幼儿园教师师徒结对师傅计划4篇.docx

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1、幼儿园教师师徒结对师傅打算 4 篇幼儿园教师师徒结对师傅打算 4 篇这是优秀的教师打算文章，期望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看幼儿园教师师徒结对师傅打算 4 篇！幼儿园教师师徒结对师傅打算第 1 篇作为年轻的教师，我深知自己存在很多缺乏， “学高为师，身正为范”，我迫切的期盼在师傅的带着下，尽快胜任学校的工作。今年，我连续拜教学功底深厚，师德高尚的教师为师傅。现制定师徒结对打算如下：一、学习内容：1每月邀请师傅至少来听 3 节课，每个学期也至少去听师傅 5 节示范课。在沟通中升华理念。3. 和师傅一起观看优质课，一起争论，深入领悟名家的优秀教育教学理念。4. 邀请师傅教导备课，每学期开

2、设一节校内汇报课。5. 常常和师傅沟通，探讨在教育教学上的疑心和想法。6. 同步进展教育教学中某方面的方法探究，积存案例、论文素材。7. 在撰写案例和论文方面，常常向师傅请教，请师傅教导。8. 平日里遇到什么教育教学当中的问题无法解决，主动和师傅沟通。二、活动内容三月份： 1制定成长打算；2. 与师傅沟通教学中的想法；3. 倾听师傅的课、沟通； 四月份：1. 听师傅的课，并进展沟通；2. 预备一节信息技术与学科整合课3. 共同阅读先进的书籍；4. 邀请师傅随堂听课； 五月份： 1共同探讨名家课例；2. 和师傅沟通教育教学中的困惑；3. 邀请师傅随堂听课，评课； 六、七月份： 1听师傅的课，并进

3、展沟通；2. 与师傅沟通教学中的想法3. 共同阅读先进的教育理论书籍；4. 完成个人总结。三、自我期望1. 多学习：严格要求自己、认真工作、虚心学习；每学期至少读 5 本教育、教学方面的书，并做好笔记或摘抄。2. 多沟通：乐观参与学科教研活动，充分利用网络等手段，增进与他人之间的相互沟通、相互学习，到达共同进步。3. 多听课：多学习先进的教学方法，学优秀的教育教学阅历；提前一周备好课，认真上好每堂课。4. 多反思：在寻常的教育教学中多积存，多做课后反思，争取每课都有小反思，每学期至少写多篇教学论文或教学案例。5. 认真理解钻研教材，努力备好课，并在实践中把握教与学的内在联系。6. 多开课：争取

4、更多时机参与各种类型的开课活动，每学年争取上一节校级公开课。总之，在以后的工作中要不断地向师傅学习。加强自己的师德修养，要努力钻研业务，敬业爱生，为人师表，争取做一位优秀的教师，不断增加自身的人文底 蕴，使自己在孩子的心目中永久有一种和气可亲的好教师。幼儿园教师师徒结对师傅打算第 2 篇一、指导思想：幼儿园本着“进展教师”的教育理念，充分利用幼儿园的资源和优势，乐观开展园本培训活动，努力营造有助于教师专业成长的良好气氛和安康有序的教研文化，对教师进展有目标得提高自身的教学水平和业务素养。师徒结对为使师徒进一步明确自己的职责，增加责任感，现制定师徒结对打算。二、实施目标：一师傅：规划好培训打算，

5、理论学习心得沟通，展现课教案，听课指导与简洁评点，自我业务进修提高规划，论文撰写等内容。通过这样的活动，师傅既可以熬炼自己，把阅历传授给徒弟又可以让徒弟从中吸取很多对教学有用的知 识，丰富教学阅历和阅历，增加师德修养、理论修养、教学和根本素养。在这过程中，确确实凿让徒弟有所收获，沟通心得，相互切磋。二徒弟：通过一个月的学习，感觉到自己无论在教学治理、家长工作还是教育科研都取得了肯定的进步。作为各方面的学问、阅历都很匮乏的我，不能很好的做到真正理论联系实际。因此在接下来的时间，我将连续向有阅历的教师学习，以提高自己的教学水平。1、学习师傅先进的教育教学理念。2、学习师傅思考教育教学问题，有效地提

6、高教学效率。3、学习师傅如何积存案例、论文素材。三、实施措施：一师傅：1、在师德、教风、业务水平和学科素养方面以身作则，起典范作用。2、指导徒弟娴熟把握教学常规；生疏教学争论方法。3、听徒弟三节课以上，并遵循进展性评价的原则，客观评价徒弟的教学行为，提出改进建议。4、努力帮助徒弟提高教学技能和教育综合力量。5、本着教学相长、互动共进的原则，师徒分别学习一些与教育有关的书籍师徒相互沟通。6、为徒弟上示范课。二徒弟：1、带着教学实际中需要解决的问题，或依据自己专业进展的需要或就自己面临的业务问题，有选择地与师傅进展沟通；2、完成师徒协议中规定的任务，解决问题。3、努力提高教学技能和教育综合力量。4

