幼儿园教师年度工作总结范本十篇.doc

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1、 幼儿园教师年度工作总结范本十篇 一、对幼儿进展了操作习惯的培育 1、教孩子熟悉数学书，把握正确的翻书方法，学会怎样疼惜书。 2、教孩子怎样运用学具，怎样保管好自己的学具。 我班经过一学年的强化训练，孩子们已娴熟的把握了学具的操作方法，没有一人的学具和书丧失。 二、嬉戏式的教学活动 在课前我仔细分析教材，画好挂图，预备好所需教具。以培育孩子“主动学习、规律推理、制造思索、解决问题”的力量为主旨，活动以“嬉戏式数学”的精神为主轴，增加数学学习的乐趣，让孩子在轻松、欢乐的情境下绽开与数学的第一类接触，在学习历程中积存足够的操作阅历，建构完整的数理概念，让孩子更喜爱数学并养成主动探究，追求学问的兴趣

2、和良好品质。 特殊是在本期的组合建构篇活动中，孩子对变化万千的方块学具特别感兴趣，我充分抓住孩子的兴趣，在教学活动中，坚持以“做中学、玩中学、学学问、练思维”的方式，以“手、眼、脑并用，教、学、做合一”的方式，让幼儿进展学具教学操作活动。通过对学具的嵌入、翻转、排列、组合，将所需传授的学问绽开，螺旋式深化，运用学具操作活动，引导幼儿把零散的感性学问概括化，促进学习的迁移，形成举一反三的认知力量。并且在活动中我注意增加教学的多样性，提高了孩子的动手操作力量和主动自学的力量。通过一期的学习，孩子在听故事、玩嬉戏的.欢乐环境中学习了量、数、计数、空间与数概念，并进一步提高了自己解决问题的力量，奠定了

3、一生都受用的根底、 三、亲密的家园合作 家庭是幼儿活动时间最长的场所，父母是孩子接触时间最久的对象，家长扮演着极其重要的角色，对于孩子的认知与学习，家长不仅不能缺席或无视，更该担负局部的责任。所以在活动中我特别注意与家长沟通，争取家长的协作。让家长参加孩子的学习，帮助幼儿园共同构建孩子的心智与学习力量进展欢送您。 本学年，孩子们完成的亲子手册我都仔细的检查过，孩子们在家长的帮助下完成得特别好。可见，亲密的家长工作取得了肯定的成效。 四、取得的成果 1、孩子们对数学活动特别感兴趣，知道数学与自己生活的关系，能在生活中加以运用。 3、孩子们对数学活动很有信念，并情愿努力克制数学活动中的困难，信任自

4、己的数学力量。 3、孩子们能正确翻阅书籍了，养成了良好的操作习惯。 4、孩子们主动自学的力量提高了，能用多想法、多方法、多模式解决问题的力量，具有制造思索的力量、规律推理的力量，有探新的剧烈愿望。 5、家长工作开展得井井有条，受的家长和领导的好评。 3、加大课题讨论的力度，提高教师研讨力量，促进教师专业化成长。 为给以后的日子多点鼓励和喝彩，为给平淡如水的生活多点回忆和感动，我将以零为起点，在奥运精神，抗战在地震灾区一线的救灾人员的鼓舞下，在自己的工作岗位上，辛勤耕耘、奋勉进取。有着炽热的工作热忱，有着剧烈的责任心，信任明天会有更大的收获。 幼儿园教师年度工作总结2 不知不觉一学年已经过去，时

5、间的消逝总让人感觉到自己在不断的成长中;时间的消逝让人感觉到要学的东西实在是太多了;时间的消逝让人在不断的总结自己的一学年的状况!现在，我总结一些自己的状况，以便自己能在日后的时间里连续连续进步! 一 个人思想： 在这一学年里，我始终以来都以幼儿园的根本要求动身，做到遵守幼儿园规章制度，一切以幼儿为根本条件动身、一切为了幼儿的安全动身、一切以幼儿的兴趣动身。在整个学年里，我都会仔细的去用幼儿的纲要来要求自己做到最好，经过纲要的知道，我在幼儿园里能团结集体，一切以集体的团结动身，把幼儿教育工作做的较好，使得幼儿在学校能有一个良好的典范学习! 二 教育之德： (一)、在这一学年里，我主要担当的科目

