幼儿园二月份总结15篇.docx

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1、 幼儿园二月份总结15篇幼儿园二月份总结1 二月份正值新年之际,客房部虽处淡季,但由于各种节日的到来,也显得有一些劳碌,二月份有春节、情人节、两个重大节日，客房部也实行了相应的惠客措施；现将xx年二月份个人工作总结报告如下： 1.节日期间对老客户的回访，赠送水果、干果等慰问活动。 2.做好个人工作规划，做好员工节日的休息安排，除保证正常的工作之外，最主要的是做好春节的接待工作，保证用餐房间的卫生状况。 3.节能降耗。客房部在XX年12月份低值易耗品消失上升状况，所以客房部在XX年1月份实行相应的措施，全体员工签署保证书，保证不拿、不铺张酒店的一次性用品，努力回收一次性用品，为酒店节省现节省，实

2、行的”相应措施也得到了肯定的成效，XX年1月份，相对于XX年的12月份，依据房间的比例节省了近2800元整。这是客房部的员工共同努力的结果。 4.人力资源的调整。调整了2文员，由于2名文员提出辞职，春节过后离职，为了不影响客房XX年旺季时的接待工作，新年过后立刻进入3月份，还有一个月的时间进入旺季，在培训新的员工上存在新一系列的问题，所以我们准时补整理文章由招了2名文员，在淡季时对员工进展培训，以便于以后的工作。辞退一名员工，此员工不适合酒店工作，经过一段时间的培训后，员工有所提高，但时间一常，会把子自己的工作心情带给客人，造成客人的不满，为不影响XX年客房部的整体工作，赐予辞退。 5.设施设

3、备的维护保养。本月将XX年的工程遗留问题，工程部做了一个修复，除木制面未修外，大的工程问题做了一项修理，未完成的工作木制面的修补、3006、3008。3026。3028房间气味难闻未解决，6015外面卫生间管道井未上锁，3018。3019挡风墙冬季特冷，在XX年应考虑做保温墙。 幼儿园二月份总结2 现将幼儿园大班二月份的工作进展仔细的总结，以便今后能够扬长避短，更好地开展工作。 本月，我们开展了主题活动不一样的我，我们尝试用各种方法来表现孩子自己在外型、名字、共性、力量等方面的独特性，瞧!彩纸、画报、丝线等各种废旧材料在孩子们的手中变成了一张张展现自我、布满共性的标记牌，有的是三角形的，画着一

4、只展翅的小鸟，哦，她肯定盼望自己能像小鸟一样自由;有的是圆形的，还用丝带把它圈了起来，咦!画得不正是他自己吗!哦!原来他也想成为好男儿;有的是爆炸式的不规章图形，中间还画着镶着绿宝石的宝剑呢!确定又是一个嘿哈嘿哈的.功夫小子吧孩子们把标记牌贴在胸前，一副“我就是我，我最棒”的样子，看到他们布满的样子我真为他们感到快乐。 我们还开展了主题活动“走近小学”， 通过故事“好担忧”让幼儿提出各种各样的问题，教师帮忙幼儿归纳，有的可以当场打算，有的让幼儿通过学习，“一样不一样”“快睡吧，小田鼠”“快快起床”自己来查找答案。我们还带着幼儿去参观小学，让幼儿了解幼儿园与小学的差异，养成一些好习惯，回园后让幼

5、儿回忆“小学什么样”用蜡笔把它画下来，在主题墙上让幼儿画出“我眼中的小学”等等，以让幼儿了解小学生在校的学习与活动，激发幼儿入小学，做小学生的愿望。准时订正自己的不良习惯，为将来走进小学奠定根底。 幼儿园二月份总结3 小博士幼儿园于20xx年2月7日正式开学，全体教职员工总结了开学以来的各项工作，各班级教师、保育就教学中存在的问题进展了热闹的争论，并准时改正。 安全方面： 1、要求教师精神饱满的带班，保证不出安全事故。2、对幼儿园的电源、线路做了检查与修理，对破损的桌椅凳子进展了修补。 3、园长与教师、保育、司机于2月10日分别签订了安全责任书，制度明确、责任到人。 4、2月21日我园三位司机

6、与杏林中队签订了安全责任书，明确了接送线路及接送时间，做到安全运行，确保幼儿安全。 5、3月1日，各带班教师与幼儿监护人签订了安全责任书，杜绝幼儿单独出园，严防幼儿丢失事故发生。 卫生方面： 1、首先做到按时消毒。每天每个教室用紫外线灯照耀20分钟，开窗户、门通风。每个教室暖气片洒醋一袋，预防流感。桌面玩具、桌、椅每天用84消毒液稀释擦洗。 2、餐具定时消毒，然后放入各班桶内，用布盖上。 3、饭前、饭后用流淌水给幼儿洗手，做到每人一杯、一巾、一碗、一勺，预防穿插污染。 4、严格留意饮食安全，食品选购、食物的保管，把好饮食安全关。 5、在教学和嬉戏中加强对幼儿进展安全教育，学习把握有关交通安全、

