幼儿园中班万圣节的活动方案.docx

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1、 幼儿园中班万圣节的活动方案 活动目标 学会南瓜灯的制作方法。 通过视频来了解万圣节。 活动预备 彩色笔、勺子、裁纸刀、小蜡烛、南瓜。 不同的图案、表情贴纸。 活动过程 一、故事导入 1、讲南瓜灯的传奇，引发幼儿奇怪心。 2、请幼儿说说都听过哪些关于万圣节的故事。 3、观看视频，详细的了解万圣节的由来和传奇。 4、你们喜爱南瓜灯不？那我们动手做一个属于自己的南瓜灯好不？ 二、南瓜灯制作步骤 1、先切割开南瓜的顶盖，要切成六边形，以免盖上时掉进去。 2、把里面的南瓜籽用小勺挖出来，预备雕刻的地方刮薄瓜皮。 3、图案或表情粘贴在南瓜上，用彩色笔在南瓜上画出轮廓，在进展雕刻。 4、在雕刻中要有急躁，

2、用裁纸刀雕刻时要留意安全，以免手受伤。 5、雕刻完后，把南瓜擦洁净，把蜡烛放好，点着，完成！ 三、小结 1、这节课需要两位教师协作，在下面指导幼儿。 2、在教学中要常常互动，可以问问幼儿喜爱什么样的表情。 3、在雕刻局部选好图案后只需要教雕刻技巧，之后教师逐一指导幼儿。 4、本节课的工具会给幼儿带来危急，各位教师肯定要留意幼儿安全。 幼儿园中班万圣节的活动方案2 一、设计意图： 每年的10月31日是外国的万圣节，这是他们最喜爱的节日，也是布满神奇的节日，为了让我们的”孩子感受这一独特的节日气氛，我设计了本次活动，除了让孩子感受以外，我还和孩子一起争论有争议的“鬼”这个话题，让孩子正视它，培育孩

3、子的胆识和辨别力量。 二、活动方案： 活动目标： 1、通过扮演，进一步感受万圣节的气氛，体验节日的欢乐。 2、熬炼孩子的胆识和区分力量。 活动预备： 1、创设一个“鬼屋” 2、幼儿装扮成各自想象的“鬼” 3、水粉颜料、毛笔等。 活动过程： 一、教师带着幼儿进入“鬼屋”，和客人们玩“猜糖果”的嬉戏。 二、相互介绍万圣节，玩万圣节的嬉戏。 1、教师：今日是一个很特殊的节日，是什么节日？ 2、教师：万圣节是一个怎么样的节日？（幼儿自由争论，教师请个别幼儿来叙述） 3、教师小结：万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日，传奇中每年的10月31日的晚上，死神会把鬼召集来恐吓人，胆小的人会特别可怕，而胆大的人就会扮演鬼，讲鬼故事，点上南瓜灯来做嬉戏，玩的可快乐了。 4、教师：真的有鬼吗？（幼儿争论） 5、嬉戏：魔鬼、魔鬼在哪里？ 三、制作万圣节面具。 1、教师：你想象中的鬼会是什么样的？ 2、万圣节里人们都来画鬼脸驱邪，今日我们都给自己话了个鬼脸，我知道大家都很能干，那么帮客人们也画个鬼脸，好吗？ 3、幼儿操作画鬼脸。 四、嬉戏：英勇者的嬉戏。