幼儿园中班心理健康安全教案范文汇总幼儿园中班心理健康安全教案范文汇总图(九篇).docx
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1、 幼儿园中班心理健康安全教案范文汇总幼儿园中班心理健康安全教案范文汇总图(九篇)最新幼儿园中班心理安康安全教案范文汇总一 2.昊昊是一个天真、得意的孩子,能积极参与班级的各种活动。这学期里,教师发觉你进步特殊大,自理力量、进餐都很棒,但还是有点点挑食的小毛病,新的一年快到了,教师盼望你能改正这小小缺点,好吗? 3. 俊宇是一个活泼、得意的孩子,能积极参与班级的各种活动,仔细遵守园里的一日常规,你的自律力量和自理力量都很强,进步很大的还是你的学习,但有的时候不够大胆,新的一年快到了,教师盼望你能改正哟!加油! 4. 柏晋是一个天真、得意的孩子,能积极参与班级的各种活动。在班上你是一个新生,你能很
2、快适应幼儿园的环境,还能有好的和小伙伴一起嬉戏,新年快到了,教师祝福你以后能仔细的学习,学到更多的本事。加油! 5. 活泼、得意的彤彤。上课能遵守课堂纪律,不乱插嘴。对教师有礼貌,喜爱集体,跟小朋友友好相处,愿意帮忙有困难的同学,喜爱参与各项嬉戏活动。吃饭不乱挑食、偏食。午睡时的表现也很好。你对唱歌、跳舞特殊感兴趣,盼望你在下学期能大胆的表示自己,成为各方面全面进展的好孩子。 6. 文怡是一个天真、得意的孩子,能积极参与班级的各种活动。在班上你是一个新生,你能很快适应幼儿园的环境,还能有好的和小伙伴一起嬉戏,新年快到了,教师祝福你以后能仔细的学习,学到更多的本事。加油! 7. 耀耀是一个天真、
3、得意的孩子,能积极参与班级的各种活动,仔细的遵守在园一日生活常规,还能有好的和小伙伴一起嬉戏,新年快到了,教师祝福你以后能仔细的学习,和多熬炼自己的胆识,你会学到更多的本事哟!加油! 8. 杰仔是一个天真、得意的孩子,能积极参与班级的各种活动,仔细的遵守在园一日生活常规,还能有好的和小伙伴一起嬉戏,新的一年快到了,教师祝福你以后能仔细的学习,你会学到更多的本事哟!加油! 9. 丫丫是一个活泼、得意的小姑娘,能积极参与班级的各种活动,仔细遵守园里的一日常规,你的自律力量和自理力量都很强,经常喜爱和教师谈天,你很喜爱背儿歌,唱歌,跳舞,但有的时候不够大胆,新的一年快到了,教师盼望你能改正哟!加油!
4、 10. 吖炜是个活泼、大方的小男孩;也是教师的小帮手,你能友好的和小伙伴相处,大家都很喜爱和你交朋友;你是个爱学习的孩子,上课时能仔细听讲,积极举手发言,对学习布满兴趣;是个爱劳动的好孩子,但你有一个小小的缺点,就是不够大胆和主动,教师盼望你能改正过来,做个全方面进展的孩子会更棒哟!好吗? 11. 活泼、得意的芯芯。上课能遵守课堂纪律,不乱插嘴。对教师有礼貌,喜爱集体,跟小朋友友好相处,愿意帮忙有困难的同学,喜爱参与各项嬉戏活动。吃饭不乱挑食、偏食。午睡时的表现也很好。你对唱歌、跳舞特殊感兴趣,但有的时候比拟散慢,盼望你在下学期能改正哟!成为各方面全面进展的好孩子。 12. 佐佐是个聪慧、活
5、泼、懂礼貌的小男孩,但你有点小脾气哟!虽然你是一个新生,你的适应力量很强,能仔细的遵守在园一日生活常规,积极的参与各项嬉戏活动,一个学期下来,你学到了许多是学问,熟悉了许多是字宝宝,英语宝宝,值得表扬的就是一个学期下来,你会听教师讲道理,也没有那么常常的发脾气了,有时候还能帮忙小伙伴,盼望你连续努力,改正小缺点,会梗棒哟! 13. 灵灵是一个懂事、自尊心较强的小男孩,你做事情仔细、细心,你上课时能仔细听讲,积极举手发言,你情愿帮忙教师和小朋友做事,你喜爱看书,玩玩具,背诵儿歌,但你有一个不爱讲礼貌的小缺点,教师盼望你能改正,让更多人喜爱你,好吗? 14. 圳圳是个聪慧又得意的小男孩,这学期虽然
6、你来园是时间很少,教师也知道你在家也有经常读儿歌,认字宝宝,在园时你上课仔细,小手会很能干的完成操作,教师盼望你以后,多熬炼身体,经常来幼儿园和小朋友一起做嬉戏,唱歌,好吗? 15. 琳琳是个大方又文雅的小女孩,这学期你的表现也很好,你的生活自理力量强了,小手也变能干了。你上课仔细了,会读许多儿歌了,能积极的参与各项嬉戏活动,教师盼望你以后,多熬炼身体,经常来幼儿园和小朋友一起做嬉戏,唱歌,好吗? 最新幼儿园中班心理安康安全教案范文汇总二 随着社会的不断进展和进步,电在日常生活中的用途越来越广泛,也的确给人们的生活带来了便利。然而近几年,幼儿由于玩电造成的损害大事也屡有发生,给幼儿和家长带来了
