幼儿园2023年秋语言文字工作计划.docx

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1、 幼儿园2023年秋语言文字工作计划 幼儿园2023年秋语言文字工作规划_幼儿园秋语言文字工作 语言文字工作是幼儿园教学工作的重要组成局部，为了连续仔细落实语言文字工作，提高师幼的语言文字素养，促进教学质量的提高，特对2023年秋语言文字工作做如下安排： 一、指导思想： 围绕2023年区语言文字工作的统一要求和部署为目标，结合园务规划，强化幼儿园语言文字工作，稳固语言文字工作取得的成果，进一步标准强化日常工作，依据语言文字工作的方针、政策，使之更好地为提高教育教学质量效劳，连续深入宣传与学习国家通用语言文字法，进一步提高全园师幼的语言文字标准意识和推普参加意识，开展多样活动，使幼儿园语言文字工

2、作提升到一个新的高度。 二、工作目标： 我园将连续以以文化浸润，促师幼和谐进展为引领，扎实、有序、有效地开展各项工作，以语言文字标准化示范校评估认定活动为契机，将国家通用语言文字法为准则，积极宣传语言文字工作的重要性，扎实推动语言文字标准化示范带开工作；促进园文化建立和精神文明建立。 三、措施内容 （一）加强语言文字标准化建立进一步完善体制，提高治理水平。 1.园领导及全体教师要进一步增加对语言文字工作的责任意识，充分发挥语言文字工作领导小组的作用，做到分工合作，齐抓共管，连续将语言文字工作成为幼儿园常规治理，并做好文字材料的收集和归档工作，进一步标准推普工作，并重视发挥幼儿园、家庭、社会教育

3、的“三结合”作用。 2.积极开展国家通用语言文字法的学习，创设良好的舆论气氛，形成多方协作，齐抓共管的局面，使全体教职工都积极参加到说一般话、写标准字的活动中来。 3.加强日常的深入化，做到语言文字工作常规化。把一般话运用力量作为幼儿园文明班评比及对教师工作的考核相结合。 （二）连续营造校园推普环境，加大语言文字宣传力度 1.营造推普宣传气氛： （1）在幼儿园内设计宣传标语，并依据活动的进程准时更新，努力营造一个“人人说一般话，写标准字”的良好气氛。 （2）各班充分利用好家园联系栏，营造推普宣传气氛，做到家园联系。 （3）各班的教师负责班级的语言文字工作，并每班推选2-4名推普员，帮助教师完成

4、园内外的推普宣传和检查工作。 2.充分利用传媒宣传：开展丰富多彩的师幼语言文字活动，提升语言文字标准化运用力量。 （1）借助网络平台及班级群，向教师、家长及幼儿宣传“推普”的意义和作用。 （2）借助园报向家长宣传推普学问。 （3）结合优质教育活动，领导准时深入课堂和教研活动中，将教师讲一般话、用标准字作为考察指标，纳入常规治理。力争本次活动中促进教师语言文字运用力量。 （4）组织教师开展“啄木鸟”找错纠错活动，查找并订正园内外不标准的用字现象。 （5）对教育教学资料语言文字标准化进展检查：含教育教学工作规划、备课、评语等资料的检查。 （6）组织开展教师讲故事竞赛和幼儿“小青蛙”故事赛。 （7）

5、组织开展“我行我秀”幼儿表演活动。 （8）结合园本课程，积极开展古诗、童谣和中华经典诵读活动，弘扬民族文化。 （9）组织开展全国推广一般话宣传系列活动。 （三）全力以赴，迎接语言文字示范校的评估认定。 今年我园将迎来语言文字标准化示范校评估认定工作，我园将充分利用这个契机，指定专人负责此项工作，并发动师幼共同参加，做到语言文字工作“三纳入，一渗透”，即把提高幼儿语言文字标准意识和语言文字应用力量的要求纳入幼儿园的培育目标和有关课程标准，纳入教育教学和幼儿技能训练的根本内容，纳入幼儿园工作日程和常规治理，渗透到幼儿的一日活动中从而提升幼儿园语言文字工作的整体水平，更好地发挥语言文字示范校在全社会

6、语言文字标准化工作中的引领和辐射作用。 延长阅读： 语言文字工作规划 依据国家和上级语委文件的重要精神，我校本学年的语言文字工作将 喜爱祖国语言文字，构建和谐语言生活 为主题，以创立语言文字标准化示范学校为主要目标，加强学习，科学治理，扎实活动，以推动我校语言文字工作更深入地开展。现制定本学年的语言文字工作规划如下: 一、加强领导 建立健全语言文字组织机构，明确分工，责任到人，把开展达标校创立活动作为全面实施素养教育、不断提高教育教学质量的重要工作来抓。 成立语言文字工作组织机构，组长：王相发，副组长：谭奕旭、邹艳 二、提高熟悉 进一步增加做好语言文字工作的自觉性，语言文字工作关系到学校办 有

