幼儿园一个月见习报告.docx
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1、 幼儿园一个月见习报告_一个月的自我鉴定 幼儿园一个月实习报告 本文由实习报告网小编推举给大家参考阅读! 一个月的实习生活马上完毕了。回忆这些日子,我学到了很多幼儿园的实际操作阅历,这为我以后的工作打下了坚实的根底,成为我珍视的珍贵财宝。在这段时间里,我尝试了很多人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。在幼儿园我了解了幼儿一日生活常规时间表及主班配班教师的工作分工,在实习期间我严格根据时间表,协作所在班教师仔细做好一日生活常规工作。 在预备实习的前几周,我很想去实习,由于很想去感受一下幼儿园的生活和幼儿教师的生活;但又可怕去实习,由于觉得自己还没有力量去
2、做一名幼儿教师。我怀着又期盼的心情来到恒隆幼儿园,我被安排到中二班(草莓班),刚见到两位教师时,他们的年龄跟我差不多,可看上去都比我成熟多,这都源于社会磨练。我们这些始终在学校待着的人缺乏的就是这样的时机。说他们比我们成熟,不仅是外貌,更多的在于思想,在于社会交往方面。经过这次实习,我们在这些方面有了很大的提高。刚刚进入幼儿园,才知道原来自己所担忧的不是没有道理的,在学校里学到的学问一些理论的东西,由于缺乏实践阅历,来到了幼儿园后,面对新的环境,遇到新的挑战,只能渐渐地将自己的所学学问融入到实践当中。 每天我都会在幼儿园门口等待孩子们的到来,看着他们做晨操,是一件特别快乐的事。虽然我想用最快的
3、速度记住全班小朋友的名字,但明显没有那么简单,但我也尽我最大的努力去记住他们。每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友情的桥梁,在区角活动时我会以玩伴的角色与孩子一起玩嬉戏;在玩嬉戏的时候我还会像孩子一样的耍赖;做错事情了我也会跟孩子赔礼;与孩子们平起平坐,我利用一切时间与孩子相处,谈天,尽可能地走进孩子的心灵,了解他们的内心世界。实习报告网慢慢地孩子们记住了我的名字;每天都缠着我问东问西的;放学时他们都会和我说一声再见。我的努力慢慢有了收获,看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了。但开头,教师就跟我们说过说不要跟孩子玩得太疯,要不然在上课时就没人会听你的。这也在接下去我的课上得到了应验幼儿的心
4、灵是纯净无暇的,当他们承受了你就会真心的喜爱你、崇拜你、信任你。孩子的爱是最真实、最纯真的。当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心布满了幸福,我情愿弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的心声,了解和关怀孩子。 在实习中,使我更深刻的了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻了解和把握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心进展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区分。也熟悉到了作为一个幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。这次在幼儿园实习,第一次完整的观看了幼儿园一日的生活,发觉训练幼儿的生活常规培育他们的行为习惯及自理力量也是一项重要的任务
5、,是一门值得重视的学问。蒋教师很会利用时机对幼儿进展随机教育,把有规划的教育和随机教育相结合,如我们班有一些小朋友不疼惜自己的书本,把书本外面那美丽的衣服撕烂了,教师就立刻跟小朋友说要爱惜自己的书本,不管是不是自己的。并教他们换位思索:假如是你自己,别人把你的衣服撕烂了,你会不会生气啊?并要求她们把书粘好。这些日常生活琐碎的事情都成为教师培育幼儿良好行为习惯的时机。我在第一周实习的时候,看到小朋友的椅子没摆好,我就会帮他们摆好,他们要上厕所,不管当时在做什么活动,我都以为应当让他们去上厕所。他们不会脱衣服的时候,我会主动帮他们脱等等。我以为我是在帮忙他们,可事实却并非如此,经过冯教师和蒋教师的
6、提示后我才熟悉到我的行为的后果就是他们永久都不能学会自己的事情要自己做,不能养成良好的行为习惯,后来我就改正来了。幼儿园实习一个月报告范文 一个月的实习生活马上完毕了。回忆这些日子,我学到了很多幼儿园的实际操作阅历,这为我以后的工作打下了坚实的根底,成为我珍视的珍贵财宝。在这段时间里,我尝试了很多人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。在幼儿园我了解了幼儿一日生活常规时间表及主班配班教师的工作分工,在实习期间我严格根据时间表,协作所在班教师仔细做好一日生活常规工作。 在预备实习的前几周,我很想去实习,由于很想去感受一下幼儿园的生活和幼儿教师的生活;但又可
