幼儿园亲子活动手工方案幼儿园亲子手工作品(9篇).docx

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1、 幼儿园亲子活动手工方案幼儿园亲子手工作品(9篇)有关幼儿园亲子活动手工方案(精)一 您好! 我是我们xxxx幼儿园的副园长，之所以给您写这封信，是由于我在此正式向您提出了辞职，您可能会觉得惊奇，为什么我这个副园长当的好好地却突然要辞职呢?这主要是由于我个人的理念发生了转变，在经过一番迟疑后，我还是觉得遵从自己的内心想法，接下来就让我来给您具体的说一说吧。 记得刚来我们幼儿园的时候，我还是一名一般的幼儿教师，那时候我是布满了朝气与干劲的，在园里工作了几年后，我也由于表现不错被领导们提拔为了副园长，可职务的提升并没有给我带来多大的高兴，由于我觉得在幼儿园工作好像并没有我想象中的那么欢乐，而且我的

2、工作积极性也开头大幅度地降低了，所以我开头不断地反思起了自己，究竟是什么缘由导致了我的转变。或许是自己的不满意于目前的薪资待遇，又或者是对自己的工作产生了厌倦，这一切导致我萌生了辞职的想法，而且这个想法就似乎一粒种子，它深深地扎根进了我的心底，且随着时间的消逝，这粒种子慢慢地发了芽，开了花。 在生活中，我是一个喜爱挑战自己的人，我不惧生活和工作带给我的压力，只要是我能完成的事情，我就会找寻牢靠的方法去做到，所以我进步的速度还是比拟快的，眼看目前的自己失去了前进的动力，我不得不尝试着转变的方法，那就是转变自己的工作，去选择一条新的道路。虽然这个举动非常的有风险，究竟在大家的眼里，抛弃一个稳定的工

3、作然后再去选择一个生疏的岗位，这确实有点傻乎乎的，可我却不这么认为，我觉得欢乐和成就感很重要，不然的话，每天都是在浑浑噩噩中度过，这对于身心和工作来言都是不太好的，领导您可能也有点发觉到了，现在的我已经缺少了以前的那种积极性了。 在这样的状态下，我已经难以胜任副园长的职务了，所以我打算转变自己，去其它地方开头一段全新的生活，或许将来的日子会变得更好，也可能过得还不如现在，但这正是我所憧憬的，人生不就是用来折腾的嘛，太早的停留在一个地方不动弹，只会让自己的眼界变得越来越狭小。在最终，祝福我们的xxxx幼儿园能举办的越来越红火，吸引越来越多的家长和小朋友! 此致 敬礼! 申请人：xxx xxxx年

4、xx月xx日 有关幼儿园亲子活动手工方案(精)二 我所在的是艺术班，本班幼儿男孩居多,女孩偏少。上学期，本班幼儿日经常规和良好的生活习惯较好。 本学期，要让新生较快的适应新学期的生活，加强常规训练，形成良好的学习生活习惯，为上小学做好连接工作。班上将连续开展丰富多彩的教学活动，完善幼儿宠爱的区角活动，并抓好特色教学，通过舞蹈，音乐观赏，舞蹈观赏，歌曲等形式进展音乐素养方面的培育，加强幼儿对音乐，舞蹈的积极性，敏感性和表现性，力争创新创特色。 安康领域 同伴合作整理寝室，学会叠被子。知道疼惜自己和别一 活动目标 1.人的物品，养成良好的学习习惯。 2.知道爱护视力的重要性，了解换牙的一般常识。不

5、偏食，不挑食。不玩危急品，不去危急的地方玩。 3.遇到不合宜的事情，留意调整自己的心情，有困难能自己想方法解决或寻求帮忙。 4.能敏捷的侧身钻圈和助跑向前单腿跨跳。与人合作玩球，能在平衡木上较平稳的变换动作走。 5.会听口令或音乐，能动作精确协调的做徒手操和轻器械操。 二 每月详细安排如下： 3月：1.大家都做播送操 2.我们在长大 3.钻山洞 4.小博士的话 4月: 1.英勇的小士兵 2.看不清晰的苦恼 3.空中飞人 4.大人不在的时候 5.躲子弹 5月: 1.该吃什么 2.把戏玩球 3.换牙的时候 4.食物哪去了 5.小小坦克兵 6月: 1.夺红旗 2.我的小脚真能干 3.火警119 4.

