化方向进展。本学期是我园二期课改尝试和进展的阶段。对于二期课改还刚接触，对其中的内涵还不甚了解，于是我带着我教研组教师不断学习、探究。下面我来回忆一下本学期工作。 （一）学习和领悟二期课改精神 孩子们是一群具有丰富情感、生动的人，他们虽然生活阅历不丰富，但也有自己对生活的看法，有自己的交往态度，有自己的心情情感。所以教师要将目光更多地投向对孩子与众不同的特质（包括认知风格、情感表达方式、共性心理）的讨论。注意激发

25、孩子的内在情感，培育安康的人文精神。二期课改正表达了这样的精神和目的。刚开头面对二期课改我们还不能很好地了解，于是我带着我教研组的教师仔细学习了课程指南、通读了新教材，对二期课改有了根本的熟悉。尤其吸引我们的是新教材中还呈现了丰富多彩的案例，供应了形式纷呈的资料库，这些引导我们教师在实施教材中，要留意差异，关注本班孩子的特点，关注个别阅历，关注新问题和新状况，学会认真倾听和观看，学会记录、分析与解释。 （二）相互学习、探讨，进一步学习二期课改 作为新时代的教师肯定要转变以往对教材的按部就班，要以整体的联系的眼光来看新教材，把教材融会贯穿地内化。在实施的过程中，也消失了不少问题，针对大家提出的问

26、题，我教研组运用集体研讨方式进展逐一分析和争论，人人亮观点、说缘由、讲对策。在互动问答与争论中，逐步理顺了自己的想法，进一步领悟和理睬二期课改的精神。针对主题，我们讨论了每节课，大家试着从幼儿的实际和实际水平着手，为幼儿供应的材料；活动中孩子是否有探究的空间；教师如何预设和生成等方面去提问和评议，逐步转变教师对新的教育理念知其然、不知其所以然的现象。 （三）不断创新，擅长利用四周的资源进展课改 在我们完整扫瞄、仔细阅读了教材，全面地了解新教材的根本框架，了解每个活动中蕴含的特定功能和作用中。我们认为还可以依据不同的空间，利用四周的资源，对教材进展制造性的选编和开发利用。同时，处理好“预设性”和

27、“生成性”的关系，由于“生成”和“预设”对幼儿的进展具有同等重要的价值。既让幼儿有时机参与成人设计的活动，也使其有时机自己设计活动，投入到与环境的交互作用中自发产生的活动之中。让幼儿有足够的时间沉着地探究、试验、活动。如在熟悉常绿树和落叶树的活动中，我们带着幼儿外出查找，发觉有的树的叶子掉了，有的树叶子还绿绿的。从中丰富了常绿树和落叶树，同时通过摸树叶比拟了解它们的区分。同时调动幼儿回家与父母共同找资料、上网等，进一步丰富其中的学问。 在熟悉动物过冬方法和了解冬天的特征是，也运用互动找资料等方法，使幼儿兴趣和浓，同时对所发觉的也记得很牢。在一次熟悉冰雪的教学中，当知道明天最低温度是零下二度，于

28、是我们就在阳台上放置了水，其次天带着幼儿观看。幼儿从中对冰有了更深的了解，回去也纷纷尝试。在其他的教学中，教师也时时进展师生互动，使幼儿学得轻松、学得欢乐。 从几个月的实践中，我教研组教师对新课程有了根本的了解，但还远远不够。因此还要不断学习和探讨，深入理解二期课改的精华之处，去设疑解惑，以求到达教育的抱负境地。 幼儿园中班家长会小结5篇 为了让家长能全面地了解我们的教育工作，了解孩子在园的生活和表现状况，达成家园共育，周六我们班召开了家长会，现在就这次家长会我们作以总结： 这次家长会，我们和家长真的像朋友谈天一样，总结了上学期我们在教育教学工作中存在的缺乏和需要改良的地方，同时也谈了家园协作

