幼儿园小班社会领域教案及反思《谢谢叔叔阿姨》.docx

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1、 幼儿园小班社会领域教案及反思感谢叔叔阿姨 【活动目标】 1、感受厨房里叔叔阿姨的辛苦，懂得要对他们的辛勤付出表示感谢。 2、 初步生疏厨房里的主要设备，初步了解厨房工作人员的劳动。 3、 情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。 4、 探究、觉察生活中的多样性及特征。 5、 初步培育幼儿有礼貌的行为。 活动预备： 1、教师事先与厨房联系好参观的具体时间。 2、幼儿已学习儿歌炊事员。 活动过程： 1、幼儿阅读食谱。 教师组织幼儿到食谱前观看、阅读，引导幼儿觉察每一天菜式的不同，激发幼儿的探究欲望，引发“到厨房参观”的小区兴趣。提问： (1) 看看我们每天都吃些什么? (2) 这些好吃的食物是谁做

2、出来的? (3) 想知道这些好吃的食物是怎么做出来的? 2、教师组织幼儿参观食堂，观看厨房里的叔叔阿姨的工作情景，感受他们的辛苦。 (1) 了解厨房里主要设备的名称、用途，知道这些东西很大很笨重，使用起来很累，初步感受叔叔阿姨的辛苦。 (2) 观看叔叔阿姨各自的工作，垃圾他们的工作流程，知道他们每天为小朋友开餐很劳碌、很辛苦。 指导语：大家看看，叔叔阿姨在做什么?他们是怎样做的? (3) 争论:叔叔阿姨除要做饭、做菜，还要干什么? 3、幼儿尝尝饭菜。 教师请幼儿闻闻菜和饭的香味，尝尝菜的味道，告知幼儿这些都是叔叔阿姨辛勤工作做出来的，建议幼儿用掌声感谢叔叔阿姨，并说说叔叔阿姨这么辛苦，我们小朋友应当怎么做。(引导幼儿说出对他们有礼貌，疼惜他们做的饭菜，不剩饭，不撒饭，不挑食等。) 4、教师和幼儿一起朗读儿歌炊事员，表达多厨房叔叔阿姨的感谢之情。 活动反思： 今日，我们了解了四周的叔叔、阿姨们的工作，明白了劳动是一件荣耀、欢快的事情，知道了小朋友从小应当宠爱劳动，不管在哪里要努力做到自己能做的事情自己做，还要努力为集体、为大家做事，这样不仅能体会到劳动的乐趣和荣耀，在学到一些生活本领的同时，还给自己的生活带来很多便利。