7、巨大的损害。因此,让幼儿了解电的产生,知道玩电会带来损害,学会爱护自己对幼儿的安康成长有着极其重要的意义。 幼儿园教育指导纲要中指出:教育活动的选择既要贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,又有助于拓展幼儿的阅历和视野。加之,45岁的幼儿有着剧烈的求知欲,喜爱动手操作,也对生活四周的电现象布满了奇怪,喜爱用自己的方式进展探究。因此,本节活动主要通过发生在幼儿身边的意外损害大事引发幼儿对用电安全的关注,通过观看视频、共同争论、动手操作、学习儿歌等环节,让幼儿知道电的产生,在了解电给生活带来便利的同时,重点把握危急用电将带来极大的危害,从而激发幼儿安全用电的意识,学会自我爱护。 1、认知目标
8、:了解电的用途,知道安全用电不会发生危急,随便玩电有危急。 2、技能目标:识别“电”的标志,学会如何安全用电和爱护自己的方法。 3、情感目标:提高幼儿自我爱护意识,懂得如何安全用电,丰富幼儿的熟悉和探究的兴趣。 1、阅历预备:幼儿对电有肯定认知和了解。 2、教具预备:危急电源标志图、画纸、油画棒、彩笔、双面胶。 : (播放视频,引发幼儿对于危急用电会造成损害的关注) 师:小朋友们,刚刚你们在视频里看到了什么? 想一想为什么会发生这样的事情? (通过提问,让幼儿了解这些大事的发生都跟用电有关系) 1、看一看:电是怎么产生的? (插入视频,了解电是怎么产生的) 师:小朋友们,电是如何产生的,让我们
9、一起来了解一下吧! 2、谈一谈:日常生活中电会给我们带来哪些便利? (用图片启发幼儿说一说日常生活中电的用途) 师:小朋友们,生活中电可以给我们带来哪些便利呢? 1、看一看:日常生活中哪些用电行为是有危急的? (出示相关图片,让幼儿了解日常生活中的危急用电行为) 师:我们知道了电是怎样产生的,下面我们看看生活中哪些是危急用电的行为呢? 2、说一说:我们应当怎么做? (通过启发,让小朋友们说一说在日常生活中应当如何爱护自己) 师:原来生活中有这么多的危急用电,当我们遇到危急时应当怎样爱护自己呢? 3、听一听:听儿歌,学习儿歌中的内容(见附页) (教师朗读儿歌,让幼儿把握儿歌中描述的行为) 4、玩
10、一玩:推断对错 (给幼儿出示若干用电行为的图片和记录表,让幼儿通过看图片推断对错) 师:小朋友们,我们了解了这么多危急用电的行为,教师给你们每人预备了一些图片和一张记录表,请你们仔细看看图片上小朋友的用电行为是否正确,并在记录表里做好记录?(教师分发操作材料和记录表,引导幼儿自主推断,操作完毕后请幼儿进展共享) 师:哪一位小朋友来说说你刚刚推断的结果,并说一说为什么? 1、画一画:设计“当心用电”、“危急用电”等标志。 (为幼儿预备画纸、油画棒等绘画材料,让幼儿设计标志) 师:小朋友们,请看教师手里的标志,下面请小朋友们为教室里的电源设 计一张“当心用电”、“危急用电”的标志。 2、贴一贴:为
11、教室里张贴用电标志,提示其他幼儿要安全用电。 师:现在请小朋友们在教室里贴上我们设计的“危急用电”标志图。 (教师总结本节活动的重要学问点,进一步稳固和强化幼儿安全用电的意识,让幼儿学会“玩电请说no”) 1、组织幼儿在表演区角进展儿歌表演,进一步稳固儿歌内容;在科学区投放电池、电灯、手电筒、电动玩具等材料,让幼儿探究电池的使用方法。 2、引导幼儿回到家中,跟父母一起查看一下家中是否有危急用电的现象,并一同订正错误的用电行为。 儿歌 电器插座别乱动,开关不能瞎摆布。 打雷天里闭开关,防止雷击一瞬间。 大白天你别开灯,人离教室要关灯。 电线断地勿乱动,准时报告给大人。 下雨最怕树下躲,电线杆下怕
