幼儿园庆祝六一儿童节活动主持词.docx

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1、 幼儿园庆祝六一儿童节活动主持词 A：敬重的各位家长 B：各位来宾 C：亲爱的小朋友们， D：大家好! A：暖和的阳光，迷人的花香 B：喜悦的笑脸，感动的胸膛 C：连小草都在欢快地唱歌 D：这一切都在提示着我们： 共同：六一儿童节来到了 A：六月，混着花香和麦香的微风将一个个美妙的心愿传送 B：她静静的，静静的萦绕在我的耳畔，回荡在我的心田 C：她对我说，幸福的孩子啊，绽开你如花的笑靥，你知道，成长中的欢乐分散着多少人的心血 D：她对我说，欢乐的孩子啊，你可曾拥有一颗感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一样安康欢乐，能体会到爱的甘甜 A：亲爱的小朋友们，今日是你们的节日 B：今日是全世界

2、儿童的节日 C：在这美妙的时刻,让我们代表幼儿园全体教职员工向小朋友们致以节日的庆贺 D：向各位家长、各位来宾表示热闹的欢送。(鼓掌) A：从开园到现在，我们幼儿园的环境在不断变化着 B：教师们在不断进取着，孩子们在不断进步着 C：这一切都离不开上级有关部门的正确领导，离不开广阔家长和社会各界的大力支持 D：在这里我们真诚的说一声：感谢 A：六一的鲜花绚丽多彩! B：六一的阳光绚烂夺目! C：踏着六月的鲜花，迎着初升的朝阳; D：我们团聚一堂，共度这美妙时间! A：我们是那么快乐 B：我们是那么幸福 C：我们是那么感动 D：我们是那么期盼 A：快乐、幸福、感动、期盼的*幼儿园庆六一活动，现在开

3、头! 第一项：鸣“泡”、升国旗、奏国歌(请全体起立)礼毕!请坐! 其次项： 1、首先有请程园长致节日贺词 2、有请家长代表讲话 3、有请教师代表讲话 4、文艺汇演现在开头 二、节目表演 (一)(模特表演) A：爱美之心，人皆有之，时装表演并不是大人们的专利 B：小朋友也不甘示弱，首先请观赏大班*、*等小朋友带来魄力四射的时装表演秀 (二)(现代舞不怕不怕) B：唱吧!让我们用悦耳的歌声抒发心中对幼教事业的喜爱。 D：跳吧!让我们用奇妙的舞姿呈现我们的艺术素养和精神风采。 B：请观赏中班李卓娅等小朋友表演的现代舞不怕不怕。 (三)(舞蹈数鸭子) A：春风化雨，洒满了全部的童年，放飞童心，飞遍了全

4、部的角落 C：让阳光把全部的童心装满金色的抱负，让风儿把全部的故事抹上漂亮的”光圈 A：小班的小朋友虽然年龄小，但他们同样也会用舞蹈来表达在六一儿童节欢乐的心情 C：接下来由小班小朋友给大家献上的舞蹈数鸭子 (四)(舞蹈歌声与微笑) B：沐浴着和风细雨，我们迎来了绿柳成荫， C：花香四溢的六月，是最漂亮的季节，也是我们幼儿教师播种盼望的季节 B：请观赏舞蹈歌声与微笑 (五)(民族舞北京小妞) D：六一的太阳这样辉煌，六一的花朵这样芳香 B：在我们自己的节日里，让我们尽情的欢快吧! D：接下来请观赏民族舞北京小妞 (六)(舞蹈小燕子) D：当河岸的杨柳长出第一片绿叶，当路边的迎春花摇曳出金黄的蓓

5、蕾，当报春的燕子再一次飞行在蔚蓝的天空，我们的心情像阳光一般明媚 C：孩子们在幼儿园的生活又有了新的收获，请大家观赏由小班小朋友表演的舞蹈小燕子 (七)(大班英语连读) C：英语教学始终是我们幼儿园教学内容中特别重要的一局部，为了深厚小朋友们学习英语的气氛，教师们动了不少的脑筋，今日，大班的全体小朋友要用英语连读的形式来展现他们的这个学期的学习成果。 (八)(独唱小狗抬轿) B：“六一”的花儿最艳丽，“六一”的祝愿最真诚 D：“六一”的舞姿最漂亮，“六一”的歌声最悦耳 B：伴随着阵阵欢快的音乐，小朋友将用稚嫩的歌声诠释他们欢快的童年 D：下面请观赏中班杨深国小朋友给大家献上的独唱：小狗抬轿 (