6、是配班的一些科目，有识字、英语、整合、分级阅读、体育等等，由于这些教程与我以前的教程有些不同，所以，有一些科目我教起来还是有点紧急，不过，通过我的不耻下问以及学到老活到精神熟悉理解，我自己感觉到我的教学方式幼儿还是可以承受，学识学问还可以的!有点自夸，但的确是这样子!总结快乐中!快乐的同时也要将自己的一些科目的总结写出来，就如英语吧，虽然我以前到高中的时候，英语成绩是特别好的，但由于出来工作从事这一行迷人的幼教工作事业之后，英语这一科我甚少去教，所以，记忆可能有点模糊，为此，我都会在网上下载一些正确的英语录音到手机中，有空就听，还有向有阅历的、有资格的教师请教，这样，总的感觉自己在英语教育发音

7、方面有了大大的提高;其次应当是体育了，还记得在高中三年我自己都很少去运动，由于体质比拟弱，所以，三年时间只是懂得理论学问，实践起来还是有点难，于是本着自己不耻下问的品质来向别人请教，嘻嘻，对于体育的实践教育还是让自己觉得有点满足，固然，自己还要连续努力，这样才对得起得意的小朋友! (二)、俗语说，幼儿是那么的得意、那么的天真、那么的稚气，他们就是我们祖国将来的花朵，说到花朵，就想起我们自己小时候，教师们也是用那种热诚的心来教育我们，为的就是培育我们这些曾经也是在祖国的花朵而努力，所以，写到花朵，就让我想起我的教师以前那种教法，一切以我们的兴趣动身，所以，不知不觉的想到以前教师的苦心，而现在我作

8、为一名幼儿教育工，我自己也严格的要求自己，无论幼儿学的怎么样，都应当一切以幼儿的兴趣动身，所以，在教育工作方法上，我能做到让幼儿的思维自由的进展，使得幼儿能在欢乐的气氛中学习、能在快乐的时间把握最根本的对大自然的熟悉、能让幼儿在安康长身体的过程中熟悉不同的中国文字。 (三)、幼儿处于长身体的过程中，所以，幼儿的安全也是我在教学中必需去仔细对待的，所以，我在教育幼儿的过程中严格要求自己时刻留意幼儿的安全，比方如厕的安全、上下楼梯的安全、在班里的安全等等，通过自己的努力，本班幼儿从未消失过危急事情，值得欣慰! 与家长共同教育：家长，可以说是幼儿的第一任教师、也可以说是是幼儿示范角色扮演者，所以说，

9、通过家长，也能让幼儿让幼儿更好地成长，为此，我每月都会在家园联系手册里面仔细的写下每一位幼儿在园的进展状况，如黄慧雯这一个小朋友，她是我这一学年里与家长共同教育最有效的一位小朋友，看到她的进步，我觉得我的付出没有白费!雯雯，她原来是是一个很挑食的小朋友，在我刚接触这个班级时，我就留意她两个多星期，发觉她不情愿吃肉，于是，我就以我的发觉来跟雯雯的妈妈谈天，发觉雯雯在家也是这样子，家里人比拟宠爱雯雯这种做法，于是，我跟雯雯妈妈做起沟通工作，经过沟通雯雯妈妈也同意渐渐一步步的来让雯雯吃肉，削减吃鸡翼的习惯，经过我和家长的努力，幼儿现在根本上不用再让我们去喂她吃!通过沟通，家长也很简单的协作我，从我们

10、都是为幼儿的一切进展而动身，所以，本学年，我在这一方面做得还是比拟好，至于个别就要连续努力了! 许多许多的总结，总结起来一切就是比拟好!自己也觉得在不断的进步中，感谢一切给以我帮忙的人，而我还会连续去努力学习更好的学问，为祖国将来的花朵而努力! 幼儿园教师年度工作总结3 时间消逝，转瞬间本世纪的最终一年我在与孩子们的共同成长中渡过了。回首这走过的一年，最幸运的是有时机在：十、百、千工程中拜园长李教师为师傅;心中最大的感受便是要做一名合格达的幼儿教师不难，但要做一名好的幼儿教师就难了;心中最大的盼望就是能成为一名好的幼儿教师。我觉得：一名好的幼儿教师不仅要为人大肚谦和正直，对事业仔细兢兢业业。而

11、且在思想政治上业务力量上更要又红又专。我，作为一名年轻的教师需要学习的东西还许多许多。我可以坦言说：“我并不聪慧、也不能干。但为了成为一名好的幼儿教师，我正在努力。”现将这一年来个人工作总结如下： 一、 陶冶情操、修身养性 作为一名幼儿教育工，要想完成教书育人的责任，首先必需具备良好的政治思想素养，树立正确的世界观和人生观。在这一年中我仔细参与每次政治学习和业务学习。作为川一联合团支部书记我努力团结团员，与团员共同合作共同前进。有句成语是：只要功夫深，铁杵磨成针。是的，作为一名年青教师，我在工作中无意中会考虑不周显得毛毛糙糙，不甚妥当。当意见、建议降临时，现在的我不再不悦，不再拒绝。而是以更高