12、雷击。 小朋友们要留意,安全用电别遗忘。 电路不能超负荷,着火不能用水泼。 穿好绝缘手套鞋,先断电源再救火。 电风扇,洗衣机,小手不能放进去。 微波炉,电熨斗,人走电停拔插头。 开关插头和插座,湿手千万不能摸。 中班微课玩电请说n0活动主要通过发生在幼儿身边的意外损害大事引发幼儿对用电安全的关注,通过观看视频、共同争论、动手操作、学习儿歌等环节,让幼儿知道电的产生,在了解电给生活带来便利的同时,重点把握危急用电将带来极大的危害,从而激发幼儿安全用电的意识,学会自我爱护。 1、多感官的参加。本节微课活动通过观看视频和图片、动手设计和制作图标、学习儿歌、张贴标志等方式,让幼儿通过多种感官参加学习,
13、积存直接阅历。 2、趣味性的选材。在本微课活动中,充分利用幼儿喜爱的动画素材、图片素材,激发幼儿学习的积极性,使幼儿在宽松开心的气氛中获得学问。 3、互动性。在微课中,让幼儿通过推断正误的嬉戏参加活动,既能体验嬉戏的欢乐,又能让幼儿在与多媒体课件互动的过程中增长学问,稳固学问。 1、在录制时使用的是手机设备,微课制作的效果还略显粗糙。 2、作为高校的在校生,缺乏对教学的阅历和对幼儿特点的把握,在个别环节的设计上还略显稚嫩,还需要进一步改良。 最新幼儿园中班心理安康安全教案范文汇总三 一、活动目标: 1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团聚节。 2、体验与同伴教师一起
14、过节的欢乐。 二、活动预备: 场地布置 制作材料的预备 表演节目的预备 三、活动形式: 全园集体活动 四、活动流程: 介绍节日园长致辞观赏故事制作月饼师生节目表演(共享石榴)亲子共享月饼 五、活动过程: (一)介绍节日 向幼儿介绍有关中秋节的来历,让幼儿知道农历8月15日是中秋节。 (二)园长致辞 (三)观赏故事 听故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不断变化的。 争论:为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。 (四)制作月饼 1、中秋节吃什么? 2、教师示范做月饼。 3、幼儿动手做月饼。 六、师生表演 学前班大班中班蒙式班 七、亲子共享 人员安排:依据状况自行拟定 最新幼儿园中班心理安康安全教案范文汇
15、总四 做为一名幼儿园教师,深深的懂得一个合格优秀的教师是要有爱心、勇于立异和思索的智能型教师,这样的人也是新时代对幼儿教师的要求。我在日常寻常的工作中经由过程实践,不竭总结阅历,严格根据一名优秀幼儿园教师的尺度来要求自已,用爱心去爱他们,用细心照看他们,用真心拥有他们,用诚意打动他们,让得意的孩子们拥有更多美妙的童年记忆!在20xx年的新学期中,我会用心关注每一位幼儿的成长,还会开展一些有我园特色的教育教学课程。为了更好的开展新学期的工作,本人拟定以下20xx年个人工作规划: 一、教育教学工作 1、培育幼儿讲礼貌的习惯,与人谈时说一般话。 2、每周按时完成教学内容,激发幼儿乐趣,使幼儿积极地介
16、入,从学习中体会欢乐。 3、开展好玩的主题,让幼儿多动脑,发挥想象力,发觉有用阅历,培育幼儿爱动脑、爱动手的良好习惯。 4、多开展一些有意的活动,营造一个幼儿大胆表达、展现自己的空间。依据纲要的精神,本学期开展主题和学科相连系的活动,同利用本园的场地优势, 开展好体育活动和户外组织.抓晨间磨炼,充实调动幼儿按时来园的积极性,对常常迟到的幼儿,与家长取得联系,获得家长的协作与支撑. 5、培育幼儿做好小小值日生工作,自己整理餐后桌面,培育孩子的自力性和自觉性. 6、仔细剖析本班幼儿的个人差异,因材施教,力争使每位幼儿在原有的水平上获得较好的提高. 7、时时刻刻把安全放在第一位,开展安全教育的活动,
17、让幼儿受到教育. 二、幼儿卫生保健工作 1、在进餐、上厕所、做操时,让幼儿有秩序地进展,不打不闹;搞好班级卫生工作,做到“不时通风,日日消毒“,为幼儿创设一个卫生,干净的环境。 2、在穿、脱衣服午睡时,能自己的工作自己做,提高自理力量; 3、不带危急物品入园,与其他小朋友能和和谐善相处; 4、组织开展多样化的体育活动,让幼儿磨炼身体、安康成长。教育幼儿爱干净,勤洗手,做好风行病的预防,提示幼儿少到人多的场所.协作保健医给幼儿测查身高,体重和护齿的工作.保证进餐午睡质量,日常寻常多注意提示幼儿喝水. 三、积极和家长沟通 由于是个新的班级,新的幼儿,新的家长。所以家长工作由为重要,只有做好家长工作