7、消防安全，防溺水、防火灾等安全学问，培育幼儿的自我爱护力量。 6、坚持每天晨、午检，对锐器及担心全物品准时查收，细心观看幼儿的精神状态。 7、各班制定了工作规划、教学规划、家长会规划，为各项工作的深入开展供应了方向和目标。 纵观我园开学以来的工作，效果是明显的，成绩是可喜的，为本学期制造了良好的开端。我园教职员工团结全都，调动一些积极因素，脚踏实地是开展工作，取得新的、更大进步。 幼儿园二月份总结4 在孩子们的笑声中，学习生活的学期完毕了。本学期完毕后，孩子们各方面的力量也得到了很大提高。回忆我们在本学期所做的工作，有收益和缺乏。 一、教育 通过多种方法加强班级的定期治理。建立良好的日常工作对

8、我们来说特别重要和必要。 1.由于个体差异和不同的家庭教育环境，每个孩子的进展水平也不同。就像张俊熙在我们班上的孩子一样，虽然顽皮，但他很有爱心，可以帮忙一些有困难的孩子;虽然陈嘉琪的孩子学习成绩不高，但她的独立力量很强;俞渝的孩子不擅长言语，但他的动作进展得特别好，他独立的力量特别强。为了回应这些孩子的亮点，我们常常赞美他们，并鼓舞其他孩子像他们一样学习。 2.赞扬和嘉奖，加强对孩子各方面的定期教育。在幼儿的日常教育中，这是一种特别有效的方法。我们结合孩子的特点，准时赐予孩子的进步和良好的表现嘉奖和嘉奖，嘉奖一个表现良好，没有嘉奖的小明星。孩子们鼓舞下周努力工作。在课堂，家庭作业和嬉戏活动中

9、 表现良好的孩子嘉奖了小红花，让孩子们在教师的鼓舞下渐渐养成了良好的习惯，理解了班级的规章。 3，日常生活的主要规章为主，幼儿养成教育的习惯。敬重每个孩子，进展自己的共性，依据本班儿童的实际状况制定班级工作规划，规划一周，科学安排孩子的一天活动，保证孩子的动静结合，促进孩子的全面进展。孩子的身心，在角色嬉戏中，鼓舞幼儿积极参加嬉戏，相互沟通，培育他们的口语表达力量，沟通力量和团结协作力量。在教学中，我预备了足够的教具，并且可以好好照看每一课。在课堂上，我使用各种教具，用生动好玩的语言进展视觉教学。在教学时，我可以面对全部这些，我不喜爱孩子。为力量较差的幼儿供应询问，并在课后使用不同的嬉戏帮忙儿

10、童复习学问。 二、爱护方面 1.全面提高儿童的自理力量 鉴于班上孩子的实际状况，我把这个学期的托儿工作放在了重要的位置。我们坚持积极的教育，注意对孩子的赞美，增加他们的自助意识，转变他们的.依靠性，赐予孩子良好的表现或行为的确定，观赏和鼓舞，让孩子更有信念。 2.加强体育熬炼和有效护理，增加幼儿的身体素养。 充分保证孩子们户外活动的时间，坚持早操和体育竞赛的同步进展，坚持对幼儿进展全面细致的护理，削减活动前给孩子们的衣服量， 换掉汗湿的衣服。孩子们活动完毕后。留意观看幼儿的日常生活特点和卫生习惯，订正不符合卫生习惯，留意观看幼儿精神。我们还定期在课堂上进展消毒工作，保持教室清洁，每周使用消毒灯

11、一到两次，并对毛巾杯进展消毒，以防止细菌感染。 3.安全教育 这学期我把安全教育放在第一位，由于对于幼儿来说，他们不直接等待如何避开危急，词汇力量差，做事冲动，缺乏危急或有害事物的阅历，在活动中简单发生事故和损害。因此，在一天的活动中，我总是留意儿童的安全，如在户外活动中，每天都要加强观看，及早排解安全隐患，同时也要留意个人提示，准时制止危急行为的发生。在一天的活动中，我也留意到孩子的安全意识和自我爱护教育，如利用早晨的谈话与孩子们共享安全意识和自我爱护措施，提示他们不要做危急的事情，不要吃塑料玩具等，使孩子们渐渐积存一些安全学问，学会爱护自己。 三、父母的工作 1、为了让家长了解幼儿园和课堂

12、教学工作及合作的价值，共同做好幼儿园教育教学工作，我们班仔细制定了班主任的工作规划，并以家长会为根底出版。让家长了解孩子在幼儿园一周的学习状况。 2、利用家长的调动时间与家长保持亲密联系，共同探讨教育方法。我们充分利用家长的接送时间，与家长保持亲密联系，争论家长与教师之间的教育方法，使家长与教师能够了解孩子在家里的表现。 3、对于个别儿童，即使他们回家，也要了解缘由。每节课上总有一些调皮的孩子或难以接近的家长，我的课也不例外。当我们遇到像教师这样的孩子时，我们总是急躁地引导他们，并准时进展家访，以便了解这些孩子在家的状况以及家庭环境对家长的影响，从而供应有针对性的教育，使每个孩子都能快速。欢乐

