幼儿园中班社会教案《请到我家来做客》公开课.docx

《幼儿园中班社会教案《请到我家来做客》公开课.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班社会教案《请到我家来做客》公开课.docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 幼儿园中班社会教案请到我家来做客公开课 【活动目标】 1、感受与朋友交往的欢快。 2、能用较完整的语句表达自己的想法，培育幼儿的交往力气。 3、正确使用请、感谢、不客气等礼貌用语。 活动预备： 1、趣味练习：到朋友家做客 2、趣味练习：给东西和接东西的礼节 活动过程： 一、导入问题导入课题。 提问：有人到你家里面先要说什么？ 仆人给我们端水，请我们吃水果、糕点，我们应当说什么？ 在别人家里我们要怎样表现？ 离开时我们要说什么？ 二、开放： 1.阅历表达：做客。 提问：我们到别人家做客，意见活动过程 2.趣味练习：到朋友家做客提问：到朋友家做客，你应当说些什么呢？ 见到大人的时候。 大人给点心

2、的时候。 回家的时候。 小结：去别人家做客，见到仆人我们首先要问：“您好“，吃东西要向仆人说“感谢“，做客时不能在别人家里乱跑，不任凭乱动人家的东西，离开时要跟仆人说：“再见“。 3.沟通活动：请客。 1幼儿自由争论，说说请小朋友到自己家做客需要说那些话、做哪些事。 指导语：客人来了，热忱地请客人进门，给客人递拖鞋，为客人端水。 拿出自己的玩具和小朋友一起玩，一起阅读图书，还可以晴爸爸妈妈帮助招待。 2教师引导幼儿学习使用“你好、请、感谢、不客气、再见、欢送再来“等礼貌用语。 4.开展玩耍：请到我家来做客。 引导幼儿分组利用环境布置“家“进展玩耍，教师乐观参与指导。 5.学问拓展：给东西和接东西的礼节比方：铅笔，剪刀给东西的小朋友怎样做？接东西的小朋友怎样做？ 三、完毕： 1.活动讲评：依据幼儿参与活动使用礼貌用语状况进展讲评。 2.活动延长：要求幼儿在实际生活中运用礼貌用语。