幼儿园中班学习工作计划(7篇).docx
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1、 幼儿园中班学习工作计划(7篇)幼儿园中班学习工作规划 篇1 一个闲适欢乐又短暂的假期生活已经完毕了,小朋友们又回到熟识的幼儿园中。新的学期新的学问,为能够更有效更好地做好幼儿园教学工作,我具体做出了幼儿园中班工作规划: 一、班级状况分析 大局部孩子已经在幼儿园生活和学习一年多了,他们的自理力量都有了很大的提高,根本都能自我效劳,学习上有了自觉性,主动性,探究性,生活行为习惯好,敬重教师,团结同伴,能和谐相处,但是仍存在一些问题,如连续加强幼儿午睡的自觉性,连续加强幼儿安全,卫生学问,提高幼儿自我防范,自我爱护意识。但我们也看到存在的一些问题,幼儿的语言表达力量欠佳、自主操作力量较弱、幼儿的行
2、为常规还需加强。仔细标准幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。 二、保教工作 保教工作中,标准幼儿的一日活动常规,增加幼儿体质,做好品德教育工作,进展幼儿智力,培育正确的美感。促进幼儿身心和谐进展。 1、保育工作 为了做好幼儿园保育工作,催促生活教师搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、安康安全的生活学习环境。 为培育良好的生活卫生习惯。教育幼儿留意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入。加强幼儿自理力量的培育,学习做一些力所能及的事情。 2
3、、教育教学工作 在教课的过程中,敬重幼儿在学习活动中的主体地位,依据中班幼儿的兴趣和进展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容,制定好每月、每周、每日教学工作规划,有规划有目的地组织实施,开展丰富多彩的教育教学活动,合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注意对幼儿进展语言智能、自我熟悉智能、人际关系智能、等的进展。 进展赏识教育,留心每个幼儿身上的闪光点,对他们进展适当的表扬,对于那些较内向、宁静的幼儿多为他们制造表现的时机,对他们的进步更应准时表扬,增加他们的自信念和荣誉感。常规的好坏直接影响教学秩序,从而影响孩子的进展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向
4、幼儿讲清常规、要求,并采纳多种形式对幼儿进展训练,严格检查常规执行状况,逐步培育幼儿能自觉遵守各项规章。 重点培育幼儿的阅读力量、提高幼儿的叙述力量。帮忙幼儿把握阅读的方法,能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿叙述故事的力量,利用空余时间开展故事竞赛活动。 三、安全工作规划 我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全治理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全治理工作,如晨间安全检查、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察,保证幼儿一日活动不脱离教师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮忙幼儿把握一些自我爱护技能。提高自己的责任心,细心排解一切担心全因素。对
5、幼儿上下楼要加强治理,扶上扶下留意安全,我们要让幼儿在安全的环境下安康成长。 四、班级治理工作 1、每月定期召开班务会,对上个月的全部状况进展工作总结,共同争论自己工作中遇到的困难,找出解决的方法。布置好本月的工作内容。 2、仔细制订好月、周、日规划。严格按规划开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。 3、仔细催促填写幼儿请假登记表和交接班记录。 4、治理好班级财物,每天检查门窗是否关好;不让班级财物丧失;平常留意节省用水、用电以免造成不必要的铺张。 五、家长工作 目的:做好家长工作,提高家园共育的效果。 1、请家长按时接送孩子,确保幼儿来园、离校安全。 2、依据中班详细状况,有