29、及沟通方面存在的缺乏。在这次家长会上，家长朋友们很受启发。我们班的好多家长都说“原来，我们真的还不知道走廊的这些栏目是专给我们家长看的呢？”、还有的家长说：“我们原来就认为你们只是看孩子而已，还真不知道你们的工作量这么大，工作做得这么细，由于我们做家长的太忙，与你们沟通的真的太少了。”整个家长会为时一个多小时，会场气氛深厚，秩序良好。会后每位家长都恋恋不舍的离开，大家都坚持这样的家长应当多开，让他们这些家长朋友们能多多吸取阅历，获得育儿之道。 家长会上主要讲了一下几个方面的内容： 1、感谢：特殊感谢个别好家长，例举主要大事。 2、介绍幼儿的根本状况。通过一学期的的生活和学习，孩子们的力量、习惯

30、、进展状况进展分析总结。 3、本学期开展的主要活动、班级特色和下学期我们的工作安排及需要家长协作的事项。 4、安全工作。 5、解读中班幼儿体能进展目标。 6、家长沟通育儿心得并提珍贵意见和建议。 家长会是家园互动的最正确时机，家长们也都抓住这个难得的时机畅所欲言。很多家长都表示通过今日一系列的活动，更详细地看到了自己的孩子各方面的表现，看到了孩子的进步（纵向比拟），特殊快乐。信浩然爸爸说，信浩然在幼儿园学习生活他比什么都放心。现在，孩子在生活习惯、自理力量、动手力量方面都有很大进步，想象力和语言表达力量也有一个质的飞跃，他很懂得关怀父母。扈智齐妈妈说，扈智齐、张佳翔小朋友上了中班以后，在与人交

31、往方面有了很大进步，变得情愿表达自己的想法了，期盼着孩子的更大进步。 通过这次家长会，家长朋友们相互也学到了不少育儿金点子。 我们信任，在今后的教育、教学工作、家长工作、家园协作工作方面，较上学期相比都会有一个好的突破、更大的进步。通过这次家长会，给我们增加了信念，制定了前进的目标。 这次家长座谈会在宽松、自由的环境里圆满的完毕了。看到家长们的参加可以看出他们对我们工作的支持，我们感到特别的欣慰。信任在家园共同努力下，我们中班的各项工作肯定会顺当、精彩的开展。由于我们有一个共同的目标那就是孩子，信任我们的孩子肯定会更安康，更向上的成长！ 幼儿园月小结5篇 3月是开学的第一个月，在这一个月里，我

32、班的各项工作在园领导的指导和班上三教师的亲密协作下，根本上都能按部就班的如期开展。班上的7位宝宝除了有时有个别由于生病有请几天假外，其余幼儿都能积极来园，并快乐的参加各项活动。 一、教育教学方面 因我班幼儿年龄较小，对人对事还没有形成肯定的定律，做什么事都是随心所欲，不受约束。因此我班将9月份的工作重点放在了对幼儿的一日常规培育上。通过找朋友我是好孩子等嬉戏活动，让幼儿熟悉了自己的毛巾、杯子、椅子；嬉戏请你跟我这样做等则初步培育了幼儿听指令活动的习惯；儿歌好朋友等让幼儿初步知道了该如何去与小朋友相处。我是好宝宝我最棒等活动则教育了幼儿要做个有礼貌的好孩子，激发了幼儿的自信念。另通过不断的反复的

33、训练，让幼儿熟知了各个活动环节的音乐节奏，当不同音乐响起时，知道了该如何去做；与此同时，我们还将幼儿园的教育理念贯彻落实到了我们的一日教学活动中。首先是将字卡溶入贯穿至了整个活动之中，通过加强幼儿对字型字音的熟识，从而稳固了幼儿对字词本身的记忆，丰富了幼儿的词汇量的。另几乎全部的活动都以嬉戏形式进展，让幼儿在嬉戏中学，学中玩，寓教于乐，激发幼儿对学习的兴趣。 二、卫生保健方面 为了确保班上每一位宝宝的身体安康，我班三位教师分工合作，相互协作，严格执行幼儿园的各项规章制度，对班级卫生做到了一日一小扫，每星期一大扫。幼儿的口杯、毛巾坚持每天放学后用消毒水浸泡半小时，清洗洁净后再放消毒柜消毒。饭后擦