7、怕去实习,由于觉得自己还没有力量去做一名幼儿教师。我怀着又期盼的心情来到恒隆幼儿园,我被安排到中二班(草莓班),刚见到两位教师时,他们的年龄跟我差不多,可看上去都比我成熟多,这都源于社会磨练。我们这些始终在学校待着的人缺乏的就是这样的时机。说他们比我们成熟,不仅是外貌,更多的在于思想,在于社会交往方面。经过这次实习,我们在这些方面有了很大的提高。刚刚进入幼儿园,才知道原来自己所担忧的不是没有道理的,在学校里学到的学问一些理论的东西,由于缺乏实践阅历,来到了幼儿园后,面对新的环境,遇到新的挑战,只能渐渐地将自己的所学学问融入到实践当中。 每天我都会在幼儿园门口等待孩子们的到来,看着他们做晨操,是
8、一件特别快乐的事。虽然我想用最快的速度记住全班小朋友的名字,但明显没有那么简单,但我也尽我的努力去记住他们。每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友情的桥梁,在区角活动时我会以玩伴的角色与孩子一起玩嬉戏;在玩嬉戏的时候我还会像孩子一样的耍赖;做错事情了我也会跟孩子赔礼;与孩子们平起平坐,我利用一切时间与孩子相处,谈天,尽可能地走进孩子的心灵,了解他们的内心世界。慢慢地孩子们记住了我的名字;每天都缠着我问东问西的;放学时他们都会和我说一声再见。我的努力慢慢有了收获,看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了。但开头,教师就跟我们说过说不要跟孩子玩得太疯,要不然在上课时就没人会听你的。这也在接下去我的课
9、上得到了应验幼儿的心灵是纯净无暇的,当他们承受了你就会真心的喜爱你、崇拜你、信任你。孩子的爱是最真实、最纯真的。当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心布满了幸福,我情愿弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的心声,了解和关怀孩子。 在实习中,使我更深刻的了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻了解和把握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心进展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区分。也熟悉到了作为一个幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。这次在幼儿园实习,第一次完整的观看了幼儿园一日的生活,发觉训练幼儿的生活常规培育他们的行为习惯及自理力
10、量也是一项重要的任务,是一门值得重视的学问。蒋教师很会利用时机对幼儿进展随机教育,把有规划的教育和随机教育相结合,如我们班有一些小朋友不疼惜自己的书本,把书本外面那美丽的衣服撕烂了,教师就立刻跟小朋友说要爱惜自己的书本,不管是不是自己的。并教他们换位思索:假如是你自己,别人把你的衣服撕烂了,你会不会生气啊?并要求她们把书粘好。这些日常生活琐碎的事情都成为教师培育幼儿良好行为习惯的时机。我在第一周实习的时候,看到小朋友的椅子没摆好,我就会帮他们摆好,他们要上厕所,不管当时在做什么活动,我都以为应当让他们去上厕所。他们不会脱衣服的时候,我会主动帮他们脱等等。我以为我是在帮忙他们,可事实却并非如此,
11、经过冯教师和蒋教师的提示后我才熟悉到我的行为的后果就是他们永久都不能学会自己的事情要自己做,不能养成良好的行为习惯,后来我就改正来了。 在幼儿园的其次周实习后,我就忙着备课,忙着写教案,然后给小朋友上课,在第一次给小朋友上课我心里真的很可怕。由于自己有许多的事情要担忧,可怕你在上面讲课,小朋友不理你,自己做自己的事情。可经过第一次上课后,其实没什么好怕的。我给小朋友上了美工劳作课和户外体能课,美工劳作课就上了捏橡皮泥水果,给小朋友讲解夏天有哪些水果,我们需要吃什么水果来解渴.然后出示图片给他们看,让他们更深入的了解水果的特征,然后自己先示范做好给他们看,给他们看了,就让他们自己做。户外体能给他
12、们玩了一个嬉戏-夹沙包。首先要教他们做一些运动,由于那时是下午上课,孩子们刚起床没什么精神,要打起精神,所以做些运动激发他们。在保育方面,这几周我做了许多从来没有做过的事情,也学会不少。比方说:给她们梳头发。回到宿舍我们谈天时谈到,我们是提前体验做妈妈的生活,为以后做预备。像这些琐碎的生活常规事情,每天都要做,我觉得可以训练一个人的急躁,保教工作。我虚心请教老教师,积极协作他们工作。户外活动提示幼儿留意安全,热时,提示幼儿减衣服喝水时不拥挤,不说话,以免被水呛到。吃饭时当心被烫,宁静进餐,不挑食。睡觉时盖好被子,不能说话,尽自己的努力照看好每个幼儿的生活,让孩子在幼儿园,喜爱幼儿园布满爱心与童