13、成长，让孩子感受到家人和教师的关爱，并从中得到补偿。 今后，我将以急躁和关爱教育每一个孩子，向一些有阅历的教师学习，虚心地征求意见，以提高我的教学力量，努力成为一名合格、优秀的班主任。 幼儿园二月份总结5 一、 现状分析： (一)幼儿人数本班幼儿现有11人，其中男生4人，女生7人。 (二)存在的状况 1、幼儿存在分别焦虑。 2、幼儿各项生活自理力量差，没有集体生活阅历，依耐性强，饮食习惯不好，并存在着胆小、怕生、娇气、任性，不懂礼貌等现象。 3、幼儿生活规律、方式的变化。在家里幼儿生活缺乏肯定的规律，随便性很大。想喝就喝、想睡就睡。幼儿园有规律的生活使幼儿感到很不习惯。 4、家长焦虑心情对幼儿

14、的影响。幼儿刚入托时心情压抑紧急，哭闹、叨念回家等表现，经常会牵动家长恻隐之心。有的家长难以掌握心情，会和幼儿一起流泪，不忍离去。有的家长在门口，或在窗外窥看。家长自身心情对幼儿有很大影响。 （三）优势 我们教师在带好年龄较小的幼儿都有着丰富的阅历，每个教师合作意识强，沟通、协调好。 二、主要措施。 幼儿园小小班是幼儿离开家庭走向幼儿集体生活的关键阶段，也是幼儿适应集体生活的重要时期，该时期的因此“以养为主，教养融合”是我们开展小小班教养活动必需要遵循的一条重要准则，注意“保中有教，教中有保，自然渗透，教养合一”的观点。结合规程与实践工作中发 现的详细问题，以培育幼儿喜爱幼儿园的集体生活，激发

15、幼儿高快乐兴地上幼儿园，开心地参与各项活动，让他们在欢乐的嬉戏和生活中安康成长。 （一）保教工作 1、创设良好的生活环境，如：通过创设我在幼儿园生活“开心的一天”的.照片、家长与幼儿在家里的生活照等消退胆小、怕生及分别焦虑的心情，使幼儿喜爱幼儿园的集体生活；布置适合小小班幼儿活动的各个区角，增设多种的玩具，引导幼儿适应幼儿园环境，同伴为主，让幼儿开心地参与各项活动。 2、注意幼儿保育工作，培育幼儿良好的生活卫生习惯。本班教师与保育员要留意教育全都，相互协作对幼儿进展各个环节的培育教育，留意引导幼儿的正确盥洗、进餐、入厕的习惯培育。如在固定点穿脱鞋袜，自己擦好嘴后毛巾放到哪里，让后在那个位置进展

16、餐后活动。 3、建立良好的班级一日常规。教师要依据本班幼儿的实际状况，制定托班幼儿一日生活常规，重点教育 幼儿初步懂得遵守集体生活中的各种行为规章，在教师的共同协作教育下，懂得轻拿轻放玩具，不争抢玩具，玩具玩后能在教师的带着下整理放好。引导幼儿积极参加嬉戏活动，懂得用简短的语言表达自己的意愿，并与同伴一起玩的习惯，留意幼儿的礼貌习惯的培育，班上教师应引导幼儿自觉地向教师问好，离园向同伴、教师再见。 （二）安全工作 小小班幼儿年龄，安全工作表达的更为的重要，我们教师重点从以下几个方面进展 1、教师学习安全学问手册，知道紧急状况的紧急措施。 2、每周检查班内有无安全隐患，如有准时实行措施。 3、严

17、格执行一日生活卫生消毒制度。 4、各个教师提高幼儿在活动过程中的观看力度，严防幼儿走丢等现象的发生。 （三）家长工作 1、新生入园做好入园前的家访工作，熟识班级教师，了解幼儿的性格、生活习惯、饮食状况等。并在育儿沙龙、亲子屋栏中做好家长工作专题新生入园专栏，让孩子尽快地适应幼儿园集体生活。 2、召开家长会，向家长介绍一学年班级工作规划及需要家长协作的内容。 3、建立幼儿个人成长档案，依据档案建立的需要盼望家长准时赐予协作。如：做一些家庭记录，收集相应的资料（照片）等，进一步丰富、完善孩子的成长档案。 4、向家长宣传，引导家长积极参与家长学校的讲座，鼓舞家长积极参与园务活动如：亲子活动、征文、开

