幼儿园小我工作总结【小班】.docx
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1、 幼儿园小我工作总结【小班】 开心而重要 的一学期生活马上停顿 了,回想 这半年来我们支付 的艰辛和努力,看到今日孩子们取得的提高 ,心中感慨 不已,更多的是充满 了甜美。 打好“第一仗” 为了使新入园的孩子尽快适应幼儿园生活,对先生 和状况 不生疏,开学前,我们对每个孩子进展了家访,添写了状况查询访问表及家访记录 ,创意的组织设计了一次亲子游园会,让父母 协作 介入 ,把孩子喜爱的家庭照和玩具部署在教室里,班上的每位先生 还依据 不合 的特点起了一个孩子喜爱的、朗朗上口的名字:云彩先生 、叶子先生 、汤米先生 ,为幼儿营造一份温馨、开心的教育 状况 。 从生活的点滴开端 !(生活及保育) 我
2、们班的孩子整体年龄偏小,98年出身 的只有5个,有两位小朋友还有特别状况,不克不及 运动过强、碰撞、伤风 ;运动、擦汗、增减衣服要特别 当心实时 。孩子们的生活自理力量很差,不会吃饭、挑食、偏食(会自己吃饭的只有4个小朋友);不会自己年夜 小便;不会睡觉、甚至不睡觉;并且 不是个别 现象。我们三位先生 ,在学期初的第一个月,没吃过一餐“好”饭,没睡过一次午觉,从生活的点滴开端 ,急躁、细心的赓续 重复、引导。这个学期天气变更 年夜 ,一会高温,一会冷空气,这给小班的保育工作带来了更多的麻烦,同时也提出了高要求,实时 的看天气制定运动量,增减衣服、擦汗、喝水、消毒,并实时 的提示家长、保姆为孩子
3、做好预防等等,尽管在屡次病毒伤风 严峻流行的状况下,我们班始终保持 出满勤,年级组出勤率最高。一个学期以来,钊希、菲菲、江江的小脸蛋变得象红苹果;皓然、东东长高了,全班小朋友身高、体重增长率达100%。三个月最高增长4、3CM。体重增长4斤。 二十九个小朋友,每个都是一本书,仔细读懂每一页(行为及共性) “承志吃饭象小蜗牛,总是慢吞吞的”“东东的耳朵不灵,他不是小兔子”“彬彬把我搭的积木碰倒了”,每个班都有一些个其余 孩子,小三班的很有特点的孩子就特殊多,时不时会尖叫一声的远远、望望;不会谦让常和小朋友产生 冲突的培元、丹羽;每天只躲在一边不和小朋友一起玩的菲菲、诗蕙;还有婧飞、子麒、云涛、拘
4、束 等等,一个一个认真想来,讨论他们的心理运动 ,每个孩子的行为都是事出有因。 由于家庭和社会的多种缘由,使现代儿童在适应状况 、与人交往 、处置惩处 问题力量等方面的培育和成长 极不平衡 ,孩子自私、独有 、孑立、过度的依恋,情感 脆弱 等等。每个孩子的共性不合 ,生长状况 和文化配景 也不一 样,特殊是父母 的教育 不雅 念不合 。讨论每一个孩子心理运动 、细心不雅 察每一个孩子,创造 他们的潜质和闪光点,施展 出各自的特点,我们努力在做,也会连续这样做。一个学期以来,很多 孩子有了很年夜 提高 。江江、子麒能年夜 方的在全体小朋友面前讲故事了,彬彬能用一般话和小朋友交换 ,还常常改正 爸
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