幼儿园中班体育课教案反思《雪花轻轻飘》.docx

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1、 幼儿园中班体育课教案反思雪花轻轻飘_幼儿园小班体育课教案 【活动目标】 1.会双脚向前跳动，提高腿部肌肉力气。 2.喜爱参加跳动活动，体验嬉戏的乐趣。 【活动预备】跳袋若干、筐一个、场地布置。 【活动过程】 一、热身运动 1.热身运动：今日袋鼠们要去参与森林运动会，那你们想不想去参与竞赛?(教案出自：)好，现在我就把你们全变成小袋鼠。为了取得更好的成绩，让我们一起来热身运动吧。音乐声音大，你们就在原地跑得快些，音乐声小时你们就在原地跑得慢些。(重点活动下肢的各个关节。)预备好了吗? 2.幼儿练习跳动。 二、根本局部 1.导入：师：现在就让我们一起来学习新本事，学好了才可以去参与竞赛。大家肯定

2、要好好学哦。 2.教师用动作示范表现袋鼠跳。,幼儿探究尝试跳跳跳。 你们知道袋鼠是怎么走路的吗?诶，是跳着走的。那你们学一学小袋鼠，想一想小袋鼠是怎么跳的。 双脚并拢，膝盖略微弯曲，用力向前跳。预备要跳的时候，要双腿用力蹬向前上方跳。落地时，前面的脚掌先遇到地面，动作要轻点。 3.让幼儿练习仿照袋鼠跳。 (1)原地跳(2)向前一步跳(3)连续向前跳动作要求：每次预备要跳时要先站稳后再向前跳，不要焦急，防止摔倒。 4.幼儿尝试用跳袋练习袋鼠跳。 袋鼠宝宝们学得可真棒!我有礼物要嘉奖给们，想不想要? (出示跳袋)这是什么?可以怎么玩呢? 双手提着袋子的耳朵，一只脚踩进来，另一只脚再踩进来，然后拉紧

3、小耳朵，用力往上跳。 (1)请个别幼儿上来示范对其表现加以确定并赐予指导。 (2)提问：刚刚教师观察很多小朋友都会站在跳袋里双脚向前行进跳了，(教案出自：)可是还有些小朋友不大会跳，有的还差点摔倒。究竟我们怎样做才能跳得又稳又好呢?” 小结：我们先将双脚站在布袋中，再用双手紧紧抓住袋口两边的把手，将布袋拉直，双脚并拢，腿略微弯曲，用力向前跳。这样才能跳得又稳又好呢，那你们想不想再来试一试? 提示幼儿在跳的过程中膝盖要略微弯曲，身体前倾但不能倾得太厉害，避开摔倒。 阶段放松：针对腿部进展捶、拍等放松。 三、宣布嬉戏规章，分4人一组进展竞赛嬉戏听，这是什么声音?森林运动会要开头啦!你们跟着妈妈一起

4、跳着去参与竞赛吧。 四、放松整理 1.教师小结，并带着幼儿坐下，将跳袋收到筐中。 2.师幼一起做放松运动。 幼儿园中班体育课教案运砖 设计意图： 综述嬉戏是幼儿最喜爱的活动，让幼儿在玩中学，学中玩是他们把握根本技能和学问的最有效的方法和途径之一。在嬉戏中感受劳动带来的欢乐。 活动目标： 1、学习推小车运输，进展身体的敏捷性和平衡力量。2、学习建筑工人不怕困难、英勇的精神。 重点、难点：学习推小车运输，进展身体的敏捷性和平衡力量。 教具预备： 1、 大灰狼头饰一个；小推车2辆；积木若干。2、场地布置。 活动流程： 一、创设实际情境，活动身体幼儿跟着教师转转头，弯弯腰，伸伸手臂踢踢腿。二、学习推小

5、车（一）教师出示小推车并指导幼儿学习。提问：这是什么？请幼儿尝试推车，指导幼儿推车时身体弯腰前倾，两手握紧手把，平稳向前推行。（二）进展推车练习。分组练习推装有积木的小推车，请幼儿说说自己尝试后的感受。（三）小结。要使小推车不倒，就要保持平稳。三、嬉戏运砖猪小弟要造房子，但是少了许多的砖块，需要我们帮忙，有了小推车，我们可以把砖块运到小猪家了。（一）讲解嬉戏要求。嬉戏开头，幼儿快速将一块砖（积木）放入小推车内，走过弯曲的山路，路上可能会消失大灰狼，看到大灰狼消失，原地不动，否则就被大灰狼吃掉，大灰狼离开则连续前进，过了山路到小猪家，把砖块放在小猪家后原路返回，接着其次位幼儿运砖。（二）幼儿分组