12、的要求来要求自己，努力告诫自己：换个角度静心认真想想如何能的好一些。让别人满足，自己快乐。 二、不断学习，努力提高自身素养 在这一年中，我不仅有了优秀的师傅传授我为人处事的点点滴滴而且又有幸参与名教师李慰宜教师的培训班。在学习中我仔细听取阅历，认真记录，并在活动后的空余时间仔细思索推敲，有目的的在班中进展一些尝试。如：幼儿在进展涂色时，由于小肌肉群发育未完全，手眼协调力量弱，留意又以无意留意为主，所以他们的作品往往会消失白色空隙，会画到边线外。针对此现象，我尝试着用孩子们的语言用儿歌地形式帮忙孩子们自我提示自我约束，从而在开心地念儿歌声中又浓又满地着色。颜色艳丽了，孩子的胜利感得到了满意，从而

13、作画的兴趣也提高了。 在教研活动中，我也能仔细投入，仔细学习。我感到人人都是我的师长，我能学，要学的东西还许多。如：幼儿数学教育活动中教师标准、正确、科学的语言。教具的设计要依据幼儿年龄特点，等等。 幼儿园教师年度工作总结4 眼见学年尾声，又是一个时间段的告辞。这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平。 一、 政治思想 平常关注关怀国家时事新闻，利用网络，每天会扫瞄国内外新闻，与时俱进，严格履行和提高做一名中国人的荣誉感。除了自己是一名中国人，我还是一名开幼儿一员，本着个人利益听从集体利益，勇于奉献的准则，本学年在怀孕和哺乳期间克制身体上的不适，在复

14、评六星级期间常加班到五六点。而在现在的哺乳期，常常为了幼儿园和班级的事务，舍弃1小时的喂奶时间。虽然在自己的工作岗位上劳碌的耕种，但还是深感只有创新不断才能适应当代需要，所以要不断自我完善，充实自己。 二、教育教学 作为教师，每天与孩子“玩”在一起，教育教学为重的一日工作，必需合理科学安排。 1、不断开拓活动领域，努力打造主题教学。 2、结合主题课题，开展了丰富多彩的区域活动，努力做到“静与动”的结合。 3、细化生活活动，形成治理小智囊。如洗手七步骤，穿衣脱裤儿歌法，进餐量弹性化、睡觉静静静。 4、各项重要和缺乏技能重点练习，比方运动方面的投掷、双脚跳等，艺术方面的绘画、折纸、玩色。 5、保教

15、并重，小班幼儿良好的生活和卫生习惯更为重要。生活中，多提示多防范多防范。如天气人，提示孩子多喝水，准时补充水分。天冷时，提示孩子多穿衣服，以防感冒。 三、家园合作 本学年，班级教师有调动，家长工作受到园领导的重视。小班的一学年，工作受到家长的信任，这与平日点滴工作分不开。在与家长的沟通中，做到：勤反应，用群和成长册等资源准时反应当天的活动内容，便于家长指导。换位思索，每次活动，我要想到，家长与教师的想法会有不同，每个家长的想法又会不同。所以针对家长的想法，我依据大家的实际状况，在理解的根底上，急躁解释和沟通，使家长们承受各种活动安排和我们的教学理念。 本学年，自己连续与年轻教师搭班，在教学和班

16、级工作中，我细心指导，点明方向。在短短的几个月中，与我搭班的张琴梅教师，虚心好学，进步较大。另外自己参与幼儿园的幼儿科幻画竞赛，最终获得市二等奖的成绩。 幼儿园教师年度工作总结5 时间荏苒，转瞬间又要面临学期完毕了。回忆这一学年的工作，那种紧急的状态历历在目。本学期经过全体教师的共同努力，各项工作已接近尾声，本着“反应、总结、自省、提高”的原则，现将这一学年的工作总结如下: 一、教师安排及课程安排方面： 在本学年度我园还是面临比拟麻烦的工作局面：汉语教师少，年轻教师缺，处于这种状态，在开学初教学课程安排方面教务上细心根据在园教师的性格特点、教学力量和专业特征方面对各位教师的课时教学工作做了细心

17、的调整和安排在困难重重的同时也准时解决了幼儿园教学教育工作的困难把汉语表达力量强一些、工作阅历丰富的教师调整到了教学第一线把年龄较大、急躁较强的教师放在了中班年龄较小的孩子当中便于和孩子们多沟通相应的把性格活泼开朗、音乐舞蹈力量突出的教师调整到了语言、音乐、幼儿才智活动课程上有了相应的岗位教师的热忱也提高了孩子们的学习积极性也得到了调动和开发。 二、教师力量培训方面： 1.专业教师少，幼儿园资金短缺，教师教学课堂设计局限性大，所以我们还是积极组织教师观看每周自治区教育厅播放的远程教育优秀观摩课的培训学习并且在教师中绽开争论，取长补短，学有所用，把观摩课当中适合本园环境特点，教学条件可以到达的方