6、把戏跳绳 5.笑比哭好 7月: 排开放日的节目和文化复习 社会领域 一 活动目标 1. 积极参与各项 活动，了解自己学习与社会进展的关系，知道学习是一种义务，体验学习活动的乐趣，有积极窗新的愿望。 2.会根本的生活操作，能大胆动手操作，有肯定的坚持性。能遵守并理解生活中常见的社会标准。 3.回正确与人合作，能帮忙关怀他人，有怜悯心。能解决同伴交往中的小冲突。 4. 知道幼儿园集体生活规章，并能自觉遵守，会正确评价自己或他人的行为，有规章意识。 5. 积极才家集体或公益劳动，有责任意识和初步的责任感。有爱父母长辈和同伴的情感，有敬重自己和他人的意识和行为。 6.下本民族文化，有初步的民族骄傲感

7、二 各月安排如下： 3月: 1.欢快的元宵 2.结识新朋友 3.人人遵守交通规章 4.京剧 5.我是用心听讲的好孩子 4月: 1.怎样帮忙他们 2.相约以后 3.玩什么嬉戏 4.承受任务以后 5.小小记者 5月: 1.寄贺卡 2.争光台 3.我爱中国茶 4.大家都要遵守规章 5.我和你一起玩 6月: 1.小区生病了 2.小手真能干 3.困难我不怕 4.我要上学了 5.再见了,幼儿园 7月: 排开放日的节目和文化复习 科学领域 一 活动目标 1 .喜爱动手参与科学活动，干支日常生活中的数学，喜爱动植物和大自然。 2.能正确运用多种感官感知四周自然现象的典型特征，猎取初浅的科学阅历。 3.能以词汇

8、，简洁的句子或其他方式表达自己的发觉，与同伴沟通。 4.学会按物体的差异进展4以内的排序，会按物体的某一种特征分类。能手口全都点数4以内的事物，形成初步的数概念。 5会用一一对应的方法比拟两组物体的数量。 二 各月详细安排如下： 3月: 1.我家的电视机 2.鸡宝宝 3.春天多么美 4.谁多谁少 5.一个对着一个 6.图形娃娃 4月: 1.酸酸甜甜 2.好玩的沙子 3.自制饮料 4.长长短短 5.排序 6.大小分类 5月: 1.好玩的影子 2.太阳和月亮 3.运水 4.大小分类 5.点数4 6月: 1.夏天的西瓜 2.漂亮的大海 3.熟悉时间 4.排节目 7月: 文化复习 语言领域 一 活动目

9、标 1. 愿意与人沟通,有运用语言与人交往的根本力量,能清晰完整的表书。坚持说一般话,语音根本正确. 2. 喜爱参与阅读 活动,对文字,符号感兴趣.积极学人常见的文字. 3.仔细倾听别人说话,有交好的语言感受理解和记忆力量,呢个理解较简单的多种指令. 4.喜爱听,看,读,观赏文学作品,能用语言,表情,动作,美工活动等多种形式表现文学作品. 二 各月安排如下: 3月: 1.诗歌 小鸭的一家 2.故事 西西的生日 3.阅读 贪心的老鼠 4.散文 小种子 4月: 1.诗歌 我想 2.玩玩认认 有木字旁的字 3.故事 太阳跳下来了 4.诗歌 星和灯 5.故事 漂亮的家园 5月: 1.儿歌 大傻瓜 2.

10、排图讲故事 救小鸭 3.散文 风儿和云彩 4.编谜语 5.语言交往活动 小记者 6月: 1.想象叙述 假设我有一瓣七色花 2.续编故事 小猴的出租车 3.受影叙述 4.语言嬉戏 故事接龙 5.续编故事 白云 6.排节目 7月: 文化复习 艺术领域 一 活动目标 1. 能主动参与艺术活动,体验活动的乐趣. 2. 能进展审美想象,想象角度多样,内容丰富,并尝试各种形式表现出对美. 的感受 3.能感受和表现歌曲的内容,情感,能对唱曲,乐曲的速度,粒度,节拍的性质和变化作出推断. 5. 能自如的随音乐舞蹈,会用打击乐器进展齐奏,合奏,能改编和创编局部歌词,节奏和舞蹈动作. 二 各月详细安排如下: 3月

11、: 1.唱歌 小乌鸦爱妈妈 2.节奏活动 强弱我会变 3.唱歌 小篱笆 4.美术 奇妙的折横画 5.泥塑 小汽车 4月: 1.韵律 大生产 2.嬉戏 逛公园 3.节奏乐 工农兵联合起来 4.绘画 放风筝 5.扎染 手帕 6.制作 手袋娃娃 5月: 1.节奏乐 小牧民 2.唱歌 种太阳 3.线描画 4.粘贴 种子的妙用 6月: 1.唱歌 毕业歌 2.节奏乐 送我一支玫瑰花 3.水墨画 欢乐的金鱼4.排节目 三 舞蹈各月如下: 3月: 1.根本动作 春天在那里 2.男孩子舞 中国工夫 3.女孩子舞 妈妈亲,教师亲 4月: 1.根本动作 弯腰 2.男孩子舞 足球小子 3.女孩子舞 我爱我教师的目光

