幼儿园中班科学教案水果和水果干.docx

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1、 幼儿园中班科学教案:水果和水果干_幼儿中班科学教案大全 活动目标： 1、在看看、听听、讲讲、尝尝的活动中了解水果变成水果干后的不同味道。 2、能大胆地在集风光前沟通自己的阅历，体验与同伴共享的欢乐。 活动预备： 共同收集几种常见的水果及它们制成的水果干（猕猴桃、苹果、香蕉、菠萝、芒果、葡萄、龙眼、金橘）；幻灯图片；盘子、勺子或筷子、牙签；垃圾筒、湿巾纸等。 活动过程： 一、情感导入 提问1：今日，家里要来客人了。我呀去水果店买了些新奇的水果，我们来看看是什么水果吧！（ppT1） 提问2：你最喜爱吃什么水果，为什么？（ppT1展现完之后） 小结：水果的养分真好，有丰富的维生素，吃了以后对身体好

2、人也会变美丽。 提问3：那这么新奇的水果吃不完怎么办，过两天就坏掉了，你们想了一个好方法吗？（1你们的方法真好，我也想出了一个好方法/2真巧，你和我想到了一样的方法，让我们来看看吧！） 提问1、你们熟悉它吗？它是什么？ 提问2、它是由什么水果变成的呢？ 提问3、葡萄是怎样变成葡萄干的呢？ 小结：原来把新奇的水果放在大太阳底下晒一晒就变成了水果干，这样无论什么时候我们都能吃到香香甜甜的水果了。 过渡：我们再来看看还有哪些水果也能变成好吃的水果干吧！ 图片一一呈现（ppT3ppT9）重点提问：每种水果是怎样变成水果干的？ 二、出示水果盆，配对活动要求： 今日我也为你们预备了一些水果和晒好的水果干，

3、水果放在1号台上，水果干放在2好台上。请你们去尝一种水果和它对应的水果干。 提问1：你们尝了什么水果？它的水果干是什么样的？它们的味道一样吗？水果是什么味道？水果干是什么味道？（味道的比拟）。 小结：原来水果在变成水果干之后，它的颜色、外形、味道有时是会变化的。 中班科学教案熟悉水果 活动目标： 1、情愿与大家共享水果，体验共享到欢乐。 2、能大胆、清晰地说出自己见到或吃过的各种水果的名称、外形、味道等特点。 3、能通过观看、触摸、品尝等方法，感知水果的多种多样。 4、在活动中，引导幼儿认真观看发觉现象，并能以实证讨论科学现象。 5、培育幼儿观看力量及动手操作力量。 活动预备： 1、阅历预备：

4、熟悉常见的水果，参观水果超市，找一找各种水果。 2、物质预备： 1)多种多样的水果ppT，盘子，一次性手套 (2)预备一个水果魔箱，里面放有各种各样的水果。 (3)收集各种各样的水果。 (4)盘子，一次性手套，水果刀 活动过程： 一、幼儿听音乐，进入水果王国。 师：小朋友，你们好!我是水果王国的国王，水果王国里有很多水果宝宝，你们想不想和它们做朋友呀!瞧，它们都躲起来了，它们在和我们玩嬉戏呢。 二、幼儿熟悉水果，了解其典型特征 1.看图猜水果宝宝 师：今日水果宝宝还要和小朋友们玩个捉迷藏的嬉戏，他们只露出了一点点的小脸蛋，请你们猜猜它们都是谁? 2.猜中以后出示水果实物通过摸一摸、看一看、尝一

5、尝，感知水果的特点 师：教师这里有一个百宝箱看看藏起来的水果宝宝在不在里面好吗，我们一起呼喊它XX,XX快出来。 幼儿：XX,XX快出来 水果从宝箱里滚出来，师：哇，XX宝宝出来了，我们一起来熟悉XX宝宝吧。 (1)看水果，知道水果的名称，了解水果的形状特征。 师：XX宝宝叫什么名字? XX宝宝穿了件什么颜色的衣服? XX宝宝长的什么样? (2)摸水果，感知水果的表皮特征。 师：请小朋友用手摸一摸，水果宝宝的表皮怎么样?水果宝宝的下面有什么? (3)切开水果，了解水果的内部特征。 师：把水果宝宝切开，看看水果宝宝里面有什么? (4)尝水果，了解水果的味道。 师：请小朋友相互尝一尝，水果宝宝的果

6、肉是什么味道? 小结：我们在水果王国里熟悉了苹果宝宝、梨宝宝、桔子宝宝、香蕉宝宝。苹果宝宝长得圆圆的，有的红，有的青，表皮很光滑，果肉里有籽，果肉又酸又甜;梨宝宝上边小下边大，表皮上有小黑点，果肉里有籽，果肉又酸又甜，水分多;桔子宝宝是扁圆形的，表皮粗糙，果肉是一瓣一瓣的里面有籽，果肉又酸又甜，水分多，有养分;香蕉宝宝长得象弯弯的月亮，果皮是黄色的，果肉又香又甜。 三、感知水果的多样性。 师：小朋友，快来看，这里还有很多美丽的水果宝宝的照片呢!都有些什么水果呢?(苹果、梨、桔子、香蕉、草莓、西瓜、樱桃、葡萄、芒果、桃、荔枝、) 小结：水果有各种各样的外形，有圆的、椭圆的、长的、扁的;有各种颜色

