幼儿园开学家长会发言稿【幼儿园开学家长会发言5篇】.docx

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1、 幼儿园开学家长会发言稿【幼儿园开学家长会发言5篇】 【篇一】 各位家长： 大家好！首先，感谢你们在百忙之中能抽出时间来参与这次家长会，在你们的支持与协作下，我们顺当、开心的完成了上学期的教学工作。 下面，我们向各位介绍一下我们班的状况： 一、进步状况： 经过一学期的幼儿园生活，孩子们在各方面都有了不同程度的进步和提高，根本上适应了幼儿园的生活环境，这也应当感谢各位家长的支持与协作，尤其是孩子们根本上懂得了上课时应当坐在自己的座位上。 根本上养成了在教师的指导下多喝水，勤洗手，饭后擦嘴、饭后漱口等良好的卫生习惯。户外活动时，多数幼儿知道不离开教师，危急的地方不去，大局部孩子乐于参与集体活动，并

2、能与小朋友友好相处，自理力量进步也比拟大，如：多数幼儿会自己吃饭、喝水、水果。 会自己穿鞋（到目前为止还有四五个常常穿反的），并能主动大小便，知道自己的事情自己做。有事主动请教师帮助，并初步懂得帮忙别人，多数幼儿能用较完整的语言向教师表达自己的意愿，局部幼儿还能与小朋友谈天等。 上学期，通过拼插玩具、粘贴、涂色等动手训练，幼儿的动手操作力量都有了不同程度的提高，特殊是涂色，进步最明显，这个家长们从孩子们的画中能看出来。我们开设了表演区、美工区、娃娃家、建构区，在活动中孩子们都表现很棒。 二、安全工作 1、我们面对的是一些弱势群体，孩子们的自我爱护力量、掌握力都比拟差，这就需要我们和家长的亲密协

3、作 2、孩子早上来园时，假如不舒适，告知教师，我们会加强观看，特别照看。早上来园时不要给孩子脖子上戴饰品，不要让孩子带吃（口香糖、糖）或者有危急的物品入园（钮扣、硬币等，说明：假如为了哄孩子，告知教师一声，以免发生意外。） 3、春天是各种传染病高发的季节，请家长少带孩子到公共场合，给孩子勤洗澡、勤换内衣、勤俭指甲。 4、为了安全起见，尽量不要随便让别人来接，孩子在自己的视线之内，孩子小发生什么事说不明白，玩时不要让孩子捡地上的棍子，手里不要拿锋利的东西。 5、在这里再强调一下周末在家的状况，不要打破孩子的生活规律，定时午睡，定时吃饭，留意做到“三多”和“三少”多吃清淡的蔬菜和新奇水果，少吃肉类

4、和煎炸的食物，多给孩子喝白开水、少喝各类甜味饮料，多吃软烂的食物，少吃不消化的食物，避开暴饮暴食。 三、本学期的教育重点： 1连续进展常规培育：在成人的帮忙下独立喝水、进餐、洗手、入厕、自然入睡，能协作成人穿脱衣裤，情愿参与各项集体活动，逐步适应集体生活。 2学会倾听，会说：倾听：仔细听成或同伴讲说，不打断（这也是一个礼貌的好习惯），别人的谈话，学会敬重别人（上课时教师提一个问题，大家都争着说，可能与年龄小有关）。喜爱用语言来表达自己的恳求与愿望（碗里的饭吃完了，还吃吗？摇头，点头，为什么哭？怎么了？）有的孩子假如教师发觉他表情不对或哭，是越问越不说话，只是看着你。 3交往活动：这个班的孩子比

5、拟有共性，有不愿与同伴玩，有的情愿和同伴玩但不会玩，有的比拟自私，事事以自我为中心，与小朋友争抢玩具，间或还有推人、抓人等现象，现在都是独生子女，他们都生活在密罐里，身边围围着太多的爱，一家几个大人围着他转，事事依着他，至使孩子不会与同伴交往，这还有待于我们今后在教学活动中对孩子进展循序渐进的培育。在此，我与潘教师商讨过，现在的孩子大多数都是独生子女，家里的玩具和书籍较多，那我们要如何培育他们与同伴共享自己的东西呢？我们定于每周五是共享日，孩子们可以从家里带一样自己喜爱的玩具或书籍回来，与同伴进展交换玩或看。 4抗挫折力量的培育：现在孩子都是家中的小皇帝，听不得半句批判的话，大多数孩子只能听好