12、5月: 排节目 有关幼儿园亲子活动手工方案(精)三 幼儿园教师职称可分有高级、一级、二级共三个级别。幼儿教育是教育进展建立的开端，而幼儿教育的治理对今后的学生学习有直接的.影响，也是现代人们最关注的热点之一，究竟起点好，能够看得更远，所以对于这职称评审时的各项信息是教学行业要留意的方面。 1.任幼儿园一级教师5年以上; 2.具有比拟扎实的幼儿教育工作必备的文化专业学问;能制造性地进展教育教学工作，教育教学阅历比拟丰富，效果显著; 3.具有组织教育教学讨论工作的力量，能指导一、二、三级教师的教育教学工作，并在培育、提高教师文化业务水平和教育教学力量方面做出成绩; 4.近4年以来，获得校级以上优秀

13、教师、优秀教育工称号或1次考核为优秀。 1.大学专科毕业生，见习1年期满，或中等幼师毕业任幼儿园二级教师3年以上; 2.把握并运用幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学和教育教学法的根本理论和根底学问，把握幼儿园教育工作的根本原则和方法; 3.制造性地进展教育教学工作，具有幼儿教育教学工作的阅历，教育教学效果良好。具有指导教育教学工作讨论的力量和培育教师的力量。 1.中等幼儿师范学校及职业高中幼儿师范班毕业，见习1年期满; 2.根本把握幼儿教育学、幼儿心理学和幼儿卫生学根本理论，并能独立运用教育教学法的根底学问; 3.具有从事幼儿园教育工作必备的文化学问和技能技巧，具有初步的教育教学讨论力量; 4

14、.把握幼儿园教育纲要的精神，能胜任幼儿园各班教育教学工作，效果良好。 有关幼儿园亲子活动手工方案(精)四 敬重的xx： 您好 我是*.看到您来到这里我举得很惊喜，由于我始终记得您给我的那种很有洞察力、温顺有强大的感觉.只是很圆满我又选择离开.很冒昧我有一种把您当作朋友诉说真心话的感觉.我想假如您在我现在的位置或许会更了解我的感想,没准假是一个导火索,但背后是对休假安排的不合理及很多问题.就像当时离开育佳,我认为很好的几个教师也都相继离开了那里,我想这个问题应当由那里的治理者来想想了.启明固然比育佳在治理上更成熟 但从收取高学费却支付给教师低廉的工资可以看出这里对教师这个劳动力的重视程度.很坦白

15、的说论教育理念、专业培训、教师的待遇和责任心这些方面,我后来所经受过的幼儿园都比不上我离开的小大人.不过我并不懊悔走出那里,由于我在更多的地方也有新的收获.我随时还可以再回去,但我还没有更多地学习和把握到我想拥有的东西.在我有条件的时候,我宁愿多花些时间 去看,去感受.说太多自己了,其实不是启明有多么不好,是我想给自己更多的时机去体会和查找.我目前知道的几家认为综合条件都很好的幼儿园.我曾经幻想自己开办一个小型的幼儿园,要那样的风格和感觉的,由于我很喜爱和孩子在一起的这个工作,也庆幸自己进入到幼教这一行。我特殊盼望您能理解.或许太感,或许有点空谈,但我很乐观,在努力!特别感谢您对我表现出的关注

16、和急躁,我也信任幼儿园在您的带着下会有更大的改观,只是我又一次没能 成为您领导的团队中的一员,除去我我那么多的感想和或许不切实际的幻想,我的肯定要提前回去的缘由也是真实的,还有我母亲的确预备在年后做一个手术,我想能多在家里一段时间陪她,由于我一结婚,上船,就会离家久和远了.至于我在这里是不是重要,我也在接近治理层的位置工作过,信任我们心里都很清晰 我也信任您会在这个方面做得让这里的教师感觉到不一样.这也是相当一局部教师的期望,由于我的感觉也存在在很多教师心中.就像我始终认为的那样,我特别信任您会是一个很好的引领者,只是现在我们的立场不同,我个人的众多缘由让我选择离开.假如我周一不能到岗请您原谅

17、,由于我真的必需回去,盼望我不会给您添太多麻烦,也盼望我以后的离职手续会办得顺当.你能够跟我公平的对话始终都让我很感谢,不管怎样,都诚心地感谢您! 作为一个幼儿园园长，工作责任和付出已经比一个一般的教师大多了，这就需要我不断的努力了，才能将我们幼儿园的工作做好。作为幼儿园园长，我深感自己肩负的责任，时刻不敢松懈自己的学习。转瞬间，又一年完毕了，回忆一年来的工作，我带着教师们立足本园，了解自身，摆准位置，依靠自身优势，制造出适合自身进展的空间，优化园内外的办园资源，尽可能人尽其能，物尽其用，财尽其力，增加办园实力，形成办园特色。现总结如下： 请您谅解我做出的打算，也原谅我实行的暂别方式，我盼望我

