幼儿园中班美术教案《梅花》含微课视频反思.docx

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1、 幼儿园中班美术教案梅花含微课视频PPT课件反思 【活动目标】 1、宠爱吹点画，体验创作的乐趣，享受成功的喜悦。 2、引导幼儿初步生疏梅花的根本特征。 3、根本把握吹画、手教育画的方法技巧。 活动预备： 稀释的黑色、红色丙烯颜料，图画纸，吸管，小勺子，抹布，梅花图片。 活动过程： 一、活动导入：谈话引出导入。 小朋友们好，冬天到了，梅花露出了秀丽的笑脸，今日小雪教师就带小朋友们一起去赏梅花吧！ 二、根本环节： 1. 教师出示梅花图片，引导幼儿赏识并观看梅花的根本特征，鼓舞幼儿大胆表达观看结果。 2. 教师示范讲解点吹画梅花的方法步骤： 1用小勺子舀适量的黑色颜料倒在纸的下半局部。 2拿起吸管，

2、吹出梅花的枝干。 3用右手食指蘸取适量红色颜料，在树枝的适当位置点上秀丽的梅花。 4点画完成后准时擦手。 3、 分发材料，幼儿作画，教师巡回指导。 1提示幼儿吹画时不要吹到纸外； 2提示幼儿留意画面干净卫生； 3提示幼儿在吹画过程中留意换气。 三、完毕局部 1、鼓舞幼儿和他人沟通自己的创作阅历； 2、作品呈现赏识。 活动反思 活动的开头，我先和幼儿谈话导入，激发幼儿对梅花的兴趣。再出示一些梅花图片，引导孩子们通过观看，说说梅花有哪些特征。孩子们的兴趣特别高，在观看时很细心，乐观答复说梅花是冬季开放，它没有树叶只有树干和树枝，说出了梅花的颜色和外形。通过教师的讲解示范，幼儿了解了点吹画梅花的创作

3、过程，大大的激发了幼儿的创作欲望，我就适时的请孩子们到预备好材料的桌子上进展操作。孩子们参与热忱高涨，就连我们班寻常动手力气较弱的小朋友，都能在教师的指导下完成作品。本次活动预设的目标根本达成，在活动最终，孩子们主动共享自己的创作阅历，看着自己的作品，她们欢快的欢呼着、跳动着，成就感特别强。 活动前，我在桌面上铺好了桌布，也屡次提示幼儿留意不要弄脏自己和小朋友的衣服，所以孩子们在卫生方面，做得很不错。但是也存在以下几个问题：一、在倒黑色颜料的时候，虽然和孩子们说了不要倒的太多，但是没有屡次强调，导致有的小朋友在创作的时侯，倒了太多的黑色颜料，把纸都穿透了，这是一个需要留意的小细节。二、有的小朋友在吹梅花枝干的时候，力度把握的不太好，有吹出纸外的现象，个别幼儿在点梅花的时候不够大胆、自信。三、活动中，虽强调幼儿点梅花的时候，要用右手的食教育画，但是有一两个小朋友用的是左手食指，教师没有准时订正。 在以后的活动中，我们将改进本次活动中存在的缺乏，努力做到更好！