幼儿园中班家长工作计划7篇.doc
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1、 幼儿园中班家长工作计划7篇 一、指导思想: 依据上级教育部门的工作精神,以正规活动为突破口,强化园本研训,追求有效教学,努力提高一日活动的效度。务实工作、开拓创新,优化保教质量,构建园所文化,显现园所特色,提升园所品质。 二、主要目标: 以教师队伍建立为抓手,促进教师队伍专业化以及专业进展的进程;构建园所文化,不断显现园所特色。 三、工作措施: (一)以人为本,力求让每一位教职工处在最正确工作状态。 本学期设立4个年级组,3个教研组(局部教师同时参与英语组活动)。由教师自愿竞聘上岗,经园务班子争论,重新产生了新一轮的级组长3名。级组长要关注教职工工作常规、各班幼儿进展状况,协调级组事务,帮助
2、园部做好相关工作,指导班级教师做好家长工作,关注并着手处理级组内突发性工作,营造团结、向上、唯实的风气;园长更多关注组内教师专业成长,提升教研活动质量,对优秀教师的引领,对弱势(指业务)教师的扶持,在业务研讨方面形成有效互动,着实提升教学质量。各班子成员站位要高、工作要实,追求治理工作的有效性,不断提高分散力、执行力。本学期我园将切实落实园部的线性治理与年级组块面治理相结合,互有侧重,协同作战,保障各项工作的顺当进展。 1、德育为先,提升教师的师德修养。 组织教职工积极参与校级的政治、业务学习;了解教职工整体的思想状态,有针对性地学习先进典型,并组织争论,认清形势、调适心态、修正行为。增加为人
3、师者的角色意识,提倡吃亏是福的开阔心胸,从宽容、包涵中获得一份沉着、安静的心态。 2、沟通为上,提升人性化治理的地位。 无论是园务治理、班组治理,还是家长工作,我们应学会倾听、理解、解释、导引,换位思索、自主选择,理性对待、真情付出,而沟通不失为治理之上策。沟通以公平为前提,信任为基石,明辨是非为原则,以建立良好的人际关系。 3、公字当头,坚持公开、公正、公正原则。 增进工作的透亮度,每个人既是治理者又是被治理者,上层治理与自主治理相结合,渗透应用规章治理的理念。同时,作为治理者,要擅长观看、理性推断,敢于弘扬正气、针砭弊端,用自身的人格魅力影响人、呼唤人。 3、扬长避短,让每个人循着自己的优
4、势去进展。 在治理过程中,要学习洞察别人的力量以及性格上的优势、缺乏,力求让每个人在适宜的时机、适宜的地点、适宜的岗位做着适合的事。 (二)完善标准,力求让治理向精制化方向靠拢。标准保教人员的工作照旧是治理工作的重心。 1、抓实一日活动各环节的常规要求。在原有的根底上修订、补充各环节教师、幼儿、保育员的工作要求,组织学习并落实到详细的工作中,并通过走课的形式加以催促、指导。 2、优化规划制定及环境创设,提升工作质量。各级组制定相宜的课程规划、主题规划,各班组教师要依据班级实际制订周规划,个人制订出有效的课时规划。充分做好课前预备(幼儿阅历预备、教具及学具等物质预备),追求低耗高效,做才智型教师
5、。连续以领域的形式,以一个正规教育活动为抓手,提高教师组织各类活动的力量,优化课堂教学。同时,积极创设课程环境,让环境成为主题实施前的预备、实施中的情景、实施后的呈现,环境是主题教育的组成局部。本学期要抓实教师组织创游的根本功,从嬉戏环境(包括材料的投放)、幼儿力量(自主与角色意识、规章与创意)、嬉戏中教师的作用(观看、指导、评价)等绽开讨论。 (三)着眼进展,为幼儿、教师、园所的明天蓄积后劲。 进展是硬道理,抓住契机把握一切可以进展的机遇,为今后的可持续进展丰富内涵、积聚能量,从而实现厚积薄发。 1、营造自主进展的气氛。每个教师要有自我进展的目标,把握进展机遇,自觉学习书本学问(学科类、教育
6、艺术类、文化艺术类),自觉组织好幼儿的每个活动,自觉上好每节课。挖掘自身潜质,形成个人优势,博采众长,从而脱颖而出。 2、分层打造教师队伍。教师培训内容为教师专业化以及专业进展、班主任治理力量,技能技巧的训练以自弹自唱为主。在治理层面将倾注更多的精力促进教师的专业进展,依托园本教研、师徒结对、对外展现、同题研讨等活动分层次提高教师的专业水平。园长、级组长不定期听课,加速教师成长的步伐。连续确定骨干教师培育对象,充分利用园本资源促进教师的专业成长,争取各种时机为教师供应学习培训。同时,各班教师要加强幼儿养成教育,在培育幼儿倾听与表达、操作与整理的良好习惯的.根底上,本学期要加强幼儿文明礼仪教育,