18、们能再有共事的时机。我会在上交辞职报告后1个月后离开幼儿园，以便完成工作交接问题。 虽然工作中难免会有些许摩擦，但总的说来，我是喜爱幼儿英语这个行业的，我舍不得这些得意的孩子们和带给我那么多欢快的教师们。 此致 敬礼 姓名: 日期: 有关幼儿园亲子活动手工方案(精)五 1. 你很爱清洁，每天干洁净净有良好的卫生习惯，你很有礼貌，每天都能听到你问早安的声音。你遵守纪律，友爱同伴。愿意帮教师做事，是教师的好帮手。在课堂上教师有时能看到你大胆地举起小手积极发言。有事主动和教师沟通，自信念增加了。盼望你在一年级仔细学习努力进取，多多参加发言。争取好成绩。 2. 雯雯，你知道吗?你的进步让教师和小朋友感

19、到惊讶。课堂上你不但用心听讲，还常常发表自己的观点。批改你的作业，觉得是一种享受。更让教师快乐的是你变得英勇活泼了，在生活上也不再让教师为你操劳了， 3. 你是个诚恳和善的孩子，爱打抱不平，喜爱帮忙别人，关怀集体，看着你一每天进步，教师真快乐，愿你今后能有更大的进步。 4. 你是个聪慧又有点调皮的小男孩，最爱听你讲的故事，但看你上课时心不在焉的样子，教师真焦急，愿你今后能严格要求自己，让大家都对你翘起大拇指。 5. 胖乎乎的你，口齿伶俐，像百灵鸟一样，很会表达自己的想法。小朋友都很喜爱听你讲笑话，喜爱看你做滑稽动作，经常被逗得哈哈大笑，并嚷着再来一个，再来一个。你真的大家的“快乐果”，你聪慧活

20、泼，勤奋好学，喜爱动脑筋，你对同伴友好，所以你有很多的朋友，假如你以后吃饭做事再用心一些，信任你会更精彩! 6. 这学期你的表现始终很精彩，在刚开学那一群哭闹的新宝宝中，你的沉着就已经表现出了你优秀的力量，而后面的幼儿园生活中你的独立和自理力量得到了充分的表达，自己穿脱衣服叠衣服，帮忙他人扣扣子，真是厉害 ,这学期你的表现始终很精彩，在刚开学那一群哭闹的新宝宝中，你的沉着就已经表现出了你优秀的力量，而后面的幼儿园生活中你的独立和自理力量得到了充分的表达，自己穿脱衣服叠衣服，帮忙他人扣扣子，真是厉害，比其他娇生惯养的小公主得意多了。还有你的动手力量也表达在美术课上，你能完成一副副好看的涂画作品，

21、教师看了很快乐。新学期里教师盼望你能在众人面前表演的时候更加大方，不会我们可以学到会，会我们就更要表现出来给别人看，你说是不是?教师为你加油! 7. ,你在这短短半学期的进步是我们有目共睹的，阿姨现在常常向你竖起大拇指呢，的确，刚来幼儿园的时候你很内向，也不敢表达自己的想法，从表情上看就是一副不自然的模样，现在你能大方的向教师问好，课上能高举小手要求回答下列问题或表演，教师看在眼里可真快乐。更让教师快乐的是你的力量的提高，如涂色力量剪纸力量课堂留意力等，蒙氏课上我们熟悉动物，你能屡次将动物和其对应的名字卡片配对起来，也给教师带来了惊喜，盼望你在新的学期能再接再厉，制造出更多好成绩给教师和爸爸妈

22、妈看。 8. ,在经受了每个新入园宝宝必经的不适应甚至哭闹过程后，你已经完全融入到了集体生活中，光这一点就表达了你人际交往力量的进步，现在你能和四周的小伙伴拘束的嬉闹玩耍，快乐的享受每一天的幼儿园生活了。另外，你的动手力量也有了进步，以前你在涂画课上总是磨磨蹭蹭的，现在已经能在下课前完成出不错的作品。 新的学期有新的要求，教师盼望你在课堂上能更用心更投入，这样才能学到更多本事，更好的表达出你的聪慧才智哦! 9. ,这学期你的表现很好，你喜爱自由的玩玩具，在放松的状态下你能充分发挥你的想象力和制造力，建构出好多种造型，而不像别的男孩子只知道搭枪，在建构出来后你还会给他们取好听的名字，更情愿将你的

23、作品和想法呈现给教师看，而当教师赐予确定和表扬时，你的脸笑得像一朵花，看来你很享受被表扬的感觉哦!在新的学期盼望你凭自己的努力得到更多的表扬! 10. ,你是一个很聪慧的宝宝，在这学期，教师看到你身上许多的闪光点，先是对音乐敏感学唱歌特殊快，然后是学问比同龄宝宝要广，还有记忆力好，教师教过的有点难度的内容等到复习的时候你能很快答复出来，让教师倍感欣慰。在新的学期有新的要求，教师盼望你在美术课上能更专注，不左顾右盼，这样你的画才能画得更美丽。 11. ,你是个特殊乖巧的孩子，在刚入园的时候就表达出来了，当别的同样没有上过幼儿园的宝宝在哭闹的时候，你睁大你奇怪的眼睛在教室里这里看那里瞧，真是得意!