7、品尝学校 和创立语言文字标准化示范学校的大局，学校在上学年的根底上连续做好普及一般话和用字标准化工作。对于学生把握科学文化学问、培育创新精神和实践力量，对于继承和弘扬中华民族的传统文化、培育爱国主义情操、进一步营造优良校风，具有重要意义。 1.依据 三纳入一渗透 。纳入学校培育目标、纳入治理常规、纳入根本功训练、渗透到学生德智体美和社会实践等各项教育教学活动中的要求，结合我校的实际状况，连续把语言文字工作放到重要地位加以重视，并列入目标考核。 2.把语言文字工作列入学校各类工作规划之中并制定专项工作意见。目标要明确、措施要得力，要突出特色和创新性，年终要进展专项总结，切实增加语言文字工作的实效

8、性。 三、加强治理，完善机制，提高语言文字工作标准性 1.加强组织建立，明确职责抓重点。学校各部门及全体教师要进一步增加对语言文字工作的责任意识，充分发挥语言文字工作领导小组的作用，做到分工合作、齐抓共管，使一般话成为教学语言和校园语言。要进一步完善学校、教研组、班级三级治理网络体系，并重视发挥学校、家庭、社会教育的 三结合 作用，校内外相互协作，各部门各司其职、各负其责，确保语言文字工作的顺当实施。 2.加强制度建立，措施得力抓落实。学校要进一步修改、补充、完善各项语言文字工作制度，进一步建立健全语言文字工作的有关规定。在学生常规治理、教学治理、教学评优、教职员工考核、评比先进和学生评优等各

9、项详细制度中充分表达，提高治理工作的标准化。 讲好一般话。让一般话成为学习、工作、生活的语言。一是把推普工作作为教师职称评定和任期考核的考核条件之一。二是教师必需通过一般话水平测试并达标，把一般话教学纳入教师业绩评估标准。在评优质课，评先进时，也把使用一般话作为教师职业语言列入评比条件。三是全体师生上课、集体活动必需使用一般话，用一般话有感情地朗读课文，平常交谈提倡使用一般话。把推广一般话列入学生日常行为标准评比中。推行标准汉字。学校全部的教育教学用字都必需符合要求。学校的各种文件、通知、标语、标牌和教师板书必需严守标准。 3.加强检查考核。治理到位促深化，加强课堂检查，把一般话教学状况记入教

10、师业务档案，以真正有效地标准全校师生的语言文字行为，学生一般话使用要标准，依据语文教学大纲对听、说、读的规定标准。学生同教职工交谈、学生之间交谈应100%使用一般话。加强校园用语用字的监视和整改工作，通过加强检查考核，使治理到位，以促进标准化工作得到深化。 4.仔细搞好 两课 教学。做到有教师专任或兼任，有规划，有备课，切实提高写字课和诵读课的课堂教学实效，提高学生的书写水平和用一般话沟通、诵读的力量。并且要相应开展写字竞赛和诵读竞赛，通过竞赛活动丰富学生生活，激发学生写好标准汉字、说好一般话及进展经典诵读的兴趣。 5.加强档案建立。建立语言文字工作专项档案，做到专人专管、分类明确、内容充实、

11、准时整理，留意保存原始资料，促进档案治理的标准性和科学性，做好 语言文字标准化示范校 验收档案资料的预备工作。 四、加强校园文化建立 加大宣传力度，营造良好气氛。学校将依据详细状况，仔细开展以语言文字标准化为内容的系列活动，在学校大门口悬挂条幅，在学校显要位置张贴标语，定期出宣传专栏，举办一次诵读竞赛和一次写字竞赛，组织一次主题班会，利用校园播送播出一期专题节目通过开展活动，积极营造师生都说一般话、使用标准字的良好校园环境。 五、学校要开展一次面对社会的推普周实践行动 引导我校师生开展社会用字检查。对我校周边村庄、机关单位、商铺店牌等用字状况进展一次检查，做好记录备案，催促大家订正不标准用字，

12、提高社会用字标准化水平。 六、我校要发挥推广普及一般话和使用标准字中的根底和辐射作用 在组织好本学校内部活动的同时，面对社会、面对群众开展宣传活动。标准学校周边场所语言文字的使用，增加师生语言标准意识，提高语言文字应用水平和力量。 阅读拓展： 学院语言文字工作规划 年是全面实施我省语言文字工作“十五”规划、确保如期实现新世纪初语言文字工作目标的关键一年，依据湖北省语委办（干部群众将改革进展究竟观后感：将改革进展究竟 谱写大国崛起新华）年工作要点和湖北省一般高等学校语言文字评估指标体系，结合我校实际状况，特制定武汉体育学院年语言文字工作规划。 二、工作目标 1、全校上下积极预备迎接省语委的语言文