18、式运用到了本园的教学环节当中，新的模式的投入比方音乐、道具等形式在课堂教学中大胆投入，取得了孩子们的喜爱单一的小学式的课堂教学转变了更多的是敏捷多样的教学形式。 2.由于教学用具的短缺，我们还是积极组织教师在电脑上看资料，学习废旧物品的再利用，还发动家长收集废旧物品和教师一起动手制造，为幼儿制作出了很多的教学用具和嬉戏玩具，这一活动的开展给我们解决了已往教学模式单一，教学用具单调的窘境，各种头饰和手工卡片的制作以及在课堂当中的投入使用，吸引着孩子们的留意力。投其所好，教师虽然累了一时，但是却把握住了孩子们喜爱新奇和探究的心理，课堂教学工作变得较为轻松; 3.通过学习，教师们已经养成了在备课当中

19、反响幼儿年龄特点，教案中能表现幼儿性格特征的习惯在教案当中每一课后都能看到教师在本节课当中对孩子学习效果的反响和下一堂课应当留意的方面，教师们还能不断地发觉工作当中存在的问题，做到准时发觉，准时解决。 三、教学活动设计： 本学期我们主要开设了拼音、数学、语言、美术、科学、安康、行为导引等课程的教学。教师们力求上好每堂课，教务上要求教师在课前仔细讨论教材，精确把握重难点，留意在课堂教学当中强化难点、强调重点，教学中严格遵循幼儿的认知规律，年龄特点，结合幼儿的生活阅历，有目的、有规划、有组织地开展各个课程的学习，并不断归纳总结，主动地提高了自身教学水平。 1、拼音教学方面： 本学期拼音的教学使孩子

20、们学会了复韵母、整体认读音节，并能读准音，认清形，正确书写，会读它们的四声。学习声母与复韵母组成的音节，能精确拼读音节，正确书写音节。从实际动身，采纳直观教学，如：图片、卡片。在教育教研方面，教师能够仔细写好教学规划，提早备好课，备课时仔细钻研教材，学习好纲要，力求吃透教材，找准重点、难点。相互听课，仔细听取同事的意见，改良教学方式。每天准时写教学反思、总结阅历教训。在教与学的过程中，努力以激发幼儿的兴趣为主，以抓好拼读为重点，把握肯定的拼读方法，正确使用“情境图”、“语境歌”。合理渗透教材的人文性，让孩子通过编小故事;采纳歌谣;编顺口溜、编儿歌的方式帮忙孩子们记忆。大家在课堂中努力营造着一个

21、个生动活泼、适合幼儿心理特点的教学环境，引发着幼儿对学习的兴趣，以各种方式吸引了幼儿，使他们从中受到感染和教育，同时完成身体上、智力上、品德行为与情感上、美感上等方面的教育，我们的教师还注意“欢乐教学”“寓教于乐”让幼儿始终保持在欢乐、求知欲望高的气氛中学习。 幼儿园教师年度工作总结6 本园以上级安全部门为指导，以幼教中心工作重点为依据，一学期来，以加强防范，安全第一为工作目标，呵护孩子安康成长。现总结如下： 一、加强组织领导，提高安全防范熟悉。 幼儿园成立了安全工作领导小组，严密安全治理措施，统筹规划幼儿园安全工作。根据园长主管，岗位负责的原则，与各条线逐级签订安全治理责任书，明确本职岗位的

22、责任范围和工作要求。幼儿园对安全工作有规划、有总结、有检查、有考核。定期对全体教职工进展安全教育，准时传达上级精神，加强安全工作。 二、落实各岗位安全制度，细化安全保育工作。 1、幼儿园与沿江物业公司签订合同，门卫聘用正规保安4名，严把大门，加强巡逻，确保园内安全。保安公司与幼儿园共同加强对保安人员的考核培训，增加保安的安全意识，提高他们的业务力量。保安人员能加强门卫登记制度，严格执行外来车辆、外来人员的治理制度。幼儿园建立了应急治理队伍，并能快速反响，安全保卫人员配备数量充分，责任明确到位，通讯、防暴器材配置到位，能满意保障应急需要，幼儿园保安、保健教师等相关人员应对突发大事的专业技能比拟娴