6、话，有些家长也是这样说，教师你多表扬一下我的孩子，我们理解家长的心情，也理解孩子的需要，但是做错了事就应当明确地给他指出来（如打人），这需要家长的支持与协作，盼望各位家长能理智地爱孩子，适当地给孩子一点挫折教育，让他们不但情愿受表扬，还能英勇的承受批判，不要无原则的满意孩子的要求，不合理的要求就要拒绝，即使是合理的要求也不要百分百的满意他，给孩子供应一种适度的受挫折的环境，让孩子知道要满意某种欲望，就要付出肯定的努力，比方：以便增加孩子的心理承受力量，进展耐挫折教育，帮忙孩子调整心态。 四、需要家长协作的工作： 1、如没特别状况，请按时送孩子来园，这样也便于孩子良好习惯的养成，如不来时，请打个

7、电话或发个短信说一声，假如请别人来代接孩子时，为了孩子的安全，请提前通知我们。 、请家长每天下午接了孩子后，牵着孩子的手离开幼儿园，以免发生安全事故。 我们盼望每个孩子在幼儿园安康欢乐地成长，但由于孩子比拟多，有时可能照看不周，还请大家谅解，并准时与沟通，孩子交给我们，我们就要对孩子负责，我们会像照看自己的孩子一样，照看好孩子的每一天，在今后的工作中，我们会尽全心照看好每一个孩子。 盼望家长给我们最大的理解和支持，我想信在各位的帮助协作下，我们的工作会做的越来越好，感谢大家！ 【篇二】 敬重的各位家长： 大家好！在大家的鼎立支持下，特别感谢大家在百忙之中来参与，我园本学期的工作马上拉下了帷幕。

8、现将本学期工作总结如下：下面就本学期工作向大家做一个简洁的总结汇报。 本学期我们连续贯彻、实施“幼儿情境课程”，以素养教育为根底，积极渗透新纲要的精神。从观看、了解每一个孩子入手，积极探究宽松、民主、和谐的师幼互动方式，创设安康、活泼、布满关爱的生活环境，通过多种形式发挥并调动家长参加班级工作的积极性、主动性、制造性，家园亲密合作，促使每个幼儿获得不同程度的提高，促进每个幼儿安康欢乐的成长。 下面就跟大家谈谈我们详细的做法。 （一）渗透式语言活动 进展幼儿的语言才能，即听、说、读、等力量，在突出口语力量培育的同时积极渗透阅读教育，使幼儿喜爱活动，培育幼儿制造性的认知特征、情感特征、人格特征和身

9、体动作技能。 （二）生活化活动 “解决问题应当是各科课程的中心”。亲密于现实的联系，使幼儿从生活阅历和客观事实动身，在讨论现实问题的实践活动过程中学习。 详细从以下三方面进展探究： 1：引导幼儿关注四周的事物，擅长捕获生活中的数量信息。 2：拓宽学习空间，提高解决生活中数学问题的力量。 3：将数学教学内容融入幼儿的一日生活。 （三）注意幼儿交往力量的培育 挖掘孩子们和善的天性，培育孩子们在同伴中学会共享，学会关怀，学会沟通，并不断帮忙小朋友积存丰富的交往阅历，鼓舞小朋友尝试用各种方式大胆交往。 （四）用艺术陶冶幼儿的情操 本学期我园结合晨间韵律操、早操活动以及情景课程中的表现活动对幼儿进展了身

10、体直立、动作组合、动作造型等方面的开发。 利用不同的方法，从不同的角度培育孩子们的艺术感受力和表现力。例：亲子绘画及亲子活动等。 （五）养成教育求实、创新 本学期我们开展了形式多样的养成教育。例如：做好每天的早晨的谈话活动，选择幼儿喜爱的话题，与同伴共同共享自己的欢快与喜悦。 我们也禀着轮番的原则，让每位幼儿都有时机在大家面前说、唱、陈述自己的观点，展现自己的聪慧才智。同时也培育其他幼儿宁静倾听别人讲话的习惯。 （六）加强幼儿体能训练提高幼儿安康素养 我们充分发挥体育活动的功能，促进幼儿生长发育，增加幼儿体质。 通过开展丰富多彩的活动如：体育嬉戏、竞赛、坚持每天2小时的户外活动等，培育幼儿对体

