幼儿园亲子游园活动方案策划.docx

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1、 幼儿园亲子游园活动方案策划_幼儿园六一亲子游园活动方案 一、设计思路： 以“庆祝新年亲子游园”为主题，让幼儿在自由欢快的气氛下，家长和孩子共同参加各项游园活动，体验节日的开心气氛，欢高兴喜地享受节日带来的欢乐。本次游园活动，为幼儿和家长供应了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参加活动的时机。 二、活动总目标： 1、通过活动，让幼儿和家长感受节日的气氛，共同共享节日的欢乐。 2、让幼儿在嬉戏中表现自己，体验到努力就会有胜利的欢乐。 3、通过游园活动，感受幼儿园大家庭的暖和，加深家园情、师生情、亲子情。 三、活动安排： 活动总负责人：朱雍真 活动详细负责人：章娟 照相报道：陈红 音响设备负责人：有利

2、车辆摆放：保卫科及家长委员会成员 四、活动时间： 2023年12月31日上午9：00开头入园参加游园活动10：30活动完毕。 五、活动地点： 大操场、各班 六、活动对象： 全体幼儿（每位幼儿要有一名家长伴随来园参加亲子游园活动） 七、活动方法及细则： 1、每个班级设一个活动区均向家长和幼儿开放，全园分成14个公共活动区域， 2、每名幼儿在家长的陪伴下可以跨越楼层和班级进入任何一个教室活动区嬉戏，获胜者可直接在班级兑奖 八、留意事项： 对幼儿要求：（与幼儿及家长争论制定） 1、参与活动留意安全，不拥挤，要排队。 2、活动时，不大声喧哗，不乱丢垃圾。 3、中大班幼儿在嬉戏中能够谦让小班小朋友。 对

3、教师要求： 1、班长统筹安排本班活动，做好相应的活动安排及分工。要求：每班晨检室设定一个排队等候区，三位教师详细分工，有一名教师负责组织嬉戏活动，一名教师维持活动区秩序，一名教师负责兑奖。 2、活动区嬉戏的名称与规章及家长须知海报于12月30日日黄昏张贴在本班级门口。 3、各班教师提前做好环境布置和活动预备工作，确保本班财产不受损坏。在活动期间为幼儿做好各项活动的效劳工作，维持活动区秩序。 2023幼儿园元旦亲子游园活动方案 活动目的： 1、通过亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。 2、让幼儿感受新年的欢快和喜悦。 活动预备： 活动流程

4、： 亲爱的爸爸妈妈，小朋友们，大家新年好!由于您的孩子，我们走到了一起，形成了托班年段这个暖和的大家庭。仿佛就在昨天，我们从您手中接过哭闹的珍宝，珍宝们一每天的长大了，能干了，我们都为珍宝们的进步感到由衷的快乐! 二、师幼家长表演 开快乐心做体操 三、家长才艺展现 为了让今日的聚会更加的绚丽多彩，我们的小朋友和爸爸妈妈将在接下来的时间里，为大家献上他们自编自演的节目，为了这次的才艺展现，他们细心、细心、仔细地预备，现在就让我们一起来观赏由家庭带来的精彩节目 四、放新年好歌曲 幼儿同唱“新年好”一首悦耳的歌,一份真诚的祝愿，好听的一曲新年好道出了浓浓的过年情。 五、亲子嬉戏 我们的小朋友和爸爸妈

5、妈表演的可真好啊!我们给他们鼓鼓掌，爸爸妈妈想不想来体会一下嬉戏的欢乐呢?接下来让我们一起进入我们今日的亲子嬉戏环节，感受嬉戏带给我们的欢乐! 1、叠叠乐 (每组6个家庭，嬉戏进展2次)(每班4个)主持人：抬花轿的嬉戏真好玩啊!接下来我们宝宝要和爸爸妈妈做其次个嬉戏，这个嬉戏的名称叫“叠叠乐”。这个嬉戏是这样玩的，下面，请蓝色爱心的家庭出来。 嬉戏预备：易拉罐18个(3个6组) 嬉戏规章：6个家庭(一个孩子和一个大人)，站在起跑线后，在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。发出指令后，每组的宝宝从起点爬向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进展，直到将易拉罐全部拿回。