6、嬉戏一次（请一位幼儿当大灰狼），教师对嬉戏状况进展评价。（三） 幼儿分组嬉戏进展竞赛，看看哪一组运的砖又快又多。四、总结评价今日小朋友的表现很不错，很英勇，你们帮了小猪这么大的忙。幼儿园中班体育课教案反思狮王和小动物 【活动目标】 1.练习四散追赶跑、躲闪跑的动作。 2.能够听指令看信号做出快速的反响，找准自己家的方向。 3.英勇积极地参加体育活动，体会追赶跑的乐趣。 【活动预备】 小动物(小羊、小兔、小猫、小狗)的头饰，音乐狮王进展曲，布置好的场地。 【活动过程】 (一)情境导入热身活动，引发幼儿兴趣，讲清规章及安全，为跑做预备 师：小朋友们我们现在要做嬉戏了，现在教师用魔法棒把小朋友变成各

7、种小动物(发头饰)但是在嬉戏中要遵守嬉戏规章： 1.听到指令后，狮王才能开头追捕动物，小动物才可以逃跑。 2.狮王不能猎捕家中的动物。 安全：跑回家的时候不要去推其他小朋友，要准时躲闪。 播放狮王进展曲，创设小动物仿照操的情境，教师引发幼儿仿照小动物的不同动作，主要进展腰部和下肢的动作热身。 (二)玩法及过程： 一名幼儿扮演狮王，其余幼儿戴上其他动物头饰并围成圈状，(教案出自：.教案网)狮王站在圈中心。嬉戏开头，教师带着小动物在规定的场地做仿照动作，当教师说狮王来了时，狮王捕获小动物，小动物快速逃跑，回到场地两端的家中。被捉住的幼儿为下一轮活动的狮王，互换角色重新开头。 戏狮王和小动物，练习追

8、赶跑，能够听指令做出快速、正确的反响，找准自己家的方向。 (1)嬉戏觅食，练习追赶跑。 幼儿扮演一种动物在的边缘觅食，当听到指令狮王来了的时候，要转身快速跑回家。 (2)争论：怎样跑能最快到家，不被大狮子抓住?引导幼儿总结快速转身直线向前跑的阅历。 3.嬉戏粮仓觅食，转变家的位置，以增加嬉戏的难度。 增加家的数量，当听到狮王来了的时候，幼儿快速跑回自己的家，并练习躲闪。 (2)幼儿扮演多种小动物，简洁转变动物家的位置，听到指令狮王来了的时候，幼儿快速跑回自己的家。 (3)教师总结幼儿嬉戏的状况 (三)再次播放音乐做简洁的动作，进展放松活动。 【活动反思】 本次活动因参加仿照动作，孩子们都比拟感

9、兴趣，就连活动完毕后孩子们都是自主的根据自己仿照的动物的动作回到活动室，但在嬉戏中会有个别的孩子未能按规章进展嬉戏，需要提示，个别孩子跑回家时发生了碰撞，安全方面应着重讲明。 幼儿园中班体育课教案抛抛乐 【设计意图】 中班的幼儿，自我爱护力量还比拟差，所以在户外活动器械制作方面，尽量选择环保的、不锋利锐利的、没有危急性的材料。抛抛乐这一活动主要是采纳了布质材料长方形的彩色布块和用布缝制的沙包，特别适合中班的幼儿玩。而且，这个嬉戏活动不仅能熬炼幼儿的抛掷力量和接物的精确性，更主要的是能很好的培育幼儿在活动中的合作力量，为以后的合作活动打下根底。 【活动目标】 1、熬炼幼儿的体能；2、熬炼幼儿的抛

10、掷力量和接物的精确性；3、培育幼儿在嬉戏活动中的合作力量，体验合作嬉戏的乐趣。 【重点难点】培育幼儿在嬉戏活动中的合作力量。 【活动预备】长方形彩色布块若干，沙包若干，平坦的活动场地。 【活动过程】 1、整队带入活动场地，做好活动前预备。2、展现活动器械（1）长方形彩色布块：引导幼儿数一数一共几块布，说一说每一块布的外形和颜色，数一数每块布有几个角等等。（2）沙包：引导幼儿数一数一共几个沙包，并比拟沙包的大小。3、演示玩法（1）讲解玩法：两名幼儿抓住布块的四个角，另外一名幼儿负责喊口令，并准时捡起掉在地上的沙包。（2）留意事项：抓住布块的两名幼儿留意听到口令后再向上抛沙包，沙包抛出后要用布块去

11、接，假如接不住，另外的一名幼儿要准时捡起掉在地上的沙包（整个过程都要留意安全）。（3）演示：请两位教师帮助演示一遍，然后请两名幼儿跟教师一起演示，最终请三名幼儿演示一遍。4、嬉戏开头：幼儿三人一组，自由组合，发给每一组一个沙包和一块长方形彩色布块，活动的过程中幼儿可以进展角色转换。教师要给每一组的幼儿加油，并准时鼓舞表扬表现好的幼儿。也可以比一比哪一组的沙包接的准，哪一组的幼儿合作的最好。5、争论：引导幼儿争论自己小组的活动，找出缺点。 【活动延长】鼓舞幼儿回家后跟家长玩一玩这个嬉戏活动，留意改良活动中消失的缺点。 感谢您拜读范文资讯网教案频道的“幼儿园中班体育课教案反思雪花轻轻飘”一文，盼望“幼儿园中班体育课教案反思雪花轻轻飘”能解决您的教案需求，同时，我们还为您精选预备的幼儿园大班体育课教案专题！