18、,才能促进班级的治理,我会积极和家长取得沟通, 和家长共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法,使家,园结成教育伙伴,充分发挥教育的潜能.仔细听从家长的意见和建议,满意家长的合理要求,缩短家长和教师之间的距离。以上是本学期的工作规划,在今后工作中,我将争取更大的进步!也盼望各位同事及领导加以督导和指正。 幼儿教育新纲要指出:要为幼儿供应安康、丰富的学习和生活活动,满意幼儿各方面进展的需要,要让幼儿知道必要的安全保健学问,学习爱护自己。在新的学期的里,为了使幼儿身心得到更好的进展,今后的工作开展的更好,我们班制定以下规划: (一)教师做到: 1、坚持每天晨检。 2、保证幼儿不带危急物品入园,如有要收回
19、。严格幼儿安全制度,预防烫伤、外伤、药物中毒,预防异物进入耳、鼻及气管,预防幼儿丢失。 3、保证教室的通风、洁净,保证区角材料的安全、卫生,定期消毒玩具。 4、准时预防传染病的发生,保证一人一巾一杯。 5、严格书写交接班记录,准时清点人数和物品与接班教师交代清晰。 6、幼儿午睡时检查是否有危急物品,巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头并准时订正。 7、户外活动时,教师仔细检查活动场地的安全性,准时排解担心全因素,确保幼儿安全,活动后不遗忘幼儿物品。 8、培育幼儿的自我爱护力量,与家长亲密协作,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的根底上,时时提示自己或他人留意安全. 9、严格执行幼儿园接送规章制度
20、。必需见接送卡才交孩子到其家长的手中,严禁生疏人或小学生接送幼儿;有特别状况须拿来接人字条或有效证件。 10、上下午班教师离园时在班内各处检查,如:水、电、门、窗及珍贵物品要入库。 11、教师在工作中做到时刻高度警觉,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪.。 (二)在幼儿方面做到: 1.在加强常规方面,做到井然有序,要求幼儿自觉的排队洗手.喝水.小便等. 2.确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。 3.幼儿知道不跟生疏人走,不吃生疏人的东西。懂得不能任凭离开大人或集体。 4.幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。 5.户外活动玩大型玩具时,不推不挤,
21、幼儿相互监视,拿器械时相互帮忙.保证幼儿安全. 6.知道不能碰电插座等电器,玩剪刀时留意安全,知道正确的使用剪刀。 7.知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把异物放到嘴里。 各种活动将在幼儿园一日生活、教育教学活动、嬉戏的各个环节中自然地进展,通过形式多样的活动帮忙幼儿懂得自我爱护的简洁学问和方法,才真正保证幼儿的安全。 最新幼儿园中班心理安康安全教案范文汇总五 1. 锐锐是一个天真、得意的孩子,能积极参与班级的各种活动。在班上你是一个新生,你能很快适应幼儿园的环境,还能有好的和小伙伴一起嬉戏,新年快到了,教师祝福你以后能仔细的学习,学到更多的本事。加油! 2.昊昊是一个天真、得意的孩子,
22、能积极参与班级的各种活动。这学期里,教师发觉你进步特殊大,自理力量、进餐都很棒,但还是有点点挑食的小毛病,新的一年快到了,教师盼望你能改正这小小缺点,好吗? 3. 俊宇是一个活泼、得意的孩子,能积极参与班级的各种活动,仔细遵守园里的一日常规,你的自律力量和自理力量都很强,进步很大的还是你的学习,但有的时候不够大胆,新的一年快到了,教师盼望你能改正哟!加油! 4. 柏晋是一个天真、得意的孩子,能积极参与班级的各种活动。在班上你是一个新生,你能很快适应幼儿园的环境,还能有好的和小伙伴一起嬉戏,新年快到了,教师祝福你以后能仔细的学习,学到更多的本事。加油! 5. 活泼、得意的彤彤。上课能遵守课堂纪律
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