幼儿园小班科学教案《肚子里的家》.docx

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1、 幼儿园小班科学教案肚子里的家 小班科学领域教案肚子里的家 【活动目标】 1、通过看看讲讲，了解妈妈的肚子是宝宝小时候的“家”。 2、感受妈妈对宝宝的付出与关爱，有爱妈妈的情感。 【活动预备】 1、图片“肚子里的家”； 2、胎儿生长的录像或图片。 【活动过程】 一、谈话激发幼儿对“家”的兴趣。 1、重点提问：你们都有家吗？家里有谁？ 2、有一位王教师，她的肚子里有一个家，你们想不想知道这是怎么回事呢？让我们一起来听这个好玩的故事吧。 二、理解，沟通感受妈妈对宝宝的付出与关爱。 1、第一局部： 重点提问： 1开学了，红红和绿绿看到自己最宠爱的王教师，屈教师 都想去亲一下王教师，可是她们亲到王教师

2、了吗？为什么？ 2红红和绿绿是怎么想的？你觉得谁的话有道理呢？ 2、其次局部 重点提问： 1现在你们知道教师的肚子为什么会这么大了吗？ 2教师小结：是呀，王教师肚子里住着小宝宝，教师的肚子现在就是小宝宝的家呀。 3你住过这样的家吗？当你住在这个家的时候，妈妈和你发生了什么好玩的事情呢？幼儿介绍，并出示相应图片 4你们知道为什么我们宝宝现在都长得这么秀丽和聪明吗？ 5教师小结：原来当我们还在妈妈肚子里的时候，妈妈就为我们做很多很多事情，所以，我们每个宝宝都是那么的聪明和秀丽。 三、我们也来大肚子体验感受妈妈怀孕的辛苦。 1、出示大枕头，我们也来变个大肚子。 2、大着肚子捡物品、大着肚子拥抱、大着肚子洗衣服 3、重点提问： 1大着肚子便利吗？ 2大着肚子做事情的时候，你有什么感觉？ 4、小结：原来怀孕是一件很辛苦的事情，大着肚子的妈妈做什么时候都很累，妈妈可真辛苦。宝宝们现在已经长大了，我们可以为妈妈做些什么呢？ 四、活动建议。 宝宝在活动之前有向妈妈了解自己在妈妈肚子里的趣事，而在活动之后提议宝宝要向妈妈说一句好听的话，或表示温馨的动作。