11、育熬炼的兴趣，养成自觉进展体育熬炼的习惯，从而促进幼儿身体的进展。例如庆”元旦”亲子活动.创立孩子与家长的亲情感.让孩子安康、欢乐的成长。 （七）做好幼儿的安全工作。 安全工作，警钟长鸣，因此我想把安全工作特殊强调一下。每天来幼儿园要检查幼儿的口袋，不要让幼儿带零食和玩具及有危急的东西(钉子、刀片、小球)，不要给幼儿带耳环及项链、戒指等珍贵物品，以免遗失。 （八）我们的成绩： 始建于2023年投资100多万元建立的民办幼儿园。 几年来在各级领导的关怀和支持下，我园的教育教学工作一步一个台阶，先后取得了一些荣誉，2023年幼儿园综合考核中被评为一等奖;2023年*教师在县幼儿园优秀自制玩教具评比

12、活动中,荣获二等奖;同年在展现会上荣获“优秀组织奖”2023年被评为大竹县幼儿教育“先进集体”，同年创立达州市“合格中心幼儿园”等荣誉称号。专业技术职称，是一支爱岗敬业、师德高尚的教师队伍。 先后涌现出县级优秀教师5名，上县级公开课6人。本园上周迎接了市教育局领导验收*幼儿园，效果良好。我园的环境、设施设备、在数得上的，教育教学，档案资料、园务治理都是一流的。 (九)家长工作形式多样。 各位家长，在工作中我们教师从心里真诚的盼望每个孩子都能在幼儿园里安康欢乐的成长，但有时也有照看不周的地方、不到的地方还请各位家长多多包涵与理解。 你有什么建议或意见，可直接向我们提出，我们会虚心承受你的珍贵意见

13、，尽量做好我们的工作，今日，你我的付出，是为孩子的一生打下扎实的根基，是为孩子的幸福人生奠定根底。 请家长理性的思索和处理幼儿之间的冲突，孩子天性活泼好动，他们之间有了冲突或磕磕碰碰很难避开，但孩子的冲突来去都很快，我们盼望家长和教师一起正确引导，让幼儿宽以待人，学会共享，学会合作，学会和小伙伴友好的沟通和相处。 （十）下学期的特色课程安排（下学期的规划） 为提高我园的办园水平和保教质量，创出特色幼儿园，本学期，我们依据我们幼儿园周边的实际状况，确定了以思维绘画，手脑速算，英语为特色的课程，使教师人人明确开展特色课程是丰富教学内容，丰富幼儿业余生活，提高保教质量、促进幼儿身心和谐进展的有效途径

14、。 1.特色课程的展现 2.介绍特色课程意义和效果 3.特色班的开设和收费标准 （十一） 总之，我们的工作离不开家长的协作与支持，盼望家长一如既往地支持我们协作我们，我们共同努力培育教育好我们的下一代。 如什么问题或建议与我们联系。 家园合作是幼儿进展的需要，幼儿园和家长形成教育合力，才能最有效的促进幼儿的安康成长。本学期我们通过口头沟通、电话家访、园刊互动、网站沟通等多种方式和大家进展沟通，在外地的家长也能观察孩子在园的活动状况,通过博客沟通,共同促进孩子的安康成长。 以上是我就本学期工作和下学期的特色课程的介绍，向家长们做的简洁的汇报，在来期的工作中，我们仍旧将认仔细真做好本职工作，关爱孩

15、子，效劳家长，加强网站治理,同时也诚心盼望各位家长能一如既往地支持我们的工作，让我们以此共勉。不当之处，还请批判指正。 感谢大家！ 【篇三】 幼儿园中班家长会发言稿 各位家长：你们好！ 首先由衷地感谢你们一向以来对我们工作的支持和理解，也很快乐各位家长能在百忙之中，抽出你们珍贵的时间来我园。参与这次家长会，在那里我代表本园，对你们的到来表示热闹的欢送。为了我们能够更好的开展教育工作。 我先简洁的介绍一下我们中一班的班组成员，我是*教师。是园中一班的班主任，还有我们班年轻美丽的教师。更有我们各位天真得意活泼聪慧的宝宝。 为了孩子更好的学习。我们严格遵守幼儿园的保健制度，坚持每一天早、中、晚清扫卫

16、生，持续室内，室外的干净，幼儿的毛巾和水杯每一天消毒一次，玩具每周消毒一次，寝室教室每一天在幼儿离园后用醋进展消毒等。保证了幼儿的舒适、干净的生活和学习环境。 在生活方面：此刻我们的全部孩子根本上能够怎样用餐，但有局部幼儿习惯不好，比方拿勺子方式不正确，有的孩子边进餐边说话，有的孩子挑食，有的孩子进食过程慢等。需要教师的帮助。我们根本上以鼓舞为主。正面要求，很多幼儿在教师的帮助下吃完了饭菜。保证了为幼儿带给了足够的养分。在那里我推举家长们在家也要求孩子不挑食。在务必的时间内吃饱足量的热饭热菜。以保证为幼儿带给足够的养分，用餐后自觉擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的习惯的还未构成。常需要教师的提示。外出

