幼儿园中班健康活动教案《我不挑食》.docx

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1、 幼儿园中班安康活动教案我不挑食 【活动目标】 1、了解吃饭对身安康的影响，能按时吃饭不挑食。 2、知道应当怎样吃饭，向吃饭好的幼儿学习。 3、能够快活的参与课堂活动 活动预备 吃饭不挑食歌、三只小熊图片 活动过程 一、歌曲吃饭不挑食导入活动 一幼儿听歌曲，答复以下问题 二提问：歌曲里面唱了些什么？ 小结：歌曲中的小哥哥不吃肉也不吃菜，而弟弟不挑肉也不挑菜，所以弟弟的个子比哥哥高。 二、出示三只小熊图，引发幼儿观看 一分别出示胖、瘦两张小熊图教师表达故事 1、提问：这两只小熊一样吗？什么地方不一样呢？你们知道为什么有的胖有的瘦吗？ 2、小结：原来胖熊只吃肉，不吃蔬菜，而瘦熊吃饭挑食，它只吃蔬菜

2、，不吃肉。请小朋友想想哪只熊好看呢？ 三出示秀丽小棕熊图，讲故事 1、提问：为什么大家夸棕熊秀丽呢?(由于棕熊不挑食，身体不胖不瘦)，你情愿做哪知熊？为什么？ 2、幼儿自由争论，表达自己宠爱的熊以及缘由 3、教师总结：大家都想做秀丽的小棕熊，那你们就要像小棕熊一样，蔬菜和肉都要吃，这样身体才会安康。 三、学唱儿歌吃饭不挑食完毕活动 一听一遍音乐 二教师逐句教幼儿 三全班幼儿一起唱 教师总结：我们要想歌曲中的弟弟学习不挑食，严峻蔬菜都要吃，这样我们就可以身体棒棒、个子高高了 活动延长 日常生活中训练幼儿不挑食、不挑菜、并简洁介绍一些常见菜。 教学反思 中班表达活动“我不挑食”教学反思。在这次活动

3、中，我所设计是的中班表达活动“我不挑食”，活动的目标为三点：1.引导幼儿了解常见的食物，知道各种食物的养分价值，要养成不挑食的好习惯。2.帮助幼儿围绕中心话题进展表达。3.乐观参与玩耍活动。在设计方案的时候，我依据我班的生活特点提出了在活动中需要完成的目标，孩子为什么要挑食，怎样可以把这个坏习惯改掉？我依据活动中状况围绕所提出的问题作以下反思。在活动开头的第一个环节中，我预设的内容是让幼儿自己体会图中熊熊不同，了解小熊为什么不同。然后就是通过玩耍活动来加深孩子对常见食物的名称和养分价值的了解。由于时间的问题，教师不能让每位幼儿都表达，所以我设计了自由表达这一环节。让幼儿自由的跟伙伴们沟通，自己宠爱吃的食物。最终在教师的带着下参观厨房，孩子参与活动的乐观性特别好。缺乏之处：在这节活动中我有很多个缺乏之处，在教学活动中 我没能关注幼儿之间的个体差异。下次我会更加努力的。