幼儿园中班社会教案：服装.docx

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1、 幼儿园中班社会教案：服装幼儿园中班社会教案：服装1 活动目标 1、幼儿熟悉各民族服饰的特点。 2、感受各民族服装的艺术美 3、幼儿知道我国是多民族的国家，从小喜爱祖国。 4、鼓舞幼儿敢于大胆表述自己的见解。 5、能自由发挥想像，在集风光前大胆叙述。 教学重点、难点 熟悉民族服饰。 感受各名族服装的艺术美 活动预备 幼儿操作材料 幻灯片民族服饰 活动过程 一、 谈话导入： 1、 谁知道我们国家共有多少个民族？你知道哪些少数民 族？ 2、 每个民族都有自己的代表性的服饰，今日王教师和小朋友一起熟悉少数民族的服装。 二、 观看屏幕 1、 幻灯片放映各民族服装，幼儿观赏激发幼儿对民族服装的兴趣。 2

2、、 你见到了哪些民族服装? 三、 动手操作 了解几种熟识的民族服饰 1、 幼儿翻开幼儿操作材料P12-13 2、 动手操作，完成图上的要求。 四、 舞蹈表演 师生一起随乐曲表演朝鲜舞桔梗谣。 活动设计背景 为了使幼儿知道我国是多民族的”国家，从小喜爱祖国。通过观看幻灯片，幼儿熟悉各民族服饰的特点。感受各民族服装的艺术美。因此设计了主题活动多彩的民族服装 幼儿园中班社会教案：服装2 活动目标： 1、了解和感受服装随着季节的变化在不断的变化，知道一年四季应当穿什么衣服。 2、依据自己的兴趣、爱好大胆地设计与众不同的服装，情愿与同伴进展时装秀表演，体验表演的乐趣。 活动预备： 时装表演的光碟、春夏秋

3、冬背景图四幅（粘有穿错衣服的小朋友）、丝巾、围巾、夹子、用各种废旧材料制作的衣服。 活动过程： 一、幼儿随着音乐走模特步进入教室。 二、观看时装表演。 1、提问：小模特穿什么服装了？小朋友有什么美丽的衣服？你们现在穿着什么衣服？现在是什么季节？教师小结：春天我们穿毛衣毛裤、外衣外裤。 2、太阳火辣辣的，我们热出汗了，什么季节到了？夏天我们穿什么衣服？教师小结：夏天我们穿短袖短裤，女孩还可以穿上美丽的裙子。 3、果子成熟的季节是什么季节？秋天我们穿什么衣服？教师小结：秋天我们要穿毛衣毛裤、外衣外裤。 4、下雪了什么季节到了？冬天我们穿什么衣服？教师小结：冬天穿棉衣。 三、集中思维，为什么四季穿的衣服不一样？ 幼儿改错，为春夏秋冬四幅背景图上的小娃娃换上适宜的衣服。 四、我是“小小设计师”。 教师给小朋友预备了很多材料，请小朋友开头设计服装。利用丝巾、 围巾、报纸、皱纹纸、夹子、废旧材料制作的服装等，以两个小朋友为一组相互帮忙、相互合作完成服装设计。 五、举办时装展现会。 幼儿随着音乐节奏走，还要摆出一些好看的动作，鼓舞幼儿大胆的向别人展现自己设计的服装。 六、向其他班的幼儿展现自己的风采，幼儿随音乐走模特步走出教室完毕课程。 【幼儿园中班社会教案：服装】