6、以速度最快的一组为胜。(留意：每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐) 2、抬花轿 (每班四个家庭参与，嬉戏进展一次)主持人：小朋友们，你们有没有坐过花轿啊?今日，请爸爸妈妈为我们搭一顶花轿，抬我们去玩好不好?下面这个嬉戏就是“抬花轿”请绿色爱心家庭的走出来! 嬉戏预备：床单3条 嬉戏规章：以班级为单位进展接力竞赛，3个家庭(两个大人和一个孩子)，站在起跑线后。发出指令后，每组的第一个家庭抬着花轿动身，到终点后返回起点，其次个家庭动身，依次进展，速度快的一组为胜! 3、找宝宝 (每组8个家庭，嬉戏进展2次)主持人：我们的宝宝和爸爸妈妈协作的真好!接下来还有一个考验默契的嬉戏，“找宝宝”。请黄色爱心的家

7、庭出来。嬉戏规章是 嬉戏预备：床单8条 嬉戏规章：请幼儿围上花床单(从头到脚全部围住)，伸出小手，家长通过摸宝宝的手，推断谁是自己的宝宝。以最准最快的为胜。 4、踩圈圈 (每组9个家庭，分班级进展嬉戏)主持人：抢椅子的嬉戏你们肯定都玩过吧，今日我们也要玩一个和抢椅子类似的嬉戏，“踩圈圈”。嬉戏的规章类似于抢椅子，下面，请红色爱心的家庭出来。 嬉戏预备：预备9个呼啦圈 嬉戏规章：嬉戏的规章类似于抢椅子，地上放许多圈圈，圈圈总数比家庭人数少一个，家长与宝宝手拉手，听着音乐在圈外走动，音乐停，家长和宝宝立刻找一个圈圈站好，没有找到圈圈的家庭则被淘汰，以此类推，最终留在场上的家庭获胜。(留意：找圈圈时

8、家长和幼儿必需都站在圈内) 5、毛毛虫嬉戏 主持人：(出示毛毛虫图片)小朋友看看我把谁请来了啊?(毛毛虫)，今日毛毛虫也要来和我们玩嬉戏，要和小朋友们比一比谁爬的快，你们肯定要加油哦!下面我们要玩一个毛毛虫嬉戏。请黄色爱心家庭的走出来。 活动预备：地垫若干连成3长条 参与人数：分3组，每组6个家庭，共18个家庭。 活动玩法：家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞，幼儿听信号从山洞下爬过，当最终一位幼儿爬过后，最终一位家长像雪球一样滚动式跑到最前面连续为幼儿搭建山洞，幼儿爬完规定路线嬉戏即可完毕。 六、教师家长表演嬉戏真的很精彩啊!你们玩的快乐吗?新年到，真喧闹，为了庆贺小朋友们又长大了一岁，教师和

9、爸爸妈妈也细心预备了节目，请观赏歌曲北京欢送你。掌声欢送，再次把热闹的掌声送给教师和爸爸妈妈，感谢他们给大家的祝愿! 七、完毕语 欢快的时间总是过得很快，盼望与美妙就在不远处等待。爱永恒，信任地久天长!让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆!让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航!感谢各位家长对本次活动的大力支持，XX幼儿园托段“宝宝一家亲迎新年亲子同乐活动”到此完毕，祝大家在新的一年里，欢乐平安! 幼儿园游园活动方案 幼儿园游园活动方案（一） 一、活动目标： 1、通过带幼儿参观小学让幼儿进一步了解小学生活，消退生疏感，激发幼儿进入小学学习的愿望。 2、提高幼儿适应环境变化的力量，为幼儿进入小学

10、奠定良好的根底。 3、通过参观学校和观看学校的记录片，培育幼儿喜爱我们的学校。 4、通过活动渗透爱惜环境讲究卫生的教育。 二、组织领导： 总指挥：黎红霞 副总指挥：但惠文李琼 成员：幼儿园全体教师 三、详细安排： （一）、活动时间：10月15日下午14：3015：30 （二）、地点：京山小学操场及各个教室、功能室 （三）、参与对象：学前班教师和幼儿。 （四）、活动要求： 1、幼儿进入小学部，提示幼儿留意安全，遵守活动规章。 （1）幼儿要遵守纪律，走好路队，参观过程中要认真看，不离开队伍。 （2）参观活动时不拥挤、不准大声喧哗，保持宁静。不能大声说话，影响小学生学习和教师办公。 （3）爱惜学校里