23、熟。学校实行封闭式治理。 2、加强校园安全隐患排查整改。全体在岗人员每天对幼儿园全部设施、设备进展全面检查，如日常修理检查、校园及周边环境的检查、大型玩具的检查等等，准时排查安全隐患，准时修理整改。常常检查水、电、自然气，做到防患于未然。保教人员在组织幼儿活动时，无论是集体活动、分散嬉戏，还是午餐、午睡、盥洗等，都能做到眼明、嘴灵、手快、脚勤，防范于未然，一旦发觉担心全因素，准时加以引导，有效地防止了事故的发生。 3、加强校园周边环境的检查。校园南河边常常有大型集卡规划停靠，门卫保安加强巡察，准时发觉，准时驱逐。开学初就向家长发送短信，告知他们接送孩子时电瓶车、汽车的停靠秩序，维护校门口的正常

24、秩序。新区还在南河边造了公共厕所，闲杂人员在校园周边逗留，保安加强观看，确保安全。 4、加强卫生保育工作，严防常见病与传染病。后勤人员明确自己的卫生包干区，保持校园干净。护导队伍每天加强孩子上下学的护导。保健教师加强每天的晨检，晨检记录具体，对晨检中发觉带危急品的幼儿，准时告知家长，妥当处理;对晨检中发觉身体不适的孩子，准时与家长沟通，尽早实行防控措施。平常严格根据省幼托机构常用物品消毒制度中的有关规定，对各类用品和物品进展消毒。积极协作防疫部门做好预防接种工作。经过一学期的努力，全园根本没发生过传染病，只有每班1名孩子发生了稍微的结膜炎，随后加强治理，消毒等措施到位，没发生传染，每班的出勤率

25、均较高。 5、常抓食品安全工作，促进师生安康。食品供给商是教育局统一招标的，食品供给虽然是大公司定点配送，但食品验收人员还是严格把关，发觉问题准时处理，确保优质食材进食堂。以严格的治理制度、考核制度约束从业人员严格执行标准的操作程序。因此，食堂在承受太仓市卫生监视所的检查中得分较高。 6、加强技防建立。幼儿园工程建立中没设计安装应急按钮，园部屡次向新区政府反映争取，最终在门卫布线安装。在教育局的关怀下，暑假在围墙上安装电子脉冲报警系统，既解决了周界主机在新区四小的问题，又提升了幼儿园的技防治理水平。 三、结合主题活动，增加幼儿与家长的安全意识。 1、主题教育活动。结合课程主题与日常生活向孩子进

26、展安全教育，例：玩具不能塞耳朵、过公路、上下楼梯、上厕所的安全、单独不到河边玩、单独不能玩有危急的嬉戏、吃东西时留意安全、哪些东西会刮伤我们、下雨天的安全等，在暑假到来之前，各班开展一次如何安全过假的教育活动。保健教师每月组织孩子上安全卫生课，提高幼儿的自我爱护力量。 2、把安全教育融入常规教育中。安全教育成为教师随机教育的重要内容，结合幼儿在实际生活中遇到的、见到的、听到的准时提示教育。孩子在教师的教育下形成了良好的常规习惯，各班形成有序、和谐的班风，有效地杜绝了一些隐性的担心全因素。 3、安全演练。组织小班孩子开展了一次安全疏散演练，通过演练让幼儿把握了在发生地震、火灾时爱护自己的方法，知

27、道了如何在人多拥挤的状况下怎样在教师的组织下快速撤离的方法。 4、屡次向家长发送安全教育信息。利用家校网，屡次向家长发放安全教育信息。特地印发春季孩子安全教育告家长书、预防溺水告家长书、暑期安全告家长书发放给家长。期末还与每位孩子的家长签订了假期安全承诺书。家园合作，共同呵护孩子安康成长。 经过全体教职工的共同努力，一学期中，校园内无发生任何安全事故，孩子们在安全温馨的环境中欢乐成长! 幼儿园教师年度工作总结7 我园在和县第一幼儿园的对口帮扶活动中，根据市教委组织的对口帮扶活动的要求，在提高本幼儿园办园水平、办园理念、师资队伍薄弱、治理水平不高等方面，做了很多工作，现总结如下： (一)营造气氛

28、，做好帮扶宣传和结对帮扶工作 2022年5月25日帮扶活动启动后，我园与县第一幼儿园结成“对口帮扶”单位，园领导对这项工作特别重视，并依据县第一幼儿园的要求及现状制定了“对口帮扶”工作实施方案，并将帮扶工作纳入议事日程之中，从而有效地引导和促进了本幼儿园教育教学理念的更新和教育教学工作的有序开展。 (二)重视沟通，到达优质资源共享。 我园在6月派出教师深入到县第一幼儿园，通过与第一幼儿园的师生一起学习、一起生活，在参观环境、讲座、听课、评课、沟通等活动中，共同探讨、讨论本幼儿园教师在教学中遇到的问题，查找解决问题的方法，不断改良与完善本园所环境、区角创设及园所文化建立，强化提高课堂教学的有效性