18、放日等活动。 幼儿园二月份总结6 时刻飞逝，转瞬间，一个紧急而又充实的学期又过去了。回忆这学期，劳碌而开心的工作在我班两位教师的团结协作下，取得了较好的成绩。本学期我仔细做好各项工作，积极完成园里布置的各项任务。回忆劳碌、紧急的一学期，那点点滴滴，都记录着我们大二班这一个学期来，全部的欢乐，全部的欢快，以及全部为了执著而付出的努力。让我们重拾那走过的每一程,在本学期学习生活过程中，幼儿在各个方面有了特地大的进步，在某些方面还存在着缺乏,以下是我对本班这学期的工作总结： 【一】安全工作 1、把安全教育融入幼儿的日常生活中 加强对幼儿的安全教育，提高他们的安全意识。幼儿年纪小，还不能特地好地区分是

19、非，要确保幼儿的安全，光靠教师的成天提示，确信是不够的，针对大班幼儿的年龄特点，我们开展了相关活动，并在活动中渗透有关的安全学问，如让幼儿明白110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急状况，能呼叫求救，懂得不玩耍尖利的物品，拿尖的物品时尖的那头要朝地面等，使幼儿把握一些自我爱惜的技能;在嬉戏活动前，向他们提出明确的活动要求，活动时，进展适时的提示。提高幼儿的爱惜力量。寻常，还留意仔细检查幼儿有无携带担心全物品，如：别针，小珠子，项链等之类的物品。觉察后我们准时妥当处理，排解一切担心全因素。 我们通过幼儿在实际生活中遇到的、见到的、听到的，并通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、

20、图片资料等，让小孩们观看争论，谈谈自己的看法，争论并总结应当留意些什么。写字时，有的小孩不知不觉会把铅笔咬在嘴里。我们在提示幼儿不把铅笔咬在嘴里玩的同时，给幼儿说明铅笔的作用并教给他们正确使用铅笔的方法。小孩在生活中，常常会碰上突如其来的状况，除了稳定他们的心情外，我们还即时教会小孩紧急处理状况的方法，杜绝安全隐患，让幼儿信任教师。 2、为幼儿供应轻松开心的安全环境。 幼儿的安全和安康是关系到家庭幸福的大事，作为班主任，就要从爱惜小孩生命的高度动身，提高自己岗位的安全意识和应对力量，力求以每桩小事做起，急躁细致周到，准时觉察担心全隐患，做到防患于未然，为小孩创设一个安全和安康的进展环境，做好幼

21、儿的每日生活。 开学初，我们就对教室的每个角落进展了全面检查，完全排解担心全因素。寻常用不到的插座的地点尽量用玩具柜、床铺拦住，以免幼儿用手触摸，发生危急;把寻常常用的插头、插座告知幼儿，并提示幼儿不玩它们;把寻常常用的锋利的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地点;把幼儿寻常常常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教师与幼儿都能看到的地点，以便教师观看操纵。对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否安全，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。 3、把安全教育融入到教学活动中，坚固树立幼儿的安全意识。 我们依据学期安全教育准备，通过事例，让幼儿了解同小猫小狗相处的危急性，明白小猫小狗会伤

22、人，不能任凭逗撩它们，同时教小孩自我爱惜的方法，以及被小动物损害后的一些简洁的挽救方法。在教学活动中我们充分考虑到幼儿的年龄特点，接受幼儿宠爱的嬉戏、观看争论、仿照等方法，让幼儿在轻松、开心的气氛中树立坚固的安全意识。 4、家园沟通，确保幼儿园外安全。 本学期，我们利用节假日降临前，准时提示家长确保幼儿在家与外出、来园与离园时的安全。 卫生工作：那个学期h1n1流感肆虐，幼儿园也相继消失了手足口病、水痘等传染病，尽管不行怕，但照旧比拟麻烦，小孩年龄小反抗力差，简单感染和传播。因此，我们结合幼儿园的实际状况，向小孩进展防治各种传染病的学问宣传，催促小孩养成良好的卫生适应，每天做好晨检工作的同时，

23、加强了班级的卫生消毒工作。每天用施康消毒液稀释后给桌面、地面、卫生间进展消毒。按要求进展清洗、消毒。还利用午睡的时刻对教室用紫外线进展消毒，如有太阳尽可能地为每位小孩晒被子，同时在感冒流行的一段时刻内每天起床后给小孩吃大蒜，以增加小孩的反抗力。每天对班级内环境进展清扫，让小孩生活在一个干净、干净的学习、生活好处所。 1，做好生病幼儿的护理工作，每日定时喂药，降低生病率，坚决杜绝传染病流行。本学期，班级无一例传染病，班级幼儿的出勤率始终较高。 2，积极带着幼儿熬炼躯体，开展了丰富多采的嬉戏活动，增加幼儿的体质。 3，夏季午睡时，提示幼儿穿适量的衣物，为幼儿勤擦汗，即时更换汗湿的衣服，为体微小孩调

24、整床位。教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐，并快速入睡。 4，进餐：进餐时，向幼儿介绍食谱，促进幼儿的食欲，保证每名幼儿吃饱、吃好。培育幼儿良好的进餐适应，吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后能自觉地将餐具整理好，每天教育幼儿细嚼慢咽，保证小孩30分钟的进餐时刻。关于吃得快的小孩，教师不断提示，要求小孩慢点儿吃，嚼烂了再吞。让幼儿克制“边吃饭边讲话边玩”的不良适应。 5，离园活动：要求幼儿不追赶、不吵闹，将自己的东西整理好，等父母来接。 【三】三教育教学方面： 1、仔细钻研教材，优化教学活动，让幼儿在学习中获得欢快。 仔细学习纲要精神，切实从幼儿现有水平动身，我们班组织幼儿开展了形式多样、丰富多彩的.