11、的花草树木，不摘花，不踩草坪。 （4）在路途中不打闹、不追赶，留意幼儿的文明礼貌行为。 （5）留意公共卫生，不随地吐痰不乱投垃圾。 （6）弯弯腰美化校园：捡拾校园里的垃圾，并放在随身携带的垃圾袋中。 2、教师做到： （1）教师在队伍前对学生进展讲解和教育，副班主任在队伍后帮助班主任纪律和安全。 （2）参观活动前做好纪律、安全、礼仪等方面的教育。教育幼儿参观活动时不拥挤、不准大声喧哗、不打闹、不追赶，保持宁静；不能大声说话，影响小学生学习和教师办公；遇到教师和同学要有礼貌，要主动问好。 （3）各班教师务必协作好协调工作，将幼儿治理好，留意上下楼梯的安全。 （4）各班预备垃圾袋，在参观的过程中教育

12、幼儿讲究卫生，自己不乱扔，看到脚边的垃圾要弯弯腰捡起来放到垃圾袋中。 （五）活动安排 1、参观小学生是怎样上课的，让幼儿了解小学生的学习状况。 2、带幼儿参观学校环境：熟悉与了解教室、操场、多功能室、计算机教室、食堂、学生公寓等的详细位置，并做适当的讲解，知道这些地方是小学生生活学习的重要场所以及学校教师办公的地方。 3、多媒体厅观看学校记录片15分钟左右，感受学校校园温馨的学习生活气氛。 4、延长活动： 表达与沟通 你在小学里看到了什么？该怎样做个小学生？ 表达与制造 把自己在小学里看到的、听到的、印象最深的用绘画的形式表现“我心目中的小学”，表达憧憬成为小学生的愿望。 （六）参观负责人及路

13、线如下：（时间为30分钟） 学前一班（负责人：李雅姚迎春）： 启智楼北二楼各年级教学班小卖部打印室多媒体厅图书室二楼微机室舞蹈室三楼微机室语音室心理询问室校长办公室工会政教处播送室教育处餐厅升旗台学生公寓文化长廊多媒体厅（完毕） 学前二班（负责人：张艾玉黎五香）： 启智楼北三楼各年级教学班政教处播送室教育处图书室二楼微机室舞蹈室三楼微机室语音室心理询问室校长办公室工会小卖部打印室多媒体厅餐厅升旗台学生公寓文化长廊多媒体厅（完毕） 学前三班（负责人：周婷邓倩）： 启智楼北四楼各年级教学班工会校长办公室心理询问室语音室三楼微机室舞蹈室二楼微机室图书室教育处政教处播送室小卖部打印室多媒体厅餐厅升旗台

14、学生公寓文化长廊多媒体厅（完毕） 幼儿园游园活动方案（二） 一年一度的儿童节是幼儿最盛大的一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以消遣嬉戏的形式来进展，为了使庆祝活动顺当进展，特制定此方案： 一、活动目标： 1、幼儿在嬉戏参加中能大胆交往，体验胜利的欢乐，度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节； 2、家长在参加幼儿节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育观念，增进亲子爱的情感沟通； 3、家长以身作则，引导幼儿遵守嬉戏规章。 二、活动时间： *年6月1日上午9：3011：30 三、活动地点： 幼儿园大操场（如遇雨在各班教室） 四、活动预备 1、布置富有庆祝气氛的环境。（负责人：各班班长） 2、各班预备消遣嬉

15、戏一个，包括所需材料、场地、活动指导等工作。（负责人：各班班长） 3、幼儿节日礼物和嬉戏奖品。（负责人：龚教师） 4、会标。（负责人：龚教师戴师傅） 5、场地安全检查。（负责人：周医生戴师傅） 五、活动内容： 1、园长讲话 2、家长代表讲话 3、幼儿代表讲话 4、颁发六一礼品 5、舞蹈班：舞蹈欢乐的“六一” 6、学前班：英语童话剧三只小猪 7、大班：英语歌曲 8、学前班：功夫操 9、游园活动 （1）钓鱼 （2）趣味拼图 （3）喂娃娃 （4）软式棍球 （5）套圈 （6）打靶 阳光春苗幼儿园教研组 幼儿园游园活动方案（三） 一、活动意图： 我们常把培育幼儿根本的生活技能和生活卫生习惯挂在嘴边，但现

16、实中，且不说家庭教育的误区，不够重视孩子生活的培育，就是幼儿园教育中，好像也或多或少存在着无视之处。小班幼儿手的小肌肉动作发育还不完善，那么则更应利用日常生活的时机，让他们学习一些简洁的、根本的生活技能，进展他们的动手力量。通过“穿套衫、背书包、扣纽扣、折衣服、叠毛巾、整理玩具、穿鞋子、穿袜子”等一系列活动的展现，帮忙幼儿在遇到生活小事情时，能不依靠别人，自己动手穿着整理，学习一些生活自理的技能。在开展这一活动过程中，应当充分结合幼儿的日常生活活动，如午餐、午睡，让幼儿尝试如何穿衣叠被，获得感知体验，并可创设一些嬉戏，让孩子们再也不要依靠于成人。 二、活动目标： 1.增加孩子手部的协调性和敏捷

