幼儿园中班有关教养的工作计划.docx

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1、 幼儿园中班有关教养的工作计划 我班幼儿都是活泼得意的好孩子，通过长时间的相处，对每个孩子我都非常了解。为使本学期工作做得更好，我班将制定以下规划。 一、幼儿状况分析： 我班本学期有幼儿38名，男18名，女20名。本班幼儿活泼好动，喜爱参与剧烈的竞赛活动幼儿园中班教养规划幼儿园中班教养规划。他们有着良好的生活、卫生习惯；根本能遵守活动规章，有良好的自我意识，良好的学习、行为习惯；能积极主动参加科学活动，有剧烈的奇怪心和探究科学的兴趣；能用多种形式表达对美的感受，有肯定的审美力量。在语言表达方面，通过上学期得多途径培育，孩子们的语言表达力量有了很大提高，但仍有局部性格内向的幼儿不能连贯的叙述、大

2、胆的表达。局部幼儿做事拖拉、缺乏责任意识，收玩具、做值日生、料理班级植物角等工作经常需要别人提示；局部幼儿在学习活动中留意力分散，没有急躁；局部幼儿自控力欠佳，喜爱玩危急嬉戏。 二、主要工作与详细措施 良好的学习习惯对一个中班幼儿来说是至关重要的 本学期我们将围绕“幼小连接”这一重点来开展工作，通过开展“比一比，谁能坐端正”、“我的作业最干净”、“最爱动脑的好宝宝”等竞赛活动，培育幼儿良好的学习习惯，通过开展“转呼啦圈、拍球竞赛”、“词汇竞赛”、“讲故事竞赛”等多种活动，激发幼儿积极向上的良好情感。 三、幼儿各项活动 抓住一日活动的有利时机，多与幼儿孩子沟通，了解他们的内心世界，增进师生情感，促进内向幼儿大胆表达的力量幼儿园中班教养规划工作规划。 本学期连续依据幼儿的意愿进展主题活动，准时抓住幼儿的兴趣点，为下一步的活动供应依据，更多的表达幼儿的参加性和主体地位，培育幼儿的主动性学习和探究性学习。 在幼小连接方面，我们重点培育幼儿的社会性，适当的布置作业培育幼儿的任务意识，活动之中加强幼儿的规章意识。另外，请大班教师来园叙述大班的学习生活规律，参观大班活动室，调整座位，适当延长活动时间等，为幼儿进入大班打好根底。