幼儿园中班语言教案《谢谢警察》.docx

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1、 幼儿园中班语言教案感谢警察 【活动目标】 1、理解故事的主要内容，能答复有关故事的问题。 2、初步了解警察的工作。 【活动预备】 亲子故事感谢警察感谢你帮助幼儿用书或电子书第14-17页。 【活动过程】 一、请幼儿回忆，书中提到哪些人曾帮助过小东的爸爸和小东。 二、出示幼儿用书或电子书第14页，请幼儿猜猜小东的爸爸发生了什么事，他会找谁来帮助。然后表达故事： 爸爸和小东来到花店，想买一束花送给妈妈，他们先协商买什么颜色的花。小东说：“妈妈最宠爱黄色的花，就买这一枝吧！”可是，当爸爸想从口袋里拿钱包时，觉察钱包不见了！小东感到很可怕：“爸爸，现在怎么办？”爸爸说：“别可怕，我们可以找警察帮助。

2、” 爸爸和小东马上赶到了派出所报案，警察问爸爸：“先生，您今日到过什么地方？您在什么时候觉察钱包不见了？”爸爸答复说：“我今日到过餐厅，还到过理发店。在理发店，我还拿出钱包付款。然后我来到花店，付款时就觉察钱包不见了。”警察问：“您的钱包是什么颜色的？里面有什么东西？”爸爸说：“我的钱包是棕色的，有一张身份证和银行卡，还有两张100元的纸币。”警察一边问，一边把爸爸的话记录下来。这时，一位小朋友和他的妈妈来到警察局，那位妈妈对警察说：“我们在路上捡到一个钱包，丢钱包的人确定很焦急！”爸爸看了看，觉察他们捡到的钱包和自己的很像，他欢快地对警察说：“那似乎就是我的钱包！”警察翻开钱包，观看小东爸爸

3、的身份证，说：“没错，这是您的钱包，幸好被这两位拾金不昧的好市民捡到了。”爸爸对警察说：“感谢您！”然后，爸爸又对捡到钱包的小朋友和他的妈妈说：“感谢你们帮我找回钱包！”小朋友有点不好意思地说：“妈妈说这是应当的。” 三、引导幼儿争论： 1、小东的爸爸在花店里发生了什么事？他觉察自己的钱包不见了。 2、爸爸丢了钱包，怎么办的？他和小东马上到派出所报案。 3、爸爸后来怎样找回钱包的？一位小朋友和妈妈在路上捡到钱包，把它交到派出所，警察就把钱包还给爸爸了。 4、故事中的警察负责什么工作？承受市民报案。 四、教师朗读故事，让幼儿完整地听一遍故事，(屈教师 )进一步理解故事内容。 活动评价 能认真听故事。 能答复教师的提问。 能说出警察的工作。 活动建议： 在自由活动或过渡环节可再次表达故事，让幼儿生疏故事并引导幼儿进展复述。