17、性，促进手部精细动作的进展。 2.熬炼动手尝试做事情的力量，在活动中体验欢乐，知道自己的小手真能干。 三、活动时间：*年6月1日上午 四、活动地点：小班活动室 五、活动工程： 小一班工程： 1、叠毛巾 活动预备：毛巾若干。 活动规章：在1分钟内，把毛巾叠成正方形。 2、整理玩具 活动预备：各类玩具。 活动规章：在3分钟内，将混在一起的玩具分类整理好。 小二班工程： 1.穿袜子 活动预备：5双袜子。 活动规章：每位幼儿一双袜子，在3分钟内穿好，要求袜子不要皱成一对堆，袜子要穿正。 2、叠袜子 活动预备：5双袜子。 活动规章：在2分钟内，将一双袜子叠好。 小三班工程： 1、背书包 活动预备：书包5

18、个。 活动规章：将书包被子肩上，正反面要精确。 2、穿套衫 活动预备：套衫5件。 活动规章：幼儿自己将衣服穿整齐，要求衣服前后正反正确，并且拉整齐。 小四班工程： 1、穿鞋子 活动预备：5双魔术贴的鞋子。 活动规章：每一位幼儿一双鞋子，在1分钟内把鞋子穿好，要求不能穿反，鞋子的“舌头”拉整齐，魔术贴要贴好。 2、穿裤子 活动预备：5条裤子。 活动规章：在3分钟内把裤子穿好。 小五班工程： 1、扣纽扣 活动预备：衣服放在桌上，幼儿先把衣服的纽扣解开，然后重新把纽扣完整翻开。 2、折衣服 活动预备：10件幼儿衣服。 活动规章：在扣完纽扣的根底上，把衣服折叠好。 六一亲子游园活动筹划方案 服装要求:

19、 每位幼儿选择一个自己最喜爱的童话人物，家长帮助幼儿预备好相应的服装、道具、饰品，在六一当天装扮成童话人物来园，家长也可以和孩子一起扮演童话人物。留意：预备的服装应适合于夏季穿着的服装，穿着舒适、松软透气、宽松为宜。 活动内容一：动画歌曲大联唱 活动场地：全体幼儿集中幼儿园篮球场 活动预备：童话歌曲音乐 活动简介：各班预备一个童话歌曲，根据主持人拟报的挨次进展班级集体演唱，参加一些肢体舞蹈动作进展表演。 活动内容二：童话能手大比拼 幼儿在5个嬉戏中选择一个，依据要求提前做好预备。在六一活动当天，家长带孩子根据序号和规定的时间，进入指定的活动室参加活动。 （一）活动名称：童话人物做做乐 活动场地

20、：三楼晶晶班教室 活动预备：家长设计好制作的童话人物，依据童话人物预备相关的废旧材料。 活动过程： 1活动当天亲子带好预备的材料，12个家庭为一组进入活动室。 (剪刀、双面胶等工具由幼儿园预备) 2家长与孩子一起在10-15分钟内制作喜爱的动画人物。 3动画人物形象富有创意、得意、美观。 4将制作好的动画人物写上制名字并展现出来。 （二）活动名称 ：童话趣味竞答赛 活动场 场地：宝宝班教室 活动过程： 竞赛按小、中、大三个年龄段分三场进展。小班：9:30:9:50,；中班9：5510:15；大班10:2010:40。每场有必答题、选答题、抢答题三项，内容是童话故事里有关文明礼仪、行为习惯方面的

21、竞答题。必答题和选答题各组家庭按挨次依次答复，答对一题得20分，错误则不加分。抢答题时教师在提出一个问题后，家长或孩子敲响手中的小铃进展抢答，答复正确得20分，答复错误倒扣10分，最终看哪组家庭分数最高为获胜者。 （三）活动名称：童话故事拼拼乐 活动场地：二楼国际象棋室 活动预备：家长和孩子可事先在家练习拼图（小班40片、中班50片、大班60片） 活动过程： 1竞赛按小、中、大三个年龄段分六场进展（小班9:3010:00中班10:0010:30大班10:3011:00）。请家长依据教师安排的时间进室嬉戏。 2家长和幼儿合作拼图，小班家庭40片、中班家庭50片、大班家庭60片，、时间为15分钟。