34、嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次，班上每晚坚持开紫外线消毒灯消毒2小时。幼儿的被子每两星期带回家翻洗晾晒一次。确保了班级的洁净干净，为幼儿营造了一个温馨舒适的学习、嬉戏环境。 三、家园联系方面 开学第一个星期，为了让家长更加安心，我们坚持每天都给坐车的宝宝家去电话，准时向她们反应宝宝一日在园状况。亲自接送的家长，我们也是利用晚上来接宝宝的时间，准时向家长汇报宝宝一日在园表现。待家长和宝宝的心情渐渐稳定后，我们则改为不定时的进展电访。同时每周都会按时发放家园联系手册，反应宝宝一周在园表现。如当天宝宝在园有什么特殊的表现，我们也会写上一张小便条放在书包带回家，便于家长了解，做

35、到真正的家园共育。 在下一个月里，我班需要进一步加强的是：对宝宝的安全教育工作，从各方面提高宝宝的自我防患意识。同时也要连续加强对幼儿的常规培育。 幼儿园期末小结5篇 岁月匆忙而逝，好像只是弹指一瞬，一学期的工作就要完毕了。在这学期中，本人的角色虽然平凡，但对工作仔细负责，和两位教师相处融洽，把我们中一班搞得有声有色，得到领导和同事的认可。望着慢慢成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种骄傲感。回忆这一学期来所经受的事，工作虽然很忙、很累、但忙得很充实。近半年的集体生活，使孩子们学会了许多，各方面的进步也不错。 这学期我是中一班的保育员教师，有许多孩子都是从小班升上来的，离开了熟识的生活环境，面

36、对生疏的新班级总是布满了惶恐和可怕。这时候，我把每个孩子都当成了自己的孩子，从心底里关怀爱惜他们。还有好多小朋友是从别的幼儿园转过来的，对他们的生活照看就要更多、更细。我以亲切的语调、暖和的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿，让幼儿很快地适应了新班级、新幼儿园的生活。哪个小朋友有了一点点进步，我们就准时地表扬他。对个别力量弱的小朋友，我和其他教师分别指导他们怎么拿调羹，怎么吃饭等等，有时还鼓舞小朋友，教师先喂几口，接下来自己吃。吃得棒的小朋友，嘉奖小贴画等等。我还准时和家进步行沟通，把孩子一点一滴的进步告知家长，同时盼望家长协作教师，在家里也对孩子进展自理力量的培育，放手让孩子自己吃饭，不

37、挑食，稳固在幼儿园养成的好习惯。慢慢地，孩子们的进餐心情好转了，都喜爱吃饭了，能够自己独立的把饭菜吃完，有的孩子还会主动要求添饭。孩子的变化，让我从心底里感到自己的辛苦没有白费。 在卫生保健方面，仔细执行卫生保健制度，严格执行消毒工作。我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作，把培育幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重。通过我们的努力，有效的掌握疾病的传播，确保了幼儿的安康。培育幼儿饭前便后洗手，饭后擦嘴，漱口的良好习惯，催促幼儿多喝水。由于我们班幼儿是中小混龄班，自理力量有稍差的，因此在大小便时都要赐予帮忙，有的还常常把小便解在裤子上，这时我就给他们换上洁净的衣裤，把湿裤子洗好。午睡起床，