13、字工作评估，力争到达湖北省一般高等学校语言文字评估标准。 2、连续积极推广一般话。师生在教学中使用一般话率到达100%。师生员工在教学、工作、会议、宣传和其他集体活动中使用一般话率到达100%。 3、连续搞英雄字标准化。校内标牌、指示牌、标语（牌）、印章，各级橱窗宣传栏、张贴物、布告、课堂板书，以及各种活动的会标等用字标准率到达100%。校内公文，学校出版的书、报、刊，音像、电子出版物，学校自制的奖状、证书、招生广告（简章）、处级以上干部名片，以及各种宣传资料等用字标准率到达100%。 4、争取申请建立武汉体育学院一般话测试站，面对学生进展测试。 三、详细措施 1.深入开展“第七届全国推广一般

14、话宣传周”工作，会同有关单位多形式、多渠道地开展国家通用语言文字法的宣传教育，进一步拓宽宣传领域，加大宣传力度，创设良好的文字标准化气氛和社会环境。 2.开展一般话水平培训、测试与辅导工作。今年连续选派3-4名青年教师参与湖北省一般话测试员的学习，选派1-2名青年教师参与国家级一般话测试员的学习，争取年内建立武汉体育学院一般话测试站，面对学生进展测试。 3.狠抓制度建立，健全校语言文字工作网络。“党办校办”、教务处、团委分设语委会兼职秘书，负责协调、监视学校行文、科研、治理、教学、播送、出版、海报、网站、校内重大活动和学生社团活动等标准用语用字状况。各院、系、部、处要有专人负责语言文字标准化工

15、作（一般由办公室主任或工会小组长兼任）；各教学班应设立语言文字标准化监视员（班级学习委员或团组织宣传委员），在校语委的统一部署下，开展部门（班级）语言文字标准化宣传、整治与监视工作。 4.在校园网主页上设置语言文字专栏，积极宣传国家通用语言文字法和省语委、省教委其他有关文件，准时报道学校有关工作动态、先进事例。校园内设置语言文字固定宣传栏、标志牌，定期做好布置、维护工作。在校报上不定期设立“语言文字专栏”。 5.连续贯彻“凡1954年x月1日以后诞生的教师在教学活动中必需讲一般话”的规定。将一般话作为教学用语、“板书”必需标准用字的要求纳入学生评教、教学考核重要内容。各部门语言文字整治工作应与

16、部门年度考核挂钩。 6.依托社科学院中文教研室，连续在应用写作等课程教学中，开展大学生语言文字标准化教育。组织汉语专业教师逐步开展学生一般话测试，测试成绩与学生平常考核挂钩（除少数民族学生外）。年内完成校播音员的省级一般话测试，做到持证上岗。 7.鼓舞教师、学生和广阔干部，尤其是汉语专业教师和文学类学生社团开展语言文字科学讨论。 8.协作第七届全国语言文字“宣传周”，语委办与校党委宣传部、团委等联合起来开展形式多样的推广一般话活动，加大语言文字标准化工作的宣传力度。年内举办若干语言文字标准化师生学问竞赛、专题讲座、师生一般话演讲竞赛等，增加广阔师生员工的语言文字标准化意识，充分呈现与弘扬中华语

17、言美、文字美。 为保证做好本规划的落实，校内各部门应实行有效措施，制造性地开展工作近期应结合学习、分解评估指标，找出自身缺乏，制定部门语言文字标准化工作规划，落实部门整改措施，并上报校语委。学校将于年内组织专家组检查本规划及各部门整改措施的详细落实状况，并开展“武汉体育学院语言文字工作先进单位、个人”评比表彰活动。对开展该项工作明显不力的单位（分管领导）将要求限期整改。 1、制定武汉体育学院年语言文字工作规划，积极迎接省一般高等学校语言文字评估。 2、召开语言文字工作会议，明确语言文字工作思路。 3、积极组织开设“一般话语音训练”、“演讲与谈判”等选修课。 4、组织一般话培训与测试，选送教师参与省级和国家级一般话水平测试员资格考核培训班。 5、申请建立武汉体育学院一般话测试站。 6、组建学生推普社团。 7、启动学生一般话培训测试工作。 8、与兄弟院校语委和一般话测试站进展沟通、学习。 9、第七届“推普周”系列宣传活动。 （1）宣传环境的布置和宣传气氛的营造。 （2）推普社团的招新。 （3）专家讲座。 （4）现场模拟测试 （5）组织校园用字标准状况检查。 （6）学生一般话大赛。 （7）演讲竞赛。 10、青年教师根本功大赛。 11、语言文字工作总结、表彰会。 武汉体育学院 年x月8日