22、 3在规定的时间内，最先完成拼图的4个家庭为胜。 （四）活动名称：童话故事大家演 活动场地：一楼六角厅 活动预备： 1家长从备选3个童话故事(无声)中选择一个进展前期预备。 2家长和幼儿（至少两人）为选定的一个无声童话故事中的角色设计相应台词（可结合动作），台词内容要结合养成教育，并将此设计好的台 词进展和故事同步配音。 活动过程： 1每组参赛家庭将依据现场抽签打算先后参赛次序，并依据参赛挨次按号入座 2竞赛时先将所选故事告知现场负责的教师，播放后利用话筒进展同步配音。 （五）活动名称：童话世界你我建 活动场地：二楼平台 活动预备：家长可事先预备好一些建构的童话世界的帮助材料（小树、小花等）或

23、仆人公的立体图片。 活动过程： 1竞赛分6批进展，请家长在规定的时间到“童话世界你我建”场地进展活动。 2家长与孩子依据自己设定的童话故事的场景用幼儿园预备的积木进展建构，在规定的时间（10分钟）内完成建构作品。 3家长可将自带的一些童话故事中的仆人公图片及帮助材料放到建构的童话世界中。 4作品完成后，家长在“作品简介卡”上介绍自己建构的故事场景内容以及建构者的班级和姓名。 活动内容三：童话嬉戏总发动 1欢乐小丸子（贴鼻子） 地点：二楼贝贝班 嬉戏规章：4组家庭同时嬉戏。家长拿好樱桃小丸子的鼻子、嘴巴、耳朵、眼睛，给幼儿戴好眼罩，帮忙幼儿站在贴有樱桃小丸子头像的架子前，家长站在指定的地方，当听

24、到教师说“开头”后，家长用“上、下”等方位词来指挥幼儿贴鼻子和嘴巴。在嬉戏 中，家长只能用语言提示，否则视为犯规。最先贴好五官并把五官的位置贴正确的一组家庭获胜。 2.童话转转乐 地点：一楼小操场 嬉戏规章：8个家庭同时嬉戏。在背景音乐下，家长拉着幼儿的手绕椅子走。音乐停，家长和幼儿快速找一个椅子坐下。没找到椅子的家庭就出局。连续三轮后，最终胜出的三个家庭为优胜者。 3.童话套套乐 地点：二楼星星班 嬉戏规章：6组家庭同时嬉戏，每组家庭6个圈，在音乐声中家长和幼儿站在指定地方，将手中的圈一个一个套向场地中的童话人物。套中5个或5个以上的为优胜者。 4勇闯盘丝洞 地点：一楼月亮班 嬉戏规章：家长

25、带着幼儿一起穿越“盘丝洞”（由绳子和桌子、椅子组合而成的密密的蜘蛛网），嬉戏过程中，不能用手拉绳子，否则视为犯规，在规定的时间内由进口到达出口者为胜。 5黑猫警长 地点：三楼足球场 嬉戏玩法及规章：4组家庭同时嬉戏。家长拿着纸球站在终点线处，幼儿骑着自行车在起跑线上，当听到教师说“开头”后，幼儿向终点动身，到达终点后，幼儿用纸球朝“一只耳”投掷。最先到达终点的一组家庭胜出。 6蚂蚁搬豆 地点：一楼亮亮班 嬉戏规章：6组家庭同时嬉戏。幼儿在起点处坐好，家长站在有对面，听到裁判说“开头” 后，用筷子（中大班）或勺子（小、托班）将小筐里的十颗弹珠夹到旁边的盘子里。家长端起盘子走到终点，将弹珠倒进终点

26、处的小筐里。最先完成且弹珠没有掉到外面的一组家庭获胜 7童话休闲吧 地点：二楼书画室 活动内容：家长和幼儿在嬉戏之余可以到休闲吧休息，在享受水果、点心和牛奶时，阅读自己喜爱的绘本。在休闲吧，家长要留意对孩子良好生活、阅读习惯的培育教育，如吃东西前要洗手，懂得食物不铺张，垃圾不乱扔等公共礼仪。 幼儿园庆六一游园活动筹划方案 一、 活动意义 为了迎接“六一”儿童节的到来，丰富孩子们的幼儿园生活，活泼孩子们的身心，推动素养教育的全面进展，和让全园全部的小朋友们欢乐而有意义地度过儿童节，我校特举办“六一”游园活动。二、 活动时间 20xx年6月1日上午8：30开头。三、 活动地点 园内各班教室和操场四