17、活动或天气变化时，我们会随时为幼儿增减衣服。在务必的时间间隔让孩子喝水。期望各位家长，在家务必要培育幼儿的良好习惯， 午睡时间是：12：0014：30 孩子们几乎都能入睡，但也有各别幼儿入睡较慢。同样期望家长周末在家安排好幼儿的午睡。播种行为收获习惯、播种习惯收获性格、播种性格收获成败。所以从小让孩子培育良好的习惯，对孩子是非常重要的。 在学习方面：主教村是多元智能课程，融入在一日教育活动中，分为安康、语言、社会、科学、艺术五大领域。 安康：1、喝水2、进餐3、如厕4、户外熬炼 语言：制造良好的语言环境，支持鼓舞孩子在语言的沟通：文学作品的鉴赏：阅读习惯、倾听习惯的培育。 社会：沟通、互动、共

18、享、职责等方面的。 艺术：主要以音乐、美术为主 科学：对事物的正确的认知：发问是很好的习惯，也很重要。 数学：数学主要从幼儿的兴趣动身，资料包括数量，图形与空间、规律与关系五个方面。整合诗歌、儿歌、嬉戏、迷宫等多种形式。引导孩子们开头数数 体育：是学习原地踏步走、踏步走、队形排列、等等 音乐：培育了幼儿了解不同音乐的特点及美丽旋律，能独立地。演唱及动作。能正确随着音乐唱儿歌人，懂得欣音乐的兴趣，会依据节奏预备地作动作 阅读识字是幼儿园的特色班，激发孩子大胆用语言表达自已想法的潜力，寓教于乐，培育孩子的兴趣，兴趣是最好的教师。透过早期阅读让孩子喜爱书本，跟书本做朋友，逐步养成自主学习，自主探究的

19、学习习惯。 以后若有问题期望各位家长能准时和我们沟通和沟通。我们两位将以真诚、热忱的态度对待每一位家长，力求做到今每位家长放心、满足。 这天的沟通到此完毕，感谢各位家长这天的到来。假如家长的什么疑问，能够留下来和我们单独沟通。感谢！ 【篇四】 各位家长： 大家好!首先感谢您对我们幼儿园的信任。当您把孩子交给我们的时候，深知您对我们的信任，我们将不辜负您寄予的厚望，时时牢记着自己肩负的职责，会到处提示着自己要用欢乐去迎接每一天，要用真情去爱每一个孩子，要用宽容去接纳他们每一次成长。 幼儿从父母身边离开家庭，到一个完全生疏的环境和人群中长时间的生活，很自然会产生担心全感以及不适应的反响，同时也有许

20、多变化，从不熟悉教师到喜爱教师，喜爱幼儿园，喜爱小朋友是有一个过程的。幼儿入园三周来，我们把工作重点都放在安抚孩子心情上，用各种各样的方法和形式帮忙幼儿熟识环境，尽力降低孩子的焦虑过程。比方唱歌、讲故事、做嬉戏、看图书、玩玩具、玩滑梯等，让孩子们喜爱幼儿园，喜爱教师，喜爱和小朋友一起玩。现在大多数孩子适应很快，心情根本稳定。 通过开学这段时间的观看，我们发觉孩子们聪慧、好学、承受力量强。同时也从不同渠道了解到，大局部家长提到了幼儿的自理力量的培育和胆小不会交往等问题。下面就此我初略谈一下： 一、常规方面：本学期我们教会幼儿自己洗手，并用自己的手帕擦手，让幼儿知道自己的事情自己做，主动喝水，并用

21、自己的水杯等。增加孩子们的上课意识，标准坐姿;练习站队，知道外出时要一个跟着一个走，不推不挤等。通过各种教学活动，让孩子们有秩序的按规章进展各种活动。 二、交往合作方面：现在局部孩子能够友好交往，懂得共享，有事能主动恳求教师帮忙解决，个别幼儿却做不到。本学期，我们利用各种活动，让幼儿通过微笑、恳求、邀请等交往行为，尝试练习社会交往技能和策略，使幼儿保持愉悦的心情。在日常生活中渐渐学会礼貌用语，不打人，不骂人，学会说对不起、感谢、没关系等礼貌用语。逐步克制以自我为中心。 三、语言表达：大多幼儿发音不清晰，我们会渐渐订正，但家长也要留意不说“叠音词”，如“兔兔”“帽帽”“袜袜”等，日常中订正幼儿正