29、，从而不断提高教师自身的业务素养，找出园所的文化特色，提升办园质量。 (三)加强联系，建立稳定的互访机制。 为切实提高帮扶工作的效果，共同提高教师素养，改善办园质量，我们两园相互协调，主要以互派园长和教师进园，深入课堂为载体，来提高我园教师在实际教学中的应用力量，在区角、环境布置，园所文化的创设等方面做到资源共享，互通有无，从而到达共同进步的目的。 (四)深入细致，帮扶工作初见成效。 两园开展结对帮扶的活动虽然只有一周时间，但给我们的感受和启发较多。教师利用一周时间，分别参观、争论了我园的室内、室外墙面环境布置和班级区角创设;讲评了七节教学活动;与县第一幼儿园的寇主任和幼儿园的领导班子进展了关

30、于“幼儿园文化特色确立”的沟通座谈会。 通过此次对口帮扶活动，一是帮忙我园教师树立了新的教育教学理念，明确了幼儿园的办园特色。二是县第一幼儿园教师感受到了乡村教师艰难创业、自强不息、乐于奉献的精神。三是有限的优质教育资源得到了共享，促进了农村学前教育的均衡进展，向教育的公正进展迈进了一步。 总之，幼儿园对口帮扶工作是一项长期的战略举措，在结对帮扶工作中，为青年教师供应了很好的学习、沟通时机。在今后的工作中，需要进一步努力，加强师德修养，钻研业务，敬业爱生，为人师表，为逐步提高幼儿园的办园质量、推动素养教育全面实施，构建和谐社会作出我们应有的奉献。 幼儿园教师年度工作总结8 本学期卫生保健工作在

31、园领导的关怀支持下，坚固树立安康第一，预防为主、防治结合、加强教育的思想，实行一系列的有效形式和措施，仔细执行卫生保健工作规划，通过齐抓共管，营造全园教职工关怀和支持幼儿园卫生保健工作的局面，从而确保了全园幼儿的安康成长。现将本学期卫生保健工作总结如下： 一、 安康检查工作： 1.格执行安康体检制度，抓好新入园幼儿的入园体检工作，做好安康档案建档事项，中途返回的幼儿，也要求其重新体检合格后才返园，入园体检率达100%。 2.严格执行晨检制度。晨检时注意“看”、“摸”、“问”，发觉问题，准时处理，并做好记录，确保每天出入园的幼儿身体安康。准时把握生病幼儿的状况，晨检后反应到班级，使带班教师可以对

32、生病的儿童进展特别护理，保育员准时反应保健医生幼儿的当日状况，以便做好全日观看。 二、 防病措施： 本学期，我们严格执行卫生保健制度，坚持以预防为主的方针，依据季节的不同，对园内幼儿活动和生活场所、物品进展定期消毒。坚持开窗通风，每日为幼儿供应清洁安全的生活空间。在冬春季呼吸道疾病高发季节和防流感期间，尤其是在预防手足口流感工作方面，积极实行有效措施，加强流感疫情预防、掌握工作，建立了缺勤监测、报告与治理制度，对缺席幼儿进展家访，了解缺席缘由，对患感冒、 发热的幼儿作好观看隔离工作，并主动向家长做好解释工作，取得家长的协作，同时增加了预防服药，提高了消毒的密度与强度，同时每天向上级部门坚持零报

33、告制度。协作防疫部门做好国家规定的规划免疫工作，对幼儿的疫苗接种进展登记治理，准时做好漏种幼儿的宣传发开工作，保证了每个适龄幼儿能按时得到接种，保证规划内免疫接种率到达国家要求。 仔细筛查体弱儿肥胖儿，对养分不良和有肥胖倾向的体弱儿肥胖儿进展个案治理，一日活动中从运动、餐点等环节进展有针对性的干预，并准时与家长沟通意见，使家长能够理解治理的意义，使之成为真正意义上的相互协作，共同治理。 三、 养分与膳食工作： 1.制定并公布食谱，在制定幼儿养分食谱时，依据幼儿年龄特点和市场供给状况制订适合幼儿生长发育需要的食谱。改良幼儿食谱，让食谱每天不重复、周周有创新。 2.本学期重点抓后勤人员实际操作技能