24、在后面的幼儿园生活中，你从淘气的坐不住到规法规矩的听教师的话，从课上一言不发到积极举手回答下列问题，你点点滴滴的进步教师都看在眼里甜在心里。新学期有新要求，小家伙要连续加油哦! 12. , 你是个运动型的宝宝，精力充足，浑身像是有使不完的劲，所以经常喜爱在教室里飞奔，教师观察生怕你会撞到磕到呢，以后还是当心的好哦!在户外活动的时候有的是时机让你奔驰呢不是吗?教师还发觉你是期盼与大人公平的懂事的宝宝，每次教师请你帮助做事情如给隔壁教师带话送东西帮教师搬体育器械时你是非常的愿意，而当教师以教育的口吻请你坐坐正站站直时你就不是那么服从。，你要经常和教师说说心里话，教师期盼着你与更好的沟通! 13.

25、你是个得意好动的小男孩，很有礼貌，每天早上都能听到你问早安的声音。这学期你的学习进步很大，折纸写拼音都不错。现在各项活动你都能积极参与，而且不违反规章，自控力量增加了。教师盼望你在一年级能好好学习，上课动脑筋多举手发言，争取好成绩。 14. 你是个懂事有主见有共性的小女孩，每次活动你总能积极参与，课堂上你能仔细思索，积极举手发言。我就是不观赏你不喜爱主动和教师沟通，有事让别人向教师报告的习惯，或者自己在一边静静地哭。盼望在今后你能有独立解决问题的力量，更有主见些。立刻要上小学了，快乐吗? 15. 每天你总是一副嘻嘻哈哈的表情，让我感受到你是多么的幸福。你聪慧得意，折纸绘画都不错，写拼音时你总是

26、第一个写好，可就是不留意质量。你喜爱参与各类集体活动，但不太遵守活动规章，我盼望你在学习中能更主动积极一些，使自己各方面都能得到更好的进展。成为一年级的三好学生。 有关幼儿园亲子活动手工方案(精)六 1、你天真活泼、聪慧得意，你很愿意接近同伴，常喜爱与教师沟通，你的上进心很强，学习积极性也很高，很愿意为班级做事，你上课能仔细听讲时，还能积极开动脑筋并踊跃发言，思维很活泼;你愿意参与幼儿园组织的各项活动。教师盼望你以后连续努力，争取更大的进步。 2、你是个能歌善舞的好孩子，你的舞跳得真棒！念的儿歌很好听，画得画也很美。上课你能用心听讲，积极举手发言。你是教师的小助手，你的小手很能干，不但会自己的

27、事自己做，还愿意帮忙别的小朋友，你总是抢着为班级做事。教师盼望你今后连续努力，争取更上一层楼。 3、你是个朴实的小男孩。本学期你的进步挺大的，特殊是书写方面，教师真为你感到快乐，你平常关怀别人，喜爱帮忙别人，教师盼望你在下个学期能再接再厉，争取有更大的进步。 4、你说起话来一脸的笑意，当学会了一样本事，总会主动地告知很多人;和小朋友玩起来时，总是嬉笑一阵，打闹一阵。教师祝馨悦新年欢乐快乐成长！也盼望馨悦下学期上课时能更仔细听讲，用心学习，不讲静静话。 5、打铃了，你是最快整理好玩具上位坐好的孩子。教师喜爱你懂礼貌，讲卫生，守纪律。近来还学会了举手发言，假如每节课都能仔细听讲，不讲静静话就更好了

28、。 6、你是一个活泼、聪慧的小女孩。你爱劳动，对教师有礼貌，与同伴能友好相处，在园就餐习惯也有了很大进步，课堂上思维活泼，大胆发言，教师盼望你能连续努力，在新的学期里能有更精彩的表现！本学期被评为“优秀奖”。 7、你是个聪慧、懂事的男孩子，学习学问特别快，记忆力较好；你对美术活动有较长久的兴趣，能完整、独立地完成自己的作品！上课的时候，你能积极举手答复教师的问题。盼望在新的一年里，你能连续努力，成为大家的好典范！本学期被评为“绚烂宝宝”。 8、你是个活泼得意的小男孩，各方面表现都比拟精彩。敬重教师，对人有礼貌，能积极参与各项活动，大胆举手回答下列问题，富有怜悯心，能主动关怀帮忙别人，教师、小伙

