幼儿园中班中国画教案：彩色的房间.docx

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1、 幼儿园中班中国画教案：彩色的房间1、连续用正确的方式握笔作画，尝试运用中锋画线条、侧锋涂染。 2、学习在墨线勾画的轮廓内以平涂法表现彩色的房间。 3、感受画面颜色和线条的丰富，宠爱用毛笔作画。 活动预备 国画工具材料。 活动过程 1、设置情境导人活动，引导幼儿认真观看教师对侧锋的运用。 (1)教师示范侧锋涂染，幼儿认真观看。 教师：毛笔一家要造房子了，看看是怎么造的呢？见“教学材料” 教师承受拟人的方式导入情境，并将创作过程串联到情境中。这种教学策略简洁激发幼儿的兴趣。 (2)引导幼儿从冷暖色调给人的不同感觉上进展赏识。 教师：房子造好了。这些不同颜色的房间带给你什么感觉呢？ 2、幼儿尝试创

2、作。 教师：假设让你也来造一座有彩色房间的屋子，你想设计哪些颜色的房间？房子应当怎么造呢？ 3、呈现幼儿作品，集体赏识、评价。 教师：谁来介绍一下你画的彩色房间？为什么你设计了这些颜色？你是怎么画的？ 侧重从幼儿对颜色的感受和想象，以及对中锋、侧锋两种运笔方式的把握上进展评价。 【评析】 中锋和侧锋的根底练习可以分为两个课时来进展。本活动为一课时，另一课时可以用穿插的直线来分隔画面，幼儿在直线形成的网状图案中找出两个三角组成的小鱼，用侧锋给小鱼涂色，点上鱼眼睛，边画边玩。 教学材料：毛笔一家造房子 毛笔妈妈站着走，边走边砌墙壁。中锋任凭在纸上画线条，留意线条之间要有穿插墙壁砌好了！纸上消逝了好多大大小小的房间！毛笔爸爸要把这些房间刷成彩色的：毛笔爸爸蘸上红颜料，调色盘里穿衣裳舔笔，躺下来侧锋把这个房间刷成了红色，换一件衣服换颜色再来刷可以一次将全部想染成红色的房间都染好，留意相邻的两个房间尽量不染同一种颜色