25、活动，并利用多种教学手段促进幼儿更好地进展。我们通过与同组教师沟通、探讨及对工作的反思，仔细制定修改准备、教学活动，从幼儿兴趣动身，实施各项活动，依照主题准时增加区域活动材料，引导幼儿主动探究，让幼儿在探究中获得欢快，在探究中获得学问。现在，小孩们的动手力量、观看力量、合作水平都有了特地大程度的提高。 2、给幼儿创设宽松、开心的环境，让幼儿学习的自主性得到进展。 幼儿的活动是离不开环境的，著名的教育家蒙台梭利说过：“环境关于儿童来说是利用环境转变自身”，可见环境对幼儿进展的重要性。 首先，给幼儿营造了和谐、安全的心理环境，让幼儿在那个大集体中感到温馨、自由，乐于与同伴、教师交谈。其次，加强创设

26、活动环境，促进幼儿各方面力量的进展。我们以幼儿为主体，创设了与幼儿进展相适应的环境，供应了充分的活动材料，让幼儿大胆地选择材料进展创设，让他们去感受美的乐趣。 3、培育小孩的上进心，形成良好的学习适应 在开学初，我们便设置了红花栏，在小孩的标志上贴上小红花。而小红花也便使幼儿有了上进心，不管是上课、嬉戏、户外活动。而小朋友也每天去自己的标志上看，有时侯，一些红花少的幼儿便会对着自己的标志说：“我的红花比他的少，我要做的更好了。”他们便说到做到，做状况也便仔细了。同时，我们也开展了“共同进步”的活动。比方在上语言课时，关于一些力量差的幼儿，我便请力量好的幼儿对其进展关怀，如此不仅拉紧了幼儿之间的

27、关系，而且还能让幼儿共同进步、友好相处，真是一举两得呀!同时，我们也用各种方法进展嘉奖，鼓舞他们上进。现在，我在组织幼儿活动，上课都觉的比平常得心应手多了，小朋友的自觉、学习、行为、集体意识都比平常增加了，他们也会有意识得抑制自己的不良行为。 【三】家园工作方面： 家园共育是扩展教育时空发挥各种教育资源的一种有效手段，对此我们始终特地重视，注意沟通的实效性和针对性。利用早晨来园和下午离园这短暂的时刻，和家长相互沟通小孩在园、在家的状况，并有针对性的进展指导。当问题消失，第一时刻与家长联络特地重要。让家长明白教师对问题特地重视,对幼儿进展特地在意。 鼓舞家长积极参加幼儿园和班级活动 鼓舞家长积极

28、参加家教指导活动，促进家庭之间、家园之间的多向沟通。 正确发挥家长的作用，激发家长的参加意识，提高家长主动参加幼儿园活动的积极性，发挥好父母的教育工作。 鼓舞家长积极参与节日表演等同乐活动，加深亲子的情感沟通。 为了我们的小孩更欢快、更安康地进展，在相互信任、相互敬重、相互学习、相互支持的根底上，让家长真实、近距离地了解小孩的学习状况，关怀家长了解科学的育儿学问，这些工作得到了家长们的支持、协作和充分确实信，融洽了家与园关系，与家长们也成了亲热的朋友，这将鼓励我更好的开展家园工作和教育教学工作。 本学期，我们尽管取得了肯定成绩，但还存在很多缺乏，在来年的工作中，我们将向先进班级学习，努力争取使

29、我们的工作更上层楼。 幼儿园二月份总结7 六月在孩子们和家长们的欢乐声中拉开了序幕，孩子们迎来了属于自己的节日“六一儿童节”。在孩子们的节日里，我们开展了欢快的“六一”联欢活动，孩子们聚在一起，表演了精彩的节目，感受到了节日的欢乐。现小结如下： 一、教育教学 本月我们开展了我和空气做嬉戏（二）和好玩的昆虫的主题活动。 空气无处不在，它是摸不到，看不见的在我和空气做嬉戏这个主题里，我们与孩子在活动、嬉戏中，空气不再是看不见、摸不着，不再是抽象的、枯燥的；而是详细的、好玩的风来了我们在音乐中感受，通过自己的想象，随风舞动，用我们的肢体语言来表现大风、小风；接着我们又选择乐器，来再一次表现大风和小风