29、伴都很喜爱你。假如你能在上课时更用心的听讲，教师信任你会学到更多的本事，表现得更精彩！本学期被评为“动脑筋奖”。 9、你是个聪慧又有共性的珍宝。活泼好动，对任何事物总有用不完的奇怪心，总想说一说、动一动，你积极参与每次活动，思维活泼，总能冒出很多“奇思妙想”。可是你知道吗？有时我们也需要宁静，教师盼望你在新的一年里能增加自我约束力，做个全面进展的好孩子。本学期被评为“动脑筋奖”。 10、你是个聪慧、得意的孩子，能和小朋友友好相处，在活动中见到你举手回答下列问题，总是让教师很快乐。在新的一年里，教师盼望你能更加大胆、洪亮地把自己的想法说出来，好吗？信任你确定能做到的。我们期盼能看到一个敢于表现的

30、你！本学期被评为“动脑筋”。 有关幼儿园亲子活动手工方案(精)七 1. 不知不觉，你这个小不点已经和教师相处了一学期。在教师的心目中，你顽强刚毅却又透着纯真的孩子气。你给教师带来了欢快，给小伙伴们带来了微笑，大家都很喜爱你。尤其是你的想象力特殊丰富，常能发表与别人不一样的见解，真是好样的。就要长大一岁了，教师信任你在新的一年还会带给我们更多的惊喜! 2. 你是一个懂事细心爱学习的小姑娘，课堂上常常听到你精彩的发言，让教师赞叹，小朋友们艳羡。教师还发觉你的学问面特殊广，思维灵敏。让教师惊喜的是你每次在学校进行的各项活动中，都能积极主动地参加，获得可喜的成绩。信任靠着你的努力，你的将来肯定更精彩!

31、 3. 虎头虎脑的帅小伙，你有着小男子汉的顽强，也有着孩子气的纯真。你热忱大方彬彬有礼，尤其是课堂上的你聚精会神，答复的问题与众 4. 不同。更棒的是你的操作力量也大大增加了。总之，你像一颗刺眼的星星照亮了曙光的每个角落，是我们班第一个获得“曙光之星”称号的幼儿。教师信任，靠着你的自信，再加上你的努力，明天的曙光肯定以你为荣! 5. 活泼好动，用餐习惯好。每次用餐你总能仔细地把自己的那份饭菜吃完，这个习惯真好。你是个聪慧的孩子，只是有时候你不能严格要求自己，缺少主见。假如在学习上你能自觉主动点的话，那你的表现会很棒。下学期要努力哦! 6. 你是个很聪慧很懂事很讨人喜爱的小男孩。在幼儿园里，你能

32、和小朋友友好相处，你心地和善，喜爱帮忙别人，你的心还特殊细，总能想到其他小朋友所想不到的问题。但是，你有一个小小的缺点，就是上课不喜爱举手发言。就要上小学了，赶快努力改正这个缺点，好吗? 7. 你是一个天真活泼的小女孩。你吃饭不挑食不偏食，自己的事情自己做，不依靠别人，你能大方地讲长而精彩的故事，本学期学习习惯有了很大进步，教师也为你感到快乐，但你做事有点马虎。盼望吉吉以后改掉缺点，争取更大的进步，好吗? 8. 你是一个热忱大方的小女孩。你特殊情愿帮班级做事情，常常和教师一起清扫卫生，工作仔细负责，课堂上承受力量强，能积极举手回答下列问题，你绘画时特殊用心，能完成较细致的手工作业。盼望悦敏以后

33、再接再厉，更上一层楼。 9. 你是一个稳重懂事的小女孩。你爱帮忙别的，有良好的生活习惯，本学期在绘画上取得了较大进步，教师为你感到快乐，但你在集风光前大胆发言不够积极。盼望佳惠以后多熬炼胆识，教师期盼着你取得更大的进步。 10. 你是一个活泼好动的孩子。你对教师有礼貌，积极参与体育熬炼，自己的事情自己做，不依靠别人，你上时能举手发言，但你有时不能遵守纪律，需要教师不断催促提示。盼望骛琰以后加强自我约束，做个爱学习守纪律的孩子。 11. 你是一个稳重害羞的小男孩。你爱帮忙别的，有怜悯心，你做事情有条理，遇到困难有士气克制，本学期动手力量有了很大进步，做事情的速度也快多了，上课时也能大胆发言。盼望

34、祺祺以后再接再厉，更上一层楼。 12. 教师真想对你说：“你进步了。”课堂上能端端正正地坐好，也不时地举起小手回答下列问题，和小朋友们友好相处。记得刚入园时，你感到孤独，什么也不会，小朋友也不愿与你一起玩。其实，不管做什么事情，只要仔细，就肯定能做好。小王圳，信任自己，肯定会胜利的。教师和你的妈妈肯定尽全力帮忙你。 13. 你是一个活泼好动顽皮的孩子，教师特别敬佩你的适应力量。现在的你，好学上进，课堂上的你眼睛睁得好亮，作业书写的也不错，特殊喜爱听故事，其实，教师更想听你讲故事，情愿吗?还有，你的舞跳得好棒，看到你在圣诞晚会上的精彩表演，让教师觉得你是最棒的。教师期盼着你，正如你的名字一样，扬