22、确发音。很多家长说自己孩子性格内向，盼望熬炼孩子敢于在集风光前表现自己。针对这个问题，我们也会通过各种形式，鼓舞胆小幼儿在小朋友面前大胆表演。个别幼儿对教师的问话不答复，也不作反响，我觉得这是个习惯问题，我们应当告知他要敬重他人。 四、自理方面： 孩子来园，首先会遇到大小便、自己喝水等问题，自理力量差的孩子面临这些问题紧急担心是不行避开的。再者，孩子虽小，但他们总盼望得到同伴、教师的确定。刚刚入园，生活自理力量强的孩子会经常受到教师的表扬，同伴们也简单承受这些孩子。这样，往往会淡化思念之情。而反之，力量差的孩子往往会担忧不被同伴承受，不被教师喜爱。可见，家长对孩子独立生活的培育是多么的重要。

23、曾经有教育家提出过“5+2=0”，可能有的家长听过，我再解释一下，他的意思是说在学校5天的教育加上2天的家庭教育等于0。这个触目惊心的数字，让我们看到家庭教育的重要性!家长是孩子的第一任教师，也是终身不变的教师，我们的以身作则是给孩子的最好的向导。固然，幼儿良好的教育是受多方面因素的影响，学校、社会当然责无旁贷，但家长也理应协作帮助促使孩子安康地成长。 为了让我们的孩子得到更好的进展，所以需要我们共同携手，共同努力!我们需要家长协作的工作有： 一、幼儿入园。每个孩子都是家中的小皇帝、小公主，大珍宝。当你们看到孩子们变化的心情时，确定会心疼。但家长最忌讳的有三点：1.依依不舍。家长过分依恋孩子也

24、简单使孩子哭闹，有的家长送孩子到园后并不马上将孩子交给教师，而是抱在手中久久不放，有的家长虽然交给了教师，但中途屡次窥视，孩子一旦发觉，又引起哭喊等等。家长的这种不良心情会激活孩子的不良心情，而且会给孩子一个错觉，妈妈不会走或会带我走，从而加大入园的难度，使得适应期更长。 2.消极的语言示意。不当问题，家长因特殊关怀孩子在园状况而导致消极语言示意，如：小朋友有没有欺侮你?教师对你好不好?挨批判了吗?这无形中让孩子感到幼儿园是一个不好的地方。4.威逼式语言。“不听话把你送到幼儿园，让教师管你”，“不听话就不来接你”这类语言将幼儿园描述成一个惩处的环境，加重孩子对幼儿园的恐惊。所以请家长在每天8：

25、30之前肯定送幼儿入园，并立刻离开。不要单独再送幼儿入班! 二、幼儿离园。我园是幼儿排队离园，在幼儿出来之前请家长按秩序急躁在等待区等待。小班幼儿尚小，看到家长迫切的神情会擅自离队，这样的骚乱，让教师无法确定幼儿是否被接走。接送幼儿请固定好家长，有的家长由于没有提前讲好把幼儿接走，造成找不到幼儿的状况发生。家长着急，我们更焦急!所以，请家长肯定要留意!同时，不要在门口两侧购置小零食，这不利于孩子良好的习惯养成。假如孩子以哭闹挟制，家长肯定要坚持自己的立场，第一次坚持住，幼儿就知道自己的哭闹是无用的，久而久之就不会要求买零食了。 三、理性思索和处理孩子间的争吵和打架现象。孩子天性活泼好动，他们之

26、间有了冲突动手或磕磕碰碰在所难免。孩子发生这种行为多是由于引起别人留意;自我掌握力量差;家庭因素等。幼儿之前始终在家，没有接触过这么多幼儿，不会与其他幼儿交往，善意的触碰却不知道力度的大小，可能会造成不好的结果，这是再正常不过的了。可孩子们的冲突来的快，去的也快，千万不要说“别人打你你就去打他”之类加强幼儿攻击性的话语。我们做家长的要给孩子一个好的表率，正确引导，宽以待人，学会共享，学会合作，学会和小伙伴友好的沟通和相处。 四、安全工作。请家长不要给幼儿带书包、水杯，水杯是每人一杯，每天定时消毒，自带水杯幼儿可能会发生摔倒等意外。在送幼儿来园前检查幼儿口袋是否有纸、玩具、零食和危急物品。不要给