30、。通过乐器加上肢体动作，并配上乐器，把“风来了”表现的淋漓尽致：小风吹动着我们的枝叶，让我们随风轻轻的摇摆，大风来了，它把我们吹的摇摆起来科学活动贴着报纸走一走中，小朋友们把报纸贴在身上进展嬉戏，还能有各种方法，可真好玩呀！当我们把报纸贴在身上走起来、跑起来会发生不一样的事情。孩子们在教师的引导下，自己的探究发觉下，在活动只能感知到空气的存在。 在好玩的昆虫这一主题活动中，我们选择了生活中简单获得的资源蚂蚁，请幼儿为蚂蚁设计房子，自己照看蚂蚁，建立蚂蚁档案等，最终，又以故事我送蚂蚁回家引导幼儿进一步了解蚂蚁在大自然中的生活，使幼儿走进蚂蚁的世界。在开展了以“蚂蚁”为切入点的活动后，我们又引领幼

31、儿进入更宽阔的学习天地，去结识各种昆虫，了解昆虫的好玩之处，如：蝴蝶美美和丑丑使幼儿知道了漂亮的蝴蝶小时是一条毛毛虫。在小蚂蚁的生日会中，孩子们了解了昆虫的有六条腿和头、胸、腹，通过故事也使孩子们懂得了由于蚕宝宝长大后会变成飞蛾就成了昆虫的道理。在昆虫音乐会的歌曲情景中鼓舞幼儿表演了蜜蜂、螳螂、知了等昆虫的鸣叫声，进一步激发幼儿宠爱昆虫、喜爱大自然的情感。幼儿用一颗真挚的.童心，去关注、体验昆虫的生活、倾听昆虫的声音、探究昆虫的神秘，从而融入昆虫世界，成为昆虫的好朋友。 随着主题的开展，我们仔细创设好班级主题墙饰，完成了主题我和空气做嬉戏的墙饰布置，布置了幼儿的吹画作品及幼儿用气球制作的动物。

32、在主题好玩的昆虫的主题墙中，则布置了幼儿绘画的蚂蚁王国情境及绘画的线描画昆虫。 二、卫生保健 夏每天气渐热，我们除了严把晨检关，通过观看、询问的方式仔细做好常见病的预防，还催促幼儿准时脱衣、喝水，并准时为出汗的幼儿擦汗。留意提示保育员做好班级卫生、消毒工作，定时对班级玩具进展。 本月，结合6月6日爱眼日活动，我们组织开展了安康教育活动爱护眼睛，使幼儿了解眼睛的重要性，知道一些爱护眼睛的方法。同时我们开展了安教育活动玩秋千的安全，让幼儿了解安全荡秋千的方法，提高幼儿自我爱护意识。并对幼儿进展了暑期安全教育活动，保证幼儿有一个欢乐、安全的假期。 在晨间熬炼时，鼓舞幼儿积极参加户外体育熬炼，我们指导

33、局部仍没有学会跳绳的幼儿练习跳绳等，进展幼儿协调力量。 三、家长工作 我们准时更换家长园地内活动安排栏的周活动规划和月规划内容，向家长展现主题活动状况，让家长准时了解本班教学活动内容。通过家路路通、幼儿园网站、班级的群等网络平台，使家长了解幼儿在园状况。月底仔细填写“宝宝成长记录”，使家长了解宝宝在园的点点滴滴。本月对班中的个别幼儿进展了上门家访活动，向家长反映幼儿在园生活状况，并了解幼儿在家的表现。 在六一节到来之际，我们向家长开放半日活动，并进行“家园同乐亲子游艺活动”。我们细心预备了数学活动“气球坊”，让家长深入了解孩子的学习状况。然后开展了六一亲子游艺活动“水中捞月”和“小鸡出壳”，让

34、孩子与家长合作进展嬉戏。本次家长开放日活动不仅增进了幼儿园与家长的沟通，让家长了解孩子在园的生活学习状况，了解幼儿园的教育工作，同时增进了亲子间的情感，激发了幼儿和家长参加嬉戏活动的兴趣和热忱，让幼儿感受到了节日的气氛，体验到了节日的欢乐。 四、常规方面 在学习常规方面，大局部幼儿经过教师的提示，能够有意识的进展倾听，但是局部幼儿课上简单走神，留意力不集中，不喜爱发言的问题仍旧较为突出。因此我们在下学期将连续培育幼儿举手发言和倾听别人讲话的好习惯，不任凭插话。 在课间休息时，我们与幼儿一起玩手指嬉戏，或让幼儿拿出自己的小手帕折叠，或者与同伴玩“剪刀、石头、布”的嬉戏，幼儿学会了急躁等待。 五、

35、班级特色 我们在阅读区中投放了绘本，供幼儿阅读，并带着幼儿一起观赏、理解、叙述，激发幼儿阅读的兴趣。利用餐后活动时间组织幼儿为同伴叙述故事，小朋友们踊跃参加，局部幼儿能独立叙述在家中或幼儿园中阅读的故事，我们每周评比出了两名“阅读珍宝”。同时，我班的两名幼儿还积极报名参加太仓市的“读经典童话，讲精彩故事”少儿童话故事竞赛 转瞬，六月又在孩子们的欢声笑语中度过了，孩子们将要开头漫长的暑假，我们将和孩子们临时挥手告辞，盼望升入大班后会有更加精彩的表现！ 幼儿园二月份总结8 春回大地，阳光明媚，二月份都在阴雨绵绵最终过去了，我们迎来了花的季节，也正式迎来了阳光明媚的三月，心情也变得豁然开朗，回想起二