34、，提高食堂人员的专业学问水平;严把进货质量关，实行全部食品进货索证，餐具每餐做到清洗消毒无污染，生食品后门进，熟食品前门出，确保伙房无外人进出。严格按人定量，力求做到不剩饭。 3.培育幼儿养成良好的进餐习惯：进餐前，我们的教师会结合当天菜肴进展养分小学问的教育，削减幼儿偏食的产生;进餐时，要求幼儿宁静吃完自己的一份饭菜等等;进餐后，要求能自己进展桌面的清洁整理工作，碗筷轻轻放;并且培育幼儿饭后漱口、擦脸的好习惯。 四、卫生消毒工作 抓好幼儿园室内外环境求各班保育教师严格根据卫生保健制度，实行定人定点，分片包干，依据幼儿园的美化、净化、绿化、儿化特点，一天一小扫，一周一大扫，保持园内外常常性的清

35、洁，定期检查，后勤园长主管进展每月一检查活动，对检查发觉问题准时指出、催促改正，促进幼儿园环境的干净。 消毒工作是幼儿身体安康的保障。保健室常常指导保育员和食堂人员做好消毒工作，使保育员能全面把握消毒方法，在分餐点时做到标准操作。幼儿的生活学习用品严格根据消毒标准进展消毒保洁，各班保育员做好消毒记录。厕所每天用消毒水冲刷，做到无尿垢、无臭味。 食堂人员严格执行食品卫生标准操作，食物及用具按生、熟分开处理和存放，有效避开了交差污染。严格消毒制度，坚持幼儿食具一餐一消毒，有效避开了幼儿通过食具引起的交差感染，确保了幼儿在园的安康。为防止病从口入，保健室加强了饮食卫生治理，催促食堂人员留意个人卫生习

36、惯，勤剪指甲，班前便后流淌水洗手。每天冲洗食堂，保持常常性的灶台、食具、用具清洁，每周彻底大扫除，不定期进展灭蚊灭蝇灭蟑灭鼠工作，确保幼儿饮食的卫生安全。 五、安全安康教育和检查 园部对大中型玩具及室内外设施进展定期安全检查，发觉问题准时登记汇报，并催促相关人员进展整修，保障了幼儿活动环境的安全。在日常生活中保教人员也能时时绷紧安全这跟弦，有效防止了意外事 故的发生。我们还利用一切有利时机对幼儿进展安全宣教，培育幼儿养成自我防护的意识，严格幼儿服药制度，幼儿自带药品均做到由家长填写好“药品托付记录”，写明药名、服药时间、服用方法、幼儿姓名、有无过敏史，并由家长亲自交到保健医生手中，服药时做好查

37、对工作，确保核对无误前方可服用。 六、卫生宣传与家长联系工作 依据季节变化和幼儿发育的安康状况进展安康宣教，我们以一日活动为阵地、从不同角度，适时宣传安全卫生保健学问，本学期针对手足口流感高发状况，有针对性的进展了有关预防流感的专题宣传，有效提高了保教人员和家长的安全卫生保健意识。 七、其它工作： 仔细钻研，大胆创新，常常向上级妇幼保健部门请教，虚心承受他们的指导。注意提高自身素养，积极参与上级专业部门的卫生专题培训，承受新的信息和新的要求，提高自己的业务水平，协作各卫生防治机构完成工作。确保幼儿园地的卫生安全工作有序进展。 以上是我园这一年的工作总结，在这一年里，我深知还存在有很多问题。例如

38、：保育员的卫生常识还没有过关，操作方法不到位，在以后的工作中我们会再接再厉，使卫生保健工作更上一层楼。 幼儿园教师年度工作总结9 一学期的教学工作马上完毕了，为了能更好的总结本学期的教学工作，从中吸取教训，为今后的教学工作供应依据。特对本学期的教学工作做如下总结： 一、针对不同幼儿的共性及兴趣，我们实行不同的教育方法，教师们用实际行动来回报家长，让家长放心地把孩子托付给我们，并为幼儿创设了敬重、理解、关爱、公平、和谐的育人环境。让家长充分感受到了教师极其负责的工作态度，使家长们更加主动的协作我们的工作，确保了教育教学工作的开展。 二、教学上，我们依据大班幼儿年龄特点和本班孩子的实际状况，合理制

39、定了教育教学规划，仔细备课，做到了每个教育活动都布满童趣，深深吸引住孩子，让他们在开心的嬉戏中，学习学问，使他们渐渐养成了良好的学习习惯和开朗活泼的性格，由自理差，什么都不会到能不懂就问，不会就想学，学习兴趣增加了，幼儿的智力水平得到充分的提高， (一)、语言教学方面 1、要求学生学说一般话，在校活动中和教师或同学交谈，都强调学生用一般话进展交注，在日常生活中多留意学生交谈时的发音和语调，发觉错误立即订正。 2、进一步丰富词汇，鼓舞和引导学生阅读课外书籍，在故事，儿歌当中体会、理解新词语，并要求和引导学生在日常生活中敏捷运用。 3、通过要求每人每天读一篇故事或儿歌，使学生能大方地在集风光前说话