27、孩子带项链、手镯等珍贵物品，以免遗失。有特别病史的家长要准时告知班上教师，便于照看，隐瞒带来的是孩子的危急。 五、卫生工作。请家长给幼儿勤剪指甲、洗头发、洗澡、换鞋袜等，防止病从口入，防止抓伤。同时，请家长送幼儿入园前在家如厕完毕，不要让幼儿在校园门口大小便;请家长不要给幼儿带纸张等，教育幼儿不要随地乱扔垃圾，要丢入垃圾桶。 六、习惯养成。幼儿教育之父福禄贝尔曾说：幼年时代如用吹灰之力养成一种习惯;成年之后，千钧之力也不易拔除。由此可见好的习惯是多么的重要!我们的家长首先要做到的是坚持送幼儿上幼儿园。这不仅是为了培育幼儿顽强的意志力，同时也是对幼儿日新月异的进步赐予的支持。如家中有事要提前到两

28、名教师那里请假，或发短信告知。 七、需协作的班级工作。第一，我们是每周五发幼儿用书，次周一交给教师，以便一周的工作开展，并教育幼儿爱护书本;其次，作业的布置我们教师都会折角，请家长务必协作幼儿完成作业;第三，假如家长联系方式有变化，请准时告知本班教师，以便联系;第四，幼儿生病较严峻，请家长不要送幼儿入园，待幼儿完全痊愈后再入园。 敬重的家长，幼儿园教育不是万能的，但幼儿园会尽力，家庭教育不行少，望家长多重视。盼望你们有事多找我们商议，信任我们对大家是真诚的，我和你们一样，盼望每一个孩子都有美妙的明天。在将来的日子里，我无法保证我们可以做到最好，可是我们肯定会尽自己最大的努力做到更好，我们会本着

29、喜爱孩子，关怀孩子，细心照料孩子为目标，用我们的实际工作让您放心、安心工作。同时也请各位家长对我们工作的缺乏或对我们的教育方式有不同的看法，或有更好的建议，请你们提出来以便我们更好更科学地教育好孩子，盼望你们在以后连续支持我们的工作。 感谢大家! 【篇五】 各位家长朋友： 大家好!首先我特别感谢你们能够在劳碌的时间里抽出您珍贵的时间来召开本学期的家长会。(在开会之前我想给家长朋友们提一个小小的要求，就是从现在开头到会议完毕请把你们的手机调成静音或者关机，那么在开会期间为了不影响我们会议秩序，也请不要随便走动或者大声喧哗。在这里，我对你们的支持与协作表示由衷的感谢)。那么我们开学也有近一个月的时

30、间了，今日请大家来，主要还是想让你们更多的了解咱们幼儿园，了解幼儿教育目标、内容和方法等，协作我们教师共同教育好孩子。同时依据近期的各种方方面面的状况通过综合整理，来和各位家长朋友探讨一下! 一、幼儿园的根本状况： 本学期我园对教学区进展了崭新的装饰和规划，新的一学期我们又扩建了一个大班、一个学前班，由原来的6各班级扩大到8个班级。 二、我们的教师 那么在座的教师都是我园的班主任，她们都毕业于正规师范学校幼儿教育专业，许多教师都有至少2年到四年以上的工作阅历。固然也都是经过我园选择、考试、审查后才最终录用的。 三、小班幼儿教育方面 幼儿园教育不同于小学、中学及高级教育，幼儿园教育原则是保教并重

31、，托班和小班则主要是以保为主。幼儿不但在这儿学习，也在这儿生活。我知道家长们最关怀的问题就是孩子在幼儿园究竟吃了什么?做些什么?下面我把小班第一学期的教育、保育工作简洁介绍一下。 在教学方面，我园设置的课程除了山东省省编教材(就是幼儿用书4小本以外)，我园同时开设了稚手童心，多功能手工，小精灵幼儿数学，帮我早读书，识字卡，我和音乐做嬉戏等课程。 像安康、艺术、科学、社会、语言五大类活动，我们把它安排在上午，下午开设了体育、智力、表演、角色及音乐嬉戏活动。详细时间安排在我们每个教室外的“一日活动时间表”内，这个表可以显示出我园的每一天的活动设计都是是环环相扣的。 除了以上活动，卫生保健工作也是我