7、注意幼 幼儿行为习惯的训练。亲密家园联系,积极发挥家长作用,积极争取家长的协作。 3、利用开展布朗英语多媒体教学契机历练教师,从教育理念、保教实践、软件使用、资料积存、成果展现、环境创设、人际关系等方面一一盘点、梳理,扬长避短,为园所品质提升积存阅历。我们将连续发扬团队精神,以最正确的精神面貌、优秀的专业水准,为幼儿供应更好的学习环境。 (四)供应保障,为保教工作顺当绽开供应效劳。 依据我园在园孩子的特点,保教人员都要加强幼儿安康体症的观看,学习幼儿高烧惊厥、外伤等突发大事急救的根本常识,保证幼儿的生命安全。 1、抓好卫生保健工作。严格执行日常消毒标准,为幼儿创设舒适的生活、学习环境。仔细组织
8、幼儿一餐两点、盥洗、午睡等生活环节,新入园的小班、小小班尤其要加强日常保育。严把晨间检查关、物品消毒关、传染病隔离关、食物进口关,加强体弱儿、生病幼儿的跟踪与防治。 2、安全工作常抓不懈。严格执行门卫值班制度、幼儿接送制度,严禁体罚与变相体罚,做好幼儿交接工作,定人定期进展安全检查,消退一切不利因素。注意幼儿自我爱护意识与力量的培育,从小树立应急自救、关爱生命、人与自然和谐共处的意识,确保幼儿在园生命安全。 3、加强节能宣传教育与催促检查工作。加强水电使用的治理,加强财物治理,从自身做起,并培育孩子的节能意识与行为习惯。 幼儿园中班家长工作规划2 新学年,新气象。在园领导的正确领导下,新学年新
9、学期的工作紧锣密布地进展着。依据新学年幼儿园工作、幼儿园教学规划安排,集合我班配班教师及幼儿实际状况,拟定本学期年工作规划如下: 一、全部配班教师团结全都,搞好具有夏季特色的教室布置工作,为幼儿设置良好的肓人环境,为幼儿的在园生活供应学习、生活、休息的良好场所,让幼儿喜爱上我们班,喜爱我们班的每位教师。 二、解幼儿状况,对幼儿的性格、爱好、兴趣等进展祥细的解,为他们制定远近期进展目标,留意每一个孩子的不同进步。对孩子进展认知进展、社会性进展、身体进展的教育,培育幼儿良好的生活卫生习惯和学习习惯,教育教学中留意各学科的相互渗透相互补充,充分发挥教师的主导作用和幼儿的主体作用,让他们有主动学习意识
10、,在不知不觉中承受新观念,感觉新教法,表现新思维,让他们在观看中探究,探究中发觉,发觉中解,解中获得新学问、新阅历,鼓舞每个孩子的共性进展,力争在师幼互动中完成全部教学规划。 三、定期召开家长座谈会,一学期进展一次家长开放日活动,让每一位家长都解和理解幼儿园的一日活动,放心孩子在园生活,做好幼儿的家访随访工作,随时向家长汇报孩子在园状况,探讨孩子在学习上、生活中消失的问题,和家长达成共识,力求每个孩子都有较明显的进步,让孩子快乐,家长放心,教师们工作起来顺心舒心。力争家长参加班的教育教学活动和各项竟技活动,鼓舞家长重视孩子方方面面的教育,让家长在不知不觉中承受我们的新理念季期。 四、做好单亲子
11、女,特别儿童的教育工作,关怀关爱单亲子女的衣、食、住,心理以及安康,让他们不孤僻、不自卑、不妄自菲薄,让他们充分感受教师的每一个眼神,每一个微笑,每一个动作对他们的关怀和爱惜,特殊注意特别儿童的心理及教育方法的连接,逐步引导他们向完善人格的快速进展,杜绝体罚和变相体罚幼儿的现象发生,敬重孩子的独立人格及自由尊心,培育幼儿的自信念和责任感。组织幼儿参与力所能及的自我效劳劳动及竞技活动,让幼儿养成从小自己的事自己做的好习惯,让他们懂得劳动的艰辛及取得胜利的不易。组织幼儿参与故事竞赛、绘画竞赛、体育竞技竞赛、唱歌竞赛以及劳动竞赛,让他们通过自己的努力获得胜利的体验,培育幼儿的自我效劳意识、竞争意识及