13、趣的气氛,在玩玩乐乐中不断增长学问。刚开头几天觉得很新奇,做事情很有兴趣,很卖力,时间一长,就需要其它方面的东西来支撑自己了,也就是我上面所说的。保育工作上,经过自己的仔细思索和总结,我觉得自己做得比拟好的地方在于:能够很快地适应这些工作,根本上能够做好。缺乏在于:还不够细心,没有完全做到依据每个幼儿的特点进展保育,最主要的缘由是是与幼儿相处时间短,对幼儿了解不够。可是有时我也会觉得保育工作也很辛苦,由于每天都要做同样的事情,而且还要忙着忙那得。 在一个月的实习里,我很快乐能和我们班的冯教师,蒋教师还有秦教师一起度过这一个月的实习生活。她们对我都很好,我把事情做的不好或不对的地方,她们都会准时
14、教导我,真让我学到了不少。经过这次的实习让我积存了不少的阅历。 一个月实习报告2篇 幼儿园一个月实习报告 本文由小编推举给大家参考阅读! 一个月的实习生活马上完毕了。回忆这些日子,我学到了很多幼儿园的实际操作阅历,这为我以后的工作打下了坚实的根底,成为我珍视的珍贵财宝。在这段时间里,我尝试了很多人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。在幼儿园我了解了幼儿一日生活常规时间表及主班配班教师的工作分工,在实习期间我严格根据时间表,协作所在班教师仔细做好一日生活常规工作。 在预备实习的前几周,我很想去实习,由于很想去感受一下幼儿园的生活和幼儿教师的生活;但又可怕
15、去实习,由于觉得自己还没有力量去做一名幼儿教师。我怀着又期盼的心情来到恒隆幼儿园,我被安排到中二班(草莓班),刚见到两位教师时,他们的年龄跟我差不多,可看上去都比我成熟多,这都源于社会磨练。我们这些始终在学校待着的人缺乏的就是这样的时机。说他们比我们成熟,不仅是外貌,更多的在于思想,在于社会交往方面。经过这次实习,我们在这些方面有了很大的提高。刚刚进入幼儿园,才知道原来自己所担忧的不是没有道理的,在学校里学到的学问一些理论的东西,由于缺乏实践阅历,来到了幼儿园后,面对新的环境,遇到新的挑战,只能渐渐地将自己的所学学问融入到实践当中。 每天我都会在幼儿园门口等待孩子们的到来,看着他们做晨操,是一
16、件特别快乐的事。虽然我想用最快的速度记住全班小朋友的名,但明显没有那么简单,但我也尽我最大的努力去记住他们。每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友情的桥梁,在区角活动时我会以玩伴的角色与孩子一起玩嬉戏;在玩嬉戏的时候我还会像孩子一样的耍赖;做错事情了我也会跟孩子赔礼;与孩子们平起平坐,我利用一切时间与孩子相处,谈天,尽可能地走进孩子的心灵,了解他们的内心世界。小编慢慢地孩子们记住了我的名;每天都缠着我问东问西的;放学时他们都会和我说一声再见。我的努力慢慢有了收获,看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了。但开头,教师就跟我们说过说不要跟孩子玩得太疯,要不然在上课时就没人会听你的。这也在接下去我的
17、课上得到了应验幼儿的心灵是纯净无暇的,当他们承受了你就会真心的喜爱你、崇拜你、信任你。孩子的爱是最真实、最纯真的。当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心布满了幸福,我情愿弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的心声,了解和关怀孩子。 在实习中,使我更深刻的了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻了解和把握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心进展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区分。也熟悉到了作为一个幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。这次在幼儿园实习,第一次完整的观看了幼儿园一日的生活,发觉训练幼儿的生活常规培育他们的行为习惯及自理
18、力量也是一项重要的任务,是一门值得重视的学问。蒋教师很会利用时机对幼儿进展随机教育,把有规划的教育和随机教育相结合,如我们班有一些小朋友不疼惜自己的书本,把书本外面那美丽的衣服撕烂了,教师就立刻跟小朋友说要爱惜自己的书本,不管是不是自己的。并教他们换位思索:假如是你自己,别人把你的衣服撕烂了,你会不会生气啊?并要求她们把书粘好。这些日常生活琐碎的事情都成为教师培育幼儿良好行为习惯的时机。我在第一周实习的时候,看到小朋友的椅子没摆好,我就会帮他们摆好,他们要上厕所,不管当时在做什么活动,我都以为应当让他们去上厕所。他们不会脱衣服的时候,我会主动帮他们脱等等。我以为我是在帮忙他们,可事实却并非如此