38、一个个摸小朋友的额头，有发烧的幼儿准时送到医务室处理。 1.每日早晨都做好晨检工作，并做好记录，在晨检过程中，我发觉有些幼儿的书包里放着一些玩具，特殊是坐车的幼儿等。所以每次晨检都很细致，为了幼儿的安全，我还发动小群体，鼓舞幼儿“检举揭露”防患于未然，在晨检活动，进餐前，午睡前稳定好幼儿的心情，户外活动有组织有纪律的进展，确保幼儿的安全，同时我不断对幼儿进展安全教育，让幼儿了解为什么会发生这样的事故，用事故的后果去触动幼儿心灵。让幼儿知道什么地方是危急的，什么东西是不能玩的，怎样玩才不会危急等。提高幼儿自我爱护力量。 2.现在幼儿正处于生长发育时期，所以我非常重视培育幼儿良好的饮食习惯，在幼儿

39、吃饭前我让他们做教师的好帮手（值日生）帮助教师做一些力所能及的餐前预备工作，如放凳子，发小碗等。这样在身体内也会发生一系列反响，使他们食欲大增。在幼儿吃饭时伴放一些轻音乐，有助于幼儿心情轻松开心，孩子们可情愿了也可快乐了。平常留意训练幼儿集中思想进食，从小养成用心吃饭，细嚼慢咽的好习惯，同时教育幼儿养成良好的饮食卫生习惯，饭前便后洗手，饭后漱口不吃不洁食物，不拣掉在桌上或地上的东西吃，咀嚼，喝汤不出声，进餐不说话，不乱扔残渣皮等。 3.在班里我留意培育幼儿独立自主的力量，通过各种途径，让幼儿懂得自己的事情自己做，遇到问题自己想方法解决，同伴之间要相互帮忙相互谦让友好相处等。 4.中午午睡时给幼

40、儿一个良好的睡眠环境，每日让幼儿按时睡觉，在幼儿睡之前提前半小时让幼儿停顿较猛烈的活动，准时拿开易使幼儿兴奋的物品，保持房间空气通畅创设一个宁静的睡眠环境，同时让幼儿养成良好的睡眠姿态，手不要压在胸前或身体下面，这样有助于增进幼儿安康。 在日常教学活动中，我能够协作班上教师工作，为幼儿预备活动用品，户外活动时，积极帮助教师组织活动，做到眼疾手快，保证幼儿的安全。在指导幼儿值日生工作时，能够急躁、细致的讲解，订正幼儿的错误，使我班幼儿爱当值日生，爱劳动，回家时也帮家里人做事养成了良好的为人效劳习惯。 本人主动参加组织孩子，帮忙两位教师与孩子们，共同把班级搞好，常规搞好。有空的时候，还会帮两位教师

41、布置课室环境，讲解幼儿园的规章制度。 通过一学期的努力，我班幼儿就餐、睡眠等方面都有了很大的提高，每位幼儿的身体素养都大大有进步。工作中，我听从领导安排，能做到干一行爱一行，并对比保育员职责逐条逐项地进展自查。按要求完本钱职工作。不怕脏、不怕累、勤勤恳恳、任劳任怨。 时间飞逝,本学期的各项工作马上完毕，在各级领导和同事的共同帮忙下,尽职尽则地完成了自己的本职工作。教师是幼儿心中的典范，在全面推动素养教育的今日，作为教师更应提高自身素养，树立职业道德，以高尚的道德风范去影响幼儿，当好幼儿安康的指导者和引路人。因此，我能够提高自身的职业道德修养和素养，搞好班级的团结，相互协作，努力完成园领导交给的

42、任务。 我们的动身点一切为了孩子！ 幼儿园家访小结5篇 家访是我们幼儿园每学期末每位教师必做的工作，刚开头时我很怀疑：我们现在的通讯这么兴旺，许多时候我们都通过电话家访是我们幼儿园每学期末每位教师必做的工作，刚开头时我很怀疑：我们现在的通讯这么兴旺，许多时候我们都通过电话沟通，有些小事则可以在接送的时间三言两语与家长交换意见，有必要走进家庭实行这样传统的家访吗家长会愿意承受吗通过三个学期的家访工作，现在我认为家访是特别有必要的，它可以削减家长与教师之间的距离，使我们的沟通沟通更加有效。现在我将我本学期的家访感受做以下概括： 今年我们班有41名幼儿，我们的目标是走进每一位幼儿的家中，但是家长们对

