幼儿园中班社会教案《特殊的朋友》.docx

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1、 幼儿园中班社会教案特别的朋友 幼儿园中班社会优质教案特别的朋友 活动目标： 1、活动中幼儿通过玩耍体验盲人生活的不便。 2、赏识课件幼儿进一步了解盲人的生活，萌发关心、帮助盲人的情感。 活动预备： 1、黑色眼罩幼儿人手一个、盲杖假设干、障碍物钢琴凳和绳子各一个根。 2、盲人生活的ppt课件。 3、阅历预备：幼儿已经初步了解到盲人的一些专用物品和标记。 活动过程： 一、玩耍体验，初步体验盲人生活的困难。 教师给你们每个人预备了一个眼罩，请你们戴上眼罩来和教师玩个玩耍。 幼儿戴上眼罩扮演盲人听教师的指令，越过障碍摸到教师得手。 师：你们是怎么找到我的？ 听声音师：你们遇到了什么困难？ 太黑了，我

2、们什么也看不见，还有东西挡着路师：你是怎么做的？ 用手摸、渐渐的越过去和绕过去小结：小朋友我们眼前的世界是秀丽而又多彩的，但是在我们身边有一群人，他们的世界却永久都是黑暗的，他们是谁？盲人我们来看盲人的生活是怎样的： 二、赏识课件，了解盲人的生活。 一观看盲人生活的图片师：小朋友们，你们看到盲人的生活是怎样的？ 盲人做事都用手摸，读书也用手摸、走路需要拐杖、有小狗跟着、还要走盲人走的路，师：这些盲人专用的物品和标记是知名字的的，我们来看看： 二生疏盲人专用的标记师：刚刚你们看到了哪些盲人专用的物品和标记？ 盲杖、导盲犬、盲道、盲书、盲文师：对！盲人什么也看不见，导盲犬、盲杖都是他们的朋友。还有

3、他们专用的盲文、盲人扶手和盲道，他们的生活离不开这些朋友的帮助。下面我们再来看看： 三、观看图片，进一步了解四周的人，给盲人带来的不便。 师：你们看到了什么？ 盲道被自行车堵上了、有人把小摊子摆在了盲道上、有人把盲道当成了停车场、盲道上有小水道没盖盖子、盲道上面有柱子、有台阶师：这样的现象会给盲人带来什么不便？ 盲人什么也看不见，会撞到的，堵住路他们就走不了了、有台阶盲人会摔跤师：看到这些你是怎么想的？你们应当怎么做？ 提示他们把车子开走，把忙到让出来、看到盲人主动去帮助他们教师小结：盲人是我们身边特别的朋友，他们的生活特别困难，我们要关心和帮助他们，扶他们过大路，为他们把盲道让出来，让他们的生活更加便利，更加欢快。