幼儿园中班健康教案：爱护自己的耳朵.docx

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1、 幼儿园中班健康教案：爱护自己的耳朵_幼儿园大班健康教案 【活动目标】 1、初步了解耳朵的构造，了解耳朵的作用。2、会区分噪音及爱护耳朵的方法。 【活动预备】 课件：耳朵的作用 【活动过程】 一、导入出示课件，引导幼儿了解耳朵的构造二、绽开1、分组争论耳朵的作用。2、爱护耳朵及用耳卫生的方法。（1）爱护听力，噪音大的场所尽可能少去（2）使用耳机、Mp3等，要选择质量好的（3）听的时候音量不要太大，能听清就行，每天不要超过一个小时（4）假如发觉自己最近总要把音量调大才能听清，看电视也要调大音量的时候，就应当停顿使用耳机，马上去耳科检查。（5）远离噪声：人的听觉所能承受的极限是90分贝，超过这个限

2、度，就视为噪声。（6）噪声对听力的损伤是缓慢的、进展性的，由间或耳鸣变成频繁耳鸣，引起听觉衰弱、耳疲惫，甚至消失失聪。所以不要频繁置身在嘈杂的环境里，留意缓解耳朵压力。（7）慎重用药：一些抗感染药，如链霉素、庆大霉素、卡那霉素等会损害人的内耳、耳蜗，造成耳聋。所以用药前应认真阅读药品说明书或向医生询问，严格把握药物使用的适应症。（8）当心挖耳：挖耳很简单损伤外耳道皮肤，把细菌带进耳道，而且用力不当还会引起外耳道损伤、感染，导致外耳道发炎、溃烂，甚至影响张嘴和吃东西。若耳朵痒得难过，可以用手在耳外侧轻轻揉，或用棉签轻擦。（9）调整饮食：多吃富含锌、铁、钙的食物，有助于扩张微血管，改善内耳的血液供

3、给，防止听力减退；切忌长期食用高盐、高脂肪、低纤维素类食物，勿暴饮暴食。（10）切忌进水：游泳或洗澡时，切忌耳朵进水。若不当心流入，可以侧身将水控出，或是用干棉签轻轻擦干，喜爱游泳的人最好戴上耳塞。3、记住每年的3月3日是全国爱耳日。 【活动完毕】 查找四周的美丽声音和刺耳的噪音。幼儿园中班安康教案：爱耳朵 这篇幼儿园中班安康教案：爱耳朵是小编为大家整理的，盼望对大家有所帮忙。以下信息仅供参考！ 活动目标： 1、初步了解耳朵的构造，了解耳朵的作用。2、会区分噪音及爱护耳朵的方法。活动预备： 课件：耳朵的作用活动过程：一、导入出示课件，引导幼儿了解耳朵的构造二、绽开1、分组争论耳朵的作用。2、爱

4、护耳朵及用耳卫生的方法。(1)爱护听力，噪音大的场所尽可能少去(2)使用耳机、Mp3等，要选择质量好的(3)听的时候音量不要太大，能听清就行，每天不要超过一个小时(4)假如发觉自己最近总要把音量调大才能听清，看电视也要调大音量的时候，就应当停顿使用耳机，马上去耳科检查。(5)远离噪声：人的听觉所能承受的极限是90分贝，超过这个限度，就视为噪声。(6)噪声对听力的损伤是缓慢的、进展性的，由间或耳鸣变成频繁耳鸣，引起听觉衰弱、耳疲惫，甚至消失失聪。所以不要频繁置身在嘈杂的环境里，留意缓解耳朵压力。(7)慎重用药：一些抗感染药，如链霉素、庆大霉素、卡那霉素等会损害人的内耳、耳蜗，造成耳聋。所以用药前

5、应认真阅读药品说明书或向医生询问，严格把握药物使用的适应症。(8)当心挖耳：挖耳很简单损伤外耳道皮肤，把细菌带进耳道，而且用力不当还会引起外耳道损伤、感染，导致外耳道发炎、溃烂，甚至影响张嘴和吃东西。若耳朵痒得难过，可以用手在耳外侧轻轻揉，或用棉签轻擦。(9)调整饮食：多吃富含锌、铁、钙的食物，有助于扩张微血管，改善内耳的血液供给，防止听力减退;切忌长期食用高盐、高脂肪、低纤维素类食物，勿暴饮暴食。(10)切忌进水：游泳或洗澡时，切忌耳朵进水。若不当心流入，可以侧身将水控出，或是用干棉签轻轻擦干，喜爱游泳的人戴上耳塞。3、记住每年的3月3日是全国爱耳日。三、完毕查找四周的美丽声音和刺耳的噪音。