6、针对性地做好家园共育栏目,准时向家长宣传有关幼教学问,让家长准时了解幼儿在园状况。 3、利用早晚接送幼儿的环节,准时与家长沟通。 4、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持亲密联系,准时沟通幼儿的生活学习状况。 总之,我班两位教师将连续努力、团结全都、同心协力把班级工作做好,争取取得更好成绩! 幼儿园中班学习工作规划 篇2 一、状况分析 本班孩子对四周事物奇怪,有肯定的求知欲,喜爱参加科学探究活动,在操作活动中能积极动手,能准时跟同伴沟通探究实践过程及结果。喜爱倾听动植物故事,情愿亲近和关怀动植物,大局部孩子能通过实物进展点数,熟悉根本图形,但是孩子年龄反差大,有的孩子不能很好的按教师要求进
7、展操作活动,不能用完整和正确的语言沟通观看到的过程和结果。因此,本学期我们将主要进展幼儿操作习惯、沟通习惯的培育。 二、目标 1、能主动参与科学活动,喜爱探究四周世界,关怀、爱惜四周的动植物和自然环境,情愿进展探究、尝试。 2、了解四季的特征及其与人们生活的关系猎取简洁的自然现象学问。 3、综合运用多种感官感知事物特征,并进展物体的简洁分类;学习运用简洁的工具进展测量,并能与他人沟通观看结果。 4、了解生活中一些科技产品与人们生活的关系。 5、观看、比拟、推断10以内的数量关系,逐步建立等量观念;并能尝试解决生活中的困难,促进推理和迁移力量的进展。 6、能主动、用心地进展数学操作活动,并在教师
8、引导下,关注四周生活中物体量、外形、位置的变化,能依据物体的特征分类。 三、详细措施 1、通过亲子活动让幼儿亲身对四周物质世界进展感知、观看、操作、发觉问题、寻求答案的探究活动,运用适宜的指导来满意幼儿的奇怪心。 2、在引导幼儿熟悉五官时,首先让幼儿体会感官的作用,体验感官的协调力量。通过用眼睛观看事物,能运用视觉感受颜色的变化,提高幼儿的观看力,体会视觉暂留现象。并能运用视。 3、本学期,我们将引导幼儿熟悉空气、阳光、水等,通过看故事等了解人类、动物、植物的关系,通过观看社区环境、湘江水源等了解环境爱护的重要性觉以外的感觉途径探究事物如:触觉、味觉、嗅觉。 4、在数学区域中准时投放操作材料,
9、引导幼儿在区域中练习数与量关系,图形与空间的关系。运用各种各样的操作材料引导幼儿熟悉数110,正确感知10以内的数量,知道它们能表示相应数量的物体;运用“一一对应”比拟两组物体的多少,会用“多”、“少”、“一样多”的词语;能按物品的属性分类,学习比拟物体的远近、深浅、高矮、厚薄等。 5、在日常生活中引导幼儿感知时间的概念,熟悉不同面额的货币及币值;通过嬉戏活动和生活阅历学会估算,逐步建立等量的观念。 幼儿园中班学习工作规划 篇3 一、本月工作规划重点结合国庆节,绽开“我爱祖国”主题教育活动。 1.组织幼儿绽开秋游远足、搜集活动。 2.加强秋季保育工作,做好幼儿一日生活环节的护理及指导。 3.加
10、强幼儿体格熬炼,增加幼儿体质。 4.准时仔细填写并发放宝宝成长记录,仔细创设好主题墙饰。 二、本月绽开以下主题 主题活动:快快慢慢 主题目标 引导幼儿观看生活、环境中的快慢现象,引发幼儿在关注四周事物快慢现象的进程中感知事物差异的奇怪心,思索为什么有快有慢,怎样使“慢”变“快”渐渐了解在寻常生活中什么时候做事情动作要快,什么时候做事情动作要慢,从而养成良好的行为习惯。 主题活动:红黄蓝绿 主题目标 引领幼儿进进红黄蓝绿彩色世界,让幼儿利用自己的感官往发觉秋天是多姿多彩的,往感知秋天漂亮丰富的颜色,在好玩的活动中进步幼儿的语言、空间、数理、交际等各项智能。 三、家长工作孩子共同搜集各类动物图片,
11、一起阅读有关动物的书籍,使其了解动物行动的速度特点。 1.在寻常生活中依据状况提示孩子做事要留意快慢节奏,养成良好的生活习惯。 2.为孩子豫备秋天的水果与农作物等带到幼儿园,以丰富自然角。 3.建议家长多带孩子到大自然中,绽开观看、种植、搜集、捕获等活动。 4.家长与孩子共同搜集不同造型的树叶,并告知树叶的名称。 5.留意指导孩子观看秋天的景物、秋天的颜色,并鼓舞孩子用语言表达。 四、环境创设连续丰富“快快国慢慢国”专栏,呈现有关车辆的快慢、动物的快慢、生活中的快慢等内容。 1.连续布置“汽车王国”专栏,呈现幼儿设计的新车,让幼儿相互交换自己设计的车辆的与众不同的地方。 2.布置“我找到的五彩
12、珍宝”专栏,呈现幼儿的绘画作品,供其相互交换。 3.丰富自然角,摆设幼儿搜集的各种色采的水果、树叶、花卉等,供幼儿观看。 4.绽开自然角种植麦子、蚕豆等活动,引导到幼儿观看它们的生长变化。 5.布置“多彩的秋天”主题墙饰,吸引幼儿共同参加。 幼儿园中班学习工作规划 篇4 一、生活方面 本月没有安全事故发生,只有张皓宣的脸蛋在和在和小朋友玩耍的时候,被小朋友无意划伤,后来我们就对小朋友的指甲进展了检查,并且上了一节安全卫生的活动,熟悉指甲长对自己和小朋友的害处,应当每周剪一次指甲。知道和小朋友在一起玩耍的时候不去指别的小朋友的脸,尽量避开脸蛋。 在卫生保健方面,我们班小朋友出勤率还是挺好的,只是
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