36、月份的工作，我觉得还是比拟满足的，特殊是教师间的亲情浓了许多，能够相互帮忙，这使我特殊的快乐，在我的心里没有比这一点重要，只要我们有一个团结，和谐的大家庭，我们的幼儿园才会不断的进步。固然我们的工作也存在很多的缺乏，为了以后工作更好的开展，现将二月份的工作总结如下; 一、治理工作; 二月份的工作根本上都已走向正轨，教师们都能紧随幼儿园的工作目标，严格的要求自己，不管是从思想素养还是业务水平上，教师们都在不断提高，能严格地遵守幼儿园的规章制度，串岗讲话等不良现象在平常的工作中还是比拟少见，在治理上我们不断标准，把每周的工作规划安排在黑板上，教师们都能自觉的进展安排，特殊是中班的朱教师，他能充分发

37、挥自己的想象，准时地完成各项活动，其次就是大班的教师，他们总是走在工作的前面。 二、常规活动的治理、 本月的幼儿常规活动在上个月的根底上强化了很多，根本上做得比拟有序，作息时间能够严格的要求自己，特殊是我们中班的几位教师他们的常规时间总是能走在前面，下午的课程安排的比拟紧凑，其他班上的常规工作要常抓不懈，使幼儿园的工作更加标准化。 三、教育教学治理; 二月份的课程主题春，各个班级在教学上紧紧围绕主题，从谈春、唱春，画春等几方面叙述了春天的多姿多彩，从春的乐曲，绘画作品等让孩子们感受到春天是一年中最美的季节，教师们能严格遵守备课要求，仔细备课与实施，通过家长调查结果说明，家长对教育教学上还是比拟

38、满足的，但英语课程的口语力量还有待加强，中班的动手动脑力量和培育孩子活拨开朗的性格上还有待进一步的提高。 四、卫生保健工作; 虽然已经是二月，天气依旧比拟的”严寒，在保育工作上教师们都在尽心尽力，仔细做好晨检工作。门窗的通风，每天用消毒水拖地，擦桌子，通过黑板报想家长宣传卫生学问，手足口病的宣传学问，让家长准时了解和预防传染病的预防学问，在平常的工作中，给孩子们时刻的隔背，喝水，随时给幼儿们增减衣服但还是避开不了孩子们生病，特殊是新生班的孩子出勤特殊低，我们准时给没到园的幼儿打电话，了解幼儿状况 幼儿园是个群体生活春季是孩子们最喜爱生病的季节，为了预防孩子传染身体能安康地成长，本月全园的260

39、名幼儿进展了全面的身体检查，孩子们都还是比拟安康的只有局部幼儿的牙齿身高没有达标改良 五、目前幼儿园存在的问题; 1、教职工的思想比拟散乱，工作无目的，要加强的教育思想素养使教师们在纪律上严格的要求自己。 2、一日常规活动上局部教师没有按课表上课，特殊是音乐艺术的课程上，培育孩子们动手绘画和能唱会跳的性格上要下功夫。 3、卫生保健工作还要加强，晨检工作有待提高。 4、在本月安排的活动上教师们还要有创新的意识，不要是以完成任务的形式来完成工作。 六、三月份的工作安排 1、连续加强教玩具在体育活动中的运用，全园轮番带孩子进展户外活动每天15分钟。 2、艺术课程工作在本月要标准的开展，要求各班以艺术

40、课的内容为主上交局部作品。 3、早操的更改在本月开展，聘请专业的舞蹈教师对教师们进展舞蹈培训。 4、二月份的教育比笔记连续开展。 5、园本培训工作本月规划实施，请各位教师们自选课程，设计一篇符合幼儿特征的课程。 6、“六一”活动的初步安排，要求每个班级两个优秀节目。于五、一前上交节目名称。 七、目前幼儿园要强调的工作; 1、现在正是手足口病的顶峰期，要求教师们仔细做好晨检工作，卫生保健工作，消毒工作。 2、天气晴好，坐车的时间推迟非常钟，离园时间为4、20放学时间为4、30 3、中午四楼睡房安排值班，值班教师不准睡觉。 幼儿园二月份总结9 “时间、时间象飞鸟，滴答滴答向前跑“在小朋友们布满稚气

41、的歌声中，在与孩子们挥手道别的日子里，我和孩子们的心牵在了一起。回想一年多来的点点滴滴，记录着我们和孩子、家长们的欢乐、欢乐及为了孩子们而付出的努力与汗水。一年多来的感情一时间都涌上心头，看着一张张活泼得意的笑脸，心里涌现出许很多多的舍不得。幼儿教师干的是琐碎的工作，可收获的果实的确是晶莹纯净的，而回忆这学期的教育历程，我也记忆犹新。 (一)政治思想方面本人能够严格遵守幼儿园的各项规章制度，仔细学习，爱岗敬业，能明确教育目的，端正态度，对班级工作仔细负责，积极承受领导和班主任安排的各项任务。对家长主动热忱，与同事友好相处，关怀幼儿，无体罚及变相体罚幼儿，注意幼儿思想品德的培育，以身作则，时时到