6、幼儿园中班安康活动教案详案有用的耳朵 设计意图： 耳朵是小朋友熟识的身体器官，同时也是时刻可以亲身感受的身体器官，中班的小朋友对熟识的事物布满了兴趣，所以选择这一课，信任小朋友肯定很想去探究。另外本单元的学习内容就是熟悉身体各局部，有前面的教学内容做铺垫，就会降低学习中的难度，小朋友把握起来也更简单一些。 活动目标： 1.通过听听、说说、玩玩感知耳朵的作用及其重要性。 2.通过实际操作懂得爱护耳朵的重要性，了解耳朵的特别作用。 活动预备： 音频文件、ppT 活动过程： 一、谈话导入-猜谜语圆圆脑袋一座山，(教案出自：)兄弟两个住两边，他们用来听声音，从小到老不想见。(耳朵) 二、听音小嬉戏 (

7、一)听小喇叭藏了什么声音。 (二)静静话 (三)捂住耳朵听音 (四)了解耳朵的其他作用总结：我们的耳朵真有用，(教案出自：)不光可以听到很大的声音，还能听到静静话，还能把我们变美丽，所以我们肯定要爱护好我们的耳朵。 三、找耳朵 (一)教师：今日有几个马虎的小伙伴把耳朵丢了，我们一起来帮帮他们找找耳朵吧! (二)个别操作找耳朵 (三)幼儿进展操作，为丢了耳朵的小动物找耳朵。 四、总结 我们为小动物们找到了耳朵看他们多快乐呀，我们一起去做嬉戏吧! 幼儿园中班安康教案：耳朵有什么用 设计思路： 耳朵是很脆弱的器官，生活中如何爱护自己的耳朵，不让自己的耳朵受到损害呢?日常生活中，有的幼儿喜爱掏耳朵，有

8、的幼儿还会有意在同伴的耳朵边大声说话，这样的行为导致耳朵会受伤，耳朵对每个人来说都特别重要，爱护耳朵更是安康生活的重要保证。中班的幼儿对耳朵有了初步的熟悉和了解，但是对怎样爱护耳朵还是比拟生疏的，所以讲解怎样爱护耳朵很必要，依据中班幼儿的生活阅历，设计了本次活动耳朵有什么用，旨在通过活动让幼儿在生活中学习一些简洁而必要的自我爱护方法，积存自我爱护的阅历。活动目标：1.观赏散文诗，了解耳朵的更多用处及一些爱护耳朵的方法。2.能用耳朵听辨出物体发出的不同响声，提高听辨力量。活动预备：各种不同的声音活动过程：一、猜谜导入（引出对耳朵外部特征和作用的初步关注）1.左一片、右一片,两片东西看不见。猜猜我

9、们身上的一个珍宝，毕竟是什么？2.辨别各种耳朵的图片：找一找，哪个是人的耳朵，它像什么？3.相互看朋友的耳朵，谈论各自发觉了什么。（1）软软的是耳垂。（2）翘翘的是耳蜗。4.我们的耳朵有什么用？小结：我们的耳朵原来有这么多的本事，可以听别人说话、听音乐、还可以听各种好听的声音，所以我们肯定要爱惜我们的耳朵。二、理解散文（了解和拓展对耳朵作用的熟悉）1.今日耳朵朋友要和我们小朋友一起学本事了，它给我们带来了一篇散文，它想让你们知道它的本事有多大呢，让我们一起来听听吧。2.完整观赏散文，提问：1）散文里哪些人工作时要用耳朵来帮助？2）耳朵又是怎么帮助的？3）能学学他们的动作吗？、3.除了这些人，你

10、觉得还有哪些人也需要特殊灵敏的耳朵？小结：耳朵的本事真多，可以用它来听电话、戴耳机承受命令、戴听诊器检查安康，还可以戴耳环去演出、夹圆珠笔和钩住眼镜。三、练练耳朵（我们的耳朵本事大）1.耳朵会生病吗？怎么样才会让耳朵不生病呢？（不大声在耳朵边说话、不听很响的声音、不自己挖耳朵、耳朵有病立刻去找医生、不往耳朵里塞东西等）2.考考你，这是什么声音？它告知我们什么？（可以是闹钟、门铃、电话机等声音）小结：只有爱护好我们的耳朵，才能让我们的耳朵本事更大。 感谢您拜读范文资讯网教案频道的“幼儿园中班安康教案：爱惜自己的耳朵”一文，盼望“幼儿园中班安康教案：爱惜自己的耳朵”能解决您的教案需求，同时，我们还为您精选预备的幼儿园中班教案专题！