7、、抑制教育教学中的低效行为或高原现象。5、乐观探寻专业进展的途径，实行对策，在自我反思与行动争论中不断提高教学的有效性，在积存教学案例、叙事的过程中提高自己的专业水平。6、通过各种杂志、书籍、网络等现代工具提升自己的理论学问，向师傅请教如何将理论恰当的运用到寻常的教育教学活动中去。7、请师傅进堂听课，多提贵重意见，取长补短。8、一个幼儿教师，班级治理、教学常规最重要，因此很多事情都要多运用好的.方法，组织好班级的常规。让孩子的在动静交替中更好的学习、科学的学习。让幼儿在快活、愉悦的环境中乐观、乐观的承受学问。9、通过一个月来的教学工作，让我深深地体会到做好家长工作对一个教师来说是何等的重要，而

8、赢得家长的信任、支持与赞誉又是何等的幸福。家长工作不是一日、两日的事情，而是需要长期的努力，家长工作的简单性，不是单纯地对家长热忱，这其中的技巧，我想师傅会比我懂得更多。10、多觉察问题，多思考请教师傅，准时觉察问题解决问题。因此我想作为的教师因该敢于觉察创，还要虚心向优秀的老教师学习，吸取精华。幼儿园教师师徒结对师傅打算第 3 篇年度师徒结对打算 面对刚接触教改的红红来说，对任何事情都是似懂非懂，常会面对顽皮的孩子们束手无策，因此，给她安排一位教学阅历丰富的教师， 在日常工作中给于指导和带教，是格外必要的，所以制定以下打算：一、 提升专业技能在教育、教学上：“教师是人类灵魂的工程师”“教师要

9、有长流水，孩子才会有一桶水”。教书育人，教师担负着为祖国托起明天太阳的重任。作为青年教师， 要向老教师学习，努力学习科学文化学问，不断提高业务水准，争取在语言、计 算、音乐、舞蹈、外语等各方面都有所进展，并且要学习怎么样把自己把握的学问用孩子们喜闻乐见的方式向孩子们展现，Ji 发幼儿潜能，让孩子们在欢快中学习。二、 加强师德修养在师德修养上：孩子有着水晶般的童心，珍宝般的童稚，还有那钻石般的童 真。教师应当用无限热忱，无限期望，无限爱去疼惜他们，我把孩子们比作幼苗； 比作玉，我们教师应当悉心的浇灌他们、培育他们；呵护他们、雕琢他们。我将用各种方式、方法引导红红来了解孩子，使她在日常生活中以“妈

10、妈”的细心关心保护他们；在教育教学中以“严师”的急躁启发引导他们；不厌其烦地教育指正、循循善诱；在玩耍活动中以“玩伴”的童心信任鼓舞他们。走进童心世界，与他们同舞同歌，同喜同忧，同玩同乐，处处与孩子们打成一片，理智施爱，用爱心谱写一曲美丽的旋律，让爱心的种子撒满他们成长的道路。三、 丰富保育学问在保育学问上：幼儿教师不仅要负责“传道、授业、解惑”，还要负责他们的吃、喝、拉、撒，保教任务相当繁重，没有一身过硬的业务本领和一颗炎热的爱心是不行的。我将带着红红一起学习，一起探究，努力学习保育方面的学问，保证孩子们身心安康全面地进展。四、 重视准时反思多年的工作阅历告知我：反思是教育教学过程中很重要的

11、因素，它可以使教育教学有很大的收获，可以使我在教育教学中进步的更快。并对幼儿的学习状况做出准时准确的评价，对自身的教育教学行为做出改进。因此，本学期要求红红乐观参与每一次的研讨活动，多和同事进展争论评价，从而获得广泛而深入的评价反思信息，找出改进教学效果的方法和提高教学技能的对策。总之，在以后的工作中要不断地急躁细致的指导青年教师，引导她向有阅历的教师学习，加强自己的师德修养，要努力钻研业务，敬业爱生，为人师表，争取做一位优秀的教师，不断增加自身的人文底蕴，使自己在徒弟的心目中永久是和气可亲的好师傅。幼儿园教师师徒结对师傅打算第 4 篇今年我校的师徒结队又有了气象，我校与万里国际学校的优秀的教

12、师结成师徒对子，利用万里学校优秀的教育资源，提高我校的教育教学水平。依据学校师徒结队的精神，本年度师徒结对活动打算如下:1、指导教师主动关心被指导教师的政治思想，以自身的良好素养去影响、引导青年教师发扬爱岗敬业精神，宠爱教育教学工作。2、学期初，指导教师帮助被指导教师制定好切实可行的教学工作打算，指导徒弟进展一到二次有质量的教研活动。 并准时对教学中存在的问题提出自己的看法和意见，帮助被指导教师查找良好的解决方法，不断提高教学教育水平。3、被指导教师向指导教师学习，树立宠爱学生，一切为了学生效劳的思想， 常常主动请教指导教师。对于自己要上的课要准时请教指导教师，上好之后也要准时写好课后反思。4、认真听取师傅的教育，一学期争取每月上一堂提高课给师傅听，同时在说课，评课方面也要乐观听取师傅的知道，争取更大的提高。5、指导教师认真学习业务学问，认真阅读教育、教学杂志和文章，努力上好每堂课，并请指导教师听课、评课，一学期至少上好一堂公开课，认真听师傅的示范课。比照差距，查找适合自己的教学途径，形成自己的教学风格。6、每学期认真写好教学一得、工作总结、工作阅历论文，并向有关教育杂志投稿。幼儿园教师师徒结对师傅打算 4 篇这篇文章共 11184 字。