42、处以一个教师的身份严格要求自己。 (二)教育教学方面幼儿园大班升入小学是教育过渡的关键时期，具有承上起下的作用，连接过渡的胜利与否对小学教育质量影响很大，因此，在本学期教学过程中，我积极做好提前备课，写好教案，备课时仔细钻研教材、教具，学习好大纲，虚心向有阅历的教师学习、请教。为了上好一节课，我上网查找资料，集中别人的优点，确定自己的教学思路。上课时，运用多种教学方法，从幼儿的实际动身，留意调动学生学习的积极性和制造性思维，更留意幼儿的嬉戏性，使幼儿觉得上课就是玩嬉戏，在玩中学，在学中玩。 作为一名幼儿教师要有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和力量。为了提高自身素养，不断为自己充电。同

43、时向有阅历的老教师请教，在工作中具备高度的责任感，对幼儿有爱心，细心和急躁。因材施教，使每个幼儿在原有水平上都有肯定的进展。依据幼儿不同的共性与兴趣，实行不同的教育方法，认真观看，开掘小朋友的优点。在工作中不计较个人得失，发挥“你中有我，我中有你“的团队精神作用，团结全都地做好班级工作。在活动时，我们鼓舞幼儿踊跃发言，积极开动脑筋，;绘画、写字时，都要求幼儿养成宁静的作业习惯，还培育幼儿能英勇地在成人及集风光前发言、说儿歌、表演歌舞。在常规方面也培育了幼儿良好的卫生习惯，用餐习惯和良好的午睡习惯。在上课时要求幼儿有良好的坐姿和与教师同伴沟通时的语言、行为习惯等等。让幼儿养成了不打人，不骂人，有

44、良好思想品德的好孩子。为进入小学做好预备。 (三)家园共育方面家长工作也是我们教育的一个重要局部。本学期，我利用多种形式与家长沟通，例如，家园联系册、电话、接送小孩的时机，准时反应幼儿的进展状况，仔细倾听家长的意见。同时我们对全部家长介绍本学期开展各项工作的意图，急躁、细心地答复他们的怀疑，让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园，班级、教师的工作目的及工作方法;准时更换家教宣传栏，向家长宣传科学的育儿学问，做到充分利用家长资源，鼓舞引导家长积极主动地参加到幼儿园的教育中，既调动了孩子主动参加学习的积极性，又充分发挥了家长的教育作用。 幼儿园二月份总结10 一、教育教学 本月我们开展了我和空气做嬉

45、戏（二）和好玩的昆虫的主题活动。 空气无处不在，它是摸不到，看不见的在我和空气做嬉戏这个主题里，我们与孩子在活动、嬉戏中，空气不再是看不见、摸不着，不再是抽象的、枯燥的；而是详细的、好玩的风来了我们在音乐中感受，通过自己的想象，随风舞动，用我们的肢体语言来表现大风、小风；接着我们又选择乐器，来再一次表现大风和小风。通过乐器加上肢体动作，并配上乐器，把“风来了”表现的淋漓尽致：小风吹动着我们的枝叶，让我们随风轻轻的摇摆，大风来了，它把我们吹的摇摆起来科学活动贴着报纸走一走中，小朋友们把报纸贴在身上进展嬉戏，还能有各种方法，可真好玩呀！当我们把报纸贴在身上走起来、跑起来会发生不一样的事情。孩子们在

46、教师的引导下，自己的探究发觉下，在活动只能感知到空气的存在。 在好玩的昆虫这一主题活动中，我们选择了生活中简单获得的资源蚂蚁，请幼儿为蚂蚁设计房子，自己照看蚂蚁，建立蚂蚁档案等，最终，又以故事我送蚂蚁回家引导幼儿进一步了解蚂蚁在大自然中的生活，使幼儿走进蚂蚁的世界。在开展了以“蚂蚁”为切入点的活动后，我们又引领幼儿进入更宽阔的学习天地，去结识各种昆虫，了解昆虫的好玩之处，如：蝴蝶美美和丑丑使幼儿知道了漂亮的蝴蝶小时是一条毛毛虫。在小蚂蚁的生日会中，孩子们了解了昆虫的有六条腿和头、胸、腹，通过故事也使孩子们懂得了由于蚕宝宝长大后会变成飞蛾就成了昆虫的道理。在昆虫音乐会的歌曲情景中鼓舞幼儿表演了蜜蜂、螳螂、知了等昆虫的鸣叫声，进一步激发幼儿宠爱昆虫、喜爱大自然的情感。幼儿用一颗真挚的童心，去关注、体验昆虫的生活、倾听昆虫的声音、