6、九)(舞蹈蜗牛与黄鹂鸟) C：哎，*，在这欢乐的节日里，你最想对小朋友们说些什么呢? D：我最想说的就是：祝小朋友们节日欢乐!小朋友们，你们欢乐吗?(欢乐!) C：请观赏小班小朋友为大家表演的舞蹈蜗牛与黄鹂鸟 (十)(印度舞阿拉伯之夜) D：六一国际儿童节，是小朋友希望已久的节日 B：在深深浅浅的梦里，六一是严厉的，她伴随着槐花的香味悄然而至; D：在愈久愈浓的记忆中，六一是甜蜜的，她在孩子们热切的期盼中，欣然赴约 B：接下来请观赏印度舞阿拉伯之夜 (十一)(大班歌曲连唱) A：今日，每一位教师的脸上也写满了笑薏， C：由于教师看到孩子们如初升的太阳焕发着生命活力，像新生的树苗在健壮成长。 A

7、：请观赏大班小朋友献上的歌曲连唱 (十二)(舞蹈亲亲茉利花) B：小小儿童，没有苦恼，眼望四周阳光照 D：无忧无虑乐陶陶，时间在一年一年飞跑 B：少年在一年一年长高，素养教育要从小把根底打牢 D：请观赏由中班小朋友为大家表演舞蹈：亲亲茉利花 (十三)(舞蹈春天在哪里) C：孩子们，尽管你们只是一棵幼苗，但你们傲慢地生活在爸爸妈妈的怀抱中 B：孩子们，尽管你们只是一颗小星星，但你们幸福地闪亮在教师的身边 C：父母是孩子的第一位教师，父母的行为潜移默化地影响着孩子 B：多关怀关怀孩子吧!让孩子在安康的环境下成长 C：请观赏舞蹈春天在哪里 (十四)(中班歌曲连唱) B：今日的演出，每一个节目都饱含着

8、教师的汗水 D：孩子的成长，每一点进步都渗透着教师的心血 B：是园丁，亲自催开“祖国的花朵” D：是教师，亲自培育“擎天的梁柱”，接下来是中班小朋友给大家带来的歌曲连唱 (十五)(大班律动) C：童年是一只歌，跳动着奇妙的音符 B：童年是一首诗，布满了梦想和向往，请观赏大班小朋友表演的舞蹈 (十六)(歌伴舞两只蝴蝶) D：风的轻柔道不尽人间深深的爱，我们的世界是一个爱的世界 B：就让蝴蝶带着感恩的心去散播我们全部的爱吧，下来是中班幼儿带来的歌舞两只蝴蝶 (十七)(小班律动) C：在我们*幼儿园，每一个小朋友就是一颗闪亮的明星。 A：他们是明天的盼望，是将来的栋梁 C：年龄虽小却毫不逊色，一招一

9、式有模有样 A：接下来有请小班的小朋友们带来一段轻快的舞蹈 (十八)(中班团体操) B：不知不觉中，我们的节目已经接近了尾声， D：欢快的时间总是过的很快， B：最终，请观赏由中班全体小朋友为大家表演的团体操 (A)第三项：给优秀幼儿颁奖 三、完毕语 A：在美丽的歌声中，我们马上完毕今日的节目;在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望。 B：美妙的童年会给我们留下美妙的回忆，共同祝福小朋友们拥有一个美妙的童年! C：*幼儿园庆“六一”文艺汇演到此圆满完毕! D：让我们再次以热闹的掌声向小朋友们致以节日的庆贺! 共同：感谢大家!让我们明年再相聚! 音乐起(六一国际儿童歌) 【幼儿园庆祝六一儿童节活动主持词】