43、于我们家访反响不一：有的惊异，是不是我的孩子在幼儿园里犯了严峻的错误，教师要到家里来家访有的婉拒，我家地方小，又乱，那个时间我们没有空，抽不出时间款待教师；但更多的是欣喜，正愁没有时机和教师好好沟通呢，对于我们的到来特别的快乐。面对家长不同的态度，我们更困惑了，会不会因此而造成负面的影响，给家长们带来额外的负担但有一点，我们更清楚了：家长们的家庭教育观念的确需要我们的引领，而走进家庭的家访活动，正好给了我们一次了解、沟通的时机，对孩子，对家长，对我们自己，都将会是一次挑战。 在家访的过程中，我们深切地感受到家长们对子女的殷切盼望，也感受到他们对教师的敬重与信任。家长们问的最多的问题是，幼儿园什

44、么时候开头教写字算数对于这样的问题，我们具体地向家长解释幼儿的年龄特点和学习特点，使家长明白我们的教育不能超出幼儿的承受力量，不能拔苗助长。 同时我们也具体地向家长了解了幼儿的兴趣爱好，性格特长及家庭构造、成长经受、安康状况、学习环境、在家表现、行为习惯，并听取了家长对教师的意见、盼望，同时，有礼节、有分寸地向家长反映幼儿在园的表现，确定幼儿的优点，甚至是家长还没有留意到的闪光点，恳切地指出幼儿缺点，急躁地传授家庭教育的方法，让家长知道幼儿的安康成长不仅是幼儿园的责任，也是家庭的责任，提示家长不仅要关怀幼儿的学习、生活，更要关怀幼儿的情感和品德。另外我们还给家长们布置了寒假作业，就是让家长寒假

45、多抽出时间陪陪孩子，把幼儿拿回家的幼儿用书再和孩子一起看一看，学一学。 这次家访给我留下了许多深刻的，值得我反思事情，这对我今后的幼儿园教学工作来说是一个珍贵的阅历。在学期马上完毕的那个星期，我们班发生了一件令我特别难受的事情，叶文伟小朋友的大拇指被门夹到了，而且骨折了，当时我真的不知所措，这可是我从教以来发生的最严峻的事故了，对于叶文伟和他的家长我感到特别的内疚。家访第一天我和陈教师去买了水果准备去文伟家探望他，我们坐着三轮车刚到他们家路口，就看到文伟和他爸爸在那等我们了，到了他家他爸爸妈妈和热忱的款待了我们。 我们首先对于在幼儿园发生的这件事表示了歉意，也得到了他们的理解，在整个家访谈话过

46、程中他们表现出了对于这件事的理解，说这是个意外，没有关系，文伟自己平常也很淘气，还说文伟常常说教师很好。听了他妈妈的话我一方面觉得很快乐，家长这么理解我们的工作，另一方面更觉得内疚了。这次家访还有多印象深刻的事，如：郑乐珊快乐的拿小时候的照片给我们看，给们讲小时候的事；叶雯婕兴奋的给我们表演培训班学过的舞蹈；还有许多家长会着孩子在路口接我们等等，这些都很让我们感动，也让我们在严寒的冬夜感受到了暖和。 通过家访，我们不仅了解到了平常不了解的状况，与家进步行了情感沟通，达成了共识，更大范围地取得了社会对教师工作的敬重与认同，也使得我们自己再次感受到了教师工作的神圣（与责任，激发了工作热忱；更使我们得到了教育和熬炼。家访不仅仅给我们教师带来了感动和珍贵的阅历，家访也带给了孩子们满心的欢乐：“教师到我家来了!”家访后的几天，孩子们沟通的话题都是同一个内容。 孩子们的一言一行，都让我们感受到那种溢于言表的欢乐。家访更带给家长全新的感动：“教师，感谢你如此细致!”教师对孩子日常言行的微小介绍，对孩子共性的具体剖析，教师的家教理念让家长们耳目一新，从来没有想到，教养孩子还有那么多的道理!