27、、 参与人员 全园师生五、 活动筹划及负责教师总筹划：滕中英负责教师：陈赛跃、徐周丽、潘明乐、陈娇娇、徐青青、陈奔奔、 卢晓巧六、 留意事项1、 要求幼儿在活动场合中有秩序排队、守纪律。2、 在嬉戏过程中留意幼儿的安全。3、 留意保持幼儿园活动场所的卫生清洁。七、规章及组织第一时段：8：30开园，全部幼儿统一穿园服，家长与幼儿凭嬉戏卡入园。家长可带幼儿随便参与任意班级的嬉戏,并由组织嬉戏的教师盖章进展积分。其次时段：家长与幼儿凭嬉戏卡上的积分可到一楼门口领取“六一”礼物一份。第三时段：嬉戏完毕后，家长与幼儿可自由离园。八、 游园活动嬉戏内容(庆“六一”游园活动嬉戏内容附表)1、 定点投掷地点：

28、小班教室负责教师：陈奔奔 卢晓巧嬉戏规章：站在肯定距离外(大班2.5米，中班2米，小班1.5米) 向固定位置投掷纸球，投中者奖。时间一分钟，投中一个1分，总分值10分。2、 盖瓶盖地点：小班教室负责教师：陈奔奔 卢晓巧嬉戏规章：幼儿在规定时间内(1分钟)给各类瓶子查找盖子并盖好，完全配对的算分，不相配不算分。大班：盖10个，一个1分，总分值10分中班：盖一个1分，盖5个以上10分小班：盖3个以内5分，盖3个以上10分3、 小猫钓鱼地点： 中班教室负责教师：徐青青嬉戏规章：幼儿在规定时间内(半分钟)钓到所需鱼的数量大班：钓10条，1条1分，总分值10分中班：钓5条，1条2分，总分值10分小班：钓

29、3条，3条以上10分，2条5分，1条3分4、剪礼物地点：中班教室负责教师：徐青青嬉戏规章：将礼物绑在绳子上，挂在有肯定高度的位置上，用布将幼儿的眼睛蒙住，幼儿手拿剪刀，将礼物剪下，剪下的礼物归幼儿全部。5、 贴鼻子。地点： 大一班教室负责教师：陈赛跃嬉戏规章：蒙住眼睛走到画好的脸谱上贴鼻子，贴对位置者10分，贴在脸内位置不对者5分，贴在脸外者0分。6、 套圈。地点：幼儿园操场负责教师：徐周丽嬉戏规章：在肯定距离外(大、中、小班幼儿各自)套圈，套住小椅子，一个圈为1分，总分值为10分。7、 夹弹珠地点： 大二班教室负责教师：陈娇娇嬉戏规章：幼儿在规定时间内(1分钟)夹弹珠大班：夹10个，1个1分

30、，总分值10分中班：夹5个，1个2分，总分值10分小班：夹3个，3个以上10分，2个5分，1个3分8、 踩圆心地点：幼儿园操场负责教师：潘明乐嬉戏规章：幼儿蒙住眼睛站在圆心随音乐踏步走，音乐停顿时幼儿随之停顿。在圆内者10分，在圆外者0分。幼儿园六一游园活动方案 幼儿园六一游园活动方案 一、活动时间：*年5月31日星期二 下午15：00至16：30 二、活动地点：各班教室 三、活动负责：吴群红（各班活动内容、材料由班内教师统一组织、预备） 四、活动形式：幼儿自主结伴嬉戏。 1.班内幼儿盥洗预备好。 2.集中介绍：（1）教师班内与全体幼儿介绍今日嬉戏的主题和工程。（2）提示幼儿去每个班级嬉戏时留

31、意安全事项：两人合作（可以力量强弱搭配），相互帮忙；同时走着进出，不随便个人走掉；有特别状况准时告知身边的任何一位教师等。 3.幼儿结伴自由嬉戏。 五、活动内容以及负责班级：（如下） 活动一：筷子入瓶（中一班） 预备：筷子25根（每人5根），啤酒瓶子5个 玩法：幼儿趴在桌子上，伸长手把5根筷子垂直放入酒瓶子内。看看谁的视力比拟准。扔进一根得2分，以此类推。 活动二：托球前进（中一班） 预备：报纸若干，皮球两个 玩法：幼儿分成四组，两人合作把皮球放在报纸上前进，绕过障碍传递给同组下两个人，直至每人都完成。比比哪个组最先完成。最先完成的得10分，以此类推。 活动三：我的手最大 (中二班) 预备：糖