19、,经过冯教师和蒋教师的提示后我才熟悉到我的行为的后果就是他们永久都不能学会自己的事情要自己做,不能养成良好的行为习惯,后来我就改正来了。 幼儿园一个月实习报告 一个月实习报告(2) 一个月的实习生活马上完毕了。回忆这些日子,我学到了很多幼儿园的实际操作阅历,这为我以后的工作打下了坚实的根底,成为我珍视的珍贵财宝。在这段时间里,我尝试了很多人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。在幼儿园我了解了幼儿一日生活常规时间表及主班配班教师的工作分工,在实习期间我严格根据时间表,协作所在班教师仔细做好一日生活常规工作。 在预备实习的前几周,我很想去实习,由于很想去感
20、受一下幼儿园的生活和幼儿教师的生活;但又可怕去实习,由于觉得自己还没有力量去做一名幼儿教师。我怀着又期盼的心情来到恒隆幼儿园,我被安排到中二班(草莓班),刚见到两位教师时,他们的年龄跟我差不多,可看上去都比我成熟多,这都源于社会磨练。我们这些始终在学校待着的人缺乏的就是这样的时机。说他们比我们成熟,不仅是外貌,更多的在于思想,在于社会交往方面。经过这次实习,我们在这些方面有了很大的提高。刚刚进入幼儿园,才知道原来自己所担忧的不是没有道理的,在学校里学到的学问一些理论的东西,由于缺乏实践阅历,来到了幼儿园后,面对新的环境,遇到新的挑战,只能渐渐地将自己的所学学问融入到实践当中。 每天我都会在幼儿
21、园门口等待孩子们的到来,看着他们做晨操,是一件特别快乐的事。虽然我想用最快的速度记住全班小朋友的名,但明显没有那么简单,但我也尽我最大的努力去记住他们。每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友情的桥梁,在区角活动时我会以玩伴的角色与孩子一起玩嬉戏;在玩嬉戏的时候我还会像孩子一样的耍赖;做错事情了我也会跟孩子赔礼;与孩子们平起平坐,我利用一切时间与孩子相处,谈天,尽可能地走进孩子的心灵,了解他们的内心世界。慢慢地孩子们记住了我的名;每天都缠着我问东问西的;放学时他们都会和我说一声再见。我的努力慢慢有了收获,看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了。但开头,教师就跟我们说过说不要跟孩子玩得太疯,要不然
22、在上课时就没人会听你的。这也在接下去我的课上得到了应验幼儿的心灵是纯净无暇的,当他们承受了你就会真心的喜爱你、崇拜你、信任你。孩子的爱是最真实、最纯真的。当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心布满了幸福,我情愿弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的心声,了解和关怀孩子。 在实习中,使我更深刻的了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻了解和把握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心进展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区分。也熟悉到了作为一个幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。这次在幼儿园实习,第一次完整的观看了幼儿园一日的生活,发觉训
23、练幼儿的生活常规培育他们的行为习惯及自理力量也是一项重要的任务,是一门值得重视的学问。蒋教师很会利用时机对幼儿进展随机教育,把有规划的教育和随机教育相结合,如我们班有一些小朋友不疼惜自己的书本,把书本外面那美丽的衣服撕烂了,教师就立刻跟小朋友说要爱惜自己的书本,不管是不是自己的。并教他们换位思索:假如是你自己,别人把你的衣服撕烂了,你会不会生气啊?并要求她们把书粘好。这些日常生活琐碎的事情都成为教师培育幼儿良好行为习惯的时机。我在第一周实习的时候,看到小朋友的椅子没摆好,我就会帮他们摆好,他们要上厕所,不管当时在做什么活动,我都以为应当让他们去上厕所。他们不会脱衣服的时候,我会主动帮他们脱等等
24、。我以为我是在帮忙他们,可事实却并非如此,经过冯教师和蒋教师的提示后我才熟悉到我的行为的后果就是他们永久都不能学会自己的事情要自己做,不能养成良好的行为习惯,后来我就改正来了。 在幼儿园的其次周实习后,我就忙着备课,忙着写教案,然后给小朋友上课,在第一次给小朋友上课我心里真的很可怕。由于自己有许多的事情要担忧,可怕你在上面讲课,小朋友不理你,自己做自己的事情。可经过第一次上课后,其实没什么好怕的。我给小朋友上了美工劳作课和户外体能课,美工劳作课就上了捏橡皮泥水果,给小朋友讲解夏天有哪些水果,我们需要吃什么水果来解渴.然后出示图片给他们看,让他们更深入的了解水果的特征,然后自己先示范做好给他们看
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