12、参加意识 五、为幼儿预备进展各种探究活动需要的材料,鼓舞幼儿大胆尝试,让教学进入情感领域,激发幼儿的学习兴趣,并凭借为幼儿创设的环境,把学问的教学,力量的培育,智力的进展以及道德情操的陶冶有机地结合起来,让他们在“试试看”、“试着想一想”、“试着做一做”的提示中看看、想想、玩玩、做做,鼓舞他们的自办法识和创新精神,以期到达放养儿童的目的。让他们不再局限于幼儿园、家庭的小环境,而是放眼社会,放眼自然、让那些鲜活的、孩子有兴趣的事物一次次地汇入孩子的观看、思维和探究,让他们一轮一轮地进展有效果的探究活动,从中感受探究的乐趣、体验胜利的欢乐幼教早教。带着幼儿进展晨间活动、室外嬉戏活动、户外观看探究活
13、动、科学实践活动、野外采集活动,还孩子一个自由的空间。搞好卫生保健工作,管好班级各类学具教具及相关财产。预防各种传染病的发生。 幼儿园中班家长工作规划3 为了弘扬阳光体育活动精神,全面贯彻落实教育部关于进一步加强学校体育工作,切实提高学生安康素养的意见的通知和关于开展全国亿万学生阳光体育熬炼的通知的精神,推动我园体育活动的开展,特制订阎村镇中心幼儿园阳光体育活动实施规划: 一、指导思想 仔细贯彻幼儿园教育指导纲要纲要精神,结合区教委工作重点及园务工作规划,遵循幼儿身心进展的规律及幼儿的年龄特点开展阳光体育活动。面对全体幼儿,注意个体差异,以提高幼儿身体安康水平为重点,因地制宜,不断优化幼儿园体
14、育活动质量,真正促进幼儿身心的全面的进展。 二、活动主题 我运动、我安康、我欢乐 三、活动目标 通过各种丰富多彩的体育活动形式,调动幼儿对体育活动的兴趣,开发幼儿的运动潜能,增加幼儿体质,提高机体对环境的适应力量。 在活动过程中激发幼儿活泼、开心的心情和乐观开朗的性格,培育幼儿顽强、英勇、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。 丰富幼儿园户外体育活动器材,提高教师设计、组织及实施阳光体育活动的力量和水平。 四、组织机构 组长: 园长负责全园阳光体育活动的组织与领导 副组长: 1、业务园长、保教主任、教研组长负责组织、指导、评价教师开展阳光体育活动 2、后勤主任负责组织教职工开展阳光体育活
15、动 组员: 1、主班教师负责组织本班幼儿开展阳光体育活动 2、保健医负责阳光体育活动的指导检查及医疗保障 3、赵教师阳光体育活动的物质保障 4、李教师负责阳光体育活动的照片、录像资料收集 5、宁教师负责幼儿活动器材的检查修理工作 五、详细任务及安排 学习幼儿园教育指导纲要中安康领域的内容及要求,提高教师对户外体育活动重要性的熟悉,树立正确的安康教育理念。 各班依据本班幼儿进展水平、春夏季季节特点制定班级阳光体育活动规划,确保每天户外活动时间不少于两小时。 开展丰富多彩的户外体育活动,各班结合班级幼儿进展状况自选阳光体育活动工程,充分调动幼儿参加活动的积极性和主动性。 大班:滚铁环、滚轮胎、同步
16、鞋跳竹竿、把戏玩球、跳皮筋、体育嬉戏等 中班:踢毽子、跳绳、丢沙包、体育嬉戏等 小班:沙水嬉戏、钻爬、体育嬉戏、骑车送报、推车运货物等 创设良好的体育活动环境和条件,丰富户外活动材料。 1、利用废旧物品制作各种适合不同年龄阶段的幼儿所使用的户外体育玩教具。 2、自制的玩教具要力求简洁,注意可玩性和艺术性,同时还必需保证安全和卫生,尽量做到一物多玩,充分发挥自制玩教具的作用,有效提高各种自制玩教具的使用率和活动效果。 各班在组织幼儿户外体育活动时,要把保证幼儿的安全放在工作的首位。 1、在组织活动前,要制定周密的规划和方案,同时要做好充分的思想上、物质上的预备工作,保证活动场地、器械的清洁、平坦
17、、稳固。 2、活动中要给幼儿充分的活动时间和空间,鼓舞幼儿大胆、英勇地去参与各类活动。 3、做好肥胖儿的个别指导,保证幼儿的户外体育活动有序、安全地开展。 六、活动保障 仔细学习,转变观念,达成共识。 仔细理解每天熬炼一小时,安康工作五十年,幸福生活一辈子,拥有安康才能拥有明天,喜爱熬炼就是喜爱生命,等现代安康理念,确立合作、竞争、欢乐、主动、安康进展的体育工作观。 加强领导,保证时间,形成制度。 强化活动的领导与治理,并建立各项治理制度,在活动的内容与形式、过程与评价上形成有效治理,充分挖掘各种资源,不断丰富和进展活动的内涵,不断提升活动水平。 全员参加,注意评价,强化鼓励。 坚持全员参加,
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