32、果（小积木）若干，小筐46只。 玩法：教师发令后，幼儿一只手到筐里去抓糖，最终数一数能抓多少糖果（小积木）。抓进一个得1分，以此类推。 活动四: 夹蚕豆(中二班) 预备：蚕豆（珠子）若干，筷子46双，塑料小筐12只。 玩法：在规定的一分钟内，幼儿把蚕豆从一只小筐内夹到另一只小筐里，幼儿自己数数一分钟内可以夹了几颗蚕豆。夹进一个得2分，以此类推。 活动五：扔沙包(中三班) 预备：塑料筐三个，沙包若干（每人5个） 玩法：幼儿每人站在起点，把沙包投入筐内。比比谁的视力好。投进一个得2分，以此类推。 活动六: 夹沙包跳(中三班) 预备：塑料筐三个，沙包若干（每人5个） 玩法：幼儿每人站在起点，把沙包用

33、双脚夹住，然后投入筐内。比比谁的视力好。投进一个得2分，以此类推。 活动七：吹乒乓球(中四班) 预备：浅盆若干，乒乓球若干装在盆内。 玩法： 幼儿用气吹乒乓球，努力使得乒乓球进入另一个盆里。看看谁的力气大，吹进一个得2分，以此类推。 活动八：钓鱼(中四班) 预备：用呼啦圈围成鱼池两个。 玩法：每组四人进展钓鱼活动，时间为一分钟，钓上一条得2分，以此类推。 幼儿园六一儿童节亲子游园活动方案 一、活动目标漂亮宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让孩子们过一个轻松、欢乐、自由的儿童节，我园打算举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游

34、园活动主要以嬉戏的方式来进展，从中不仅可以呈现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的才智来进展竞赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培育相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向胜利的方向，度过一个欢乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。二、活动主题：大手牵小手、一家齐乐游三、活动时间： 6月1日上午：9:0011：00四、活动目标：1、丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动2、培育孩子们的竞争意识、合作意识，参加意识，让孩子们的各种技能技巧得到熬炼。3、让孩子们过了一个开心又有意义的儿童节五、活动预备：幕布、各种好玩的嬉戏材料、音乐、音响、节目、礼品六、活动过程：(一

35、)9：00 家长和幼儿入场，以班级形式排队站在室外操场(各班级教师负责)(二)播放开场互动音乐最幸福的小孩，幸福拍手歌 让幼儿感受“六一”欢快的气氛(三)主持人出场，宣读活动目标及留意事项留意事项：1、活动九点准时开头，请家长携幼儿准时到场2、在嬉戏过程中请家长负责幼儿的安全。3、活动中，请遵守嬉戏规章，自觉排队，听从裁判教师安排。4、请家长在活动中时刻做好典范作用，引导幼儿文明参加，不任凭扔垃圾，不随地吐痰，留意保持活动场所的卫生清洁，并能在参加活动中和同伴友好相处。(四)热身运动家庭时装表演秀负责人： 全体教师 全体家长和孩子活动形式：分组活动，由各组组长(何昌琴，杨玲，雷艳，成文芳) 带

36、着各组家长和幼儿一起完成。材料：报纸，即时贴，透亮胶 彩带 废旧材料时间：20分钟(设计服装时间)+10分钟(时装秀)规章：1 各组在规定时间内完成服装的设计，并要求每个家庭至少 有一位家长和幼儿身上必需有所设计的东西。2 以各组为单位，轮番上台表演时装秀。3 每各家庭一份礼物作为鼓舞。(五)游园活动开头幼儿园六一儿童节亲子游园活动筹划 一、活动目标漂亮宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让孩子们过一个轻松、欢乐、自由的儿童节，我园打算举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以嬉戏的方式来进展，从中不仅可以呈现幼儿的

37、才艺，还可以通过自己和父母的才智来进展竞赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培育相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向胜利的方向，度过一个欢乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。二、活动主题：大手牵小手、一家齐乐游三、活动时间： 6月1日上午：9:0011：00四、活动目标：1、丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动2、培育孩子们的竞争意识、合作意识，参加意识，让孩子们的各种技能技巧得到熬炼。3、让孩子们过了一个开心又有意义的儿童节五、活动预备：幕布、各种好玩的嬉戏材料、音乐、音响、节目、礼品六、活动过程：(一)9：00 家长和幼儿入场，以班级形式排队站在室外操

