幼儿园中班公开课教案《好玩的圈》.docx
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1、 幼儿园中班公开课教案好玩的圈 幼儿园中班体育活动教案:好玩的圈 情境目标: 1、宠爱玩圈,能制造性地设计多种玩圈的方法。2、情愿与同伴协商进展合作玩耍,体验与同伴互动玩耍的乐趣。 情境创设: 1、赏识大班幼儿的玩圈表演,激起幼儿玩圈活动的兴趣。2、数量超过全班人数三分之一的各种颜色的塑料圈假设干,直径为40-50公分。3、胡萝卜道具假设干。4、录音机一架、开汽车音乐。 活动实施: 1、扮演角色,活动身体。1幼儿扮演白兔司机,手拿塑圈为方向盘,听音乐在场地四周自由地作边跑边开车;教师扮演兔警察,用红灯停,黄灯预备,绿灯开的口令为信号,把握幼儿的身体动作,使幼儿预备活动有一个动静交替的过程。2听
2、音乐,幼儿手拿塑圈,跟着教师做圈操。2、供给材料,自由探究。1教师提示:“我们小白兔已经学会了用圈作方向盘开汽车,用圈做操的本领。这个圈还可以怎么玩?要动脑筋和别的小白兔玩得不一样。2幼儿想出多种玩圈的方法,并亲自尝试,教师个别指导。3教师认真观看,邀请幼儿上来呈现各种玩圈的方法,相互启发沟通。玩圈方法简介如下:滚圈:将圈向前抛出又去捡回来。跳圈:在圈里跳进跳出。小鸭走:幼儿又膝伸直,脚套在圈里分开撑住圈向前走,不能让脚上的圈掉下来,也不能用手帮助拉着圈走。带圈走:幼儿三四人一组,站在圈里,手拉手,用脚踏着圈向前快走。转圈:幼儿用手转圈,使其原地旋转。踏圈走:把圈竖起,两脚依次踏着圈的边缘,侧向移动双脚,使圈向前滚动。套圈:从头套入脚下取出-从脚套入头上取出-从臀部套入四肢取出-从四肢套入臀部取出。4幼儿带着同伴的启发,连续探究练习。3、难度练习,重点指导。1幼儿自由结伴,分成假设干小组。每组将塑圈摆在地上搭成各种图案,然后逐个进展跳圈活动:单脚或双脚连续跳,左右脚交替跳,左右脚开合跳等。教师重点指导:如何与同伴协商合作玩的方法。2教师将合作得较好的组的玩法呈现给同伴看,供给幼儿合作玩的方法。4、玩耍完毕,放松身体。幼儿用圈拼成小路,并用各种方法跳过小路到达农田。第一次去种胡萝卜,其次次给胡萝卜浇水,第三次收胡萝卜吃。 ?
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