32、们工作的重心，更是家长们关怀的问题。我园的卫生保健工作都是由班级内教师负责，每天早上教师们接待幼儿时都会仔细进展晨检。可能家长们不了解什么叫做晨检，咱们晨检内容主要是一看，二摸，三问，四查。 我们班级教室、寝室的一切物品的消毒措施是由紫外线消毒灯、84消毒、以及蒸汽消毒等这些工作都由各班教师们负责。 幼儿每天三餐两点，这些都由伙房厨师长方师傅对幼儿养分安康进展合理搭配的，除了每周一让幼儿带回家的食谱，家长想了解可以留意幼儿园大门口的橱窗内每周食谱公示栏。 托班和小班幼儿有一局部已经在幼儿园上过一段时间，但大局部都是新生幼儿。并且是在爷爷、奶奶、外公、外婆和父母身边长大，一群人围着一个人转。那么

33、开学一个月的时间内，多数孩子在园表现还不错，少数幼儿身上养成了如今独生子女所特有的坏习惯，如：挑食、偏食，自理力量弱，依靠性强、缺乏独立性，脾气倔，在家说一不二等。 那么，怎样让孩子尽快地适应集体生活，到幼儿园应留意些什么，家长应协作幼儿园做些什么，这就是我以下要谈的。 首先，引导孩子的克制依恋心情坚持、持之以恒地每天送孩子入园。孩子进幼儿园可以说是人生的一个重要起点，孩子入园以前，都是在两代人的爱护之下生活的。因此，刚入园的孩子由于离开家庭，来到集体生活中会有哭闹、拒食、不睡觉等现象，这种状况叫“入园焦虑”。家长们不必为此担忧，应当帮忙孩子削减对集体生活的恐惊感，你们最关怀的是孩子在幼儿园有

34、没有哭，吃饭好不好等等，你们的这种焦虑经常会影响到孩子的心情，因此家长们要树立一种观念：小鸟长大了，就会飞，为了让小鸟飞地高，飞得远，父母有时不是把他往身边拉，而是推他一把，现在应当说已经到了推一把的时候。既然把孩子送到幼儿园里，就是抱着一种让他学习独立生活而来的。所以请你们信任我们教师，我们教师会像你们爱他们一样地去照看他们、关怀他们。有些父母早上送孩子来时，孩子好好的，他自己倒先哭起来了。结果弄得大人、小孩一起哭。或者有些家长把孩子送到以后，总是不放心，不愿离去，陪着孩子玩，有的躲在门外偷看。 其实这样不但对教师的教育工作有肯定的影响，孩子的心理适应期更会因此拉长，甚至哭闹现象还会加剧。所

35、以，当你们把孩子送到教师手上时，就应当以信任的心态和孩子说再见。 家长在家千万不能用“假如你不乖，教师就打屁股”之类的话恐吓孩子，也不要用物质去哄骗孩子。这样无疑会把幼儿园的生活说得更加可怕，令孩子更不喜爱幼儿园。应给孩子多讲幼儿园的事，如有很多好玩的玩具，教师会带你们做嬉戏，还有好多的小伙伴，鼓舞幼儿高快乐兴上幼儿园，这样可以缓解他们紧急的心情。 我们教师们会努力使孩子喜爱上幼儿园，以积极鼓舞的正面教育为主。第一周主要是让孩子熟识幼儿园和教室环境，以玩玩具、讲故事、做嬉戏为主，尽早地稳定幼儿的心情。以后几周开头熟悉自己的毛巾、杯子、座位等，训练幼儿的独立意识：独立吃饭、独立小便。每个孩子在幼

36、儿园有自己固定的一块小毛巾、小杯子，实行一杯一巾制。每个孩子都有自己的表识(如小动物、水果、照片等)便于幼儿熟悉。盼望家长在家多让孩子稳固练习。学习自己吃饭。孩子在幼儿园要学会自己用瓢羹吃饭，许多孩子在家可能会自己吃，但有时爸爸、妈妈觉得他吃得慢，吃得脏，喜爱动手喂饭，我们盼望从他进幼儿园开头，家长协作我们幼儿园尽量让幼儿自己吃饭。 如有特别状况(病假、事假等)不能来园请准时告知本班教师。(幼儿园办公室电话是：xxxxxx).家长又事情请打这个电话与幼儿园取得联系。 天气渐渐转凉，为确保吃到热早点以后请家长于早上8：30之前把孩子送到幼儿园。下午5：20开头接孩子，那么十一国庆节之后咱们接送幼