7、，红的、黄的、橘红的、紫的、绿的;还有不同的味道，甜的、酸的、又甜又酸的、又甜又苦的。并且要多吃水果能使身体更安康，所以我们要每天吃水果。 四，观赏水果拼盘 师：各种各样的水果宝宝组合在一起可以做成漂亮的水果拼盘，：.让我们看看水果拼盘里都有哪些水果宝宝吧。 请幼儿说说水果拼盘由哪些水果拼成 五、制作水果拼盘。 师：看，教师为你们预备了好多切好了的水果，我们也把水果们变成漂亮的拼盘吧，现在请珍宝们带上手套，制作水果拼盘吧 六、共享水果拼盘 师：珍宝们的水果拼盘做的真美丽，现在就请宝宝们邀请你们的爸爸妈妈和你们一起共享自己的水果拼盘吧，吃之前请你们向爸爸妈妈介绍一下你的拼盘是用什么水果组合成的。

8、 七、活动自然完毕 幼儿园小班科学教案：洗水果 这篇幼儿园小班科学教案：洗水果是小编为大家整理的，盼望对大家有所帮忙。以下信息仅供参考！ 活动目标： 1知道水果类食物要洗洁净后再吃。2学习用正确的方法洗水果。 活动预备： 1活动前请幼儿从家中带来各种水果(苹果、梨、桃子、香蕉等)。2布袋、人手一只小盆。 过程： 1、嬉戏：摸摸是什么?将水果放在神奇布袋内，幼儿蒙着眼睛，伸手在袋中摸水果。提问：你摸到的是什么? 2、争论：吃水果的好处。 知道水果水分多，维生素丰富，多吃可以让我们幼儿长得又白又安康，漂美丽亮。 3、给水果宝宝洗个澡。 幼儿观看水果外表。了解水果外表很脏，知道水果洗洁净才能吃。教师

9、和幼儿共同洗水果。洗的时候要把水果的每个地方都洗到，不要把水溅出来。 活动建议： 1、可以让幼儿品尝洗洁净的水果。2、与家长联系，鼓舞幼儿在家也要讲卫生，洗水果。 活动评价： 对洗水果感兴趣，情愿动手洗水果。幼儿园小班科学教案大全：水果宝宝 科学活动：水果宝宝 活动目标：1、创设情景，使幼儿在轻松的气氛中熟悉水果。2、通过触觉、视觉、味觉等方面，让幼儿感知水果的形状特征和味道。活动预备：1、苹果、香蕉、桔子、梨子各若干个，并用布袋包好。2、切成片的水果，并用牙签插好。3、西瓜宝宝图，水果图片。活动过程：一、 猜一猜1、出示西瓜图。小朋友你们看，他是谁啊?(西瓜)对，西瓜宝宝今日要过生日，谁想去

10、啊?还可以带一个宝宝去，就是布袋里的宝宝。请你们摸一摸布袋，猜猜里面是什么宝宝。2、幼儿摸布袋，猜猜里面是什么。二、 认一认1、请小朋友翻开看看，里面究竟是什么呢?幼儿说出自己布袋中水果的名称、颜色、外形。2、请手中是红色宝宝的举起来给我看。请手中是圆圆的宝宝举起来给我看。请手中是香蕉宝宝的举起来给我看。3、请小朋友把你的宝宝放在桌子中间。这些宝宝合起来有一个共同的名字叫“水果”。你们还吃过哪些水果呢?教师出示水果图，幼儿依据图片回忆。三、 说一说1、现在请小朋友带着你的宝宝到西瓜宝宝家去。可是，西瓜宝宝不熟悉你的宝宝，你应当怎么介绍呢?请个别幼儿尝试。(教师当西瓜宝宝：“你是谁啊?你的宝宝叫什么名字?他是什么样子的?”幼儿答复。)2、大家一起来。四、 尝一尝1、小朋友，欢送你们。我预备了好多好吃的，请大家尝一尝，尝好了还要过来告知我，你吃的是什么，它是什么味道的。2、幼儿品尝。3、组织沟通。五、 小结。今日我很快乐和小朋友一起熟悉了很多水果宝宝，知道了它们的颜色和外形;还品尝了很多水果，知道了他们的味道。感谢你们。欢送你们下次再来! 感谢您拜读范文资讯网教案频道的“幼儿园中班科学教案:水果和水果干”一文，盼望“幼儿园中班科学教案:水果和水果干”能解决您的教案需求，同时，我们还为您精选预备的幼儿园中班科学教案专题！