35、 起风帆，驶向胜利的此岸。 14. 女孩子的活泼，女孩子的叽叽喳喳，男孩子的大大咧咧，这就是你，精彩非常。在我们这个班集体里，你没有女孩子的娇气，却有着惊人的适应力量。记得刚入园的时候，我们班女生，只有你从没哭过鼻子，还像个大姐姐似的安蔚着其他的小朋友。最让程教师快乐的是，你改掉了丢三落四的坏习惯。最让教师心疼的是你由于自己不当心，摔了两次交，以后走路可要当心，别再让自己受到损害，做个健安康康的好孩子! 15. ，优秀的你始终是教师的傲慢，小朋友们的好典范。“故事大王”“曙光之星”以及你在圣诞晚会上的精彩表演，都足以说明，你是最棒的。在此，教师想送你一句话：没有最好，只有更好!诚心地祝福你在曙

36、光的每一天都布满阳光!我最爱的小姑娘，愿下学期的你更优秀更精彩! 有关幼儿园亲子活动手工方案(精)八 为了做好我园的消防安全工作，预防火灾事故的发生，爱护全园师生员工的人身安全和公共财产安全，仔细落实“预防为主、防消结合”的消防工作方针，加强教职工、幼儿的消防安全意识和消防设施、器材的治理，特制定本学期消防工作规划。 一、仔细组织教职工学习消防法、消防安全治理条例等有关法律法规。 二、加强对师生员工的消防安全教育，增加教职工的法制观念和安全意识，使师生员工了解本岗位的防火措施，做到会报警，会使用灭火材料扑救初期火灾，会自救逃命，会组织人员疏散。 三、每月组织一次消防安全检查，重点部位要坚持每日

37、检查、巡查，并建立月查记录。 四、保障消防安全疏散通道、安全出口畅通，消防安全疏散标志、消防设备处于正常状态。 五、组织教职工、幼儿开展消防演练。 六、加强消防器材、设备的治理、养护，每月进展一次全面系统的检查。 七、使消防安全工作有规划、有检查、有奖惩、有预案，把消防工作落实到实处。 我校紧紧围绕“消防安全教育”主题，以“隐患险于明火，防患胜于救灾，责任重于泰山”的为指针，以消防法和消防改革与进展纲要为依据，依据省、市“少儿消防教育活开工作意见”，成立了以校长为组长的防火安全领导小组，从校长到各科室、年级、班级、单元楼层层签订安全责任状。学校消防安全工作，事关教育改革和进展的全局，事关学校稳

38、定和社会稳定的大局。为进一步加强学校消防安全工作，全面实施素养教育，整体推动我校教育现代化建立，经讨论，制定出我校消防安全工作规划 1、校园消防安全检查领导小组，根据开学初的工作安排执行。 2、以班级为单位，对各班级主干人员进展消防学问的介绍、培训，再逐级向各学生传播消防学问，力求到达人人心中有消防的目的。 3、抓紧校园违规用电查处工作，力求毁灭各种火灾隐患。 4、加强校园消防学问宣传，主要以海报的形式绽开宣传。 5、开展消防学问讲座，开展消防学问小竞赛。 6、值日人员每天上下班要巡查校园一次，检查校园内有无消防安全隐患，全部消防设施是否完好，发觉问题准时处理，并要有记录。 7、值日人员要催促

39、修理人员保质保量地处理各种安全隐患，要进展验收。 8、每天放晚学后，关锁推拉门前，门卫要亲自逐层逐室检查有无安全隐患，消防设施是否被损等各种安全问题。 9、食堂消防栓的扳手工具由门卫保管负责，放在指定地点，任何人不得乱动。 10、消防水道不得任凭关闭，消防水箱每周五下午检查一次。 11、加强各学校之间的联系，共同沟通工作中的心得体会并将好的方法加以推广，以促进工作的绽开。 总之，要在实际工作中，加强敏捷机动的技能，务必将校园消防工作做好，完成学校给予我们的使命，发扬消防官兵的精神，为校园消防工作奉献力气。 一、建立消防安全工作领导小组，负责防火有关事宜。 (分管各部门的详细防火工作) 二、高度

40、重视消防工作，加强消防安全学问教育。把消防安全工作列入本酒吧安全工作的重点。 2、利用每日开例会的时间，教育员工加强消防安全学问、防范意识及讲授有关防火学问，告知在火灾发生时应如何使用灭火器材，如何逃命自救，如何参加救助等学问，使每个员工都能做到“一熟三会”(熟识消防器材，会报警、会使用灭火器材、会组织人员疏散)。 三、落实消防安全工作的各项措施。在酒吧现场醒目位置张贴防火警示牌，在场所过道处张贴“安全出口”标志。 2、全部通道严禁堆放杂物，确保通道畅通。 3、在场所各个区域均安置灭火器材。 4、把握酒吧内部消防设施的布局，消防栓的位置，灭火器材的存放地点，在发生火灾时能快速精确的组织防火灭火