37、儿的时间会有所调整，到时会提前通知家长。 为了孩子的安全，请家长们自觉坚持使用接送卡，托付其他人接的要电话相告或便条带信相告，并且必需签字前方可带孩子离开，不带接送卡的，就算是孩子父母我们也不会把孩子交给你们。 由于幼儿年龄小，一下子不能适应幼儿园的生活，经常会消失大小便解出的现象，以后天气慢慢变凉为防孩子感冒，因此，请家长为孩子多预备一些裤子、袜子，并做上记号(绣上名字或符号)，让孩子也熟悉以便替换。来幼儿园为孩子穿的衣服式样要尽量简洁，便于幼儿穿脱，上衣要前开口，衣裤要宽松，尽量不穿背带裤及硬底的皮鞋和有鞋带的鞋子，避开孩子在学穿时有畏难心情。(衣裤鞋袜有丧失的准时询问、查找)在家给孩子勤

38、洗头、洗澡、换衣，讲究卫生。引导幼儿学习自己穿脱衣服、鞋、盖被子。 小班孩子刚入园从家中到幼儿园这个大集体中，换了一个环境对孩子们来说感到比拟生疏，所以我们首先要做的是帮忙孩子尽快适应幼儿园的生活，孩子究竟要尽快把握那些东西，我们盼望家长心中有数，也便于帮忙孩子。 再次，做好孩子的安全工作。安全工作，警钟长鸣，因此我想把安全工作特殊强调一下。每天来幼儿园要检查孩子的口袋，不要让孩子带零食和玩具、纸钱及有危急的东西(弹珠，刀片，扣子，硬币等细小物品)防止吞掉，不要给孩子带项链、戒指等珍贵物品，以免遗失。每天早上送孩子入幼儿园肯定要把孩子亲自交到班内教师的手中，不能只送孩子到大门口自己进教室，防止

39、孩子在在户外或楼梯摔伤。坐车的孩子父母要多向孩子强调坐车的安全学问。 假如你的孩子要吃药品，请在家用纸包好或者使用药盒装好，写明姓名、服药时间、剂量，早上入园后把药亲自交到教师手中再叮嘱一遍，以防出错。喜爱咬衣服、东西的孩子要订正，不卫生也不利于整齐牙齿的生长。 生活中家长以自身作典范多教孩子遵守交通规章的一些安全学问(过公路、坐车等)。 有特别疾病史的幼儿家长要准时告知班上教师，便于照看，对什么东西有剧烈过敏状况也要早告知教师，防患于未然。 说到安全问题，应当提到的是有些孩子在幼儿园，往往会发生攻击性行为。幼儿发生攻击性行为的主要缘由有四种，一是要引起别人的留意，方法不对;二是自我掌握力量差

40、(年龄小);三是生理因素的影响(多动);四是家庭教育的因素。家长要做好教育工作和协调工作，千万不能说：“别人打你你就去打别人”之类的话。请家长每周给孩子剪指甲，防止病从口入，防止挖伤。 四、家园协作。 孩子是联系幼儿园与家长的桥梁与纽带，因此，我们应当有全都的观点与态度。幼儿园里教的一些常规学问与技能，家长在家应加强练习，以到达稳固的效果。如：不争抢玩具、自己整理玩具。幼儿园有许多玩具，固然玩的小朋友也许多，我们要渐渐让孩子懂得玩具是大家一起玩的不能争，不能抢，自己玩过的玩具要整理好。教育幼儿懂礼貌、讲文明。孩子每天入园要学会向教师、工作人员和小朋友问好。平常要学会一般话与简洁的礼貌用语。 其

41、实孩子的学习很大局部来源于仿照，所以不管是我们教师还是家长都应当留意自己的一言一行，为孩子树立好典范。(特殊是肯定要坚持跟孩子说一般话) 假如在某些方面有不同的意见，可单独与教师交谈，切不当着孩子的面否认教学。我们每个月都有家园直通车，可利用它和家长取得准时的联系，到时请家长能仔细填写并供应反应意见。 家长有什么需要或疑难也可随时提出来，我们愿和你们共同探讨。在教室的门口，我们每周将一些通知和幼儿一日活动的教学内容写在上面，请家长们准时的关怀一下。在楼下宣传栏内，我们会张贴一些国内外的先进的育儿观念和教育理念或者是一些安康小常识，以及园内、班内学习、生活的动态，请家长有时间就看一下。 那么各位家长：从今日起，就让我们成为教育孩子的合作伙伴和朋友吧，孩子的成进步步离不开你们和我们教师的沟通和联系。让我们通力协作，为了孩子的安康全面进展而共同努力吧! 下面的时间各班教师将同您进展面对面的沟通,盼望您能提出珍贵的建议。 最终让我再一次感谢您对我园工作的关怀与支持。感谢大家!