40、，较连贯地表达自己的意思。同时教育学生要集中留意力，急躁地倾听别人讲话，不打断别人的话，发觉异同，并从中学习好的叙述方法。 (二)、数学教学方面 在开学初，我依据学前班数学的教育目标和本班的实际状况，制定出适应幼儿进展的规划。努力钻研教材，并系统的、有目的的制定出每周教学规划。并仔细备课，预备教具，让孩子在快乐开心的状况下学习学问。 三、在对幼儿的保教工作上，我们力求以每桩小事做起，急躁细致周到，如：要求幼儿自己能做的事自己做，当幼儿做不到时，教师急躁地引导幼儿做，跟着手把手的教幼儿如何自理，鼓舞幼儿你能行，增加了幼儿自我效劳的信念，午睡时对不愿上床的孩子、贪睡眠尿床的孩子决不能吓诉总是细心照

41、看，准时清洗更换，对生病的孩子更是无微不至，常常对幼儿的微小进步赐予确定、表扬，让他们体验到胜利的欢乐，使全班幼儿的自我效劳力量都有了很大的提高。孩子们的每一点进步都看在教师的眼里，家长们满足的笑容，声声赞扬，使我们再苦再累也觉得甜。 本学期的教育教学任务在园长的指导、家长的支持、教师与幼儿的共同努力下圆满完成，得到领导、同事、家长的确定，以后的工作中我会更加的努力使幼儿在我园健壮成长。 幼儿园教师年度工作总结10 时间过地好快呀，随着四季的不断变化，转瞬间，我和孩子们一起走过了一学期。这一学期中，我们都不得不慨叹岁月消逝的疾速，同时我们也惊喜的发觉，每一点一滴的付出，所得到的回报也是令自己傲

42、慢的。现在我将对本学期的工作做一总结: 一、班级工作方面 作为一名幼儿教育工，要想完成教书育人的责任，首先必需具备良好的政治思想素养，树立正确的人生观。在这一学期中我仔细参与每次的业务学习。今年我担当了小班的教育教学工作，由于是小班的幼儿，所以在各方面都要从新的东西开头学，一学期下来，孩子们的进步都很大，看到他们的进步，作为教师的我们心里也很快乐。在平常的各项教学活动中，我对进步的幼儿赐予准时的表扬，对力量较弱的幼儿赐予鼓舞;针对性地对个别幼儿进展鼓舞教育，一学期下来我们班的孩子在各方面的表现都有很大的进步。还记得刚入园的那会儿，孩子们哭成一片，哭着嚷着找妈妈，而现在跟我们教师亲切无间，信任通

43、过本学期的培育，孩子们在下学期中肯定会有更大的进步! 二、教育教学工作 1、在日常工作中，我能仔细的完成各项工作任务，课前仔细备好课，预备好丰富好玩的教育活动，上课时公平对待每一个孩子，给每一个孩子有充分展现自己的时机，留意给胆小的孩子多一些爱惜，给留意力易分散的孩子多一些鼓舞，给体质弱的孩子多一些照料，给能干的孩子多一些挑战。课后不断反思，不断总结，以此提高自身力量与写作力量。 2、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的时机与条件，供应充分的操作材料。在一日活动中，留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历，培育幼儿独立解决问题的力量。 三、保育工作 对于我们小班幼儿，在保育方面的工作是放在首要的，

44、家长们最为关怀的问题就是自己的宝宝在园的状况吃喝拉撒方面的。所以，在日常生活中我们教师很注意观看全体幼儿从几方面入手: 1、加强幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培育和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有根底上有了肯定的进展。 2、强化幼儿安康意识，保证了幼儿进餐时心情开心。注意培育幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。 四、安全工作 安全工作是工作中的重中之重，保障每一位幼儿的人身安全，是 每一位教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长。让他们增加自我爱护意识，活动的设计非常贴近幼儿的日常生活。 五、家长工作 经过班级教师的共同协作，幼儿的身体及安康都得到很好的进展。并在此根底上同家长亲密联系，听取家长意见，依据幼儿在家时的表现，对幼儿进展因材施教，同家长一起订正幼儿不良的习惯。 六、熟悉缺乏，努力进步。 回忆这一年中的点点滴滴，劳碌而又欢乐!我觉得在班级的治理方面还有待加强，治理应当更标准，更详细。由于想把工作做的更完善，有时还是会有疏忽的地方，缺乏阅历的累积，在接下来的工作中，我将努力改正自己的缺乏，向更高的支点迈步! 幼儿园教师年度工作总结十篇