38、场(各班级教师负责)(二)播放开场互动音乐最幸福的小孩，幸福拍手歌 让幼儿感受“六一”欢快的气氛(三)主持人出场，宣读活动目标及留意事项留意事项：1、活动九点准时开头，请家长携幼儿准时到场2、在嬉戏过程中请家长负责幼儿的安全。3、活动中，请遵守嬉戏规章，自觉排队，听从裁判教师安排。4、请家长在活动中时刻做好典范作用，引导幼儿文明参加，不任凭扔垃圾，不随地吐痰，留意保持活动场所的卫生清洁，并能在参加活动中和同伴友好相处。(四)热身运动家庭时装表演秀负责人： 全体教师 全体家长和孩子活动形式：分组活动，由各组组长(何昌琴，杨玲，雷艳，成文芳) 带着各组家长和幼儿一起完成。材料：报纸，即时贴，透亮胶

39、 彩带 废旧材料时间：20分钟(设计服装时间)+10分钟(时装秀)规章：1 各组在规定时间内完成服装的设计，并要求每个家庭至少 有一位家长和幼儿身上必需有所设计的东西。2 以各组为单位，轮番上台表演时装秀。3 每各家庭一份礼物作为鼓舞。(五)游园活动开头幼儿园庆六一游园活动筹划 一、活动目的：为庆祝“六一”国际儿童节，丰富同学们的节日生活，同时，也为师生供应一个愉悦、和谐的沟通平台，学校打算开展“庆六一”游园活动。通过游园活动陶冶情操，猎取学问，培育力量，并全面地推动素养教育的实施，促进学生全面进展。二、活动时间：20xx年6月30日三、活动地点：学校操场四、活动的预备及安排：组织者仔细预备好

40、游园活动节目，在活动开头前把场地布置好。五、活动的要求：1、开好第一节游园安全、活动主题班会。2、以班级为单位，做到人人参加。3、每开展一项活动要求以班级为单位排好队伍，保证参加的公正性及广泛性。4、大队委值日干部做好巡查工作，做好值日登记。六、“六一”游园活动节目方案1、嬉戏工程：踩气球活动规章：两人三足踩气球，每两组进展竞赛，先踩完的为胜，获奖品两份。2、嬉戏工程：猜谜语活动规章：每人可以若干条，每猜中一条获奖品一份。3、嬉戏工程：3、妙接谚语或歇后语活动规章：主持人先预备好谚语和歇后语。主持人给出前一句或后一句，让参赛者来接，对的即得奖品。参赛者在接谚语联或接歇后语的过程中，其他人不得提

41、示。4、嬉戏工程：4、比比谁的记忆好(背古诗)活动规章：比比谁的记忆好：主持人要预备好若干组不一样的诗，让同学依据提示背出相应的诗句，答复正确即得奖品，反之没有奖品。七、奖品另设。八、未尽事宜，另行通知。【另附：六一游园活动嬉戏大全】嬉戏1：蒙人打鼓嬉戏预备：一个鼓、几条蒙眼布嬉戏玩法：请幼儿蒙着眼睛，从起点走到大鼓前，用锤子敲鼓三下，就可以拿到礼物了。嬉戏2：投球嬉戏预备：球若干、大篮子两个、礼物。嬉戏玩法：请家长与孩子一起站在起点的线上，每人从篮子里拿一个球，然后夹到两膝盖间，手拉手一起向前跳，途中不要让球掉下来，跳到终点时，两人把球拿出来投到前面的大篮子里，投中了可获得礼物一份。嬉戏3：

42、联想ABC嬉戏预备：单词卡片若干嬉戏玩法：每个幼儿抽签选择，并对所抽内容进展联想，假设能精确做出3个就得奖。如：教师说出run这个单词后，小朋友就做跑这个动作与这个单词接洽起来。嬉戏4：毛毛虫嬉戏预备：呼啦圈嬉戏玩法：每次3人一起玩，第一个呼啦骗局在前面两人身上，其次个呼啦骗局在后两人身上，三人一起跑过独木桥、绕过小椅子到达终点，先到者为胜。嬉戏5：双龙戏珠嬉戏预备：球若干嬉戏玩法：亲子分两组进展竞赛，嬉戏开头，亲子手拉手头顶球到达终点，以速度快慢获得不同的礼物。嬉戏6：贴鼻子嬉戏预备：蒙眼布嬉戏玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的正确位置即获成功。以速度快慢获得不同的礼物。嬉戏7：袋鼠跳嬉戏预备：大口