幼儿园小班音乐教案《大风和秋叶》.docx

《幼儿园小班音乐教案《大风和秋叶》.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园小班音乐教案《大风和秋叶》.docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 幼儿园小班音乐教案大风和秋叶 小班音乐赏识教案及反思大风和秋叶 【案例背景】 秋叶飘落的动感与幼儿跃动的心灵自然地契合。丰富多样的树叶又给幼儿供给了探究、觉察、表达的宽阔空间。摇拽飘落的多姿多彩的树叶就是一方天地、一个世界。我们同幼儿一起进入落叶世界，去探究、去觉察、去思考、去相象、去表现正是在这种布满兴趣的活动中，让幼儿通过对音乐节奏变化的体验，鼓舞幼儿一边唱歌一边形象地表现树叶飘舞的形态，激发起宠爱自然和宠爱生活的情感。 【活动目标】 1、理解歌词，生疏歌曲旋律。 2、能用肢体动作大胆表现，树叶飘舞的样子。 3、感受音乐活动的欢快。 【活动预备】 1、看到过树叶飘落的情景。 2、树叶飘舞

2、的图片一张、塑料凳、画笔、纸。 3、图谱一张。 【活动过程】 一、律动进场 1、播放秋天呀秋天孩子秋风飘的动作进场。 2、播放树叶飘舞图片提问：看看这张图片，你觉得这个是什么季节？秋天你看到空中飘舞的是什么？小树叶 二、生疏歌词和旋律 1、边念歌词边出示图谱。 教师朗读“秋天呀秋天呀，树叶处处飞呀飞，树叶处处飞呀飞、秋天呀秋天呀，秋天多么美”引导幼儿进入意境。 2、你在诗歌中听到了什么？飞呀飞 3、请孩子上来做小树叶不同飞的动作。 4、小树叶飞起来是多么的好玩，我们大家找个空位置飞一飞。 5、在音乐旋律中，孩子们随音乐做飞动作，在音乐完毕时，找个你宠爱的地方停下来。 三、学唱歌曲 1、教师把这

3、首好听的儿歌编成了一首好听的歌曲，我们也来唱唱这首歌曲。 2、提示幼儿用好听的声音再唱一遍重点让孩子感唱出歌曲秀丽感觉。 四、完毕 我们一起到外面去玩一玩、学一学小树叶飘舞吧！ 【案例反思】 本次活动是我们小班落叶飘飘主题中的一个音乐活动，活动根本上让孩子在歌曲的旋律中做小树叶飘的动作。为了让小班小朋友想出不同的飘的动作，我事先铺垫了阅历，让孩子室外观看小树叶飘的动作。孩子们有了前期的阅历，表现的比较好，有的是左右飞、转圈圈飞等等。飘好了，小树叶累，你觉得它会在哪里休息？问题一提出课堂气氛马上又很活泼，孩子说地上、水中、房子上等等，这次活动我也出示了图谱让孩子把一首难懂的歌词简化，孩子学唱局部还是记得比较牢的。这次活动的设计比较符合小班孩子的年龄特点，孩子们在活动中玩的很欢快，在玩的过程中轻松的学会了这首歌曲。