41、。 5、定期检查消防设施(如灭火器、消防栓等)是否正常、灵敏，并做好记录存档。 6、发觉有异声、异味、异色时，要准时报告上级并积极实行措施进展处理。 7、贯彻“谁主管，谁负责”的消防安全原则，协作组长、副组长落实各部门的消防安全责任制。 8、当发生火灾时，应保持冷静并快速报警，讲明发生火灾的详细地点、位置，燃烧物质及火势状况，并积极实行措施，取就近的灭火器材进展灭火;电器着火时，应先关掉电源;在场的消防安全工作领导小组全部成员应引导客人进展安全疏散和积极抢运珍贵物品，制止乘坐电梯，要走安全通道，使火灾的损失削减到最低限度。 9、在防火工作当中表现良好或对公司挽回损失者依据状况予以相应的嘉奖，对

42、失职人员依据情节轻重予以惩罚。 四、制订和完善消防安全事故应急处理预案，亲密协作有关部门做好消防安全事故处理工作。 五、消防安全重在防范，盼望全体员工参加齐抓共管，共同做好消防工作。 有关幼儿园亲子活动手工方案(精)九 嬉戏目的： 1、训练幼儿听声音记数，初步培育幼儿的心算本领; 2、进展幼儿的听觉系统、记忆力及快速反响本领嬉戏资料： 1、在嬉戏前预备铃铛一个。 2、家长拍手引起幼儿留意，并问“我拍了几下“引起幼儿嬉戏兴趣。家长说“好，你留意听，拍完我要问拍几下。“幼儿答复正确后家长说“我此刻敲铃“敲一回，问一回。然后让幼儿敲铃，并说出自我敲了几下。 嬉戏指导： 1、铃声不宜过大，以免影响幼儿

43、的听觉系统。 2、尽量让幼儿敲铃，边敲边说出敲了几下，提高幼儿的嬉戏兴趣。 嬉戏目的： 1、使幼儿真正理解14的真正涵义; 2、训练幼儿的听觉本领、反响本领、培育幼儿学习数学的兴趣。 嬉戏资料： 1、家长预备小猫、小狗、小羊卡片各一张(可自选)。 2、家长先拿出小猫卡片说：你们是小猫，先叫几下(幼儿会叫“喵、喵“)此刻我们做嬉戏。我说小猫叫一声，你就叫“喵“，我说小猫叫2声，你就叫“喵、喵“，依次说到4声。做完嬉戏后，家长和幼儿对换主角连续下去。说完再拿出小狗小羊的卡片依上头的方法连续嬉戏，直到幼儿娴熟把握。 嬉戏指导： 1、嬉戏时，幼儿叫声不对，家长能够引导幼儿。不能直接叫所要的声数。 2、

44、此嬉戏能够多个小朋友一同进展。 嬉戏目的： 1、训练幼儿数数的本领，强化实物点数的本领; 2、熬炼幼儿的记忆力及观看本领和口头表达本领。 嬉戏资料： 1、预备1个苹果，2个皮球、3个梨、4个橘子;报纸若干张(其他幼儿熟识物品皆可，家长可据情景引申)。 2、家长将预备好的物品散乱的放在桌子上，让幼儿向后转，等家长用报纸把这些物品掩盖起来布置好之后，再请幼儿转过身来坐好。嬉戏时，家长对幼儿说“报纸下头掩盖了很多样小物品，把报纸掀开之后，很快的看几分钟，并要记住这很多物品的名称和个数“说完后，就翻开报纸，让幼儿认真观看约3分钟，然后用报纸遮盖起来。最终让幼儿把物品一件件的说出来，有几个同类物品要说出

45、同类物的总数。看是否说得多，说得对。 嬉戏指导： 1、家长布置物品时，幼儿不许回头窥看。 2、物品的体积不要太大，以小物品为宜，并且是幼儿熟悉并能叫知名字的。 3、观看的物品依据幼儿的反响本领，可多可少，难度提高。比方：两个苹果、三个梨、三块积木、四只笔。 4、能够请小朋友来家中一同玩嬉戏。看谁说得多，看谁说得快。 嬉戏目的： 1、训练幼儿点数的本领以及明白在1的根底上添上1是2，再添上1是3，再添上1是4;2、训练幼儿的观看力、留意力以及精确确实定力。 嬉戏资料： 1、家长先要预备好小猫钓鱼的玩具一套。 2、家长告知幼儿。“你今日扮演小猫，看看你能钓多少条鱼“幼儿拿起钓杆开头钓鱼(这种玩具是一向转动的，并且鱼的嘴巴一张一合，能够熬炼幼儿)当幼儿钓到一条时，家长就问“钓到几条“幼儿会答复“1“条。当幼儿再钓到一条鱼时，家长说